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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-10-12 14:43:03 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)煩惱的作文6篇【熱】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)煩惱的作文6篇【熱】

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “小小少年,很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的,可是,在漫長(cháng)的成長(cháng)路上怎么會(huì )像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢?

  從小到大,爸爸媽媽的工作總是很忙,幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我,可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過(guò)的是,每次他們答應我的事情,往往因為繁忙的工作而食言。

  有一次,小燕阿姨對我說(shuō):“金子硯,你媽媽說(shuō)今天要回去!蔽衣(tīng)了滿(mǎn)心歡喜,心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車(chē)時(shí),我的腦海中浮現出這樣一幅美好的畫(huà)面:我推開(kāi)門(mén),爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),媽媽一定幫我整理好了我的房間,爸爸也許會(huì )嘲笑我被曬成了小黑妞,小二在沖我甜甜地笑呢……想著(zhù)想著(zhù),我的嘴角不禁揚了起來(lái)。

  可是,當我推開(kāi)門(mén)的那一剎那,美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我,少了兩個(gè)親切的身影,我的'臉一下子冷了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我收到了一條短信,是媽媽發(fā)的,上面寫(xiě)著(zhù):金子硯,對不起,媽媽又食言了。臨近期末,媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復習,還要準備大合唱,請你原諒我們……

  我發(fā)了一陣呆,有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后,我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍,我多么想要你們多陪陪我,你們知道我有多孤獨嗎?/p>

  “愛(ài)我,你就抱抱我;愛(ài)我,你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽(tīng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)俨慌,我就長(cháng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,讓我沐浴在愛(ài)的小河里快樂(lè )成長(cháng)。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  成長(cháng),就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(cháng)之舟上,并非是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。

  我的成長(cháng)之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂(lè )與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在出海的同時(shí),身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币舱且驗槲以陂L(cháng)大,正在長(cháng)成大人,所以在家長(cháng)的眼中,我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)天真的我了,我已經(jīng)變得有意識,有膽量,有知識了,現在的我無(wú)論做什么事,自己都要選擇好常規路線(xiàn),任好“羅盤(pán)針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池,隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們在責罰我們時(shí),也會(huì )非常習慣地加上一句:“你長(cháng)大了,應該好好學(xué)習,乖乖聽(tīng)話(huà)!蔽也幌,在長(cháng)大的.日子中被“長(cháng)大”兩個(gè)字束縛,生活在它的交際圈里,被推動(dòng)著(zhù)前進(jìn)。

  回想起小時(shí)侯,那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè ),但歲月的流逝,前方的浪也更大了,前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后,就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復存在了吧

  往日的友情也隨著(zhù)“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何,我們在一起笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),

  走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時(shí)光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時(shí)的你和我已形同陌路。真的,回不到那過(guò)去了嗎?也許吧,我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。

  回憶像一場(chǎng)電影,看過(guò)了便又要面對未來(lái)?v使你已乘載成長(cháng)之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會(huì )在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(cháng),有得有失。

  身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長(cháng)輩的約束。走路時(shí),有父母攙著(zhù);摔倒時(shí),有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導航。但是我知道,我知道在自己長(cháng)大后,我就變成大人了,與兒時(shí)不同了。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  翻開(kāi)成長(cháng)的日記,拿起成長(cháng)的鋼筆,進(jìn)入成長(cháng)的主題,擦掉成長(cháng)的煩惱!}記

  現在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ),在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包,在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。

  我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái),就像空氣無(wú)處不在。

  不必說(shuō)學(xué)習上的困難,家庭的壓力,單是好朋友之間的'相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因為我太張揚的原因,好朋友沒(méi)幾個(gè),我為此傷心不已。后來(lái),由于視力不太好,老師為我調了座位,這里,我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心好朋友,F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了?傊,現在我到哪都不缺好朋友。

  好朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。

  我的煩惱還有很多,不必說(shuō)數學(xué)的題難做,語(yǔ)文的題難背,單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì ),但也是叫得上來(lái)的,語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二,也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jì),怎么學(xué)也不會(huì ),對此我傷心不已,好朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習英語(yǔ),現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

  在我的成長(cháng)筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說(shuō),如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

  在我們的成長(cháng)中,可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!

  我成長(cháng)中的煩惱……唉!我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不理想。

  實(shí)話(huà)告訴你們吧!在小學(xué)三年級以來(lái),我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。

  我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的'生活。但在這之上,還要學(xué)習。我頓時(shí),陷入沉思當中……唉!學(xué)好習就那么難嗎?我暗自對自己說(shuō):“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你!

  為什么?為什么學(xué)習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(cháng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿(mǎn)足我一下。最終,還是要成長(cháng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jì),平淡的將來(lái)!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。

  我的成長(cháng)煩惱就是荊棘,刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

  在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都難免會(huì )有著(zhù)各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節課是數學(xué)課,可是對于我來(lái)說(shuō),數學(xué)課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿(dòng)的阿拉伯數字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著(zhù),我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽(tīng)老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著(zhù)下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè )鈴”響起來(lái)了,我跟著(zhù)同學(xué)們沖出教室,突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,最期盼的日子終于來(lái)臨了!星期六的`早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準備出門(mén)的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢?zhuān)茏屛彝嬉惶靻?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時(shí)間會(huì )對你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì )給你煩惱?烊!沒(méi)得商量!薄翱晌也焕裉,雖然也許時(shí)間會(huì )對我微笑,但學(xué)習卻會(huì )給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫(zhù),沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽?zhuān)坏弥匦卤称饡?shū)包,乖乖地跟著(zhù)媽媽去補習班了。

  在成長(cháng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè )”到底都哪去了?

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)!覀儙е(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅(zhù)這首歌長(cháng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的煩惱。

  剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著(zhù)年齡的增大,青春的.意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。一旦有了煩惱,憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們心頭,生活也會(huì )失去光彩。

  在小時(shí)候,我常常癡想著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大了可以做小時(shí)候不敢做的事情,可以圓小時(shí)候的夢(mèng)想,在小時(shí)候,我對長(cháng)大總是一種向往。而現在,我長(cháng)大了,并不認為長(cháng)大了是好事,而是……

  我和爸爸媽媽又吵起來(lái)了,我又把媽媽氣哭了——僅僅只是為了一點(diǎn)小小的分歧。母親哭著(zhù)說(shuō):“我養你這么大,看一下你的日記就不可以嗎?”我在一旁哭泣著(zhù)說(shuō):“偷看我的日記,就是侵犯了我的隱私權,你們怎么可以這樣!笔潞,我躲在房間偷偷地哭,“我長(cháng)大了,自己的事可以自己做主了,為什么?為什么爸爸媽媽還要來(lái)干涉我的事情呢?我更傷心地哭了起來(lái)……”

  還有一次,在學(xué)校里,因為那一天老師罵了我,我就不想再待在這個(gè)學(xué)校里了!拔乙D學(xué)!蔽野盐业南敕ǜ嬖V了好朋友,好朋友大驚失色,說(shuō):“轉啥學(xué)呀,你轉走了我怎么辦呢?再說(shuō)了,老師罵了你,是為了你好……”我被好朋友說(shuō)服了,此后一直也沒(méi)提。

  我相信,在我的不懈努力后,我會(huì )變得十全十美的,沒(méi)有煩惱,一個(gè)快樂(lè )的人。

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