成長(cháng)的煩惱作文集錦[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

　　久違的陽(yáng)春三月，那金色刺眼的暖陽(yáng)像打翻的蜜從末梢的樹(shù)杈緩緩地流淌著(zhù)，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影，卻是能讓人敞開(kāi)心扉的閃動(dòng)那種獨特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，那只默默的靠在那個(gè)黯淡角落的幾箏，你還記得嗎？

　　以前，我牽著(zhù)你哥那溫暖的陽(yáng)光下，你乘著(zhù)風(fēng)，系著(zhù)線(xiàn)，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的溝通，我牽著(zhù)線(xiàn)，上面系著(zhù)你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來(lái)回應微笑天邊的云朵吐露著(zhù)海洋的氣息，感覺(jué)這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過(guò)白云，觸動(dòng)天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。

　　那傘，陽(yáng)春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，你依舊在那個(gè)被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的'夢(mèng)，可你終究也只是與天空的擦肩而過(guò)，你已不再去在意布滿(mǎn)身的塵埃，也不再夢(mèng)想著(zhù)蒼白無(wú)力的未來(lái)，你只是努力的去雇曾過(guò)去的一切，你終究相信，記憶才會(huì )是永遠。

　　每天面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書(shū)包，我束手無(wú)策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過(guò)去的老時(shí)光折皺在衣襟里，不再回來(lái)，最后，你不再屬于我。

　　風(fēng)中的童年，就如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著(zhù)。

　　你依舊獨自向寂寞囈語(yǔ)，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時(shí)變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。

　　這和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)來(lái)，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開(kāi)來(lái)，是否又想到了以前�！昂镁貌灰�(jiàn)，我的老朋友”。

　　今年，陽(yáng)春三月。

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

　　成長(cháng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽(tīng)��！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”

　　我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂(lè )可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn，或者預習預習明天的課程！別閑著(zhù)��！”像這樣的對話(huà)，不知道出現過(guò)多少次了。要學(xué)習，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！

　　“長(cháng)大了，你應該自己做家務(wù)�！薄伴L(cháng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(cháng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)？”這些對話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(cháng)中，也常聽(tīng)過(guò)長(cháng)輩對你說(shuō)起這樣的'話(huà)吧？聽(tīng)了之后，心里是多么的不舒服��！我們現在是在成長(cháng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(cháng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當孩子對待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著(zhù)急著(zhù)催促著(zhù)我們成長(cháng)嘛，我還不想這么快長(cháng)大咧！爸爸媽媽?zhuān)�請多了解我們的心里世界哦�?/p>

　　哎呀呀——成長(cháng)的煩惱太多啦！考慮著(zhù)明天的數學(xué)測驗，晚上10點(diǎn)后還有兩篇作文、三張試卷、四本練習題還沒(méi)做，爸爸媽媽不了解我，父母總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會(huì )我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂(lè )，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��？

　　可是，成長(cháng)就是這樣的，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過(guò)才知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲，組成獨一無(wú)兒的調味瓶。

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

　　有一次，是在我小學(xué)五年級的一天早晨，當太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運動(dòng)會(huì )，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤(pán)旋過(guò)幾只鳴叫著(zhù)的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線(xiàn)準備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著(zhù)，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績(jì)一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當這時(shí)，我腦中，忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿(mǎn)面地迎接我的老師開(kāi)始擔憂(yōu)了，臉上不再有那種對我充滿(mǎn)自信的笑容，反而露出了極不滿(mǎn)意的.神情。這時(shí)，我心里像懸著(zhù)一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jì)跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿(mǎn)意，愛(ài)護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開(kāi)心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)她那嚴厲的表情，手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會(huì )遞到我的手里了�？粗�(zhù)老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴厲的話(huà)語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jì)不是很好嗎？這次運動(dòng)會(huì )上得第一名應該是穩扎穩打的吧！可是怎么會(huì )落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句，都像錘子一樣敲打著(zhù)我的心。

　　老師��！你可曾想過(guò)，我是有若情的呀！難道你認為參加運動(dòng)會(huì )只是為了爭一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋?zhuān)�我更不知道該如何向同學(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿(mǎn)，還經(jīng)常受到同學(xué)們對我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對我的竊竊私語(yǔ)。

　　生活中的煩惱��！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì )被煩惱嚇倒，我會(huì )竭盡全力地想辦法解決，并對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

　　開(kāi)頭：從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)最后口齒流利，不知經(jīng)歷過(guò)多少辛酸、歡笑、困難，沒(méi)有人能了解這一切的一切。試著(zhù)從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。

　　第一天上幼兒園，上課時(shí)配合老師，和同學(xué)們和睦相處。得到老師的表?yè)P。就在那時(shí)我學(xué)會(huì )了與他人相處�！�—那年我4歲。

　　第一次我看見(jiàn)自行車(chē)就有了學(xué)的欲望，在父親的幫助下，即使摔倒了也要站起來(lái)，就這樣我學(xué)會(huì )了堅強�！�—那年我7歲。

　　第一次考試不及格，被全班人嘲笑，回家聽(tīng)到父母的抱怨。從此開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，不在貪玩，就這樣我學(xué)會(huì )了努力——那年我11歲。

　　第一次獲得獎狀，得到同學(xué)、老師們的認可，這在次證明了只要付出就有收獲。有苦才有甜，美好的'東西總在努力之后才獲得——那年12歲。

　　在自己的努力下，考上了自己理想的中學(xué)。第一天踏入才知道空間是多么的廣闊，世間多姿多彩，我的生活從此不在枯燥無(wú)味。而且找到了知心朋友，從此不在孤單�！�—那年13歲。

　　來(lái)到這個(gè)世界，就應該超越自我，不斷的創(chuàng )新，改變自身的壞毛病，向他人學(xué)習，虛心求教，爭服一些不可能的事情�！�—今年我14歲。

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

　　在我的成長(cháng)中有許多煩惱，比如做事太慢老是被媽媽訓導，閱讀量少作文字數就少了。但更煩惱的是我的個(gè)子太矮了。我已經(jīng)十二周歲了，但身高才143厘米。

　　我經(jīng)常就會(huì )想：我怎么才143厘米呢？在班級里我可以說(shuō)我是最矮的了，我們班上每個(gè)人都要俯著(zhù)身和我說(shuō)話(huà)。我感到我就是個(gè)小矮人。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我一看到三四兩排還有空位，來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，立馬把書(shū)包放在座位上。你們知道我為什么喜歡坐在三四兩排嗎？因為這樣其他人認為我長(cháng)高了，但班主任一來(lái)，我又被改到第一排了。

　　有一次去恐龍園，我準備去摩天輪。但要達到十二歲。我想：我真幸運，我剛剛好十二歲。我看了看底下，我的心口好像被人偷襲了一樣疼痛。身高要在一米四四以上，我為什么就長(cháng)這么矮，再多長(cháng)一厘米也好啊。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好上3D電影院，幸好不要量身高。

　　我找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái)，一看我前面是個(gè)大個(gè)子。他又高又胖就是一個(gè)障礙物，我就是站起來(lái)也看不到屏幕��！哎，花了錢(qián)，只能看人家的背影……

　　我的心碎了，我真是服了我自己，我居然把這場(chǎng)電影“聽(tīng)”完了。每次我想到我的個(gè)子我的.心就會(huì )痛，我為什么就長(cháng)得這么矮呢？就不會(huì )多長(cháng)一厘米。我真想重新投胎換骨，好好吃飯，不偏食，這樣一定會(huì )長(cháng)的比現在高。我想一定會(huì )有長(cháng)高的方法，于是我在網(wǎng)上搜了搜，查到多運動(dòng)會(huì )長(cháng)高。所以我現在一直堅持每天運動(dòng)。

　　我常�；孟胗幸惶煸绯啃褋�(lái)發(fā)現自己突然長(cháng)高了……可是現實(shí)總是那么殘酷，我的煩惱何時(shí)能了��！

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