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成長(cháng)的煩惱作文7篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的成長(cháng)過(guò)程，在成長(cháng)的路上，不光有歡聲笑語(yǔ).鮮花遍地，也有迷茫合煩惱。我最煩惱的還是學(xué)生的命根——成績(jì)，
我哭了，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，是老天為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩嘩啦啦地搖著(zhù)，是樹(shù)木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著(zhù)，是它在為我鳴不平嗎？
分數��！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道牢固的墻，將我與輕松，快樂(lè )隔離；你如一座高大的牢，將我囚于煩惱，不安與擔憂(yōu)之中。分數啊，我多想避開(kāi)你��！
這次考試跟上一單元比沒(méi)什么進(jìn)步，上次考試70分，這次還考70分，為什么我的學(xué)習成績(jì)這樣不好？是我沒(méi)用心學(xué)習嗎？是我基礎不好嗎？是因為我沒(méi)認真對待考試嗎？不！都不是，是因為我考試時(shí)心里緊張，一想起上次那兩張冷若冰霜的臉，我的`心里就直打顫，我害怕。
在以后的成績(jì)里，依然不見(jiàn)起色。直到期末，爸爸，媽媽得知我數學(xué)才考了77分，終于發(fā)泄出了這一學(xué)期的抱怨，才把我送到遷安上學(xué)，我明白，它們想給我創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，對我功課一點(diǎn)也不放松，這也是好事，可是萬(wàn)一考砸了，就等于我掉進(jìn)了無(wú)敵洞，看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。我該怎么辦？我真想仍掉這個(gè)責任，仍掉這個(gè)“包袱”。做個(gè)自由自在的我，可是一旦這樣做，就會(huì )看見(jiàn)爸媽那張淚流滿(mǎn)面的臉，一顆破碎的心，天��！我該怎么辦，我要怎樣做才能一箭雙雕，兩全其美。我又陷入了深思，我的煩惱，快滾開(kāi)，我討厭你，我討厭你！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
人從出生之后就一直在長(cháng)大，在這過(guò)程中，幾乎是個(gè)孩子就都盼望長(cháng)大。
但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(cháng)”的種子。
身在老師、家長(cháng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著(zhù)。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云”，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現。
一直成績(jì)都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的.目標總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì )為此失望，
我試著(zhù)上課特別專(zhuān)心，盡能力隨著(zhù)老師的思路去思考。
我也試著(zhù)特別認真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁”但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(cháng)”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún)�，更希望那一直提醒�?zhù)我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿(mǎn)煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂(yōu)郁、煩惱的“煩惱”，那么，就要記住一句話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲。
我想說(shuō)，想對和我同樣充滿(mǎn)煩惱的孩子們說(shuō)：你們一定希望沒(méi)有煩惱，告別煩惱，不再讓那令人憂(yōu)郁、令人煩躁的“煩惱”圍繞身邊，那么，就要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”。
希望長(cháng)大后，我們將會(huì )拿著(zhù)博士或者碩士的畢業(yè)證書(shū)往天上拋，興高采烈地跳躍著(zhù)，心情愉快的大喊“煩惱再見(jiàn)”!
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
成長(cháng)，這是個(gè)說(shuō)不清的詞。有人說(shuō)它快樂(lè )的，也有人說(shuō)它是討厭的。有人不要失去快樂(lè )的童年，有人卻想快點(diǎn)長(cháng)大。當然，在成長(cháng)中的煩惱和快樂(lè )是共生的，但只不過(guò)煩惱會(huì )多一些。
在我五歲的時(shí)候，我上了學(xué)前班，失去了在幼兒園的那種幸福生活。當時(shí)的我認為：每天都要寫(xiě)拼音，一寫(xiě)就是幾行幾行的，真是討厭。所以，每當我拿起鉛筆，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)拼音，就會(huì )發(fā)一陣呆。
仿佛那一個(gè)個(gè)拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過(guò)神，發(fā)現時(shí)間已不早，才極不情愿地提起筆，在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開(kāi)始寫(xiě)那乏味的拼音。當時(shí)我最大的愿望就是快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就不用寫(xiě)拼音了。
在八歲那年，我爬上了小學(xué)這座山的山腰----三年級，從此便開(kāi)始接觸作文。初次接觸它，認為挺簡(jiǎn)單，和日記沒(méi)什么兩樣�？墒呛髞�(lái)，我才發(fā)現作文是多么深奧�！皩�(xiě)景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現在老師的嘴邊。最讓我厭煩的，就是作文的字數。
每當我聽(tīng)到“**字左右“這句話(huà)的時(shí)候，我就會(huì )在心里感慨：作文限字數究竟是誰(shuí)提出來(lái)的？真是厲害，難倒了一屆又一屆的'學(xué)生。而由于作文要求字數，我也養成了以個(gè)習慣，即每寫(xiě)一段就要從頭數數字數，并在段后寫(xiě)下來(lái)。所以每次作文都會(huì )寫(xiě)寫(xiě)停停，思路從而被打斷，我當時(shí)就認為自己長(cháng)大了以后，就會(huì )習慣作文字數的要求了。
到了六年級，我雖然習慣了那所謂的作文，但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命，似乎怎么也寫(xiě)不完。那一本本沉重的練習冊和一沓沓卷子，讓我看著(zhù)頭就發(fā)暈。每天晚上都面對堆積如山的作業(yè)嘆息，希望作業(yè)少點(diǎn)，課那座“山“只看長(cháng)高不見(jiàn)下降。我只有硬著(zhù)頭皮對付那一座座山，并希望到放暑假，到那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )的暑假。
暑假過(guò)后，我升入初中，來(lái)到了三十五中。初入初中，我卻沒(méi)什么煩惱，但在這里的作業(yè)量之大，學(xué)習任務(wù)之重都是小學(xué)的幾倍�？晌覅s覺(jué)得已經(jīng)習慣了�；蛟S我已經(jīng)習慣了成長(cháng)中會(huì )遇到煩惱，會(huì )用平靜的心態(tài)去面對它吧！
在成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱有很多，我們不能等到煩惱和不習慣來(lái)臨了再去適應。我們應該適應這個(gè)規律，當不習慣來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì )感覺(jué)到成長(cháng)的煩惱了！
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
成長(cháng)，就像一條小舟，在行駛的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇上波濤洶涌的海浪，而那波濤洶涌的海浪，就是煩惱。
我的煩惱大部分在學(xué)習上。
在班上，我每一科的成績(jì)平平，并不像班上的某一些同學(xué)成績(jì)在班上名列前茅。我想是因為我沒(méi)有掌握好學(xué)習的方法。每天，那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)都能自由自在地遨游在知識的海洋里，而我卻只能孤單地坐在海岸上，迷迷糊糊地聽(tīng)課。每次放學(xué)后老師布置的作業(yè)并不是很多，可我的`時(shí)間總是被作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每當作業(yè)一完成，我總是就如釋重負松了一口氣，可成績(jì)并沒(méi)有太大的進(jìn)步。
新學(xué)期的第一次考試，因為我剛剛適應學(xué)校的學(xué)習方式，所以成績(jì)總是有幾科考得不理想，幾次下來(lái)也是這樣，當我把成績(jì)告訴父母時(shí)，原本以為父母會(huì )教訓我，但父母每次都在安慰我，鼓勵我，因為他們了解我的辛苦，但我總是無(wú)法用好的成績(jì)來(lái)回報父母，總覺(jué)得自己太對不起父母了，而父母也說(shuō)過(guò)：“你要為自己理想、目標而努力�！倍改该看螁�(wèn)我的理想是什么，我總是用搖頭回答。
這些當初困擾我的煩惱現在已經(jīng)煙消云散了，我是怎樣解決煩惱的呢？很簡(jiǎn)單，我向自己的朋友，鄰居，父母傾訴了自己的煩惱，找到了一些方法，首先，我要制定一份屬于自己的學(xué)習方法，哪一科的成績(jì)不太理想，就對哪一科刻苦，認真，直到把成績(jì)趕上來(lái)，同時(shí)也要有一個(gè)理想和目標，因為它們是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，如果你們也遇到了這些煩惱，不要驚慌，因為我們要克服這些煩惱，找到解決的方法，讓自己快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
我從小什么也不怕，唯獨怕黑，不敢一個(gè)人走夜路。我很想練練自己的膽子，讓爸爸和媽媽不再叫我膽小鬼了！
個(gè)星期六的晚上，我到叔叔家玩兒。不知不覺(jué)已經(jīng)點(diǎn)多了，我打了個(gè)電話(huà)，想讓爸爸來(lái)接我，可是爸爸不在家。我只有自己回去了。大街上一個(gè)人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路燈發(fā)出昏暗光線(xiàn)，顯得十分凄涼。周?chē)ㄖ锏挠白雍诤?，好像一群餓鬼守在路邊。半輪月亮冷冷的看著(zhù)我，我不禁低下了頭，想一步就跨到家門(mén)口。我正大步的向前走著(zhù)，突然，路邊竄出一個(gè)黑影，我心里“咯噔”一下，雙腿一軟，一下子坐在了地上，拿起一塊大石頭向那個(gè)黑影扔過(guò)去�！斑�--”那黑影叫了一聲后跑了，原來(lái)是一只小貓��！看來(lái)，世界上根本沒(méi)有鬼，只是心理作用而已。想到這里，我一點(diǎn)兒也不害怕了，抬起頭大步地向家走去�；氐郊依�，爸爸媽媽也回來(lái)了，他們看到我一個(gè)人回來(lái)了，大吃一驚，不由的說(shuō)：“我們的膽小鬼終于不膽小了�！�
經(jīng)過(guò)那一次后，我就再也沒(méi)有害怕過(guò)走夜路。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
童年像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們五彩繽紛的翅膀；童年像一首歌，歌聲里有我們稚嫩童真的笑聲；童年像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們絢麗多姿的生活。童年的成長(cháng)生活應該是快樂(lè )的，而我的童年卻充滿(mǎn)了煩惱。
記得小時(shí)候，我非常挑食，爸爸總說(shuō)是因為媽媽的遺傳導致的，可我不這樣認為，因為媽媽什么排骨湯，羊肉湯她多少都會(huì )喝一點(diǎn)，而我卻是一點(diǎn)也不沾，仿佛那是什么毒藥。不論爸爸媽媽怎樣“威逼”我，哪怕是拿我最喜歡吃的零食來(lái)誘惑我，讓我多少點(diǎn)吃魚(yú)肉，可是，我總是感到它們有一種刺鼻的味道，讓我難以下咽。為了讓我吃進(jìn)有營(yíng)養的東西，爸爸媽媽可真是絞盡腦汁了，可收效甚微。
一次，弟弟生病來(lái)到醫院，我也陪著(zhù)去了。在給弟弟看病的時(shí)候，醫生看見(jiàn)了我，他對爸爸說(shuō)：“你女兒貧血嚴重，你看她嘴唇這么白�！卑职终f(shuō)他知道，醫生讓爸爸給我也檢查一下，不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我的血色素只有0。8克。媽媽擔心極了，醫生給我開(kāi)了一些補血的藥�；氐郊�，我把藥沖著(zhù)喝，��！好難聞，那味道像蛇膽一樣，又苦又腥，我一聞便有種想吐的感覺(jué)，根本喝不進(jìn)去，可媽媽一定要我喝，我只好大灌一口，含在嘴里，裝作已經(jīng)吞下去的樣子，等媽媽不注意時(shí)跑到外面，在沒(méi)人的地方，又吐了出來(lái)，因為實(shí)在太難喝了。
由于貧血嚴重，我經(jīng)常生病，飽受病痛的.折磨，又時(shí)常感到頭暈，全身乏力。一天，媽媽見(jiàn)我又是一副病怏怏的樣子，她氣急敗壞地說(shuō)：“你再挑食，那就等死吧，以后得了白血病，可不要怪我�！边@話(huà)可把我嚇著(zhù)了，要是真得了白血病可就慘了，我可不想呀！但看著(zhù)那些肉類(lèi)食物，我又沒(méi)有辦法下咽。
成長(cháng)中的煩惱還真不是件小事，那針頭扎在手上的滋味想起來(lái)仍是心有余悸。我到底該怎么辦呢？你能告訴我辦法嗎？
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
考試，對我來(lái)說(shuō)一場(chǎng)天大的煩惱。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開(kāi)考了！我耳朵一聽(tīng)，立馬向大腦發(fā)出急電：期中考試開(kāi)始了，立馬去考試！我三步并做一步，飛奔到教室里坐好1調整好了姿態(tài)，等著(zhù)數學(xué)老師的大駕光。啊呀！這題目難不難呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“數學(xué)老師邁著(zhù)步子走到了班里，對我們將：不要東張西望！要認真的做試卷！"數學(xué)老師接著(zhù)把卷子發(fā)了下來(lái)。
我掃視了一遍卷子，便開(kāi)始眉毛下垂，身體彎曲：”誒！這題目有點(diǎn)難呀！“”好的！可以開(kāi)始做了！“數學(xué)老師發(fā)號施令。我一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，立刻拿起筆，坐了起來(lái)。這個(gè)要怎么做呀！我簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時(shí)誰(shuí)發(fā)明的呀！我現在恨不得把這發(fā)明考試的.人給殺死！先別做這一題了，快做下一題吧！時(shí)間飛逝，一眨眼就考完了�！焙�！把卷子收了！“什么！要收卷子了！可是我還沒(méi)有做完呀！我顧不了這么多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒！要不是這時(shí)間來(lái)不及得話(huà)，我也不會(huì )在這里亂涂亂畫(huà)。對不起了！試卷！”��！終于寫(xiě)完了！”我感嘆這時(shí)間也過(guò)得太快了。這次的題目真是太不簡(jiǎn)單了！我到現在還沒(méi)有明白那里面一些題目的意思呢！我究竟能考多少分呢？誰(shuí)知道呀！
發(fā)卷了！發(fā)卷了！我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字�！皬堊骥�，七十七分！”這個(gè)消息震撼了我！什么！憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢？這一定是搞錯了！我疑惑不解的走上前，伸手接過(guò)了試卷，掃視了一遍，發(fā)現了原因：“誒！我太粗心太大意了！這里不錯就是那里錯！"誒！我怎么這么笨呀！連著(zhù)最基本的計算題都要錯！這寫(xiě)題目的老師肯定是曹操的轉世，心機真是太重了！這里布一個(gè)陷阱，那里布一個(gè)陷阱，你真是坑死人了！總有一天！我一定把發(fā)明試卷的人和寫(xiě)題目的人給殺掉！
考試煩，發(fā)卷煩，分數更讓人煩！
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