成長(cháng)煩惱的作文(錦集6篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　大人們總以為，小孩就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我們的心里非常清楚，我們也有許多煩惱。

　　個(gè)子矮，是我最煩惱的事。無(wú)論是隊伍還是座位，第一個(gè)位子總是我的，看著(zhù)班里的同學(xué)個(gè)個(gè)高過(guò)我，我可成了名副其實(shí)的“矮人一截”。為此，我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片，可我就是不長(cháng)個(gè)兒。

　　學(xué)習，你可把我累垮了。今天要背課文和英語(yǔ)單詞，明天又要聽(tīng)寫(xiě)和考試，雙休日還要完成父母為我買(mǎi)的《每課一練》……一天到晚滿(mǎn)腦子都是學(xué)習，根本沒(méi)時(shí)間玩耍。如果我是個(gè)壞學(xué)生，考幾個(gè)及格都習以為常了，家長(cháng)也只能恨鐵不成鋼。但我是好學(xué)生，考試要有一兩次沒(méi)考好，同學(xué)會(huì )在一旁譏笑；家長(cháng)一不打二不罵，卻在暗暗傷心，叫人看了心里真不是滋味；老師又要開(kāi)始“諄諄教導”，三管齊下，心里不禁懊悔，怎么考成這樣，當時(shí)腦子怎么就沒(méi)拐過(guò)彎兒來(lái)呢……

　　當然，有煩惱就有快樂(lè )。下課了，與同學(xué)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，與同學(xué)一起回家，對一天中發(fā)生的事情評頭論足，好不高興。

　　每當學(xué)會(huì )了做一件事，我就會(huì )高興得直跳。每個(gè)女孩都喜歡長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，我也不例外，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎成兩個(gè)羊角辮。一個(gè)星期天，媽媽要把我的頭發(fā)剪掉，她說(shuō)：“我現在沒(méi)有時(shí)間給你扎辮子了�！睘榱瞬蛔屴p子“下崗”，我決定自已扎辮子。我照著(zhù)鏡子一遍又一遍地扎，終于辮子被我制服了。那時(shí)，我可真高興！

　　在這上學(xué)的日子，真正讓我快樂(lè )的'是寒、暑假。那時(shí)，我會(huì )與同學(xué)一起玩耍，和爸爸、媽媽去旅游，整個(gè)學(xué)期的疲憊在那時(shí)都被拋到九霄云外。暑假里，玩得滿(mǎn)頭大汗的我跳進(jìn)那涼爽的水里，像魚(yú)兒似的游來(lái)游去，和朋友一起打水仗。這就是我最快樂(lè )的時(shí)候。

　　我成長(cháng)中的煩惱與快樂(lè )，如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂(lè )多，可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強、理解、寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，再回味卻意蘊無(wú)窮。

　　成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我成長(cháng)，都是我必需的營(yíng)養。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　有人說(shuō)：煩惱實(shí)在是太厭惡了，但我以為煩惱其實(shí)也挺好的，有時(shí)候煩惱能夠鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它能夠把我們成長(cháng)描繪的豐富多彩。

　　學(xué)習中的煩惱

　　在我成長(cháng)的`記憶中，學(xué)習是我最頭疼的事了，但是我們又不得不學(xué)習，因為學(xué)習才是我們一生的財富，每當我沒(méi)有完成作業(yè)就開(kāi)始偷玩的時(shí)候，偵探老媽就會(huì )用她那會(huì )放電的眼睛，把我電的半死，可有什么辦法呢？畢竟媽媽是為了我好，我只好灰溜溜的回去寫(xiě)作業(yè)了。

　　朋友之間的煩惱

　　在和朋友交往的過(guò)程中必定會(huì )有誤會(huì )，這就是朋友之間的煩惱，就說(shuō)我吧，就是一個(gè)典型的例子。

　　記得有一次，我的好朋友叫我和她一塊出去玩，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并還跟別的同學(xué)出去了，為此，我的好朋友還以為我不和她好了呢，從這以后，她就不來(lái)找我玩了，就在那寫(xiě)作業(yè)，之后多虧了我的同桌，是我同桌告訴了我的原因，原先是這樣，我最后明白了，之后我天天去主動(dòng)地找她，我還向她解釋了一下，最后，我和她的友誼比以前還要好了。

　　其實(shí)，煩惱并不可怕，只要你換一個(gè)心態(tài)去想，你必須會(huì )發(fā)現；天空是那樣的藍，河水是那樣的清，人是那樣的好，請讓你的煩惱為你的成長(cháng)畫(huà)上完美的句號吧！讓你伴隨著(zhù)快樂(lè )揚帆起航！

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　每個(gè)人都有煩惱，我也有煩惱，要不，這題目我又被卡住了。

　　記得小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入學(xué)校，每天作業(yè)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重。在學(xué)校里總有因為作文和考試而煩惱，怕自己考不好，學(xué)不好，被老師批評，家長(cháng)罵。哎......

　　記得有一次晚上做家作，我心急想早點(diǎn)把數學(xué)題完成去看電視，就隨便做了一下，結果媽媽檢查時(shí)，發(fā)現錯了很多，字也很模糊，媽媽生氣拉著(zhù)臉，一下子把電視關(guān)了，拉著(zhù)我的`衣服往書(shū)桌走，嘴里大聲的罵著(zhù)：“你看看你今天做的作業(yè)，錯了這么多，還有心思看電視，從明天開(kāi)始，不準再看電視。。。。�！币贿B幾個(gè)小時(shí)，媽媽坐在我旁邊，不停地罵，使我頭漲，發(fā)暈，心想：我要是一只小鳥(niǎo)，那該有多少好呀！可以自由地飛翔，不會(huì )有煩惱。

　　每一個(gè)人都有煩惱，讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(cháng)的煩惱吧！

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　童年似煙，被微風(fēng)吹散了；童年如夢(mèng)，被人生珍藏了。越過(guò)童年之海，我來(lái)到了成長(cháng)的彼岸，可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經(jīng)與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照唱著(zhù)唱著(zhù)，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。走進(jìn)了初中，沒(méi)想到他送給我的見(jiàn)面禮卻是那成堆的作業(yè)。

　　。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光，是何等的悠閑，何等的快樂(lè )��！每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子里，卻有滋有味。談起作業(yè)，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了�？墒�，現在呢？我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中，連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉！我滿(mǎn)頭的霧水，又是學(xué)習的壓力��！他好像千斤重，壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。

　　耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺(jué)得自己身上的擔子更加沉重。七門(mén)功課��！我怎樣才能學(xué)好呢？怎么樣才不會(huì )辜負老師和父母的'期望呢？我又掉進(jìn)了成長(cháng)為我設下的陷阱--煩惱中。唉！突然間，我感覺(jué)自己的好朋友離自己很疏遠，好像不太愛(ài)理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣，我感覺(jué)很不舒服。與同學(xué)的相處，自己又覺(jué)得不是很融洽，有什么煩惱和委屈總是深埋在心里，不愿與他人交流。我該怎么辦？

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(cháng)高，隨著(zhù)年紀由小變大，他的煩惱增加了唉！有誰(shuí)能幫助我驅散煩惱的陰霾，找到成長(cháng)的快樂(lè )陽(yáng)光，為我搭建一條難忘的彩虹之橋？

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

　　成長(cháng)的歲月就應是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對于我――一個(gè)六年級的小學(xué)生來(lái)講，成長(cháng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。

　　小時(shí)候，當我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現的時(shí)候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多么期望自己也能像他們一樣��！于是，我吵著(zhù)讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。

　　轉眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以為我會(huì )很喜歡它，沒(méi)想到它成了我最大的煩惱。

　　每一天寫(xiě)完作業(yè)后，我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書(shū)，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調的黑白琴鍵上跳躍。

　　每到周末或節假日時(shí)，我不能和伙伴們一齊玩耍，只能在家好好練琴，有時(shí)候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時(shí)間。

　　前幾天，由于臨近期中考試的原因，老師每一天都會(huì )布置很多作業(yè)，而且還要復習功課，所以晚上學(xué)習的時(shí)間就要比平時(shí)多。媽媽可不管這些，她必須要讓我彈完琴才能寫(xiě)作業(yè)。

　　那天，我放學(xué)回到家，還沒(méi)放下書(shū)包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎咽地吃完飯后，正準備趕去寫(xiě)作業(yè)，媽媽不知從哪兒閃了出來(lái)，皺著(zhù)眉頭厲聲說(shuō)：“作業(yè)等會(huì )兒寫(xiě)，練琴去！”“但是……”我想告訴媽媽作業(yè)太多了，還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我：“別浪費時(shí)間，快去練琴！”說(shuō)完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書(shū)包，走進(jìn)書(shū)房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個(gè)彈得不好，那個(gè)彈得不好，煩得我一個(gè)頭兩個(gè)大。時(shí)光溜得很快，不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半，我氣憤地跑回房間，關(guān)上房門(mén)，拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。當我復習完所有知識時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學(xué)一樣輕簡(jiǎn)單松，早早的上床睡覺(jué)了。

　　我的煩惱是鞋子里的'一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，但是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的成長(cháng)歷程，在成長(cháng)過(guò)程中，不一定是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的，陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中�！�—題記

　　13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這點(diǎn)便變成了成長(cháng)的煩惱。

　　作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長(cháng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習，沉重的負擔壓在我們的身上，揮之不去的當然是老師的叮囑和家長(cháng)的嘮叨。

　　父母不斷地讓我們學(xué)習、背單詞、看書(shū)、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著(zhù)，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來(lái)越沉重的負擔使我們的天空有點(diǎn)陰。

　　老師和父母住注重的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū)，一刻也沒(méi)線(xiàn)下來(lái)，連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里，我的隱私是透明的`，面對如山般的作業(yè)，我無(wú)言以對，只會(huì )默默地認真做作業(yè)、學(xué)習。

　　父母也會(huì )常說(shuō)，我們現在很幸福，可以上學(xué)，不用擔心學(xué)費，還有吃有喝的，在他們那個(gè)年代，連吃飽都成問(wèn)題，更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué)，學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們，不用為吃的而擔心，更不用為學(xué)費而擔心，要星星有星星，要月亮有月亮�？�，這真的就是幸福了嗎？是的，相對來(lái)說(shuō)，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。

　　在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關(guān)心我們的成績(jì)、我們的未來(lái)�？�、誰(shuí)會(huì )關(guān)心我們的煩惱呢？

　　13歲的天空，有點(diǎn)灰……