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成長(cháng)煩惱的作文[精華4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
也許生活并不是一場(chǎng)戲,人們總在平和地演繹著(zhù)各自的蒼翠年華,它也不僅僅是一本書(shū),顛沛流離后,只會(huì )覺(jué)得一眼萬(wàn)年。從來(lái)都沒(méi)有一味失去的人,上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人。往往在他賦予你一份成功的時(shí)候,他就早已讓你付出超過(guò)收獲的努力。人的一生也許都在成長(cháng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(cháng)。不知道“煩惱”是不是可數名詞,如果是的話(huà),我認為應該用10的30次方來(lái)衡量,也不為過(guò)。辛棄疾老人家曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”。我想這句話(huà)也只能在他身上體現吧!將他未曾有過(guò)的煩惱,統統留給了我們。
煩惱如煙,如霧,在我們身邊徘徊,死纏著(zhù)你不放,有時(shí)感覺(jué)很郁悶。
成長(cháng)煩惱一:
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已小學(xué)畢業(yè),跨入中學(xué)的校門(mén),入學(xué)便是“好風(fēng)景”考試作業(yè),練習都沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),一望無(wú)際的題海,一串連一串的英語(yǔ)單詞,一篇又一篇的文言正在我的腦門(mén)徘徊,想讓我一觀(guān)它們的“風(fēng)采”!現在是北京時(shí)間10點(diǎn)30分,F在還有高1米,重1噸的練習等著(zhù)我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再“直立”了,大腦提醒我該睡覺(jué)了。是做還是不做呢?我想去睡了,但是如果我不將作業(yè)完成,明天老師會(huì )用怎樣的臉色、眼神來(lái)對待我。接著(zhù)媽媽又會(huì )怎樣去看我呢?我又會(huì )落得怎樣下場(chǎng)。早知道現在,我怎會(huì )中午去玩呢?可是我還沒(méi)長(cháng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理呢?睡吧!不行!我現在最重要的.是學(xué)習!所以我首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了。做吧!做吧!“苦!睙o(wú)邊呢!我要是不長(cháng)大,那該是多好呀!
成長(cháng)煩惱二:
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的身高在不斷增高。我已步入初中校門(mén),去年的衣服不合身了,已經(jīng)不能再穿了。我的個(gè)兒比去年大了。我在長(cháng)大?粗(zhù)去年的衣服一件件扔掉,我想說(shuō):“我不要長(cháng)大,但又不得不長(cháng)大!
我們一天七節課,有時(shí)還要拖堂。一節課45分鐘加上每天拖堂的時(shí)間,相當于每周上了6天的課,一個(gè)學(xué)期有二十個(gè)周,算算我一學(xué)期所學(xué)的東西也不少呀!看來(lái)我沒(méi)白長(cháng)大,其實(shí)成長(cháng)還是好的呀!我要快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),面對每一個(gè)煩惱,只要有恒心,我不怕煩惱。
其實(shí)生活就像一張網(wǎng),交織著(zhù)你,交織著(zhù)我,交織著(zhù)每一個(gè)人。在這張網(wǎng)里,我有過(guò)迷惘,有過(guò)徘徊。在我成長(cháng)的道路上,曾有過(guò)無(wú)數的煩惱,我要將它融入心田,去時(shí)時(shí)感受,感受……
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè ),當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云。
童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫。童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà)。我一天天長(cháng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識,也懂得了人生的真諦成長(cháng),可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不能去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的`作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū),真不知該去復習哪一科,若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著(zhù)我們。
光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習中,快樂(lè )和勞累是并存的,要想有收獲。就得付出。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
我做在窗邊枯燥的寫(xiě)作業(yè),是不是也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)窗外鄰家小孩開(kāi)心游戲時(shí)嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥(niǎo)似的,所謂“天高任鳥(niǎo)飛嘛”,那是多么的自由和無(wú)拘無(wú)束!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥(niǎo)兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現實(shí)。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的'句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過(guò)多少次。是的,我是和他們不一樣。在學(xué)校,我除了上課,更多的就是寫(xiě)作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時(shí)間還是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻,想想我就覺(jué)得心情很好?苫氐郊,頭腦里滿(mǎn)是作業(yè)的煩惱,這個(gè)要做,那個(gè)要做,難道活著(zhù)就是為了寫(xiě)作業(yè)?不,這時(shí)老師在為我好,老師家長(cháng)們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個(gè)來(lái)想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥(niǎo)兒再也飛不起來(lái)我就有出息了?
我也想努力學(xué)習,我也想認真讀書(shū),難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)時(shí),你們就滿(mǎn)意了嗎?你們就認為我實(shí)在努力學(xué)習了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開(kāi)始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無(wú)法反抗,只得繼續下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過(guò)了讀書(shū)的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來(lái)的我不是一個(gè)很成功的人。不過(guò)只要我努力,我就勝利了!戰勝了我自己。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
別以為只有大人才會(huì )有煩惱,其實(shí)我們小孩也是有煩惱的。
每天清晨我在床上睡得正香時(shí),那該死的鬧鐘就會(huì )一直叮叮叮叮叮叮,我100個(gè)不愿意也沒(méi)辦法,一想到媽媽嚴厲的眼神,我只好不情愿的從舒服的被窩里鉆出來(lái)。
上學(xué)的'路上,沉重的書(shū)包就像一塊大石頭,很重很重,據說(shuō)背的東西太重,可能長(cháng)不高,這也許就是因為我這些天沒(méi)有長(cháng)的原因吧!
在學(xué)校每天都有很多的課,有時(shí)候還有很多的作業(yè),還有課文,只有在自習中,我才能解放這個(gè)時(shí)間里,除了說(shuō)話(huà)以外,你可以寫(xiě)作業(yè),可以看課外書(shū),如果你累了,也可以睡覺(jué)。
每天中午寫(xiě)作業(yè)時(shí),尤其是數學(xué)一道題,思考的很久很久,語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)就稍微好些,就是抄單詞,抄句子什么的,那些題也非常的簡(jiǎn)單。
每當考試時(shí),我都會(huì )全力以赴,但誰(shuí)能保證一定能考出好成績(jì)呢?如果考不好,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)們說(shuō)些,批評的話(huà)。
我的成長(cháng)的煩惱可真不少!
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