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成長(cháng)煩惱的作文（共4篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
成長(cháng)的過(guò)程總是伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，而破除煩惱的本身就是戰勝自己，體驗成長(cháng)的過(guò)程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長(cháng)故事，這其中既有煩惱、又有快樂(lè )，既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長(cháng)過(guò)程中有所領(lǐng)悟。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘，現在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠敘述不完成長(cháng)的滋味，只有自己才能慢慢的去品味。
成長(cháng)與煩惱同行，青春與快樂(lè )共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我，如今每天都沉浸在苦海中，我的未來(lái)很迷茫，雖說(shuō)自己的命運掌握在自己的手中，可是我卻束手無(wú)措，任憑時(shí)間吞噬。
每天碌碌無(wú)為的活著(zhù)，除了上課時(shí)間覺(jué)得有點(diǎn)意義外，別的就少得可憐了。前幾天和他在一起，他跟我聊的讓我大徹大悟，我知道自己永遠不可能完美，可是我卻應該去為自己的未來(lái)著(zhù)想，想想怎樣的生活才有意義，我真正需要的是什么，他會(huì )在身邊陪我照顧我一輩子嗎？
每次遇到挫折，我都沉迷于挫折的痛苦中，由此看來(lái)，面對挫折，我們不應過(guò)分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深，面對挫折，我們不應長(cháng)期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷，不管生命中有多少磨難，我們都要用心去等待，奮力去追求，直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹，要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕！擦一擦額上的汗，試一試眼中欲滴的'淚，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著(zhù)為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎會(huì )有閃爍迷人的晶瑩閃現。跌幾次跤，摔幾個(gè)跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定很蒼白，絕對不會(huì )生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來(lái)，如果勝了，你可以把腳下的基石踏實(shí)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
煩惱，可以使萬(wàn)里無(wú)云變成萬(wàn)里烏云；煩惱，可以讓箭步如飛的人們突然跌倒；煩惱，可以讓正在健康成長(cháng)的花兒逐漸枯萎而我，最大的煩惱是作業(yè)太多了。
每當一放學(xué)，就能看到三五成群的低年級學(xué)生在籃球場(chǎng)上玩耍�？矗核麄兺娴枚嚅_(kāi)心呀！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我不由地向他們投去了羨慕的目，真想現在就扔下書(shū)包，上前去痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)球賽。但是，一想到那堆積如山的作業(yè)，我只好背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，垂頭喪氣地回了家。
一回到家，面對的不是歡樂(lè )的游戲，不是與弟弟們玩耍，而是那應接不暇的語(yǔ)、數、英三科作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，作業(yè)不但沒(méi)有減少，而且還越來(lái)越多。作業(yè)做完了嗎？來(lái)把這個(gè)黃岡小狀元的AB卷做了。耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。每當這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè )地提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本我真希望老師和家長(cháng)們不要布置那么多的作業(yè)！
好不容易盼到了周末，是我能放飛自我的時(shí)候�？墒�，早被媽媽安排好了各種補習、作業(yè)當我想去找同學(xué)玩時(shí)，都被那震耳欲聾的.河東獅吼給吼回來(lái)了。我心里嘀咕：要是沒(méi)有那么多的補習班我就可以聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)，打打我喜歡的籃球可是要面對現實(shí)呀！
煩惱！請您快離開(kāi)我們吧！讓我們乘著(zhù)青春的小船兒與煩惱的大海搏斗。相信強者終會(huì )戰勝挫折，奮斗者終會(huì )駛向彼岸，讓我們一起拼搏吧！
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
步入初中，意味著(zhù)將踏入一個(gè)新的人生旅程，小學(xué)的生活離我們遠去，而即將面對的，是初中的自主化學(xué)習。
沒(méi)了老師的引導，多多少少會(huì )有點(diǎn)迷糊：接下來(lái)要干些什么呢？好在我們的適應速度很快，自習課上已經(jīng)能夠掌握時(shí)間了。
成為初中生后，我現在面對的是父母奇怪的標準：書(shū)房里，我好不容易寫(xiě)完一張卷子，站起來(lái)舒活舒活一下筋骨，扭動(dòng)扭動(dòng)我那酸痛的脖子，可是，當我剛踏出房門(mén)……
“作業(yè)做完了嗎？”母親突然問(wèn)道。
“沒(méi)有�！蔽一卮鸬�。
“那你出來(lái)做什么？”母親質(zhì)問(wèn)。
“出來(lái)休息一小會(huì )兒……”我低聲回答。
“作業(yè)還沒(méi)做完休息什么……”
我只能垂頭喪氣的又回去，繼續做作業(yè)，實(shí)在受不了了，就停下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，也不敢弄出太大的聲響，免得被再來(lái)一次“心靈教育”。
也不知道何時(shí)，父母開(kāi)始在乎我的體育。我體育不好，父母認為這是因為我的體重過(guò)高了，于是我每天都能聽(tīng)到這些聲音：
“就知道吃，這么胖了還吃”
“別看電視了，出去運動(dòng)運動(dòng)�！�
“我們去爬山怎么樣？”
不過(guò)也正是父母的良苦用心，我的.體育好了不少，可體重還是沒(méi)什么變化，不過(guò)父母難得體諒了我一次：不變重就行了，保持這個(gè)體重，現在只要長(cháng)高一點(diǎn)就行了。這下好了，一切都轉到了長(cháng)高這個(gè)問(wèn)題上，隔三差五的給我量身高，并繼續重復之前那些行動(dòng)，生怕我的體重又有“上浮”的趨勢。
成長(cháng)便是這樣，不幸的是，隨我們長(cháng)大，煩惱也一起長(cháng)大，不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸是，煩惱比我們長(cháng)得慢。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
很多父母都有催促孩子做事情的習慣，從我們起床那一刻開(kāi)始，直到我們睡覺(jué)之前才結束，日復一日，年復一年，當然我父母也不會(huì )例外。
今天清晨，我依舊被窗前的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”吵醒，我一骨碌翻身下床引發(fā)的聲響，被母親聽(tīng)到了，她催促道：“外婆已經(jīng)做好你的早餐，吃完了就去完成老師今天布置的.作業(yè)�！蔽译S意應了一聲，趕緊去洗漱，稀里嘩啦的吃完那些為我準備的早餐，然后就鉆到房間里寫(xiě)起老師布置的日記。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)……我的手累了，感覺(jué)像灌了鉛一般，于是我想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下自己，邊聽(tīng)音樂(lè )邊寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)，就像牛奶和咖啡的搭配簡(jiǎn)直完美。常言道，人生不如意事十常八九，果不其然我才開(kāi)心不到一刻鐘，母親就怒不可遏走進(jìn)房間，一把就抓起我的手機直接摔到地上，屏幕直接裂成地圖狀，直接開(kāi)罵：“不要一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，要么你聽(tīng)音樂(lè )，要么你就給我認認真真地寫(xiě)作業(yè)，不要三心二意，做事情要一心一意！”她的整張臉都扭曲了，這一瞬間，我恍惚間看到她頭頂上長(cháng)著(zhù)一對像牛角般的角，背上似乎有一對像蝙蝠一樣的翅膀。我慌忙認真，母親的神情才慢慢地舒緩過(guò)來(lái)，然后走出了我的房間。沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)她在飯廳催促我：“你吃飯的碗為什么不洗，快拿去洗了�！辈徽f(shuō)了，我先去洗碗，我一健步?jīng)_到飯廳了。
這就是我又愛(ài)又恨的母親，這就是我成長(cháng)的煩惱，你是不是和我一樣呀？
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