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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-08-28 09:57:22 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【必備】成長(cháng)煩惱的作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】成長(cháng)煩惱的作文4篇

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  煩惱,誰(shuí)提起它來(lái)不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會(huì )繞道而行,避而遠之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。

  “三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!

  剛踏入初中時(shí)代的我們這些“半大不小”的學(xué)生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來(lái)。怎樣繞了繞但是去,怎樣躲也躲不了,怎樣避也避不開(kāi),怎樣甩也甩不掉!

  初中的我們:課程多了、課時(shí)多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細胞也陣亡了不少。

  由以前的三大主科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)升華至五大主科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì )。無(wú)意識剛踏入初中,就丟給我們一個(gè)大包袱。

  由以前一天六節課升級為一天七節課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著(zhù)科目、課時(shí)變多了。

  放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來(lái)做“榜樣”吧,再也不是一周給你開(kāi)心的玩三節課了,而是滑落至一周兩節了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節課之后啊,就沒(méi)課了。其實(shí),不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個(gè)“信息技術(shù)(電腦課本)”來(lái)忽悠我們呢,難道要自學(xué)成才不成?思想品德也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  副課在對我們說(shuō)“拜拜”,正課在對我們說(shuō)“你好”。腦細胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺(jué)!

  一肚子的苦水,不明白向誰(shuí)傾訴;一臉的不爽,不明白向誰(shuí)吶喊;一心的埋怨,不明白向誰(shuí)哭泣!

  所有的.一切一切都壓在我身上讓我喘但是氣來(lái),但是我承受下來(lái)了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔當,多了一份堅強了。學(xué)習中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來(lái)的浪花早已習慣了。

  繁重的學(xué)習生活中,我,在看書(shū)、在上課、在學(xué)習、在寫(xiě)作業(yè)……我得扛起包袱走下去,走下去……

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  幾天前民謠吉他的一弦被我彈斷了。

  我還依稀記得當時(shí)的神情:就像是天踏下來(lái)了一樣,張著(zhù)嘴麻木的盯著(zhù)奄奄一息的吉他弦老半天,最后嘴里吐出兩個(gè)字:斷、了?!停!彈過(guò)民謠的人們一定會(huì )認為我這樣太小題大做,不僅小題大做,甚至有些精神失常。沒(méi)錯,吉他弦彈斷是學(xué)習民謠中普遍的不能再普遍的事兒,處理方法也不費吹灰之力——上琴行或吉他教室換一個(gè)弦就ok。

  可我不一樣!我的吉他之路是這么走的:初學(xué)時(shí)和吉他班一起,最后由于實(shí)在錢(qián)實(shí)在太貴了,于是選擇了自學(xué)。這時(shí)你一定會(huì )想到:上吉他班里去換一個(gè)不就可以了嘛。我只能說(shuō),這是我驚訝的主要原因!

  上我之前學(xué)吉他的地方去換弦?這似乎有些莫名其妙,更不能接受。我無(wú)法想像見(jiàn)到吉他老師的情形,這該有多尷尬呀!最后老媽倒是下了死令:想繼續學(xué),就上那兒把它接上,不去,就別學(xué)了!天哪,分分鐘想逼死我的節奏!誰(shuí)叫家里只有我這么個(gè)大閑人周六周日有時(shí)間去換弦那?無(wú)奈,只好叫上我朋友和我一起去那個(gè)地獄去換吉他弦。其實(shí)呢,我心態(tài)是有些悲觀(guān),這件事應該沒(méi)有這么難,沒(méi)有想象中那么尷尬,可誰(shuí)讓我家世世代代都這樣呢?這是烙下根了。更無(wú)奈的是,我的朋友雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)吉他,但也不敢自己一個(gè)人幫我把弦換了。只好,留下最后的`較好的選項:倆人一起去吧!終于到了門(mén)口,xx吉他培訓班這幾個(gè)字佇立在門(mén)外。

  唉,難道,再一次來(lái)到這里是迫不得已,而不是出于對求知的渴望來(lái)的嗎?要不你背吉他和老師說(shuō)吧?我知道這是在做垂死掙扎呢。別傻了,我背吉他就看不出來(lái)你是誰(shuí)?沒(méi)事,也不是干什么偷雞摸狗的事。別怕。你要是真心疼我,就進(jìn)去幫我換完再出來(lái)唄。我知道她不會(huì )同意,因為事實(shí)上她比我還靦腆的,再說(shuō),來(lái)之前已經(jīng)三番五次的告訴過(guò)我她只是個(gè)陪同。于是,說(shuō)完這句話(huà),我終于滿(mǎn)面風(fēng)光的走進(jìn)了教室。以前教我的老師正在教一些陌生的面孔此時(shí)他看見(jiàn)了我,仿佛很驚訝。沒(méi)等他說(shuō)第一句話(huà),我就較忙解釋說(shuō):我要來(lái)?yè)Q吉他弦。再看看我的朋友,唉,早已躲的遠遠的了。哦。一個(gè)字沒(méi)多說(shuō)。換好了弦,他只說(shuō)了一句:5元錢(qián)。我交完錢(qián),他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就繼續交他的吉他了,不過(guò)看樣子,他一定是認出我了。我跑出了這個(gè)惱人的地點(diǎn)。雖然我達到目的了,想到自己又可以重新接觸這個(gè)老吉他了,不過(guò)想起那個(gè)畫(huà)面,還是很尷尬。自己是不是太較真了?真的沒(méi)什么的吧!好像很空虛的感覺(jué),回到家,彈吉他時(shí)總是不能集中注意力,我這是怎么了?不過(guò),這次經(jīng)歷全是有驚無(wú)險吧!

  祝愿我快點(diǎn)忘記這件事吧!

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  今年的我馬上就要上五年級了,其實(shí)從一個(gè)小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來(lái)的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前周五我爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我都很心甘情愿,可是四年級的我周五回來(lái),爸爸讓做作業(yè),我都不情愿,我也不知道是為什么,也許是自己的.叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實(shí)家長(cháng)們都認為現在的孩子很幸福,他們常常說(shuō)“你們真是生在福中不知福!”其實(shí),F在的家長(cháng)都猜不透我們孩子的心思,像以前的話(huà),爸爸媽媽對我都很好的,可是我漸漸漸漸長(cháng)大了,我就發(fā)現家長(cháng)們對你愛(ài)管不管了,那時(shí)的我,就很不想長(cháng)大,很不想……真的。

  如果我們不長(cháng)大的話(huà),自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  成長(cháng),就好比一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都是一名演員,而我們在成長(cháng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長(cháng)跑回憶中的一個(gè)影像。

  現在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了,F在的我,知道學(xué)習的重要,現在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就打開(kāi)電視機按到自己喜愛(ài)的節目、動(dòng)畫(huà)片等待著(zhù)節目的播出,現在的我,已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費,現在等待我的是學(xué)不完的.知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著(zhù),我盡管認真得對待學(xué)習,但其實(shí)我恨學(xué)習,我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。

  現在的我像是籠子里的小鳥(niǎo),每天被家長(cháng)迫使著(zhù)做我不喜歡的事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子,什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真,可愛(ài)和自由!總是幻想著(zhù),幻想著(zhù)有一天我變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂(lè )趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!

  成長(cháng),你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗,用微笑驅散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!

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