成長(cháng)煩惱的作文錦集(3篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　成長(cháng)，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的“成長(cháng)之舟”，也不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　我的煩惱是什么呢？我常常在詢(xún)問(wèn)自己，我的煩惱是什么呢？

　　有一次，老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)，我考了八十幾分，我本以為媽媽一定會(huì )高興地，可會(huì )去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)卷子，站在門(mén)口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著(zhù)我，說(shuō)：“你為什么考了這么點(diǎn)分，就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢？快點(diǎn)！把我買(mǎi)的卷子寫(xiě)幾張，然后拿過(guò)來(lái)我檢查�！蔽易约褐�道事情的嚴重性。只好垂頭喪氣的回到房間里寫(xiě)卷子。我感覺(jué)自己很渴望外面的世界，就像鳥(niǎo)兒對天空的渴望，魚(yú)兒對水的追求。

　　有一次，老師將我訓斥了一頓，并罰我把語(yǔ)文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的`苦。十遍？把整篇課文抄十遍，這么長(cháng)的課文，得抄到什么時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。下課了！我出去玩，一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了！老師將我叫到辦公室。老師說(shuō)：“快點(diǎn)給人家道歉�！蔽抑缓脽o(wú)奈的低下頭說(shuō)：“對不起，原諒我�！崩蠋熣f(shuō)：“以后別犯這樣的錯誤，回去上課吧！”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想：成長(cháng)中為什么有煩惱呢？一天到晚，一天到晚，整天都有煩惱在身邊繞來(lái)繞去�！�

　　我真想高聲吶喊：我想我一定會(huì )長(cháng)大的，我要用微笑面對每一天。

　　我一定會(huì )把煩惱遠遠的拋在腦后�？炜鞓�(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　在今天這張作文紙上，我想跟大家談一談“成長(cháng)的煩惱”這個(gè)話(huà)題。

　　每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，然而，對于成長(cháng)也有許多煩惱。大人們總是說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不像我們，整天干活干活再干活，累死了�！笨墒撬麄儾恢�道我們也有許多成長(cháng)的煩惱，只是隱蔽而已，不想跟他們“訴苦”。

　　談起煩惱，有的是學(xué)習方面的煩惱；有的是來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑；有的是家庭的種種原因……這些的煩心事總是在同學(xué)們的心頭蕩漾，好像“病魔”一樣甩不開(kāi)，轟不走。我你大家都是，不是嗎？

　　有一次，我的煩惱又來(lái)了，在我家旁邊的不遠處，有一個(gè)臭水塘。那里原本一個(gè)清澈見(jiàn)底而又干凈的小池塘�？墒鞘畮啄赀^(guò)去了由于經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )改革。池塘的附近多了工廠(chǎng)，多了人口，也多了池塘里那骯臟的垃圾。無(wú)論是春夏秋冬，都讓人繞著(zhù)走。春天，萬(wàn)物蘇醒，大地上的各種植物都煥然一新，當然，池塘里的細菌也開(kāi)始泛濫了。夏天，蒼蠅、蚊子、飛蟲(chóng)都不停的飛來(lái)飛去。走過(guò)去，都不知道用什么詞來(lái)形容。秋天，一陣。風(fēng)吹來(lái)，臭氣熏天，我沒(méi)次從那走都得捂住鼻子。冬天，池塘結冰，看上去很難看，各種雜物結冰在里面，難道就不影響社會(huì )的容貌嗎？誒，想起我每次上學(xué)放學(xué)的路上，就得想起我這個(gè)骯臟的小池塘。我真的很想有關(guān)部門(mén)來(lái)把它清除掉，頭痛��！

　　對了，請你繼續往下看，我這里還有一個(gè)小故事。

　　在家長(cháng)的眼里，都希望自己的孩子比別家孩子學(xué)習好，能夠上好學(xué)校。正是這“望子成龍”的心切，讓許多孩子對家長(cháng)的心切成“仇恨”的`壓力。孩子，就像一只小鳥(niǎo)。與其他小鳥(niǎo)不一樣都是，他們不是自由的小鳥(niǎo)，而是被壓力折斷的小鳥(niǎo)。作業(yè)時(shí)鐵籠，把孩子關(guān)在里面。那家長(cháng)必然是鎖和鑰匙，學(xué)習好，打開(kāi)，不好，關(guān)進(jìn)去。這正是孩子們現在的心態(tài)。在我的世界，我知道這樣一個(gè)故事。一天，我在報紙上突然看見(jiàn)這樣一個(gè)頭條：少年被學(xué)習壓力而離家出走。我十分吃驚，“離家出走”怎么會(huì )出現在一個(gè)上初中的少年身上呢?我認真的把這份報道看完了。文章大概說(shuō)：一個(gè)上初中的少年，由于他的媽媽對于他的學(xué)習壓力太大，不僅要把各科學(xué)好，好要考試得到前三名。這個(gè)少年每天都在壓力中學(xué)習，他很氣憤。面對這樣的生活，這位少年終于離家出走。父母找他很久，他們都沒(méi)找到，他的母親每天以淚洗面，后悔不應該對他那么嚴格。

　　可見(jiàn)，成長(cháng)的煩惱有很多埋藏在孩子們的心里。他們面對事情，往往是退縮，讓步或是離家出走，沒(méi)有自我保護的精神。我們是孩子，我們也是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我們擁有自己的那片森林，而不是將樹(shù)木砍到!

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　看著(zhù)那些小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多開(kāi)心��！幾年前，我也是那樣，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和朋友們一起玩耍；可自從長(cháng)大之后，在我的生活中，多的不再是快樂(lè )，而是一大堆的煩惱，這些房鬧時(shí)時(shí)縈繞在我心中，讓我一想到就感到頭疼。要是永遠不長(cháng)大，永遠像一個(gè)小孩子，那該多好��！就不會(huì )有這么多的煩惱了！

　　剛升入初中時(shí)，一切都非常陌生，這里的學(xué)校、老師、同學(xué)。剛開(kāi)始，還沒(méi)有感到有什么煩惱，可自從到了第二學(xué)期，煩惱一個(gè)勁得向我撲來(lái)：學(xué)習的壓力、作業(yè)的壓力、成績(jì)的壓力、家長(cháng)對我的要求、老師對我的要求……這一切的的一切，都變成了我的.煩惱。

　　爸爸媽媽對我的要求很高。他們讓我進(jìn)入全班前三名，可我總是達不到他們的要求。上學(xué)期期中考試和期末考試，我都考了全班第七名，這學(xué)期期中考試考了全班第四名，與第三名只差2分�；丶液�，爸爸媽媽就會(huì )拿我的成績(jì)來(lái)批評我，使我非常難受。

　　在學(xué)校里，老師對我的期望也是很大的，但我總是在期中考試或期末考試中錯一些不該錯的題……

　　人們無(wú)法拒絕長(cháng)大，所以也就無(wú)法拒絕煩惱，重要的是要處理好煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕，可怕的是你不會(huì )用心去處理你的煩惱。就讓我們一步一步地去克服困難吧！