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成長(cháng)煩惱的作文(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
我沉默著(zhù),媽媽還在責怪我不該把錢(qián)花在那些不實(shí)用的東西上,譬如CD。我很無(wú)奈,因為媽媽完全不知道音樂(lè )對于我的意義。媽媽也很無(wú)奈,因為她完全不理解那些看起來(lái)烏七八糟的東西怎么對女兒有那么大的吸引力。
無(wú)論我和媽媽靠得多近,都無(wú)法消除我們之間深深的代溝。
我的悲傷越來(lái)越濃,只好起身,開(kāi)門(mén)離家。
我多想現在下一場(chǎng)雨呀,也許我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁悶。都是因為那張考卷,都是那個(gè)讓老師更讓自己心痛不已的分數,使媽媽有了數落我的最直接的理由。我依然記得考卷發(fā)下來(lái)時(shí)那一刻的感覺(jué),仿佛全身的骨頭都被抽走,整個(gè)身體化成一攤爛泥。壓力!壓力!壓力!我已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了,我累了,我真的累了,累得連討厭自己的力氣都沒(méi)有了。教室里仿佛靜得只剩下我啜泣的聲音,我對“五月天”那句“笑著(zhù)哭最痛”有了最真切的體會(huì )。
為了應付考試,我放棄了一切喜歡的東西,不只是音樂(lè )。每天奔波忙碌在三點(diǎn)一線(xiàn)之間,身體和精神都承受著(zhù)巨大的壓力?墒俏业'忍痛割?lèi)?ài),與那分數刺眼的考卷相比,顯得那么卑微。我仿佛陷入了一張柔軟的網(wǎng),越掙扎越迷茫,越掙扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有時(shí)候,我覺(jué)得自己就像是一條魚(yú),每天在虛幻的夢(mèng)境中穿梭游弋,卻始終找不到一塊真正屬于自己的地方。我寧愿相信這只是個(gè)夢(mèng),不,是夢(mèng)魘。而眼前的世界卻是如此真實(shí),真實(shí)到每個(gè)畫(huà)面都在我眼前跳動(dòng)。
而我只能保持沉默。過(guò)去的早已結束,未來(lái)的總會(huì )開(kāi)始。把幻想中的旅途,安靜的小書(shū)店和自己喜歡的CD與雜志,都埋進(jìn)厚厚的時(shí)間里吧?纯催^(guò)完這個(gè)“冬天”。它們是不是仍然會(huì )在心里生出芽來(lái)。
考試讓我失去了太多。為自己失去的感到悲哀,我只能用沉默來(lái)表達對它們的哀悼,我也在沉默中,接受并承擔起屬于自己的現實(shí),或許,這就是成長(cháng)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)的很快,我已經(jīng)上了七年級。許多往事都淡忘了,就如繁花凋謝一般,可只有一朵花沒(méi)有凋謝,那就是煩惱。我的煩惱是個(gè)子很矮。
我的耳邊總會(huì )響起這些話(huà)“
多吃些蔬菜,你看你個(gè)子那么矮!薄安灰暨@挑那的,西紅柿也要吃!薄澳阒滥銥槭材敲窗珕,就是因為你挑食!薄岸喑砸恍┣嗖,個(gè)子就能長(cháng)高了!眿寢尶偸窃谖叶厙Z嘮叨叨,真是麻煩呀。
不過(guò),媽媽說(shuō)的也對,我的個(gè)子真的很矮,所以我常常為此而煩惱呢。因為這,我在我們班是矮的一個(gè)。個(gè)子矮使我有許許多多的困難,比如:擦黑板時(shí)太高擦不著(zhù)。
但是我就是不喜歡吃蔬菜,不吃胡蘿卜也不吃西紅柿……這又有什么辦法呢?我還嫌媽媽嘮嘮叨叨的麻煩。但媽媽表面上嘮嘮叨叨,實(shí)際上是為我好。希望我多吃一些蔬菜,長(cháng)的再高一些,我也明白了媽媽的好心,不再嫌媽媽煩。
希望我能再長(cháng)高一些,希望媽媽為我少操一些心。我要多吃蔬菜,不能再挑食了。正如媽媽所愿,長(cháng)的.再高一些,再高一些。
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在大海上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )有洶涌澎湃的海浪,會(huì )有不少的煩惱。我們要消除煩惱,樹(shù)立自信,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
大人們都認為小孩子的任務(wù)是最簡(jiǎn)單的,只是學(xué)習就行了?捎幸痪湓(huà)說(shuō)是“人間最苦的是學(xué)生”,我可是深有體會(huì )。
所有的父母都拼命掙錢(qián),想給自己的兒女創(chuàng )造良好的條件,讓他們完成自己未完成的“大學(xué)夢(mèng)”?赡銈冋l(shuí)真正懂得我們的內心,懂得我們的煩惱。你們在外工作,使我們感受不到親情的溫暖,這樣容易產(chǎn)生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎?我需要你們的陪伴。父母望子成龍,望女成鳳,除了老師布置的家庭作業(yè)外,還買(mǎi)了跟“小山”一樣的輔導書(shū)、試卷。讓我們悶在書(shū)房里,不接近大自然,就像籠中的小鳥(niǎo)失去了自由。我們需要自由安排時(shí)間,您知道嗎?
這就是大人們認為的'無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,他們怎會(huì )了解我們的煩惱呢?
還有一個(gè)煩惱,那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法,先給孩子定一個(gè)目標,如果成績(jì)考得好,就實(shí)行獎勵,答應買(mǎi)什么玩具、衣服之類(lèi)的。這讓我們產(chǎn)生一種心理壓力,必須考好才行?纪曛,家長(cháng)都會(huì )拿出來(lái)比較一番,這會(huì )有損我們的自尊心,只想到自己是多么的笨,什么都不如別人家的孩子,這讓我們喪失對學(xué)習的積極性。即使有進(jìn)步,也是家長(cháng)和老師進(jìn)行強灌式教育,硬逼著(zhù)學(xué)。即使考好了,也會(huì )被家長(cháng)比較一番,下次考試壓力更大,那倘若考砸了,唉!那就更不用說(shuō)了。
這就是我成長(cháng)的煩惱,盡管有時(shí)心里郁悶,但我不會(huì )一味地去抱怨,我應該做的是如何正確地面對煩惱和化解煩惱!
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