我的成長(cháng)故事作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的成長(cháng)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(cháng)故事作文1
成長(cháng)的過(guò)程，就像夢(mèng)一樣美好。但是，也是和夢(mèng)一樣一下子就流過(guò)。下面，我就會(huì )將給大家講述我美好的成長(cháng)故事。
記得在我八歲那年的暑假，爸爸媽媽為了讓我可以離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)梢宰约邯毩⑸�。所以，就把我送進(jìn)了夏令營(yíng)。剛住進(jìn)去的時(shí)候，老師就跟我們大家說(shuō)的第一句話(huà)就是：“到了這個(gè)夏令營(yíng)，大家就不可以像以前一樣，飯來(lái)張口了。我們每天都還要進(jìn)行體能訓練，不能像之前在家里一樣，坐在沙發(fā)上吃著(zhù)臨時(shí)看電視了！”就這樣，便到了第一天的晚上，這天晚上，可夠我們到家受的。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜�？墒沁@些活兒我們可在家里沒(méi)有做過(guò)的。但是，不做又不可以，如果不做，老師說(shuō)過(guò)了，不會(huì )送飯給我們吃。所以，我們大家只可以臨時(shí)看一看書(shū)，學(xué)學(xué)怎么做飯了。第二天，更加是非常得糟糕，老師的體能訓練是在是太嚴格了，還要我們背著(zhù)沙袋跑步，還有仰臥起坐呢。幸虧平時(shí)爸爸帶我做了運動(dòng)，要不然，我肯定會(huì )吃不消的。你看看有好幾個(gè)同學(xué)都暈倒了。日子一天天得過(guò)去了，這已經(jīng)是第五天，這一天，我非常想媽媽?zhuān)跃驮谒X(jué)的時(shí)候，偷偷哭了。
過(guò)了好些日子，夏令營(yíng)終于結束了，我終于見(jiàn)到了我的爸爸媽媽。雖然，這件事到現在也有段時(shí)間了，但是，我不會(huì )忘記夏令營(yíng)，更不會(huì )忘記那些朋友。
我的成長(cháng)故事作文2
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，在我們的成長(cháng)途中，都會(huì )發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因為這些故事才充實(shí)了我們的成長(cháng)之路。
我的成長(cháng)的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場(chǎng)歡樂(lè )的秋游活動(dòng)，早上，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上集合，接著(zhù)在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。
一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)老師說(shuō)，這次將會(huì )帶我們去山間里的一個(gè)大平地里。
我到現在還記憶深刻，那天的秋陽(yáng)懸掛在空中，陽(yáng)光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，我們穿著(zhù)校服，渾身都散發(fā)著(zhù)青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(cháng)之路，雖然艱險，但是充滿(mǎn)著(zhù)向往。
等到我們到達目的地的時(shí)候，出現在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈，原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。
這個(gè)表演是自愿的行動(dòng)，誰(shuí)要是想表演，自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯，同學(xué)們異常的積極，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上，有的獨唱，有的四五個(gè)人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續著(zhù)，山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
一場(chǎng)秋游結束了，我們帶著(zhù)回憶與不舍回了學(xué)校，這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(cháng)路上不可磨滅的美好記憶。
我的成長(cháng)故事作文3
很小很小的時(shí)候，我就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)蜖敔斈棠趟麄円黄鹕�。我記得，那段日子，是我最快�?lè )的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著(zhù)赤腳瀟灑地走在路上。當然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現河面上又不知不覺(jué)得長(cháng)出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著(zhù)長(cháng)柄的傘，準備用傘去挑起那些菱角藤，可藤沒(méi)挑到，傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機該派上用場(chǎng)了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來(lái)，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著(zhù)那蔚藍的天空，或閉著(zhù)眼傾聽(tīng)——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節。我家前面那片橘林上結滿(mǎn)了大大小小的桔子。我請了許多人來(lái)我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹(shù)上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹(shù)頂上，呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候，桔子樹(shù)上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長(cháng)著(zhù)，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開(kāi)心，每一天都是美好的！
我的成長(cháng)故事作文4
童年 ，多么讓我留戀 ！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會(huì ) 來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己 來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué) 人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽 回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣 ！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔 啦！雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
我的成長(cháng)故事作文5
我的成長(cháng)故事猶如天上的繁星一樣數不清�，F在，就讓我摘下一顆最耀眼的星星來(lái)給你聽(tīng)，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。
那世一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的六一兒童節，媽媽特地從公司請了半天假，帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園，我們拍了許多照片。我可開(kāi)心了！和小伙伴們做游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。
回到家，媽媽叮囑我；“卓航，抽屜李有想機。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來(lái)以后帶你去洗照片，洗出來(lái)就能看見(jiàn)你拍的照片了！說(shuō)罷，便匆匆走了，
媽媽走后，我心中一直有個(gè)謎團未解開(kāi)；洗照片？洗，洗是什么意思？哎，不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來(lái)洗吧！
于是，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)照相機后蓋。打開(kāi)水龍頭，放入水中沖洗起來(lái)。洗了好一會(huì )兒，照片還是沒(méi)有被洗出來(lái)，我沮喪地將照相機放回原處。
已是傍晚時(shí)分，媽媽回到家。準備帶我去洗照片。突然看見(jiàn)了相機上的水珠，便問(wèn)我；相機怎么這么濕呀？“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō)；“小傻瓜，洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來(lái)的，”我聽(tīng)后，也哭笑不得。喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)洗照片還真有學(xué)問(wèn)！”
結果，照片曝光了，自然無(wú)法洗印。而照相機也因為進(jìn)水而弄壞了。
現在，這件事雖然過(guò)去了4年了。但現在想起來(lái)，我還是想指著(zhù)自己的鼻子笑笑當年的那個(gè)懵懂，天真的我。
我的成長(cháng)故事作文6
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng)才能夠成為頂天立地的人，在這個(gè)過(guò)程中我們可能會(huì )遭遇很多困難，我們必須克服它們。
在我成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有的讓我驕傲;有的使我憂(yōu)傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)自行車(chē)。
記得上三年級的時(shí)候，看見(jiàn)跟我年齡相仿的孩子，騎著(zhù)車(chē)在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊!于是到了暑假，我就叫媽媽教我騎車(chē)。那天下午，媽媽給我找來(lái)了一輛舊車(chē)子，教我學(xué)自行車(chē)。我想，要想學(xué)，一定要學(xué)出精彩，我騎上車(chē)，媽媽把住了車(chē)把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠，越騎越快，媽媽說(shuō)“我松手了，你自己把握好平衡”。這時(shí)，我開(kāi)始緊張，媽媽剛一松手，車(chē)子就不聽(tīng)話(huà)了，車(chē)把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腳正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血，一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān)，扶起車(chē)子繼續練習，這時(shí)，媽媽又來(lái)幫我握著(zhù)車(chē)把，并教我騎車(chē)的技巧，“騎車(chē)眼睛向前看，身體要直�！蔽以趮寢屩笇戮毩曭T車(chē)，當媽媽再次松開(kāi)手時(shí)，我就沒(méi)有那么緊張，而是照媽媽教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步，不過(guò)還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的`幫助下，我已經(jīng)掌握了平衡，不管腳有多少傷，我都會(huì )堅持下去，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我掌握了騎車(chē)技巧，學(xué)會(huì )了騎車(chē)，這時(shí)我有一種特別的感覺(jué)。
往事如煙，很多事情已經(jīng)記不清了，這件事情卻深深印在我的腦海中，它讓我懂得了，一個(gè)人做一件事并不難，難的是勇敢面對困難與挑戰。
我的成長(cháng)故事作文7
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線(xiàn)，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會(huì )將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹(shù)的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴(lài)性，無(wú)法將根扎得更深，無(wú)法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹(shù)苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足于逮住社會(huì )來(lái)看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩扎不倒風(fēng)暴過(guò)后依然直著(zhù)身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問(wèn)起原因的話(huà)，那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會(huì )有失敗，哪里不會(huì )有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說(shuō)不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脫依賴(lài)，要從小事開(kāi)始能夠自己動(dòng)手解決，而不是總是依靠別人，才不會(huì )形成思維定勢——依賴(lài)。能夠自己的事自己做之后，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來(lái)，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴(lài)，強大內心。
當你真正做到定自于逆境時(shí)，你會(huì )有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會(huì )更加有益。真正是自立于逆境中，就在現實(shí)生活中更能立足于社會(huì )上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著(zhù)更大的方向走去，向著(zhù)成功的方向走去！
我的成長(cháng)故事作文8
光陰如梭，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)四年級的小姑娘。在成長(cháng)過(guò)程中，我不僅個(gè)子增高了，年齡增長(cháng)了，還享受到了世間的快樂(lè )，明白了許多人生道理。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，20xx年暑期的安吉之旅又仿佛回到眼前。
那年暑假，爸爸媽媽帶我去安吉游玩。第一天，我們住進(jìn)了一戶(hù)農家小別墅，院子里曬滿(mǎn)了玉米，主人家的老伯伯正在用搓衣板一樣的工具剝玉米粒，好奇的我在媽媽的鼓勵下上前幫助伯伯一起干活�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作怎么到我這就生硬了呢，沒(méi)幾下我的手就疼得扔下來(lái)玉米。體驗了一把勞動(dòng)的辛苦，我更加明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，不喜歡吃玉米粉的我再次品嘗它時(shí)，感覺(jué)它格外細膩，格外香甜了。第二天，石馬灣漂流。那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，記得我們沖下第一個(gè)斜坡后，皮艇里就灌進(jìn)了好多水，這把我嚇壞了，媽媽趕緊脫下她的球鞋當水瓢，一個(gè)旋渦不得不讓我們放棄舀水，雙手緊緊抓回皮艇旁的繩子。真是一波未停一波又起啊，我害怕地嚷著(zhù)要靠岸，不敢在繼續前進(jìn)。爸爸說(shuō)：“既然是你選擇的，做一件事就得把它做完吧，你不覺(jué)得這是一種新的體驗嗎？更好玩更刺激的還在后頭呢！”媽媽說(shuō)：“是呀！機會(huì )難得，不能當逃兵。還有，我建議你去學(xué)學(xué)游泳�！斌w驗著(zhù)不同的感受，我們勝利到達了終點(diǎn)，這時(shí)我還真舍不得上岸了呢。
我們在慢慢的成長(cháng)中會(huì )經(jīng)歷很多的挫折和困難，但是每次都能得到爸爸媽媽的鼓勵和幫助。在我的記憶中他們的愛(ài)是多么溫暖，讓我們大聲感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)褐x謝你們呵護我們茁壯成長(cháng)！
我的成長(cháng)故事作文9
在人生的道路上，我做過(guò)許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過(guò)這件事，我發(fā)現我自己已經(jīng)長(cháng)大了。
那是一個(gè)冬天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著(zhù)忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去，回到家了以后他倆有要做家務(wù)事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！
說(shuō)干就干，我一骨碌地爬下沙發(fā)，來(lái)到了廚房，在米桶里抓了幾把米，倒進(jìn)鐵盆里，然后在鐵盆里倒滿(mǎn)水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，總共洗了三遍米后，再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里，又在鍋里倒了一大碗水，最后蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎么沒(méi)亮呢？如果沒(méi)有電的話(huà)，這飯就煮不成了呀？經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準備煮飯，突然發(fā)現飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著(zhù)我說(shuō)：“曾懿，這是誰(shuí)煮的飯呀？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，自豪地說(shuō)：“那當然是我煮的呀！”然后媽媽開(kāi)始做菜。在吃飯時(shí)，飯有點(diǎn)稀，可是媽媽還是表?yè)P我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn)，水蓋住米一公分就夠了。
從那以后，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見(jiàn)了臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，對我說(shuō)：“看來(lái)，我的孩子真的長(cháng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的。
我的成長(cháng)故事作文10
體育課上，老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)一個(gè)叫前滾翻的動(dòng)作�！�
看著(zhù)老師做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好難��！”
這時(shí)，老師讓大家分成幾個(gè)小組，按照剛才示范的動(dòng)作，輪流到墊子上練習前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳并攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個(gè)身子就向墊子的一側倒了下去。同學(xué)們都笑了。
一個(gè)星期后，我的前滾翻還是毫無(wú)起色。每天晚上，我都會(huì )在床上練習前滾翻，練得我暈頭轉向，依然沒(méi)找著(zhù)感覺(jué)。
一個(gè)月后，有的同學(xué)不僅學(xué)會(huì )了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無(wú)法順利完成這個(gè)動(dòng)作，總是滾歪掉，急得我團團轉。
回到家后，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的，問(wèn)我怎么了？我把事情原原本本地告訴了他。爸爸聽(tīng)了安慰我說(shuō)：“別灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滾翻有兩個(gè)訣竅，第一：手要用力撐。第二：腳要用力蹬！”他在客廳地板上鋪了個(gè)墊子，讓我按照他說(shuō)的那樣做。第一次我還是滾歪了。第二次，爸爸在后面輕輕推了我一下，我滾了過(guò)去。第三次，我雙腳盡量靠近雙手，用力一蹬，��！竟然自己翻過(guò)來(lái)了。我高興地跳了起來(lái)，趕緊趁熱打鐵，繼續練習，把感覺(jué)找準。爸爸邊看邊贊：“看，不是成功了嗎？掌握要領(lǐng)，你行的！”
果然如爸爸所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要苦干和巧干，就一定能成功�！蔽覟閷W(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)感到高興和自豪，覺(jué)得自己又長(cháng)大了一點(diǎn)。
我的成長(cháng)故事作文11
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的故事，每個(gè)故事就像一個(gè)獨特的色彩，填充了我成長(cháng)的畫(huà)卷。
爬山旅游是我們全家都喜歡的活動(dòng)，前年暑假，我們全家去加拿大的落基山脈爬山。我站在山腳下，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在我的面前。我問(wèn)爸爸：“要爬多久才能爬到山頂？“可能需要爬六個(gè)小時(shí)�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思，便鼓勵我，說(shuō)：“遠處的山頂有美麗的冰川，只有登上山頂才能看見(jiàn)美麗的景色哦！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我不管三七二十一，直往山上沖。
開(kāi)始的時(shí)候，我看著(zhù)路邊的美景，像個(gè)愉快的小黑兔，蹦蹦跳跳地走在隊伍的最前面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是愉快地往山上走；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讓爸爸拖著(zhù)我走；三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸推著(zhù)我說(shuō)：“加油！快到了！”四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我氣喘吁吁地說(shuō)：“應……應該……快……到了……吧��？”爸爸卻還是一本正經(jīng)地說(shuō)：“還有兩個(gè)小時(shí)�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)堅持了那么久，不能就此放棄，一定要爬到山頂！于是，我的小宇宙爆發(fā)了！我抬頭一看，哇！山頂上的冰川如寶石一樣閃閃發(fā)光，在往下一看，我真不敢相信，我爬上了那么高的山！
成長(cháng)就像攀登一座高大的山，你必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步走上山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了：只有堅持不懈，世界上就沒(méi)有你做不到的事情。
我的成長(cháng)故事作文12
每個(gè)人都會(huì )有一些成長(cháng)的經(jīng)歷，學(xué)會(huì )了輪滑是一種成長(cháng)，學(xué)會(huì )了打球是一種成長(cháng)，在我的記憶中，最有意思的故事是學(xué)騎自行車(chē)和輪滑。
記得七歲那個(gè)星期六，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很酷的自行車(chē)。但是后面是三個(gè)輪的，騎著(zhù)感覺(jué)不刺激，我就開(kāi)始逞強，要把后面那兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽拗不過(guò)我，只好去借了個(gè)扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去，剛走了兩步，我就從車(chē)上狠狠的摔了下來(lái)。我痛到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼中的淚慢慢的流了下來(lái)，好像一條小河。媽媽把我扶了起來(lái)，我沒(méi)有放棄，又坐到車(chē)上，可是車(chē)子搖搖晃晃，還是不行。我又試了好多次，都被摔了個(gè)嘴啃泥，我被氣的咬牙切齒。媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“做事要有耐心，我扶著(zhù)你，再去試試吧�！蔽矣峙芰诉^(guò)去，騎了起來(lái)……我竟然會(huì )騎了，騎得穩穩的，我心里充滿(mǎn)了成就感，真高興。
還有一次，我正在津津有味的看電視，媽媽突然把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們去廣場(chǎng)學(xué)輪滑，我給你買(mǎi)了鞋�！蔽腋械椒浅ｉ_(kāi)心，穿上了鞋，小心翼翼地練習起來(lái)，我本以為非常簡(jiǎn)單，但是卻那么難。腳被扭到了，可是我卻沒(méi)有放棄，堅持練習。我開(kāi)始慢慢的保持平衡，慢慢的一步一步向前走，接著(zhù)我又跑了起來(lái)，我跑得飛快，心里別提多開(kāi)心了。我連忙告訴媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，我是不是很厲害？”
這兩件事成長(cháng)中的小事，讓我懂得了一個(gè)道理：成長(cháng)在我的堅持不懈中。
我的成長(cháng)故事作文13
世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì )有蛻變，如：小蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶……很多童話(huà)中也有描述類(lèi)似的情形：丹麥大作家安徒生寫(xiě)的丑小鴨變成了白天鵝……當然，人也有蛻變、那就是真正的成長(cháng)。
比如說(shuō)我吧：小時(shí)候，我不會(huì )游泳，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當然，你一定會(huì )問(wèn)：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì )憋氣，我用iPad來(lái)計時(shí)，每次以20秒為一次目標，超過(guò)了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀錄3秒一次！
接著(zhù)我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準時(shí)機。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì )慢。然后要學(xué)習手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì )了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì )兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛(ài)好小健將，你們喜歡嗎？
當然還有踢足球，一開(kāi)始我不會(huì )踢足球，連我們小區的小屁孩都比不過(guò)。突然有一天，我不知道怎么被足球隊選上了，我十分高興。我每次在校隊踢完球，還經(jīng)常在我們小區踢足球。一會(huì )練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內側”傳球，支撐掌的腳要對準傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著(zhù)練射門(mén)，每次我都會(huì )找準方向打門(mén)！
經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于學(xué)會(huì )了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長(cháng)，讓我們做得更好！成長(cháng)無(wú)時(shí)不在。我成長(cháng)，我快樂(lè )！
我的成長(cháng)故事作文14
你知道我的成長(cháng)故事是什么樣的嗎？哈哈！猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你吧。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，對我印象最深的兩件事，一是：有一天，我正在騎著(zhù)自己剛買(mǎi)的新車(chē)，突然不知道是誰(shuí)撞了我的車(chē)，只聽(tīng)一聲悶響，我腦子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)倒在了地上，幸虧天上正在下雪，地上也結了冰，所以摔倒在地上不算疼，但是，畢竟從那么高的車(chē)上摔下來(lái)，也會(huì )疼得不輕，我身上好幾處都被弄傷了。我忍著(zhù)傷痛爬起來(lái)，這時(shí)后面的一個(gè)大哥哥騎著(zhù)車(chē)子走了過(guò)來(lái)，看到我倒在地上起不來(lái)，他連忙把自己的車(chē)子放好，大步走上來(lái)問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)身體還可以就是起不來(lái)。大哥哥連忙走上前去把我扶了起來(lái)，我連忙說(shuō)了聲謝謝，準備再說(shuō)一聲謝謝，可是大哥哥已經(jīng)走遠了。我望著(zhù)他遠去的背影，心里不禁浮出一層敬意。
二是：我以前不讀書(shū)，可是自從小學(xué)一年級媽媽教我讀的時(shí)候，我便深深地愛(ài)上了它，到了小學(xué)二年級，已經(jīng)不用再讓媽媽讀了，可以稍微看懂一點(diǎn)了。我從小學(xué)一年級開(kāi)始讀書(shū)，可以說(shuō)書(shū)是我的良師益友，陪我度過(guò)了我難過(guò)的時(shí)候，還陪我度過(guò)了我高興的時(shí)刻，可以說(shuō)書(shū)跟我歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我的床頭柜和枕頭底下，都放了一本我自己的書(shū)。我的眾多書(shū)里面最?lèi)?ài)的一本就是《大宇神秘驚奇》了，只要我一看書(shū)就手不釋卷，不管媽媽怎么叫我，我都不想把書(shū)放下。我非常喜愛(ài)書(shū)，只要我寫(xiě)完作業(yè)，不管是幾點(diǎn)鐘，我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，哪怕是凌晨一點(diǎn)我都要看半個(gè)鐘頭的書(shū)。而且我不喜歡把看了一半的書(shū)丟到一邊就去干別的事。我喜歡一口氣把我的書(shū)看完。
這就是我印象中最深刻的兩件事，怎么樣？還不錯吧？
我的成長(cháng)故事作文15
我們每個(gè)人，都會(huì )在喜悅、快樂(lè )、難忘和痛苦的成長(cháng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車(chē)。在車(chē)上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著(zhù)遠處的美景�？僧斘铱匆�(jiàn)前面出租車(chē)上的玻璃時(shí)，我發(fā)現了問(wèn)題：為什么我們坐的這輛車(chē)這么大，而前面那輛車(chē)卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車(chē)變大了？……一串串的“問(wèn)號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冏能?chē)那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車(chē)卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這��！那必須得從成長(cháng)中自己去發(fā)現�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬��！扒�！小氣鬼！連一個(gè)小問(wèn)題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級，學(xué)了不少知識，也自己琢磨著(zhù)知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候對自己提出的問(wèn)題：為什么我們坐的出租車(chē)那么大。原來(lái)，那是因為遠近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車(chē)都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當于一個(gè)地球，因為，這是我成長(cháng)中的故事。