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成長(cháng)煩惱的作文600字

時(shí)間:2024-11-28 15:34:23 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿
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成長(cháng)煩惱的作文600字[合集4篇]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)煩惱的作文600字[合集4篇]

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇1

  漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長(cháng)的煩惱已爬上心頭。打開(kāi)記憶的閘門(mén),又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,擁抱草地,仰望藍天,體會(huì )生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí),我匪夷所思:我還是一個(gè)孩童嗎?不,這是否定的。

  那為什么我還要去聽(tīng)從父母的安排呢?或許:每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),他不能總依靠在爸爸媽媽那結實(shí)的臂膀下,總有一天,得單飛……我明白爸媽的勸告是對的,但身處叛逆期的我是不想聽(tīng)的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么,缺什么,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買(mǎi)一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn),只是再聊一些我不感興趣的話(huà)題,有時(shí)我會(huì )感覺(jué)于他們在一起是煩躁的,又只能忍著(zhù),因為只有這樣才能少發(fā)生一些爭吵。

  莫名的我會(huì )想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥(niǎo),一直快樂(lè )的.小鳥(niǎo),翱翔于天際,去敞開(kāi)心扉,感受生活,感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中,我幻想著(zhù)一家人的臉上漾起笑容,享受快樂(lè )?蛇@樣的時(shí)間是短暫的,我有太多太多個(gè)夜晚未眠,太多太多的爭吵發(fā)生。我想,父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的?赡,只是我們沒(méi)有用心去溝通,把吵架當成一種習慣,成長(cháng)的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”,否則,我將會(huì )“窒息”。面對成長(cháng)的煩惱,我無(wú)可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇2

  記得那是我上五年級時(shí)的一天中午。那天因為我值日,所以留下來(lái)關(guān)門(mén)窗。其中有一扇窗戶(hù)很難關(guān),我便使出了渾身的解數,終于將窗戶(hù)關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。

  就這樣,我拖著(zhù)沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了,空氣也沒(méi)有以前清新了,鳥(niǎo)兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過(guò)得很不舒服。

  下午,來(lái)到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶(hù)鎖扣的.事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說(shuō):“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認為只要向老師說(shuō)明原因,認個(gè)錯就可以了!薄斑@么簡(jiǎn)單?”我將信將疑地問(wèn)道!爱斎涣,老師會(huì )認為你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯就改的好孩子!彼隙ǖ卣f(shuō)。

  于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠懇地對老師說(shuō):“老師,今天上午我關(guān)窗戶(hù)時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了,真對不起。老師,您說(shuō)我該怎么賠償呀!崩蠋熉(tīng)了我的話(huà),微笑著(zhù)對我說(shuō)“孫心怡,你能認識到自己的錯誤,能主動(dòng)來(lái)告訴老師,老師真的很高興。窗戶(hù)鎖扣的事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表?yè)P你知錯就改的好品德!蔽衣(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà),心里美滋滋的。急忙說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!”

  就這樣,一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長(cháng)道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì )離你遠去,成功就會(huì )向你走來(lái)。

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇3

  歲月 匆匆,一刻不停,轉眼間,我 就度過(guò)了大半個(gè)童年 ,當上了一名五年級 的小學(xué) 生,在這五年中,我有過(guò)許許多多的煩惱,但大多數煩惱隨著(zhù)時(shí)間 的消逝,漸漸地在我的腦海中淡忘了。然而,有一個(gè)煩惱我卻一直銘記在心。那就是在三年級 給我帶來(lái)無(wú)限麻煩的取外號煩惱。

  以前,我和同學(xué) 們在一起玩耍,學(xué)習 ,有什么問(wèn)題大家在一起解決,親得就像一對親兄弟 ?刹恢趺锤愕,在我讀三年級的時(shí)候,那些取外號的不健康語(yǔ)言迅速在我的班級里蔓延開(kāi)來(lái),奪走了我和同學(xué)們純潔 無(wú)暇的友誼 。

  那是一個(gè)早晨,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興 興地去上學(xué)。剛一到班里,我就聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)我們班上有一群學(xué)習不太好的人成立了一個(gè)幫派,專(zhuān)門(mén)給別人取外號。我聽(tīng)了這位同學(xué)的話(huà)后,連忙去看了個(gè)究竟。原來(lái),有一群成績(jì)特別差的同學(xué),因為特別嫉妒成績(jì)好的同學(xué),所以就用取外號的不健康語(yǔ)言來(lái)尋開(kāi)心 ,拿別人取笑。當其他同學(xué)被他們取的外號而感到氣憤的時(shí)候,他們卻開(kāi)心地笑了。得知我自己 也被他們取了外號的時(shí)候,氣得咬牙切齒。恨不得馬上去扁他們一頓。

  從那以后,我們班上再也沒(méi)有了同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑的場(chǎng)景了,而是換成了一些不好聽(tīng)的外號,把我們那深厚的友誼奪走了。至今,那些取外號的幫派依然還在,那些不健康的語(yǔ)言依然還彌漫在班級里。我想對那些幫派里的同學(xué)說(shuō):”你們快點(diǎn)停止下來(lái)吧,你們已經(jīng)傷害 了許許多多的同學(xué),不要在傷害更多的同學(xué)了。你們這樣的做法,不僅會(huì )影響大家的.友誼,還會(huì )給班級造成很大的影響,更重要的是傷害了一些同學(xué)的自尊心,不要再一錯再錯了!

  我不想再看到那不健康的場(chǎng)面了,再也不想聽(tīng)到那刺耳的外號了。我渴望 那純潔無(wú)暇的友誼,渴望那新鮮的空氣。

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇4

  “小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好!,聽(tīng)著(zhù)這首兒歌,讓我想起了童年,都說(shuō)童年是金色的,是美好的,現在看來(lái)是真的!

  童年沒(méi)有煩惱,想永遠生活在童年,可是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),童年溜走了,隨之而來(lái)的是——煩惱。 這些煩惱來(lái)自友情、學(xué)習、生活,我的煩惱就是,瞧!它來(lái)了!

  從小到大我和姐姐最親,我們玩得也很開(kāi)心,那段回憶是最美好的?墒呛髞(lái)姐姐去了市里上學(xué),我還留在縣里,剛開(kāi)始姐姐回來(lái),我們都最好;隨著(zhù)時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越生疏,越來(lái)越陌生,F在我們已經(jīng)是初中生了,可能是生活環(huán)境不一樣,我和姐姐更加陌生了,不再是以前的親姐妹了,像是普通朋友,我很是傷心,也很煩惱,很想挽回這段親情,可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信,她如果不是不理我,就是回空白的,我真的好想和她談心,可又覺(jué)得她有那麼陌生,說(shuō)不出來(lái),你有個(gè)類(lèi)似的是嗎?你又是怎樣解決的呢?

  “在家靠父母,出門(mén)靠朋友”這句話(huà)說(shuō)的很對,可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好,初中也一樣,可是有一個(gè)同學(xué)她沒(méi)過(guò)多久就對我們很冷淡,有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們,久而久之我們就不說(shuō)話(huà)了,見(jiàn)面就像陌生人一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  老師說(shuō)先開(kāi)口的人是大度的人,可是誰(shuí)也做不到,就是在網(wǎng)上聊,見(jiàn)面不說(shuō)話(huà),真的不想這樣,有時(shí)想起以前的我們真是懷念,如果再有一次機會(huì ),我們一定不會(huì )成這樣,我想這不是我們想要的.。 還有就是學(xué)習了。我的眼睛不好,在教室的后面看不清黑板,老師把重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上,看不清也不行,這樣我的學(xué)習很快就會(huì )落下,我很著(zhù)急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡,我也想,可是爸媽不讓?zhuān)乙矝](méi)辦法,只能這樣。

  唉!生活就是這樣,一定會(huì )有煩惱,不管是哪方面的,總會(huì )有的。不過(guò)在這里面的我也學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題,我們也只能改變能改變的,不能改變的我們也沒(méi)辦法,煩惱不就如此嗎?

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