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實(shí)用的成長(cháng)煩惱的作文3篇(精選)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己的煩惱，尤其是成長(cháng)中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫(xiě)日記，寫(xiě)作文。我知道媽媽的出發(fā)點(diǎn)是為我好的，因為我的寫(xiě)作能力比較弱。
媽媽常說(shuō)：多寫(xiě)、多看、多練習，總能提高寫(xiě)作水平的。媽媽希望我將來(lái)能夠考上個(gè)好的大學(xué)，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫(xiě)作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說(shuō)：“龍東微報有第三屆作文本活動(dòng)，希望我能積極參加比賽……”
我沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完就以閃電般的速度，拒絕了�？墒�，媽媽對我的要求是很高的`，極力要求我嘗試著(zhù)寫(xiě)，我感到很不開(kāi)心。
后來(lái)，我就到學(xué)校上學(xué)了，可是，我在學(xué)校悶悶不樂(lè )，媽媽說(shuō)的話(huà)不時(shí)在我耳邊響起：“你現在學(xué)習中吃的一點(diǎn)點(diǎn)苦，是為了你將來(lái)的路更好走，打好基礎，鋪好路，你長(cháng)大后就不用這么辛苦了，還會(huì )感謝現在勤奮的自己”。
想到這里，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，下午下完課，回到家，懷著(zhù)快樂(lè )的心情慢慢地寫(xiě)好了這篇作文，這時(shí)我的心情好開(kāi)心��！
小朋友，你在成長(cháng)中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒(méi)關(guān)系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
昨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，看到一群小孩子舉著(zhù)玩具在玩鬧嬉戲。頓時(shí)，這像一輛記憶的推土機，轟隆隆推開(kāi)了我塵封的記憶。
時(shí)光倒轉六個(gè)車(chē)輪，我上一年級，沒(méi)有家庭作業(yè)，每天只高興的玩耍，自由自在，好不快活！每天都會(huì )有許多時(shí)間讀書(shū)。伴著(zhù)夕陽(yáng)，童話(huà)中的白雪公主和七個(gè)小矮人就跳下書(shū)來(lái)和我玩耍，那樣的日子是多么令人留戀啊……
一年又一年，窗臺上的花開(kāi)了，又謝了。我長(cháng)大了，跨入了中學(xué)的校門(mén)，隨著(zhù)功課的增加，作業(yè)也漸漸加碼，我們就像一輛輛磁懸浮列車(chē)，雙軌的壓力促使我們不停地前進(jìn)！
在成績(jì)上升，老師贊賞，家長(cháng)獎勵的同時(shí)，我們的快樂(lè )隨之而減少。我們不在瘋狂的'玩耍，不在每晚守著(zhù)電視看動(dòng)畫(huà)片。我們長(cháng)大了，我們成了標準的“模范孩子”。我們變得拘謹，不再打打鬧鬧，偶爾提到“玩”字，他似乎來(lái)自火星，離我們太遠太遠了。
誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱？小小少年也會(huì )成長(cháng)。小時(shí)候，幻想自己在一夜間長(cháng)大，口袋里有用不完的錢(qián)，可以買(mǎi)到漂亮的發(fā)卡，彩色的橡皮筋，還有可口的零食，想干什么就干什么，不用上學(xué)，不用考試，多么愉快��！可是今天，已經(jīng)成為小大人的我，馬上就要實(shí)現自己童年幻想的我，怎么突然退縮了呢？怎么突然想在當一次小孩子了呢？啊，我這是怎么了？
“姐姐，姐姐”的喊聲讓我一下子清醒過(guò)來(lái)。一群小孩子望著(zhù)我，紅紅的小臉上透著(zhù)純潔天真。我扭頭看了一下肩上的書(shū)包，使勁向上甩了一下，向小孩子們道別。是的，我長(cháng)大了，肩上也擔負著(zhù)重任。我不再是小孩子了。我應該懂得成長(cháng)的意義了。它是磨練，是犧牲，是痛苦，是淚水，更是另一種堅強。誰(shuí)都需要成長(cháng)。每個(gè)人身上都有責任。
我背著(zhù)書(shū)包，堅定的向學(xué)校走去。我已經(jīng)長(cháng)大了，我不再是小孩子了。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
回想起我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，生活是那么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒(méi)有什么煩惱，但是，時(shí)間就是這么不知不覺(jué)陪伴我進(jìn)入在初中，我的個(gè)子長(cháng)高了，學(xué)科多了，作業(yè)增多了，學(xué)習陡然變得無(wú)比緊張。因此，心中猛增壓力，身邊多了許多煩惱。
剛進(jìn)入初中半年我就多少明白了學(xué)習是什么，什么是我們身上該承擔的責任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺(jué)得我現在的狀態(tài)像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”�？墒歉改傅亩�，老師的嚴厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關(guān)愛(ài)卻感受著(zhù)沉重，隨著(zhù)學(xué)科的增多，感興趣的不感興趣的，全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺不停機的'機器，雖然感到累卻也開(kāi)闊了視野，從學(xué)習中也得到了不少的快樂(lè )。
同學(xué)之間的相持也隨著(zhù)成長(cháng)發(fā)生了變化，以前討厭哪一個(gè)同學(xué)會(huì )很長(cháng)時(shí)間，現在我學(xué)會(huì )“一笑置之”我學(xué)會(huì )尊重別人，也懂得珍惜自己。這是我成長(cháng)的收獲。
我渴望快樂(lè )，雖然煩惱如影相隨，我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出，梅花自古苦寒來(lái)”。一切盡在努力中！
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