【集合】成長(cháng)的煩惱作文26篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長(cháng)的煩惱作文 1

　　我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為一棵大樹(shù)，可我確實(shí)一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。

　　我的煩惱，就是我的弟弟。

　　每當我在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的`弟弟一定會(huì )把門(mén)打開(kāi)然后跑到我的身邊把我的筆搶走，我特別生氣但又拿他沒(méi)有辦法，只好再從筆袋里拿一支筆出來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)。當我寫(xiě)完作業(yè)去找他要筆時(shí)，他卻把我的筆給丟掉了。

　　到了要睡覺(jué)的時(shí)候了，我終于可以躺在床上玩一會(huì )我心愛(ài)的手機了，但是天不遂人愿，我的弟弟開(kāi)始大哭起來(lái)。于是我的媽媽就讓我去給他沖奶。我極不情愿的給他沖完奶，以為這就可以去繼續玩我的手機了，結果弟弟卻非要讓我抱著(zhù)他睡覺(jué)。等把他哄睡著(zhù)后，就九點(diǎn)半了，我也沒(méi)時(shí)間玩手機就睡覺(jué)了。

　　我真希望自己不要再被這個(gè)煩惱困擾了。

　　成長(cháng)的煩惱作文 2

　　人有多姿多彩的日子，當然有快樂(lè )也有煩惱。

　　從小，我就有一些乖僻的主見(jiàn)。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下。〞;購個(gè)烤箱，制造甘旨甜品，“能夠，等我有空了就買(mǎi)。〞……為什么我的小小希望也不能滿(mǎn)意?小小的我就現已有了煩惱。

　　不知從什么時(shí)分起，我漸漸地與爸爸媽媽再處事觀(guān)點(diǎn)上有了不合，也少與爸爸媽媽溝通在校產(chǎn)生的趣事。我開(kāi)端養成了每天寫(xiě)日記的習氣，便是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)在一本簿本上。記住一天放學(xué)后，我按例從抽屜里拿出日記本。翻開(kāi)日記本，卻掉出一張書(shū)簽。我盡管很疑問(wèn)，但也并沒(méi)有放在心上。

　　第二天，我走進(jìn)家門(mén)，乖僻的是，媽媽沒(méi)有出來(lái)迎候我。我心想：莫非她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著(zhù)，一邊往房間走去。推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽慌張地擺弄著(zhù)桌上的'物品，捋了捋頭發(fā)回身看著(zhù)我。房間想時(shí)空中止了相同，登時(shí)緘默沉靜了。不一瞬間，媽媽打破了這層安靜：“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去煮飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!〞

　　媽媽又故作鎮定地笑著(zhù)走出我的房間�？此仆�常的書(shū)桌上卻多了一本日記本。書(shū)中突然呈現的書(shū)簽，有突然不見(jiàn)了蹤跡。我沖進(jìn)了廚房，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你是不是看了我的日記�?〞“是啊!〞媽媽居然振振有詞地答復，“了解你的悉數，是我和你爸爸的職責。〞我跑回房間，鎖上了門(mén)，想：為什么我不能有一絲自在，有些事我不想告知任何人，只想自己漸漸了解。你們把我僅有的小自在都掠奪了。想著(zhù)我就啜泣起來(lái)。哎，太殘忍了!

　　生長(cháng)中的煩惱來(lái)自日子、學(xué)習、同學(xué)往來(lái)和爸爸媽媽往來(lái)。有些煩惱不算什么，但必定要“化煩惱為正能量〞。

　　成長(cháng)的煩惱作文 3

　　每個(gè)人都有很多煩惱，我也不例外，我最大的煩惱就是成長(cháng)的煩惱，其實(shí)小的時(shí)候我希望我自己會(huì )會(huì )長(cháng)大，因為我每次看到那些大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得特別特別的羨慕，但是真的當我長(cháng)大了的時(shí)候，就當我傷到了初中或者高中的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現原來(lái)成長(cháng)的煩惱是那么的憂(yōu)愁。我現在特別想回到小學(xué)或者幼兒園，因為每天上學(xué)放學(xué)實(shí)在是太累了，而且在學(xué)校還要每天給我們灌輸很多很多的知識，讓我們一下子都接觸不過(guò)來(lái)。

　　以前還在上幼兒園的時(shí)候，那樣的生活是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，自由自在啊，不需要顧及任何事情，也不需要完成任何的作業(yè)，在讀小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現煩惱也不是特別的多。在小學(xué)的時(shí)候，大概34年級的時(shí)候，我就在班級里，早早的寫(xiě)完了作業(yè)，然后回到家里放下書(shū)包，就開(kāi)始出去玩，完全家長(cháng)一點(diǎn)都不管是我們到了56年級那個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)忙了，但是我還是可以接受的。但是上了高中之后，我才發(fā)現原來(lái)小學(xué)的那件忙，根本不算什么，我到高中真的`特別特別忙了，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上九點(diǎn)放學(xué)，簡(jiǎn)直就是睡得比狗晚，起得比雞早了。而且在小學(xué)的時(shí)候，我們那些玩的特別好的同學(xué)全部都分散到了各個(gè)學(xué)校，有幾名同學(xué)分散到了一個(gè)高中的時(shí)候，但是見(jiàn)面了也不怎么說(shuō)話(huà)了。在以前的時(shí)候，每次放學(xué)都有家長(cháng)來(lái)接，每次放學(xué)都是四點(diǎn)多，都是媽媽或者姥爺來(lái)接我，但是現在的話(huà)，一般沒(méi)有人接我，我一般都和同學(xué)一起走回去。在以前的時(shí)候，我賴(lài)床的時(shí)候，總是聽(tīng)不見(jiàn)么溫柔的叫喊聲，可是現在我聽(tīng)見(jiàn)的卻是吵鬧的鬧鐘聲，叮鈴鈴，叮鈴鈴仿佛告訴我要去上學(xué)了，上學(xué)的時(shí)間要遲到了，我每次都是無(wú)奈的離開(kāi)了，我溫暖的被窩，然后起了床。我每次一到上學(xué)的時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì )回想起小學(xué)的那段美好的時(shí)光，是多么的快樂(lè )��！

　　這就是我成長(cháng)的煩惱，就這樣成長(cháng)的煩惱，一天比一天的增多，我們歡樂(lè )的笑聲，也被學(xué)習的壓力給漸漸淹沒(méi)了，我也非常非常想活的過(guò)去，想回到那段小學(xué)，開(kāi)心的日子里，我一點(diǎn)也不想長(cháng)大，但是可惜時(shí)間永遠無(wú)法為我們停止腳步，也無(wú)法停止。就這樣，我漸漸的越來(lái)越大，成長(cháng)的煩惱也漸漸的越來(lái)越多了。

　　成長(cháng)的煩惱作文 4

　　煩惱是我們人生道路上的一條必經(jīng)之路，是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們在成長(cháng)中一步步長(cháng)大!

　　在“溫暖的港灣”中，煩惱突然來(lái)襲——

　　“怎么這么大了，還不會(huì )自己照顧自己，生病了就要自己去看，遇到事情就要自己解決，不能總是依賴(lài)父母……”我是住校生，星期五剛回到家，還沒(méi)有歇足了腳，媽媽的“機關(guān)槍”式嘮叨就開(kāi)始了，我不想再被“子彈”射中，因為我已經(jīng)被這些“子彈”射中“N+1”次了……

　　面對“溫暖的港灣”中的煩惱，我要積極地面對。要知道，媽媽的這些嘮叨都是為了我們好，我們不但要認真傾聽(tīng)，還要按照媽媽的吩咐去做，做到媽媽放心，安心……

　　在“愛(ài)的集體”中，煩惱“略占優(yōu)勢”——

　　昨天，我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾，以前是形影不離的好姐妹，現在卻是見(jiàn)面不理的“敵人”，誰(shuí)會(huì )對我們的友誼而感到惋惜呢?

　　面對“友誼之煩惱”，我應該：認真分析是哪一方做錯了。如果是我做錯了，我應該主動(dòng)向另一方承認錯誤，并“申請”和好;如果是另一方的錯誤更多一些，我也應該主動(dòng)向另一方提出和好，不應該就這樣僵著(zhù)。

　　在“學(xué)習之旅”中，煩惱也是不可避免的——

　　“小蝶，下課到我辦公室一趟�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里跟明鏡似的.——語(yǔ)文成績(jì)大幅度下降……

　　面對學(xué)習中的煩惱，我的解決方法是：認真分析是什么原因使自己的成績(jì)大幅度下降，然后制定一份合理的計劃，并嚴格遵守。

　　煩惱可真多啊!家庭中的煩惱，與同學(xué)之間交往的煩惱，學(xué)習的煩惱，隨處可見(jiàn)。但是，正是煩惱讓我們在成長(cháng)中長(cháng)大，在成長(cháng)中學(xué)習……

　　所以，我們要正確解決煩惱，擺脫煩惱……

　　成長(cháng)的煩惱作文 5

　　人們都說(shuō)，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書(shū)包那天開(kāi)始，他們就對分數顯得格外敏感。如果我考試成績(jì)名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績(jì)不好，他們就比花了巨款買(mǎi)了假貨還要生氣。令我印象最深的要數那次數學(xué)考試了。

　　記得那是在四年級時(shí)，數學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息：“好消息——今天沒(méi)有書(shū)面作業(yè)”，聽(tīng)罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼�！百I(mǎi)一送一，贈大家一個(gè)消息——我們明天要數學(xué)測試，大家回家好好復習�！睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵，無(wú)聲無(wú)息。

　　在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復習了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數學(xué)上也下了不少功夫�！�

　　于是我像一只快樂(lè )的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書(shū)包就“飛”出了家門(mén)，飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……

　　時(shí)間如飛箭，一轉眼，我又迎來(lái)了一個(gè)火紅的.太陽(yáng)。當數學(xué)老師抱著(zhù)試卷帶著(zhù)一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)。當我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過(guò)去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結束，我也沒(méi)能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著(zhù)大眼，趴在試卷上，乖乖地被數學(xué)老師收走了。

　　這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽(yáng)怎么顯得這么耀眼！陽(yáng)光戳疼了我的心。

　　到了下午老師公布了成績(jì)。我只得了89分。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，似乎里面的試卷很沉很重。

　　回到家，父母一看我無(wú)精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料，烏云卷積著(zhù)雷雨，裹挾著(zhù)狂風(fēng)——我被罵了一頓。

　　只好以后不斷努力了。

　　唉！分數大于我。在這個(gè)家“分數”說(shuō)了算。如果考好了，蘋(píng)果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。

　　此刻我真想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�分數難道就真的比你女兒重要嗎？”

　　成長(cháng)的煩惱作文 6

　　在成長(cháng)的過(guò)程中有著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )，也有著(zhù)無(wú)數的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數不勝數。在成長(cháng)的.過(guò)程中，一大部分被我遺忘，剩下的部分我依然埋藏在心底。

　　只要到了那最炎熱的夏天，我就會(huì )感到平時(shí)沒(méi)有的煩惱。因為離開(kāi)了熱鬧的校園，只剩下獨自一人回到老家，老家沒(méi)有朋友，所以我總是一個(gè)人孤孤單單，無(wú)比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著(zhù)頭，看著(zhù)腳下的樹(shù)葉，獨自漫步在湖邊，凝視著(zhù)湖面景色，看魚(yú)兒們懶散的游；鴨子，鵝也不像以前那樣淘氣活潑，仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無(wú)限的惋惜。我更不知道它們是因為夏天的炎熱使它們不想游，還是因為他們看到我的惆悵變得也是一副惆悵的模樣。

　　好不容易熬過(guò)了暑假，回到了校園，可是另一個(gè)煩惱撲面而來(lái)。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè)；上補習班；做數學(xué)題；做閱讀題……可是即使我多么的不想做，都無(wú)效，因為旁邊有個(gè)監管者——父母。我拒絕了小伙伴的邀請，拒絕了所有的游戲，這種在父母壓迫下的學(xué)習的感覺(jué)，真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好，但不能霸占我的休息，娛樂(lè )時(shí)間��！

　　唉，成長(cháng)的煩惱��！

　　成長(cháng)的煩惱作文 7

　　，成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　如果成長(cháng)是一條路，那煩惱就是這路上的石子，隨處可見(jiàn)；如果成長(cháng)是一本書(shū)，那煩惱就是書(shū)里的插圖，豐富內容。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(cháng)道路上，因為種種原因總是存在著(zhù)晴天霹靂般的煩惱。更是自從上初中以來(lái)，這霹靂就像是家常便飯一樣了，是那么得多。比如說(shuō)：作業(yè)多得寫(xiě)不完，科目多得記不住，時(shí)間緊得要我命……但最讓我感到煩惱的還要數數學(xué)了。

　　在小學(xué)時(shí)，數學(xué)是我的強項，而我最怕的是語(yǔ)文。但現在到了初中，語(yǔ)文成了我的制勝法寶，而數學(xué)卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數學(xué)卷子一張張的在考試后如約而至；而令我滿(mǎn)意的，卻只有那么一張。但這是為什么呢，它讓我百思不得其解。

　　是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講么？我認為我沒(méi)有，老師講的東西我不僅記在了腦子里，而且還記載了筆記本上，班上好多同學(xué)都借我的筆記本抄呢。

　　是我做的.練習少么？我認為不是，不僅老師課堂上布置得我都做完了，老師讓買(mǎi)的練習冊，父母買(mǎi)的練習冊，自己買(mǎi)的練習冊，放在一起我有5本呢。

　　是我做得不認真么？我認為不是的，我每次做完后，都對照著(zhù)答案給自己批來(lái)批去，錯了的改過(guò)來(lái)，不會(huì )就再看，再作。

　　最后還是仔細的媽媽幫我找到了答案——馬虎。是呀，望著(zhù)卷子，上面錯的題好像都是酸的時(shí)候不仔細，再就是審題審得不細致�？墒窃趺锤哪�，我雖然是個(gè)女孩子，但是我擁有男孩子一樣的性格，初心大意的。但是我堅信，功夫不負有心人，我一定會(huì )改掉的。

　　煩惱，過(guò)一段時(shí)間后，我就不再是你的主人了，你將擁有一個(gè)新主人，再見(jiàn)。

　　成長(cháng)的煩惱作文 8

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”，上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌，那時(shí)，我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感受到每個(gè)人都會(huì )有很多煩惱，自己也是如此。

　　成績(jì)是“肇事者”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識也越來(lái)越多，最可恨的是考試的次數也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開(kāi)交。

　　剛入學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結束了。爸爸說(shuō)，只要我的成績(jì)能在年級排前十名，就給我買(mǎi)一輛小公主自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興，因為了小公主自行車(chē)是我渴望已久的`，于是便全力以赴備戰期末考試，想考個(gè)好成績(jì)。

　　可是到了領(lǐng)成績(jì)單那一天，我傻眼了，我的成績(jì)在原地踏步走，雖然還是班里前十名，但是在全年級前十名早已沒(méi)我的立足之地了�；氐郊�，爸爸媽媽把我狠狠地數落了一頓，自行車(chē)也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個(gè)泄了氣的皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。

　　媽媽是“制籠人”

　　課程增多了，成績(jì)沒(méi)進(jìn)步，為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習。一個(gè)星期天，我寫(xiě)了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì )兒，不料被媽媽一把攔下——不準出門(mén)。到了下午4點(diǎn)，想看看我喜歡的電視節目，剛一打開(kāi)電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。

　　她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我累得渾身無(wú)力，看著(zhù)陽(yáng)臺上籠子里的小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥(niǎo)了，甚至比籠中這鳥(niǎo)還要沒(méi)有自由！

　　希望我這只小小鳥(niǎo)，能夠化煩惱為動(dòng)力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開(kāi)拓出屬于自己的一片新天地。

　　成長(cháng)的煩惱作文 9

　　“人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(cháng)�！背砷L(cháng)是快樂(lè )的，但也有那回憶起來(lái)就令人哭笑不得的煩惱。

　　兒時(shí)的煩惱就是體形嚴重超重，這不媽媽要我每天跳500個(gè)繩�！安痪褪菂^區幾個(gè)繩嘛，看我快刀斬亂麻，一下就解決你�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地拿起了繩子，“三二一，開(kāi)始！”只聽(tīng)那“咚咚”的聲音，地板被我跺得直嚷嚷。不一會(huì )兒我就一邊氣喘噓噓地跳著(zhù)，一邊撒嬌地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尯�，好媽媽�(zhuān)�讓我休息休息吧！”“不行，�?00多個(gè)就累了，不能停！”看著(zhù)媽媽嚴肅的臉，我終于意識到苦日子要來(lái)了。我閉著(zhù)眼睛一聲不響地跳著(zhù)，但心中卻十分期待有什么神仙能一下幫我完成跳繩。不知不覺(jué)中，我好不容易跳了300個(gè)，媽媽似乎對我有點(diǎn)放松了，便離開(kāi)了客廳，媽媽剛離開(kāi)，我就一屁股坐在了沙發(fā)上，心中大喊：“爽！”猛的，“馬天翊，你是不是坐下休息了，我怎么聽(tīng)不見(jiàn)聲音啦？”陽(yáng)臺上的媽媽殺了個(gè)回馬槍?zhuān)�“沒(méi)......沒(méi)有，我......我只是被繩子纏住了�！碧稍谏嘲l(fā)上的我被驚地跳了起來(lái)。望著(zhù)麻繩嘆了口氣，便又踏上了減肥之旅。只是，沒(méi)有什么困難是能阻止我這個(gè)“小諸葛”的，我想了個(gè)聰明的歪點(diǎn)子，就是跳一個(gè)當兩個(gè)數，反正媽媽不在只要聽(tīng)到聲音，于是沒(méi)一會(huì )，我就跳完了，媽媽望著(zhù)我那一點(diǎn)汗都沒(méi)有的頭，不禁搖了搖頭。一眨眼第二天到了，我用學(xué)校里作業(yè)多為借口沒(méi)跳；第三天，媽媽不在家沒(méi)跳......如此這般，許許多多天的不跳，讓媽媽直接取消了跳繩減肥的方法。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，知道么，如果今天是蛋，只要努力，明天就能成為會(huì )飛的'鳥(niǎo)，懂嗎？”

　　“志向不過(guò)是記憶的奴隸，生機勃勃的出世，但卻很難成長(cháng)”。是啊，人的一生有多少成長(cháng)的煩惱，可能只有堅持不懈才能成功吧！

　　成長(cháng)的煩惱作文 10

　　在我們成長(cháng)的大道上有許多的煩惱，思而不解的，求而不得的，或大或小，而我的煩惱是什么呢？

　　那天傍晚下了課，我走在回家的路上，心中想著(zhù)這一天發(fā)生的事情，不由得對天長(cháng)嘆一聲，心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的煩惱。一低頭，看到了地上一只蟲(chóng)子的尸體。這是一只毛毛蟲(chóng)，它通體綠色，身上還有著(zhù)一條條黑色的斑紋。此時(shí)，它的身體已經(jīng)破爛了，看樣子是剛死不久。而死因卻無(wú)從知曉，是被誰(shuí)全然不知的踩死了，還是被某個(gè)小孩子折磨致死，或是讓別的蟲(chóng)子攻擊而死，一切都還是未知的。近看下，它的'尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著(zhù)，仔細向它看去才發(fā)現，在它的腹部下，有幾個(gè)紅色著(zhù)黑斑的小蟲(chóng)子在馱著(zhù)尸體，緩緩前行中。我不想再看。

　　回到家，我整個(gè)人癱在床上，把頭埋到枕頭里，腦中一片空白，什么也想不出，混亂至極。這已經(jīng)不止一次了，幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中，不停在思考，尋找著(zhù)答案，可是卻一無(wú)所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨⒙�？殺戮能帶給我們什么？我們隨手一個(gè)動(dòng)作，就可能對人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞，任何一個(gè)小幅度的動(dòng)作，都有可能對他們造成致命的傷害，可是我們還是會(huì )去做。怎樣才能避免殺戮呢？這值得思考，可是每當我解答出一個(gè)問(wèn)題，又會(huì )有更多的問(wèn)題找上來(lái)，我很迷茫，很無(wú)助。

　　我不追求物質(zhì)上的富足，但卻向往精神上的財富和內心的高大。不要殺戮，不要再有殺戮！這是我的夢(mèng)想，也是我的人生目標，我渴望通過(guò)我的努力去實(shí)現它，不然談何成長(cháng)，成長(cháng)又有何意義？

　　成長(cháng)的煩惱作文 11

　　對于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱��？對于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢(qián)和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。

　　“咚咚咚”，我打開(kāi)了門(mén)，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jì)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓�道我成績(jì)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì )，變成今天這副模樣，只敢把成績(jì)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì )。我多么希望您能像那些善解人意的家長(cháng)一樣，一回到家，不是問(wèn)我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jì)上升了沒(méi)有？老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎？’而是慈祥的問(wèn)：‘今天你快樂(lè )嗎？’”這些話(huà)很久以前我就想對您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。

　　一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì )傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習，別總想著(zhù)出去玩！”“咔嚓”一聲，門(mén)被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著(zhù)，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著(zhù)窗外，小伙伴們在嬉戲玩耍， 我卻只是孤獨一人的`學(xué)習。學(xué)習！學(xué)習！還是學(xué)習！我只想問(wèn)一句，學(xué)習難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”

　　父母們，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(cháng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們在教育的過(guò)程中，能多體諒體諒我們。

　　成長(cháng)的煩惱作文 12

　　成長(cháng)像一瓶五味漿，酸甜苦辣都有。除此之外還有N多的煩惱。

　　在家我最小，卻最懂事，可媽媽卻羨慕小姨的小女兒——姍姍姐姐，是啊，她會(huì )小提琴，會(huì )芭蕾，會(huì )鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)……可是，小姨還有個(gè)精神有問(wèn)題的燕燕姐姐，姍姍姐姐她不得以好好學(xué)習。還有，小學(xué)題目多簡(jiǎn)單，初中后題目難了，競爭力大了，在好班個(gè)個(gè)都是高手，我不會(huì )的你們也不會(huì )，問(wèn)哥哥，是他是會(huì )，可是像他那樣的冰山，問(wèn)他幾道題就說(shuō)我笨，就打我罵我，上網(wǎng)查，時(shí)間一長(cháng)爸爸就說(shuō)我笨，像別人哪有這么好的條件，他們是怎樣做的呢？你們哪明白他們是第二天到學(xué)校抄的。我容易嗎。他們的考試高分是因為他們作弊，事先看了試卷，明白題目，然后再查，把答案抄下來(lái)，我們都明白，可我們哪敢告訴教師，因為那位的姑媽就是教我的教師。

　　我為什么喜歡上網(wǎng)，喜歡幻想，喜歡找朋友？因為這樣能夠拋開(kāi)煩惱，使自我的內心沒(méi)有恨這個(gè)字。我找朋友是因為他們會(huì )聆聽(tīng)我的煩惱會(huì )在我悲痛的時(shí)候哄我笑，在我一籌莫展的時(shí)候給我好的.意見(jiàn)，在我做錯事時(shí)告訴我怎樣彌補……

　　他們立刻就要搬家了，我正在珍惜這最終的友誼。

　　我的煩惱是因你們而起，就讓你們去化解它行嗎？

　　但愿我的煩惱能夠早點(diǎn)化解化解。

　　成長(cháng)的煩惱作文 13

　　我有一個(gè)溫暖的家，家里最?lèi)?ài)我的爸爸、最?lèi)?ài)啰嗦的媽媽?zhuān)�因為有了他們，我才感覺(jué)到無(wú)比的'幸福。

　　每天早晨，媽媽把早飯做好，等待我起床吃早飯，但是我吃飯的速度很慢，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“你以后吃飯的速度得快點(diǎn)，否則就趕不上校車(chē)了�！背酝觑堉�后，我準備去學(xué)校，媽媽又會(huì )叮囑我說(shuō)：“過(guò)馬路要小心，要看車(chē)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，也別要陌生人的東西�！边@還不算什么，最啰嗦的還是快要到考試的時(shí)候，她會(huì )告訴我："上課要認真聽(tīng)講，不能三心二意，還要積極回答老師提出的問(wèn)題……"。這幾句話(huà)我幾乎每天每天都能聽(tīng)到，媽媽真啰嗦��！可是，我心里明白，這啰嗦里面飽含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)。

　　爸爸是個(gè)對待任何事都很認真的人，無(wú)論何時(shí)吃飯，都要對我說(shuō)：“你得向你們班學(xué)習好的同學(xué)看齊，好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)�！蔽医�(jīng)常對爸爸說(shuō)：“你真像個(gè)鸚鵡，媽媽說(shuō)一句，你就會(huì )說(shuō)十句�！笨墒俏艺f(shuō)完之后，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，下次又會(huì )重復著(zhù)去說(shuō)。

　　這就是我的家，充滿(mǎn)了溫暖和幸福。我愛(ài)我家，愛(ài)家中的爸爸媽媽。

　　成長(cháng)的煩惱作文 14

　　我的煩惱就是寫(xiě)作文。

　　我雖然喜歡上作文課，但不喜歡寫(xiě)作文，你們肯定會(huì )問(wèn)我，為什么不喜歡寫(xiě)作文？作文不是很好寫(xiě)嗎？當然，我是不會(huì )告訴你們的。因為我自己也不知道這是為什么。反正我就是很討厭，不為什么！

　　還有我近視了，小小年級都近視300度了，我才10歲呀，打乒乓球時(shí)不方便，因為不小心鏡片會(huì )被球打到，打到還不怕，就怕打壞了，坐車(chē)也不方便，坐公交車(chē)人少沒(méi)關(guān)系，人多就有關(guān)系了，因為眼睛會(huì )被人擠掉的，唉，近視真的很不好啊。

　　作業(yè)太多了，尤其是暑假，寒假作業(yè)出奇的多，讓我本來(lái)打算回老家的計劃泡湯了，數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)，閱讀，課外作業(yè)……我暈了，光想這些作業(yè)都無(wú)語(yǔ)了，如果要做怎么辦？

　　成長(cháng)中有無(wú)數煩惱和快樂(lè )，同時(shí)我享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )也享受著(zhù)成長(cháng)的煩惱，因為對以后的我來(lái)說(shuō)，是一份偉大的財富。

　　當然和我一起享受的.還有我的家人！我要把我的成長(cháng)煩惱變成快樂(lè )的，我要告訴大家，你們要正視成長(cháng)的煩惱，不過(guò)我想問(wèn)大家你們的成長(cháng)煩惱是什么呢？

　　成長(cháng)的煩惱作文 15

　　“這次數學(xué)考了幾分？”媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō)。

　　“我沒(méi)考好�！蔽业椭�(zhù)頭。

　　媽媽一皺眉：“到底考了幾分？”

　　我依舊低著(zhù)頭不敢看媽媽的眼睛，過(guò)了好一會(huì )兒，才輕輕地說(shuō)：“64……”

　　“才64��！怎么只考了這么點(diǎn)分？”

　　“我沒(méi)有做完�！�

　　“又沒(méi)做完！沒(méi)做完就是不熟練！”能讓媽媽對我這么生氣，就是因為困擾了我多時(shí)的“沒(méi)做完”。其實(shí)我并不是不熟練，而是“執著(zhù)”。

　　上周星期一，數學(xué)的“周周爽”又一次從天而降。我因為上次考得不錯，這次顯得有些放松。我只在課前復習了幾個(gè)要點(diǎn)，上課鈴就響了。

　　開(kāi)始考試了，我把剛剛復習的知識全都用到試題上，但從小學(xué)就埋下的.“病根子”又開(kāi)始發(fā)作了。那時(shí)，我做幾題就想著(zhù)檢查一遍，就算是打草稿，也要翻來(lái)覆去檢查幾遍才肯罷休，就算是十以?xún)鹊募訙p法我也要“小心謹慎”。一開(kāi)始題目不難，但到了后面，難度越來(lái)越高，計算量也越來(lái)越大，光是一道方程題，就翻來(lái)覆去算了很久，草稿紙上已擠滿(mǎn)了亂七八糟的草稿，但我好像對這些檢查有莫名的執著(zhù)，怎么算也算不完。

　　至于怎么落下的這個(gè)“病根子”，這又是一個(gè)故事——小學(xué)一次數學(xué)考試，我因為算得不夠仔細，在計算部分大大失分，一大題里有5題，直接錯了4題，成績(jì)相當不好看。那天晚上回家，果不其然看見(jiàn)媽媽一臉陰沉的表情。當她知道我考試的情況后，立馬“風(fēng)云變色”，唾沫星子亂飛：“怎么這么馬虎？計算題錯這么多？會(huì )的不仔細，不會(huì )的也不會(huì )做，這樣怎么能進(jìn)步？……”隨后，她又坐在椅子上，監督我寫(xiě)作業(yè)，做完一項就要檢查。這下我可小心起來(lái)了，每一道題都認認真真地算，算了好幾遍，好不容易才做出來(lái)，再反過(guò)頭來(lái)繼續檢查好幾遍，只有這樣，才能逃過(guò)媽媽的“魔爪”。

　　這不，快要下課了，我才剛從一道“復雜之極”的方程里解脫出來(lái)，剛剛看到鐘面上的時(shí)間時(shí)，瞬間倒吸一口涼氣——完了！這次來(lái)不及了！我不由自主地心頭一涼，來(lái)不及多想，立馬快馬加鞭，更加快速地趕著(zhù)題目，仿佛在百米沖刺的跑道上。過(guò)了大約十分鐘，令人“愉快”的下課鈴聲再次響起，我依依不舍地看著(zhù)白花花的考卷，硬著(zhù)頭皮交了上去。

　　兩三天之后，卷子發(fā)下來(lái)，最后一面被毫不留情地打了三個(gè)大叉，成績(jì)也就落成了慘不忍睹的“64”……

　　這樣的煩惱困擾了我很長(cháng)時(shí)間，我希望早日改掉這個(gè)毛病，取得進(jìn)步。

　　成長(cháng)的煩惱作文 16

　　我的煩惱相信許多同學(xué)都有過(guò)——和好朋友鬧矛盾了。

　　記得上次，我走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是的，就是我的'同學(xué)——小張。正當我準備喊出：“小張”時(shí)，心中卻本能地將話(huà)收了回來(lái)，前幾天發(fā)生的事還歷歷在目：

　　有一次踢足球比賽時(shí)，小張始終不把球傳給我，一氣之下，我便和小張絕交了。

　　“好煩呀！”我不禁喃喃道，“現在想起來(lái)還是覺(jué)得心煩。就是那個(gè)小張，偏偏不把球傳給我，一點(diǎn)都不團結。每次說(shuō)他都不耐煩，這是一個(gè)好球員的表現嗎？”我又看了看那個(gè)背影，卻越看越不順眼，越看越覺(jué)得煩心。

　　可是，作為一起度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)五年的朋友，似乎也有些不舍，就因為一次比賽和小張絕交，好像是因小失大吧！一次比賽并不重要，何況是玩耍中舉行的足球比賽呢？何必為了一點(diǎn)雞毛小事而打翻友誼的小船呢？

　　“小張！”雖然我很徘徊，但伴著(zhù)對朋友的懷念，和好如初的希望，我鼓起勇氣喊出了那個(gè)名字。只見(jiàn)小張猛地一轉身，見(jiàn)是我，便微笑著(zhù)迎上來(lái)，前幾天鬧別扭的小張轉而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手，小聲說(shuō)：“我們還是朋友吧，永久的朋友！”他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我心中陰霾一掃而空，和小張一起到了那個(gè)熟悉的地方——學(xué)校。

　　同學(xué)之間的矛盾有很多，但“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”，真正的朋友是不怕鬧別扭的，愿我和小張的友誼天長(cháng)日久！

　　成長(cháng)的煩惱作文 17

　　成長(cháng)，我快樂(lè )的標志，又是煩惱來(lái)臨的象征。對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有一些害怕發(fā)生我身上發(fā)生。在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )和煩惱是并存的，就像古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑釉趺茨芤环�風(fēng)順呢？我也不例外，但我也在為我的將來(lái)努力。

　　身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了，如果一旦馬虎了，則爸爸媽媽會(huì )講你的不是：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎，這個(gè)還要我們來(lái)教你嗎？”成長(cháng)的煩惱愈來(lái)愈多。

　　小時(shí)后的我，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，肩上的擔子很重，不是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了，在爸爸媽媽面前不好在有那種乳臭未干的事了。

　　由于成長(cháng)，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習的科目則越來(lái)越多。學(xué)習的負擔則越來(lái)越重了。期末考的日子也屈指可數了，生物、政治、地理……這些科目的`重擔也壓下來(lái)了，一科沒(méi)考好，就算其他考得再好也沒(méi)有用了，再也不能偏科了。老師期待的眼神、家長(cháng)期望的目標……唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。真的好累啊。

　　成長(cháng)—雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多。

　　爸爸媽媽?zhuān)�相信我的未�?lái)會(huì )好的！我會(huì )努力的！

　　成長(cháng)的煩惱作文 18

　　煩惱人人都有，就連我們這樣的小孩子都有煩惱。我也不例外，現在我就來(lái)講講我成長(cháng)中的酸甜苦辣。

　　先來(lái)講講甜：一次期末考試，我盼著(zhù)快公布考試成績(jì)，在考完后的第三天，我去拿通知書(shū)，我到辦公室去翻卷子竟然意外的發(fā)現自己的語(yǔ)文考了九十三分，數學(xué)考了九十八點(diǎn)五。我高興極了，但高興的心情并沒(méi)有延續多久，因為一想到我平時(shí)的“優(yōu)良表現”可能當不上三好學(xué)生了，我的心情又承重了起來(lái)，想起自己多年來(lái)保持的`記錄要被打破了，想起回家后家長(cháng)向我要獎狀，我拿不出來(lái)時(shí)尷尬的場(chǎng)面我就不寒而栗。但是出乎我意料的是：老師發(fā)三好學(xué)生獎狀時(shí)念到了我的名字。我沮喪的心情一下子轉變成了高興。我嘗到了“甜”的滋味。

　　再說(shuō)說(shuō)酸吧。一次我去商店買(mǎi)東西時(shí)，嘴上還吃著(zhù)署片，把包寄了就沒(méi)有放署片就進(jìn)超市了，東看看西瞧瞧，我走到了食品區。這時(shí)我看見(jiàn)了自己平時(shí)最?lèi)?ài)吃的巧克力就在眼前，我也懶得提籃子了，拿上一盒巧克力便走向飲品區，這時(shí)迎面走來(lái)一位阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，在商場(chǎng)里還沒(méi)有買(mǎi)下的東西是不能吃的�！蹦阏f(shuō)荒唐不荒唐，我明明是在外面買(mǎi)的署片，拿進(jìn)來(lái)吃怎么就成了商場(chǎng)里的商品了呢？我和她辯解了好半天，她硬是說(shuō)我拿的是商場(chǎng)里的商品。我造的是哪門(mén)子孽啊。太委屈了，畢竟說(shuō)不過(guò)人家，人家大道理一套一套的，全部堆起來(lái)都快成一座小山了，多一事不如少一事。認命吧。

　　我們成長(cháng)中要經(jīng)理許多事，只要向好的方面想，我們的生活將會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣！

　　成長(cháng)的煩惱作文 19

　　成長(cháng)是一個(gè)美麗的樂(lè )章，是一幅彩色的畫(huà)卷，是一首激情的詩(shī)，是一本精彩的書(shū)。年輕的時(shí)候，我們都期待著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。女生認為長(cháng)大后可以自己決定買(mǎi)漂亮的衣服，男生認為長(cháng)大后可以在很多地方冒險，做父母不允許做的刺激的事情。然而，我們沒(méi)有想到，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱會(huì )越來(lái)越多。

　　那是我六年級的一個(gè)星期天。我和媽媽去逛街，路上去了一家蛋糕店。我遠遠地看著(zhù)那個(gè)大蛋糕。白奶油被包裹在柔軟嫩滑的`面包里，周?chē)�是褐色的巧克力，配上幾個(gè)美味的水果。中間有一顆大大的紅櫻桃，讓人垂涎欲滴。我真的很想快點(diǎn)買(mǎi)。

　　我咽了咽口水，對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�我想吃那個(gè)蛋糕。給我買(mǎi)一個(gè)。我很激動(dòng)，但是我媽說(shuō)：“你看你寫(xiě)了多少。變大了，但是你生日吃什么蛋糕呢？”你13了，不能亂買(mǎi)東西，要學(xué)會(huì )控制自己。聽(tīng)話(huà)！聽(tīng)到這里，我很委屈。一塊蛋糕。媽媽呢？不，我今天想吃。不買(mǎi)我是不會(huì )走的。我媽?xiě)嵟�的瞪�?zhù)我，我們僵持不下。不一會(huì )兒，很多人圍了過(guò)來(lái)。我恍惚聽(tīng)到有人說(shuō)，你多大了，這么任性�，F在的孩子都這么嬌生慣養，不懂事。我兩頰緋紅，心想：是啊，我這么大了，還為一個(gè)蛋糕和我媽生氣。太可惜了。我臉紅了，趕緊把我媽從人群里拉出來(lái)，往前跑。邊跑邊想，長(cháng)大了可能不是什么好事。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，雖然給我帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱和悲傷，但我們要明白，沒(méi)有付出的成長(cháng)是平淡無(wú)味的。我們應該相信，成長(cháng)是暴風(fēng)雨后美麗的彩虹，是我們人生每一步的階梯。

　　成長(cháng)的煩惱作文 20

　　小朋友又放暑假了，可讓我們擔心了，好動(dòng)的年齡，叛逆的階段，是我們關(guān)注的，也是比較煩惱的事情。加上教育部門(mén)一紙禁令暑期不得興趣班或補課，所以小朋友就更有空閑的理由了，做父母的心態(tài)比較復雜和矛盾的，去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn)，取消了暑期興趣班，又擔心她沉迷于游玩。

　　大多獨生子女，內部競爭力沒(méi)有，父母忙于工作，隔代寵愛(ài)，不管如何，孩子成長(cháng)過(guò)程，有責任心的父母，一直非�？粗�，比如馬上碰到的興趣班，給孩子安排滿(mǎn)滿(mǎn)的，其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的，而目前教育的攀比有點(diǎn)盲目，很多人，很多部門(mén)趁此撈錢(qián)不斷。我們孩子的.學(xué)校稍好點(diǎn)，但大氣候情況下，人人報多個(gè)興趣班，也是徒勞，孩子根本學(xué)不過(guò)來(lái)，畢竟個(gè)體不一，精力有限。

　　有時(shí)看孩子也不開(kāi)心，大人與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言和心靈溝通，蠻孤單的。孩子的成長(cháng)，大部分是快樂(lè )的，但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的，我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過(guò)高作祟的。想想自己那個(gè)年代，放養式的教育，也是培養了一代代接班人。沒(méi)有所謂的如今的煩惱。

　　當今時(shí)代競爭是激烈的無(wú)比，重要是孩子的成長(cháng)，自理能力，心理素質(zhì)，與公眾的溝通，社會(huì )責任意識。

　　我們要理性的關(guān)注孩子的成長(cháng)期的煩惱，適應的對策是關(guān)鍵，孩子健康的成長(cháng)是核心。

　　成長(cháng)的煩惱作文 21

　　煩惱可以使晴空萬(wàn)里的天空瞬間萬(wàn)里烏云，電閃雷鳴;煩惱可以使正在健步如飛的人們突然摔倒;煩惱可以使健康成長(cháng)的花朵突然枯萎

　　據我所知，每個(gè)家長(cháng)都應該是用成績(jì)來(lái)衡量學(xué)生的，我的名次不管有多高，媽媽都會(huì )說(shuō)：“名次不是什么，只有分數才重要�！彼�以我每次考試如果分數低了，媽媽就會(huì )說(shuō)：“劉學(xué)源，你你你，怎么聽(tīng)課的!”盡管我們班很少有人考上我這個(gè)成績(jì)，但媽媽還是不滿(mǎn)意地說(shuō)：“你分數這么少，考第一又怎么樣，分數還是這么低�！比绻�我就離滿(mǎn)分只差一分。媽媽也會(huì )說(shuō)：“你是能考滿(mǎn)分的，就是馬虎啦!”唉，我是真的很難。

　　在我的成長(cháng)中，老師占課的現象也讓我極其煩惱，每次上我喜歡的'課，老師總會(huì )找一大堆理由來(lái)占課，比如：老師生病了，老師搬家啦等理由，可是我們上間操時(shí)還看見(jiàn)老師站在那里注視我們跑操，還不時(shí)的吼上一聲，還有就是老師說(shuō)要考試，可是一上課老師也不考試，就正常講課，而我們現在考試又加了音樂(lè )、體育、美術(shù)的筆試項目，我真的擔心考不好，又要迎來(lái)媽媽的一頓“獅子吼”。

　　在成長(cháng)中我的煩惱還有很多很多，但我不能去怕它，而是要戰勝它，讓我們乘著(zhù)青春的小舟與煩惱的大海搏斗，相信吧!強者終歸會(huì )戰勝挫折，奮斗中會(huì )駛向彼岸，讓我們一起拼搏。

　　成長(cháng)的煩惱作文 22

　　伴著(zhù)成長(cháng)的步伐，煩惱也隨之而來(lái)，將青春籠罩上一層淡淡的憂(yōu)郁色彩，使人時(shí)不時(shí)想說(shuō)：我真的不愿意長(cháng)大��！

　　“你看看你，英語(yǔ)作業(yè)少寫(xiě)了一個(gè)單詞；你看看你，語(yǔ)文考試考得這么爛，你是咋學(xué)的？你看看你，數學(xué)作業(yè)這么多都沒(méi)做，你不是不會(huì )做，而是太懶了……”看，我媽媽又在使用她的絕招：“河東獅子吼”啦！再看看我們的周末作業(yè)：語(yǔ)文《作業(yè)本》第十課。十一課，《花開(kāi)》P10-12，作文一篇。數學(xué)試卷一張，訂正考試試卷。英語(yǔ)訂正報紙X2，雙語(yǔ)報B1，B2，B3版全部。歷史《知識與能力訓練》第5課和第6課全部。地理試卷一張�！卑�！

　　“不行，馬上就要月考了，還出去玩，你看看你，玩心那么重，你自己算算，你還有多少時(shí)間復習��？快點(diǎn)，把歷史再背三課，英語(yǔ)再聽(tīng)寫(xiě)兩課，然后你就可以睡覺(jué)了……”把這些弄完，沒(méi)有十二點(diǎn)，也該有十一點(diǎn)了。Oh my god！

　　“你看看你，數學(xué)考試才48分，你就考這點(diǎn)分數，你對不對得起你的老師��？你對不對得起我為你交的那么多家教費，你還想要零花錢(qián)？你這個(gè)星期沒(méi)零花錢(qián)了！你要是不想學(xué)你就直說(shuō)！

　　我們渴望有閑暇躺在草地上，呼吸那混著(zhù)泥土氣息的空氣；我們想在草地上奔跑；我們想和同學(xué)一起打籃球，滑滑板，騎單車(chē)……我們想過(guò)上無(wú)拘無(wú)束的'生活。沒(méi)有超限量的作業(yè)，沒(méi)有布置作業(yè)的老師，學(xué)校沒(méi)有考試，媽媽也不對我的試卷“河東獅子吼”

　　成長(cháng)的煩惱作文 23

　　走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著(zhù)如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng)，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲(chóng)群、盤(pán)旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。

　　即使是有著(zhù)防護的心，也不能在漫天的`蟲(chóng)群下去乞求，去尋找一絲光明。

　　那天，一節普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周?chē)�同學(xué)聽(tīng)講的聲音并伴隨著(zhù)笑聲從頭說(shuō)到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無(wú)悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規矩，他的大名出現在了我的組長(cháng)總結上。他于此便告了老師，即使他沒(méi)有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話(huà)：“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！�

　　但誰(shuí)知真正的悲哀才剛剛開(kāi)始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長(cháng)戚戚”的本性，竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友�！敖�朱者赤，近墨者黑�！比绻�我是一條清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。

　　可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著(zhù)一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話(huà)，“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！边�不如，想開(kāi)了罷！

　　逝去吧，蟲(chóng)群！帶著(zhù)我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著(zhù)我的煩惱！

　　待到少年成長(cháng)，溪流壯闊時(shí)；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著(zhù)磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無(wú)憂(yōu)。

　　成長(cháng)的煩惱作文 24

　　在我的生活中，有許許多多的煩惱，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩惱的事情就是長(cháng)大。

　　長(cháng)大了以后的作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，原來(lái)小時(shí)候都是不用寫(xiě)作業(yè)的，但是長(cháng)大了以后，作業(yè)就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō)，一年級的作業(yè)只要寫(xiě)半個(gè)小時(shí)，而二年級的作業(yè)卻要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)，三四年級的作業(yè)要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，而五年級的作業(yè)卻要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級的作業(yè)以此類(lèi)推，自然用的時(shí)間要比我年級還要多一些。

　　第二，長(cháng)大了，自己的事情要自己做。比如說(shuō)，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不小心把倒牛奶的碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開(kāi)，然后幫我打掃的。但是今天，媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖干凈，拖完以后又要求我去衛生間，把拖把洗干凈。洗完拖把以后，我獨自來(lái)到洗衣機旁，先用手把衣服上沾的`牛奶洗干凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機清洗，這才大功告成�？墒�，媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛生間，拿出拖把，認認真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才打掃完了自己干的“好事”。

　　嘿，長(cháng)大的煩惱可真不少吧。但是，長(cháng)大的煩惱，也使我學(xué)到了不少的知識和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(cháng)大的煩惱吧。

　　成長(cháng)的煩惱作文 25

　　“叮鈴鈴�！崩蠋焸儾戎�(zhù)下課鈴聲走了，被拘束了一天的我，心情變得愉快起來(lái)，不是哼著(zhù)小曲兒。一想到周末近在咫尺，便高興得快要發(fā)狂了。微風(fēng)乍起，樹(shù)葉嘩嘩作響，演奏著(zhù)歡快的交響樂(lè )。路上的行人似乎都在對我微笑�；氐郊抑�，我便立即飛奔到書(shū)房，在知識的海洋中盡情遨游�？鞓�(lè )的時(shí)光畢竟還是很短暫的，沒(méi)過(guò)多久，媽媽的叫喊聲劃破靜寂的天空，把我從扣人心弦、激動(dòng)人心的'故事中拉了出來(lái)。我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，硬著(zhù)頭皮來(lái)到廚房，無(wú)精打采地問(wèn)：“有什么事��？”“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽厲聲喝問(wèn)。

　　我小聲地說(shuō)：“沒(méi)呢，明天寫(xiě)也不遲嘛。辛苦了一星期，也該休息休息了�！蔽覞M(mǎn)以為這句話(huà)幫了我大忙，誰(shuí)知媽媽臉上立刻晴轉多云，說(shuō)：“不行！都已經(jīng)初一了，哪能這樣隨隨便便，快寫(xiě)作業(yè)！”我撅著(zhù)嘴，毫不情愿的回到書(shū)房。面對眼前的書(shū)山題海，我發(fā)出陣陣嘆息聲。

　　雖然不情愿，但也只得乖乖地寫(xiě)作業(yè)。窗外的一切頓時(shí)黯然失色，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我感到悲哀，演奏著(zhù)傷感的樂(lè )曲�！暗梧�，滴嗒”時(shí)間有節奏地走著(zhù)，轉了一圈又一圈；鉛筆不停擺動(dòng)著(zhù)，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。窗外傳來(lái)的陣陣歡笑聲回蕩在我的耳畔。我甩甩發(fā)麻的雙手，揉揉發(fā)酸的眼睛，望著(zhù)窗外一個(gè)個(gè)活潑的身影，我苦笑著(zhù)。時(shí)光就伴隨著(zhù)刷刷的寫(xiě)字聲過(guò)去了。唉——周末，何時(shí)才能快樂(lè )呢......

　　成長(cháng)的煩惱作文 26

　　成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，而煩惱就是成長(cháng)的必須課之一。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？

　　我的成績(jì)一直不錯，父母也很開(kāi)明，他們十分相信我。所以對我沒(méi)有太高的期望，只有我能每天都開(kāi)開(kāi)心心就好。很多人都會(huì )覺(jué)得，我能有什么煩惱？但在我的意識里煩惱的就是我的目標，它用一根看不見(jiàn)的絲線(xiàn)緊緊連著(zhù)我的心。

　　我有一顆上進(jìn)的心，盡管我總體成績(jì)還不錯，但那在及格線(xiàn)邊緣掙扎的歷史，一直是我心頭的一根刺。我承認，在剛剛接觸歷史時(shí)并沒(méi)有很上心，直到看到那刺目猩紅的數字后才想起這門(mén)學(xué)科。

　　我請教歷史不錯的.表哥，他說(shuō)學(xué)好歷史要多記多背，我就買(mǎi)了一本資料書(shū)。每天起床時(shí)，睡覺(jué)前都拿來(lái)背誦。上課時(shí)，我也努力讓自己變得專(zhuān)心，盡力隨著(zhù)老師的思路去思考。我也認認真真一筆一劃地完成老師布置的作業(yè)，但還是感覺(jué)歷史沒(méi)有太大進(jìn)步。

　　我一次又一次忘記那些歷史資料，一次又一次撿起，我一次又一次想放棄，卻一次又一次憑著(zhù)我的意志堅持了下來(lái)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙�惱就是那個(gè)磨礪我的東西，我堅持著(zhù)自己所堅持的，我堅持每天背誦歷史。我努力自己所努力的，我努力完成自己所喜歡的DIY。

　　最后，我想對煩惱說(shuō)：“謝謝你，讓我成長(cháng)�！�

【成長(cháng)的煩惱作文】相關(guān)文章：

成長(cháng)的煩惱作文 成長(cháng)的煩惱作文優(yōu)秀06-20

《成長(cháng)的煩惱》作文05-16

【經(jīng)典】成長(cháng)的煩惱作文07-31

成長(cháng)煩惱的作文【精選】11-20

成長(cháng)煩惱的作文[經(jīng)典]09-14

(經(jīng)典)成長(cháng)煩惱的作文10-30

(精選)成長(cháng)煩惱的作文11-05

煩惱的成長(cháng)作文04-24

(經(jīng)典)成長(cháng)的煩惱作文07-20

成長(cháng)的煩惱的作文06-28