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成長(cháng)煩惱的作文（熱）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
我的家普普通通，爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián)，媽媽打點(diǎn)家務(wù)，而我的工作就是上學(xué)，在家里，我的考試成績(jì)好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對于幾次失敗，我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了，在成長(cháng)的遠航上，風(fēng)雨并不是單一的。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語(yǔ)老師就嚴肅地對我說(shuō)：讓你的媽媽打電話(huà)給我，你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。
我簡(jiǎn)直不敢再想下去，要是告訴媽媽?zhuān)疫@個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們，她在期末考試那天會(huì )去另外學(xué)校監考不能來(lái)了，我才小吁一口氣——如果不說(shuō)，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結束后回校日時(shí)，這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì )暴露無(wú)遺，就因為這一個(gè)舉動(dòng)，我會(huì )為此付出更沉重的代價(jià)，到那時(shí)，我的“快樂(lè )寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時(shí)代”也會(huì )變本加厲隨之到來(lái)，那時(shí)候后悔已是無(wú)濟于事，快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō)，可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話(huà)，不是提前吃苦頭嗎？不說(shuō)還可以清靜六天呢！猶豫著(zhù)猶豫著(zhù)，那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上，語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長(cháng)的`大海上跟著(zhù)同學(xué)們馳駛著(zhù)，時(shí)而在迷霧中落下，又尾隨著(zhù)同行者的尾跡跟上去。學(xué)習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？
人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問(wèn)題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個(gè)好水手，我也同樣清楚，自己是個(gè)差等生，未來(lái)的路，我不得而知，我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
月夜，清冷的月光灑滿(mǎn)窗欞。獨坐，我支起下巴望蒼穹，星光沒(méi)有往常那么絢麗，萬(wàn)籟俱寂，一切都是那么淡淡的，如幽蘭散發(fā)的清香，若有若無(wú)……
花季的我，現在本應爭分奪秒，專(zhuān)心致志地讀書(shū)，卻跌入了煩惱的深淵，現在的我，十分迷茫，自己認為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向�！半y道成長(cháng)就意味著(zhù)有煩惱嗎？”我總是不停地詢(xún)問(wèn)自己，為什么會(huì )變成這樣？在這月朗星稀的.夜晚的小屋里，我只能面對日記本，敞開(kāi)心扉。
當我們進(jìn)入預設軌道，言行舉止便會(huì )受到各種行為規則的檢驗，然后不斷的被校正。這種對正處于花季、雨季的我們來(lái)說(shuō)無(wú)不是痛苦，于是叛逆就是人們按規則給我們下定義。然而，最痛苦的是永遠活在別人設計軌道里，來(lái)年微笑都成了條件反射。于是，人么不敢離開(kāi)這軌道，每個(gè)人都把真正自我隱藏起來(lái)，戴上一張面具，因為就連那思想也受層層束縛，我不知道，對于一個(gè)國家而言，是不是一種悲傷還是幸運？花季的我們本來(lái)是抱著(zhù)一顆平常心，原以為可以不被煩惱侵襲，但我發(fā)現錯了，我對生活充滿(mǎn)恐懼，反感，于是，虛偽又穿入我的眼簾，心中的那份難以用語(yǔ)言來(lái)形容情感，虛偽之字便可帶過(guò)，真得好無(wú)耐，但又能怎么樣呢？
面對這個(gè)世界，我開(kāi)始失落了，落淚了，迷茫了……
青春，一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節，一個(gè)原本充滿(mǎn)活力、幸福、溫馨的時(shí)節，而我卻在煩惱與失落中渡過(guò)，一個(gè)難以面對而又可怕事實(shí)，但你又不得不去面對。所以，請與我有同感的人，勇敢面對現實(shí)。
月色依舊是那么的黯淡，但是它濾去一切濃烈與嘈雜，留下淡淡卻真實(shí)的心境……
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
人都有煩惱，大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有：就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個(gè)媽媽都喜歡嘮叨，似乎這是她們的天性，可我認為哪個(gè)媽媽也沒(méi)我媽媽那么愛(ài)嘮叨，有時(shí)會(huì )無(wú)緣無(wú)故地也要說(shuō)上我幾句。
似乎在我媽的眼里別人家的孩子都是十全十美的。整天都是：你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的字寫(xiě)的多好看；課代表做的.多到位；你的學(xué)習效率能不能提高點(diǎn)；不會(huì )的題為什么不多問(wèn)老師……
因為這些我跟她說(shuō)："我做好自己就可以了，管別人干嘛？不要天天拿我和別人比。"聽(tīng)到這她就生氣："每次說(shuō)你你就這個(gè)態(tài)度，要取長(cháng)補短，要學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。""天天懶得都不想出門(mén)，現在不好好學(xué)習，長(cháng)大了害得都是自己……"
"每個(gè)星期都想著(zhù)法的給你做飯，啥有營(yíng)養你不吃啥，我都快養不活你了�？纯茨隳呛谘廴Ρ任业亩紘乐�，讓你早點(diǎn)休息你就是不聽(tīng)……"
可我現在的壓力很大，我要保證在老師那做個(gè)好學(xué)生，在家長(cháng)眼里做個(gè)好孩子，還要保證自己的學(xué)習成績(jì)。再加上媽媽的嘮叨，久而久之我也明白了：她這樣做其實(shí)就是為了激勵我，多學(xué)習別人的長(cháng)處，改掉自己的缺點(diǎn)�？�，說(shuō)實(shí)話(huà)，一次次聽(tīng)媽媽夸別人的孩子的時(shí)候，我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心里抗議：媽?zhuān)軗Q個(gè)話(huà)題嗎？別總拿我和別人家的孩子說(shuō)事��！
我不喜歡她拿我和別人家的孩子比，讓我覺(jué)得我永遠都追不上別人的腳步，讓我覺(jué)得我是最差的。所以，每次我都很生氣，努力讓自己爬的更高一點(diǎn)，努力跟上同學(xué)的腳步，努力學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)�？蛇@也不是一時(shí)半會(huì )說(shuō)追就能追得上的��？
唉，我媽的嘮叨，什么時(shí)候才肯停下來(lái)��？
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海。
我的童年是幸福的，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著(zhù)我買(mǎi)。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著(zhù)我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè )樂(lè )。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習，一起玩耍。誰(shuí)有困難，大家一起幫助，充滿(mǎn)著(zhù)家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學(xué)習上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì )表?yè)P我，同學(xué)們也同樣會(huì )為我高興，為我祝賀，讓我心里樂(lè )滋滋的'。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(cháng)，煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來(lái)越高，題目越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多�？善改赣植焕斫�，整天給我們加壓，給我買(mǎi)課外輔導書(shū)，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字，煩死了。
更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續幾次考試成績(jì)不理想，我當時(shí)是多么的難過(guò)啊�？捎械耐瑢W(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì )了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了�！蹦膫�(gè)說(shuō)“真難看……”有的話(huà)簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng)，比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，鼻子一酸，淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？
如今，我真懷念童年的快樂(lè )，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內心深處的漣漪。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？
書(shū)架上擺滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，幼稚的圖畫(huà)書(shū)到厚重的外國名著(zhù)；衣柜里堆滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣；展臺上陳列著(zhù)我成長(cháng)的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長(cháng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著(zhù)我幼時(shí)的回憶。
我的學(xué)習課程從三門(mén)變成了七門(mén)，由原來(lái)的名列前茅到現在的爭先恐后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越來(lái)越多。反而開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�，F在就有那么多煩惱，長(cháng)大真的好嗎？想著(zhù)將來(lái)要面對的`中考、高考以及無(wú)數像蹦極一般的挑戰，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(cháng)嘆。
做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候，班干部實(shí)際上只是一種稱(chēng)號，不過(guò)是同學(xué)拿來(lái)炫耀的資本。到了初中，自己以為只會(huì )和小學(xué)不太一樣而已，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)各項方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會(huì )被同學(xué)們信服，更不會(huì )得到認可。
因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進(jìn)的腳步，就一定會(huì )被別人超越，自然而然就形成了無(wú)形的壓迫。自從當了班干部，就學(xué)會(huì )了平心靜氣的處理問(wèn)題，凡事都要三思而后行，既要為自己著(zhù)想，同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責，被同學(xué)誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉化的經(jīng)驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過(guò)程，更重要的是責任讓我成長(cháng)。
記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著(zhù)一絲希望。結果下來(lái)了，我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場(chǎng)，可以不用當著(zhù)那么多同學(xué)的面強忍著(zhù)難受，還要保持著(zhù)微笑。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕頭，孩時(shí)眼中的紅霞，被晚歸的大雁帶走。然而，成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱
現在，有了學(xué)習的煩惱，主要是壓力太大了。學(xué)習上要和同學(xué)比成績(jì)。一次考試，考好了就會(huì )興高采烈，考得不好就會(huì )垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )的�？荚嚂r(shí)，我因為粗心大意而遺漏了一道題，成績(jì)也就不很好了。我看到這個(gè)成績(jì)以后，我就很后悔，如果當時(shí)我細心一下，這個(gè)題就不會(huì )遺漏了，我也就不會(huì )因此而失分了，可是，世界上沒(méi)有后悔藥，回到家以后，媽媽還說(shuō)我做題不認真。哎，這是學(xué)習上的煩惱��！我可不只有學(xué)習上的煩惱，我還有一些別的煩惱。
有一次，我想出去玩，媽媽卻讓我去讀書(shū)，我極不情愿地拿起了書(shū)，閱讀了起來(lái)。哎！又要讀書(shū)�，F在雖然是學(xué)習的時(shí)候，但是也要有一些玩的時(shí)間��！不能坐在書(shū)堆里吧！媽媽說(shuō)：那個(gè)同學(xué)的成績(jì)那么好，你超過(guò)她，不能拉下，要讓成績(jì)追上她！我悶悶不樂(lè )的閱讀，好像到了書(shū)堆的世界里。
你以為我只有這兩個(gè)煩惱嗎？那就錯了，我還有一個(gè)大煩惱——寫(xiě)作文。
雖然我寫(xiě)出的作文還行，但是寫(xiě)作文的時(shí)候我還是會(huì )很頭疼優(yōu)勢在家里寫(xiě)作文，我一兩天才能寫(xiě)出一篇作文。有一次，周末老師布置一篇作文，題目圍繞愛(ài)的.話(huà)題來(lái)定，還說(shuō)要投稿。投稿是每個(gè)人都愿意的事情，我也不例外。我拿筆和紙，卻想不出要寫(xiě)什么，我想了一天半都毫無(wú)結果，這是一個(gè)頭兩個(gè)大！我在周日的下午磨出了作文的內容，花了一個(gè)下午，才把這篇作文寫(xiě)完�？磥�(lái)，還是需要多看書(shū)��！
煩惱就像是鞋里的一粒沙子，雖然小，但卻是走路的大障礙。哎！什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱呢？
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
在很小時(shí)候，我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，總是盼望著(zhù)長(cháng)大。然而，漸漸地長(cháng)大了，我卻發(fā)現在成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )遇到很多煩惱。
我現在的煩惱就是作業(yè)的問(wèn)題。為了不輸在起跑線(xiàn)上，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，而且我寫(xiě)字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因為這樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時(shí)候，我總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴格審查。爸爸媽媽會(huì )經(jīng)常檢查我的`作業(yè)，還有老師上課所講的知識。若是我犯了錯，爸爸會(huì )嚴厲的批評我，讓我重新認真地再復習一遍老師所講的知識。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長(cháng)大，越長(cháng)大，煩惱就越多。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
不知什么時(shí)候，“成長(cháng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿(mǎn)腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長(cháng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的'成長(cháng)。不知道“煩惱”是不是可數名詞，如果是的話(huà)，我以為用1024這個(gè)數量級，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識愁滋味”，也許，他老人家的少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統統留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著(zhù)我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數的已知、求證、證明、解、答等待著(zhù)我。下面便是我近幾月來(lái)的習穎精洗，
1，已知：現在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F有高近1米，重近1噸的習題在等著(zhù)我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了，大腦提醒我去睡覺(jué)。
求：是否要將習題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì )用怎樣的臉色、眼神來(lái)對待我。接著(zhù)媽媽又會(huì )怎樣對待我。我又會(huì )落得怎樣下場(chǎng)。早知有現在，我怎會(huì )中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(cháng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來(lái)去做習題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o(wú)邊呢，我要是不長(cháng)大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：一我已經(jīng)長(cháng)大。
證明：
因為去年的衣服不能再穿。
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長(cháng)大。
結論：我的的確確在成長(cháng)。
批閱：光長(cháng)個(gè)子，不長(cháng)腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長(cháng)大，但又不得不長(cháng)大。
3，已知：每天7節課，有時(shí)還要加班，讀過(guò)的，書(shū)，做過(guò)的練習不下幾百冊。
求：成長(cháng)是好是壞?
解：一天7節課，每節課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計時(shí)間達30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì )了什么?①我會(huì )解方程；②我會(huì )解三角；③我會(huì )幾何證明；④我會(huì )打字；⑤我會(huì )用電腦；⑥我會(huì )閱讀文章；⑦我會(huì )寫(xiě)文Or ；⑧我會(huì )作圖；⑨我會(huì )講英語(yǔ)；⑩我會(huì )各類(lèi)繪畫(huà)；0我會(huì )欣賞音樂(lè )；0我會(huì )木工；。我會(huì )電工，等等�？磥�(lái)我沒(méi)有浪費時(shí)間。而10年前，我只會(huì )吃、喝、拉、撤、睡，還有調皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒(méi)有白長(cháng)大。
結論：成長(cháng)還是好的。
批閱：我要快快長(cháng)大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說(shuō)：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長(cháng)的煩惱不煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇9
春天來(lái)啦，綠色越來(lái)越多了;夏天到啦，花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨，果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái)，禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(cháng)大啦，煩惱越來(lái)越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對我來(lái)說(shuō)，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關(guān)。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對自己的答案并沒(méi)有絕對的信心。有一次，因為對自己不夠自信，從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終，原本正確的答案卻因為自己的不自信而該錯了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見(jiàn)媽媽在切菜，額頭上布滿(mǎn)了露珠，一縷頭發(fā)調皮的擋住了媽媽的視線(xiàn)，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對媽媽說(shuō)聲：媽?zhuān)量嗬�，您教我，我�?lái)切。但我對自己太沒(méi)有信心了，兩根是指在來(lái)回打轉，上牙緊緊的咬著(zhù)嘴唇，做著(zhù)深呼吸，過(guò)了一會(huì )兒，手不再打轉，改為緊攥著(zhù)衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開(kāi)飯了，拉回了我的.思緒，我長(cháng)嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對自己的懊惱，最終，我還是咽回了話(huà)語(yǔ)。不自信使我再次錯過(guò)了表達自己情感的機會(huì )。
我長(cháng)大啦，不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著(zhù)我的成長(cháng)而消失。但是，我相信在今后的成長(cháng)之路上，我一定會(huì )去掉這個(gè)煩惱包袱。因為從現在起我相信自己，相信自己在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )解決這個(gè)困擾著(zhù)我的煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇10
在我們成長(cháng)的歷程中，有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè )和煩惱�，F在我的快樂(lè )暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前，他們總是說(shuō)：“現在的小孩子太幸福了！”可誰(shuí)也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(cháng)給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次，我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí)，大人們就會(huì )讓我們做這套題，可是，這套題還沒(méi)有做完，又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題�！卑涯恪按颉钡拇胧植患�，但是你不得不迎接它們。
在學(xué)校，成績(jì)不好，面對的是談話(huà)，在題的面前，你不做，面對的是老師請你“喝茶”，隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的.世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà)，你的試卷上就會(huì )出現一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí)，你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費了；這時(shí)，你也要做好思想準備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中；這時(shí)，你又會(huì )看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著(zhù)手，“嘴”里說(shuō)著(zhù)“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了！
小升初雖然可怕，但我相信只要你搭的橋梁很堅固，我想它是不會(huì )塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì )枯萎的，只要你蓋的房子地基堅固，我想它是不會(huì )倒塌的。同樣，只要考試認真答題，仔細審題，我相信你一定會(huì )考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō)：“我的命運我自己掌握�！蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定，你就一定會(huì )戰勝你的命運，考一個(gè)理想的初中！
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