成長(cháng)的煩惱作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文1
成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的情緒，但又有些煩惱。我最大煩惱就是被稱(chēng)為“矮子”——個(gè)子矮。
記得那是一個(gè)晚上，媽媽正和一位阿姨聊天，我則坐在樓梯旁偷偷地觀(guān)察著(zhù)她們，只聽(tīng)她們說(shuō)：“咦，記得以前小綿挺高啊，怎么回事呀？為什么不長(cháng)高了呀？”“哎呀，我也不知道，有讓他補維生素、補鈣等，但他老是不長(cháng)高。真的不知道是怎么回事！”聽(tīng)了這話(huà)，我心中有幾分尷尬，想轉身離開(kāi)。我獨自一人回到房間黯然傷心，心里十分難受，就像打翻調味品似的，五味雜陳，不是個(gè)滋味。想想周?chē)g的男孩，他們一個(gè)個(gè)都比我高，再看看自己，比人家矮了不少。我心里既崩潰又無(wú)能為力。
為了長(cháng)高，我也是吃了不少苦頭。在夢(mèng)里自己確實(shí)是長(cháng)高了，可現實(shí)是那么殘酷。我個(gè)子不高這點(diǎn)兒，老是被一些以貌取人的同學(xué)稱(chēng)為“矮子”，我也只能迫不得已狠狠地、憤怒地瞪了他們幾十眼，然后飛似的逃走。
我父母常常在一旁嘆息，我也經(jīng)常反思為什么我長(cháng)得這么矮呢？到底是什么原因？后來(lái)，通過(guò)了許多次觀(guān)察和查看書(shū)籍，我終于想通了。第一：我不喜歡蔬菜又不太愛(ài)吃肉，十分挑食；第二：我雖喜歡運動(dòng)，但卻不能堅持；第三，我的爸媽不矮，所以肯定沒(méi)有遺傳基因的關(guān)系。我之所以沒(méi)有長(cháng)高，是因為沒(méi)到相應年齡。既然找到關(guān)鍵的問(wèn)題，我心里就清晰了許多，不再那么焦慮不安又茫然無(wú)措了。
現在的'我，已經(jīng)解決了煩惱的問(wèn)題，通過(guò)鍛煉和均衡飲食，我的個(gè)子已經(jīng)長(cháng)高不少�，F在回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現煩惱只不過(guò)是成長(cháng)之路的一支小插曲。
成長(cháng)的煩惱作文2
我的煩惱，就像天空中的繁星，沙漠中的沙子一樣多，今天煩惱作業(yè)太多，明天就煩惱要做得事情太多了，可我最大的煩惱，就是媽媽對我的.嚴厲。
記得那年暑假，正好是小升初，沒(méi)有作業(yè)。在放學(xué)回家的路上，我上蹦下跳，歡呼雀躍。到家了，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽的臉上不但沒(méi)有露出欣喜的神色，反而更加嚴厲了。媽媽板著(zhù)臉對我說(shuō)：“你這一個(gè)假期不能光玩電腦、看電視！哦，對了！我又給你報了一個(gè)補習班，下星期去上課！”我聽(tīng)到這里，急了，對媽媽吼道：“媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣！我平常報補習班就算了，你還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就又給我報了一個(gè)補習班！你能好好讓我過(guò)一個(gè)假期嗎？！”我心煩意亂地跑回自己的房間，躺在床上。
還有一次，我學(xué)習補習班下課了�；氐郊�，我連忙跑到我一見(jiàn)鐘情的地方――電腦桌。媽媽見(jiàn)我一回來(lái)就打開(kāi)電腦玩游戲，臉上開(kāi)心的神色立即消失了，取而代之的是幾分怒氣。媽媽嚴厲的對我說(shuō)：“阮欣瑤，你怎么能這樣！在小升初的假期――這么緊張、重要的假期里，你怎么還有時(shí)間玩電腦？趕快拿著(zhù)錄音機聽(tīng)錄音去！”話(huà)音剛落，電腦就被媽媽關(guān)掉了。我無(wú)可奈何，只好去聽(tīng)錄音。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心里煩悶起來(lái)：我好想出門(mén)瘋玩一陣子，然后回家開(kāi)開(kāi)心心的看電視、玩電腦！可媽媽不讓?zhuān)矣帜茉趺崔k？
成長(cháng)的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè )，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián)，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)她，因為奶奶平時(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃著(zhù)媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著(zhù)媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習！但她任然很努力學(xué)習，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì )回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧？”她期待著(zhù)媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走�！彼男念D時(shí)像碎了一般。低著(zhù)頭不再說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話(huà)了——“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑斅�(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的`心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有好朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì )多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境；語(yǔ)言；好朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì )有辦法解決。
成長(cháng)的煩惱作文4
成長(cháng)是一輛小車(chē)，走過(guò)許多坎坷崎嶇的道路，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也在不斷的增加，煩惱就像兩塊磁鐵，緊緊地相吸著(zhù)，無(wú)法自拔。
我的煩惱多如天上的繁星，而我最大的煩惱就是學(xué)習，很多的老人都覺(jué)得學(xué)習多好啊。天天可以上學(xué)，我們這代人比他們好多了，可事實(shí)并不是這樣的，學(xué)習和工作一樣都很累，為什么這么說(shuō)呢，因為在求知的過(guò)程中，我們都會(huì )絞盡腦汁地去思考，去完成，我們一天的時(shí)間，大部分都是在學(xué)習各種知識，一年有365天，每天都在學(xué)習，年復一年，日復一日，每天都過(guò)著(zhù)度日如年的生活，這樣真的讓我很煩惱。
在成績(jì)中，也讓我很煩惱，有一次我考了88分，回到家我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)粌H把我痛罵了一頓，而且還拿我和別人做比較，這讓我很煩惱，她只想著(zhù)這12分是怎么丟的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這88分是怎么掙來(lái)的，由此，我的媽媽還給我報了許多補習班，一點(diǎn)空閑的.時(shí)間都沒(méi)有，“學(xué)習”這兩個(gè)字每時(shí)每刻都會(huì )在我腦子里不斷浮現，我也知道這是媽媽對我的期望，可他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受，學(xué)習真的很累。
作業(yè)多也讓我很煩惱，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習，還有一大堆的作業(yè)，本想回家好好放松，可又被作業(yè)所禁錮。寫(xiě)作業(yè)后想看一下電視，手機都被媽媽禁止，一天只有三件事可做：學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。煩惱的滋味真不好受，如果給我更改世界的能力，我希望撤除煩惱。
現如今已經(jīng)六年級了，不知不覺(jué)得就在煩惱中成長(cháng)人生，這漫長(cháng)的道路，到底有多少煩惱��！
成長(cháng)的煩惱作文5
每一個(gè)人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準備去樓下玩時(shí)，身后一個(gè)嚴厲的聲音突然冒了出來(lái)，叫住了我正欲踏出門(mén)外的步子：“作業(yè)做好了么？英語(yǔ)單詞會(huì )默了么？數學(xué)公式會(huì )背了么？語(yǔ)文課背了么？還有作文……”我聽(tīng)了怔了怔，轉過(guò)身，放下平日里天不怕地不怕的'架子，低頭盯著(zhù)干凈的鞋尖，回答這些問(wèn)題：“寫(xiě)好了，英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文都會(huì )了�！薄昂�！那把本子拿出來(lái)，默寫(xiě)英語(yǔ)課文！”懂英語(yǔ)的爺爺下達了命令�！芭丁蔽倚÷晳�(zhù)，拿出紙筆，趴在桌子上認認真真地默了起來(lái)。
“怎么錯了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復習！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對我怒吼。
復習！又是復習！每天重復那么多遍！我連安排自己時(shí)間的權利都沒(méi)有！我在心里很恨地想著(zhù)。
來(lái)到房間，我把窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。天很藍，很干凈，沒(méi)有一絲的云，像什么呢？對，這像一個(gè)在此刻沒(méi)有感覺(jué)、情緒的人。陽(yáng)光照在灰色的樓墻上，在我的視線(xiàn)里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結束，黑夜即將來(lái)臨”的感覺(jué)，毫無(wú)生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒(méi)有亮過(guò)。我蓋上筆蓋，將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。人生就應該是充滿(mǎn)坎坷的，只有這樣，我們才會(huì )學(xué)會(huì )珍惜現在的所有。
成長(cháng)的煩惱作文6
“啊，站的腿都麻了，我真的是被冤枉的！”我委屈極了，腦中不由得浮現剛才的情景……
“今天的陽(yáng)光真燦爛，作業(yè)也不多，我要趕緊寫(xiě)完作業(yè)，下去玩�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。一回到家我就拿出作業(yè)本開(kāi)始認真的寫(xiě)作業(yè)，細心地做每一道題，心想：我一定要快點(diǎn)做好作業(yè)，給媽媽一個(gè)驚喜！
寫(xiě)啊寫(xiě)，我就剩最后一項作業(yè)了。誰(shuí)知道媽媽今天回來(lái)的早，當我正在拿出作業(yè)時(shí)，媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的，手機又放在我身邊，她還以為我一回家就在玩手機，現在才開(kāi)始做作業(yè)，便開(kāi)始大發(fā)雷霆，臉紅得像關(guān)公一樣，樣子可怕極了�！瓣愒S諾，你又在偷偷玩手機！”本來(lái)我還想給媽媽一個(gè)驚喜的呢，可是沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉我，我心里難受極了。委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有玩手機！媽媽?zhuān)阍┩魑伊�！”“哼，還狡辯，看來(lái)不給你點(diǎn)教訓，你是不會(huì )承認的`，到一邊罰站去�！�
就這樣，我站了整整三十分鐘。刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，我也只能無(wú)奈地繼續站著(zhù)。樓下傳來(lái)小朋友們玩樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)，而我卻只能孤零零的戰著(zhù)……
唉，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少煩惱，多少次被別人冤枉呀。有的時(shí)候家長(cháng)們真應該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，我們可能經(jīng)常會(huì )做錯事情，但有的時(shí)候，他們真的應該相信我們。
成長(cháng)的煩惱作文7
“長(cháng)大”這個(gè)美好的字眼，我小時(shí)候是多么地向往——長(cháng)大后可以摘到石榴樹(shù)上那個(gè)最大的石榴；長(cháng)大后可以自己拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西；長(cháng)大后可以自己布署自己的小屋；長(cháng)大后，可以抱著(zhù)小弟弟和小妹妹們玩……
現在，我真的長(cháng)大了，我可以去摘最大的石榴，自己去買(mǎi)東西，自己布署自己的屋子，去抱著(zhù)弟弟和妹妹們玩了�，F在我自己能辦到許多事情了，但是我的煩惱了隨之而來(lái)了！
小時(shí)候的我不用上學(xué)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不上學(xué)是不可能的事了，于是我那小小的肩膀上便背上一個(gè)大大的書(shū)包。尤其是年級越高任務(wù)越多，我真為之煩惱。
俗話(huà)說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外�？墒侨ツ晡业念~頭上，鼻子上卻出現了一些不速之客——青春痘。本來(lái)白凈的臉上便出現了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，有時(shí)還會(huì )隱隱地癢癢，一碰還有點(diǎn)痛，既難受又難看，我真為之煩惱。
小時(shí)候男孩和女孩能手牽著(zhù)手去玩，不懂得什么“男女授愛(ài)不親”是什么意思�？墒请S著(zhù)年齡的'增長(cháng)，男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠了，只要男生和女生的一次對視，別人的閑話(huà)就來(lái)了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒(méi)有了。
開(kāi)學(xué)了，弟弟妹妹們都手牽著(zhù)手上學(xué)去了，而我，獨自一人走在上學(xué)的路上。
我長(cháng)大了，不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了，我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多，但同時(shí)也失去了太多太多，就像一個(gè)旋轉已久的大石榴，雖然又大又甜，但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
成長(cháng)的煩惱作文8
成長(cháng)充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，總會(huì )有一些大大小小的煩心事。在我成長(cháng)的道路上，也有許許多多的煩惱一路伴我前行。
有一次我的數學(xué)沒(méi)考好，只考了八十多分，媽媽給我定的目標是95分以上，我覺(jué)得非常傷心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，媽媽激動(dòng)地前來(lái)詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，當我說(shuō)出我的考試成績(jì)時(shí)，媽媽的臉一下子陰沉了下來(lái)。媽媽讓我把她給我買(mǎi)的《口算題卡》做兩課，晚上給她檢查。我進(jìn)了屋，坐在凳子上，準備做題。我盯著(zhù)書(shū)上的一道道題，覺(jué)得一刻也坐不住，甚至有一種想哭的欲望。我又想：這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想，心情也就舒暢了許多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同學(xué)去登分，我和另一名同學(xué)的筆跡很像，我認認真真的'把等級填進(jìn)表格里，那一個(gè)同學(xué)草草看了一遍就把等級填了進(jìn)去。等到第二天老師發(fā)素質(zhì)報告單時(shí)，有人提出了登錯分的事情，老師看了看筆跡，把我叫了出去，給我說(shuō)：“看看你把分登錯了吧，以后做事要認真一點(diǎn)，不能再那么粗心了�！蔽铱粗�(zhù)素質(zhì)報告單，心里很清楚不是我登錯的。唉······被冤枉的感覺(jué)可真難受。
成長(cháng)就是這樣，記載著(zhù)歡樂(lè )，也記載著(zhù)煩惱。我們不能因一件小事而過(guò)意不去，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)煩惱也會(huì )變多，我們要盡快忘掉煩心事，不要讓煩心事鐫刻在心里。
成長(cháng)的煩惱作文9
在我的成長(cháng)是煩惱的。我們現在學(xué)習緊張，都會(huì )有壓力，不過(guò)我們都爭取要考高分。我呢，考到高分，父母就表?yè)P。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現在又到六年級了，都要考初中，一定要把成績(jì)提上去呀，這樣初中才能打好基礎，讀到公辦班�！�
我都聽(tīng)煩了，對父親說(shuō)：“唉呀，老爸，你能不能別說(shuō)了，我聽(tīng)膩了，你的意思我全都明白，你都說(shuō)了那么多次了，就不用再說(shuō)了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽(tīng)進(jìn)去……！”爸爸再次嘮叨。
我對老爸說(shuō)了很多次，我會(huì )努力的�？谒贾v干了，老爸還是故伎重演：“你們現在生活在幸福的家庭里，一定要努力學(xué)習，你看我們小時(shí)候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養豬，養雞，耕田，還要一個(gè)人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習！”我就覺(jué)得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會(huì )感到煩嗎，這就是他對付我的殺手锏。
一次，放學(xué)了，老媽來(lái)接我，走在回家的'路上，沒(méi)想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門(mén)口等你的時(shí)候，一個(gè)其他同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)，他的兒子現在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開(kāi)始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話(huà)跟她媽媽說(shuō)為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了�！�
唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長(cháng)中是快樂(lè )的，而不是煩惱的，老爸老媽?zhuān)銈兡懿荒懿灰趪Z叨了，我會(huì )努力學(xué)習的。
成長(cháng)的煩惱作文10
假如成長(cháng)的過(guò)程就是一條通向遠方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。
我的煩惱是什么？還要問(wèn)嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類(lèi)話(huà)題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就因為個(gè)子矮，我被嘲笑過(guò)無(wú)數次。最令我氣憤的是四年級參加籃球社團。初來(lái)乍到，我的出現引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽(tīng)后哄堂大笑，氣得我大門(mén)牙都要咬掉了，憋得滿(mǎn)臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。
就因為個(gè)子矮，我連最喜歡的'拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著(zhù)那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著(zhù)繩子，結果輸了，還輸得很慘！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)！
就因為個(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話(huà)了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(cháng)不過(guò)，我就天天欺負你！”
就因為個(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(cháng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”
個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(cháng)。
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？
哼！等我長(cháng)到一米八，我也會(huì )嘲笑你們的！
成長(cháng)的煩惱作文11
我是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩兒，笑臉時(shí)常掛在臉上，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。
我原來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到自己像男孩，只是有一天擔憂(yōu)突然降到我的頭上!那是預備班的時(shí)候發(fā)生的一件辛，我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后，便走進(jìn)了廁所。剛進(jìn)去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的�！蔽耶敃r(shí)嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒(méi)有男的呀!當我再一次把頭轉回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會(huì )兒，我才明白她把我當男孩了!我當時(shí)真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我說(shuō)完便走了出去�；氐郊�，我照了照鏡子，突然發(fā)現自己真的很像男孩子，這時(shí)我心頭又冒上了無(wú)名火�！斑�!”的一聲，鏡子上出現了一條不長(cháng)不短的縫。從那時(shí)起，我越發(fā)喜歡穿裙子了，但這始終沒(méi)能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。
我本來(lái)也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時(shí)我忽然發(fā)現了這一重大問(wèn)題。那天合唱隊要排練，老師規定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，于是只能當天問(wèn)別人借�？墒菃�(wèn)問(wèn)這個(gè)，試試那個(gè)，沒(méi)一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學(xué)生(初二)借了，可東打聽(tīng)西摸索，還是沒(méi)一雙行。上了四樓，本以為初三學(xué)生中有與我的腳大小相符的.，可是還沒(méi)有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已初二了，可那雙大腳還在不斷長(cháng)大。真是讓我好煩惱。
這就是我的煩惱，但它們不會(huì )讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的克星。讓我開(kāi)懷一笑，忘記這些煩惱吧!
成長(cháng)的煩惱作文12
成長(cháng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)煩惱，它陪伴人的一生。
——題記
我是一個(gè)外表上很快樂(lè )的孩子�？此茻o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我還是有煩惱的，而且一直困擾著(zhù)我。
我的煩惱是什么呢？那就是我的身高。
當我的朋友都像得了巨人癥似的瘋長(cháng)，而我呢？還是沒(méi)有任何起色，爸爸媽媽的同事都說(shuō)我是還沒(méi)到時(shí)候，到時(shí)候會(huì )長(cháng)的�？墒�，又會(huì )等到什么時(shí)候去了呢？我有時(shí)會(huì )這么想。
寢室里的姐妹們在本子上寫(xiě)到的我，（不記得是誰(shuí)寫(xiě)的了）“什么都好，就是海拔有點(diǎn)低�！彪m然是開(kāi)玩笑的，但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，這好像就是變相說(shuō)我矮嘛！
我也不知道，我的身高為什么不高。奇怪的是，爸爸媽媽都有這么高，我為什么是這樣，排除遺傳。
打我小學(xué)開(kāi)始，去操場(chǎng)我站第一，座位在第一排，照相第一排最邊上┅ ┅從沒(méi)改過(guò)。小學(xué)老師每次都說(shuō)是照顧我，然后我就有了我的專(zhuān)座，哎……！
我最頭疼和尷尬的就是別人問(wèn)我的年齡，比如“小妹妹，你是不是十歲了？”天啦！我都13了，竟然說(shuō)我只有10歲，年輕了3歲，如果讓一個(gè)成人是會(huì )感到高興的.，可我是個(gè)少年��！這種情況，我只有說(shuō)，你去猜吧！
我曾經(jīng)在奶奶的壓迫下去了佛寺許愿（我不信佛，但是信奉上帝），但是最終，奶奶也不相信佛了，一點(diǎn)都沒(méi)用啊。
我知道我總有一天會(huì )長(cháng)高，只是時(shí)間的問(wèn)題，我期待那一天的到來(lái)。
成長(cháng)的煩惱作文13
在我成長(cháng)的路上，發(fā)生的事有大有小。一路走來(lái)，聽(tīng)到最多的話(huà)就是“一定要把《讀唐詩(shī)》背出來(lái)，嗯，背不出來(lái)的就留在這里，等背出了為止！”這些話(huà)就像一把把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想背出來(lái)嗎？
那天我走在上學(xué)的路上，想著(zhù)怎樣才能把《讀唐詩(shī)》給背下來(lái)呢？這件事一直盤(pán)留在我心上。說(shuō)到就到，音樂(lè )老師走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們按照學(xué)號來(lái)抽查同學(xué)們的《讀唐詩(shī)》熟練程度好不好？”面對老師的問(wèn)話(huà)，同學(xué)們無(wú)言以對。
一聽(tīng)到學(xué)號兩個(gè)字，我的心里忐忑不安，完了完了，大事不妙了！我學(xué)號是“4”，那不就是下“地獄”了嗎？哎，可真是說(shuō)什么來(lái)什么��！老師報到了我的學(xué)號，我抖抖索索地走了上去，然后洪亮的.唱起了：“床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝”。唱完啦，我快步走向座位，等待著(zhù)老師的評價(jià)�！安诲e，再唱出一點(diǎn)感情就可以了！”這時(shí)候我心中的大石頭才落了下來(lái)�？墒歉吲d早了老師又給我們布置了新任務(wù)：“把《讀唐詩(shī)》唱得像歌手一樣好聽(tīng)！”我差點(diǎn)兒“暈過(guò)去”。唉，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)�，F在不僅要背歌詞，而且還要唱得有感情。沒(méi)辦法，只得求助我媽媽?zhuān)野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)皼](méi)事，只要你認真去做，不要把它想的那么復雜，盡力了就可以了，相信你一定能做到！”有了媽媽的鼓勵，一下子能量滿(mǎn)滿(mǎn)！覺(jué)得只要認真去做就可以了。
太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，在陽(yáng)光普照時(shí)，偶爾會(huì )出現短暫的陰云，成長(cháng)的煩惱總是揮之不去，只有將生活中的煩惱轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jì)，才能讓他們刮目相看，我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè )即將到來(lái)。
成長(cháng)的煩惱作文14
人人都在唱‘小小少年沒(méi)有煩惱’都說(shuō)我們小孩是最開(kāi)心的沒(méi)有煩惱的！可誰(shuí)也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多，誰(shuí)也想不到我們是在煩惱里長(cháng)大的。比如說(shuō)我就是個(gè)例子，我――李泓潔，就是這樣長(cháng)大的。
有一次我在學(xué)校里，記得那是星期5的下午，上離放學(xué)前的最后一節課了，上課前我還和同學(xué)們玩的好好的'，甚至希望今天是星期1了，可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了！這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因為同學(xué)們搶卷子把后面沒(méi)有搶到卷子的同學(xué)們的卷子踩的粉碎。而這么強壯的我都沒(méi)搶到哦！我當時(shí)有點(diǎn)喪氣，心想自己一定要有一張，馬上我準備去找數學(xué)老師要張試卷復印時(shí)，舅媽來(lái)了我立馬從她身邊沖了出去，舅媽不解，問(wèn)老師我怎么哭了，老師以為我哭了馬上就把我的死黨的卷子給了我，我以為她不會(huì )生氣，可我上寢室拿衣服回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在背后說(shuō)我壞話(huà)，我氣透了，我正下樓時(shí)，看見(jiàn)了死黨上來(lái)拿衣服了，我與她爭辯了起來(lái)，“我沒(méi)哭好不好，你憑什么這么說(shuō)！”我急切的問(wèn)到。死黨像吃了什么壞東西一樣說(shuō)“你哭不哭管我什么事，絕交，反正我也準備星期一你來(lái)了我也要說(shuō)，既然現在說(shuō)了我也省了后天跟你說(shuō)，拜拜，現在咱倆現在也沒(méi)什么好關(guān)系了�！甭�(tīng)了她這么說(shuō)我傷心的流下了淚。我沖出了門(mén)，上了車(chē)，到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里，我想到了學(xué)校還有么有人會(huì )和我玩了。
這個(gè)煩惱我逼了很長(cháng)時(shí)間了我要崩潰了！小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫(xiě)出來(lái)吧！
成長(cháng)的煩惱作文15
如果說(shuō)成長(cháng)是一張白紙，那你就是完成那幅畫(huà)的畫(huà)家。而在這一幅人生必須完成的畫(huà)卷里，總會(huì )有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說(shuō)，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”，永遠也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。x年級的生活就如同一天割塊肉的活法，在無(wú)法阻止中漸漸遠去。
x年級的日子真不好過(guò)，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫(xiě)作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫(xiě)作業(yè)；樂(lè )童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”；看著(zhù)我們寫(xiě)完一項又來(lái)一項，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說(shuō)作業(yè)完全不成問(wèn)題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
x年級的號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的`奮筆疾書(shū)，讓你只能低頭活在當下，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，永遠都只問(wèn)：誰(shuí)寫(xiě)完了？我敢說(shuō)，每個(gè)人的心里都想著(zhù)以前的“happy”時(shí)光，可是x年級的日子只會(huì )讓你的心思放在學(xué)習上，只有上學(xué)的早自習時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過(guò)去了，你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”，然而你x年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見(jiàn)。想到這兒，你不會(huì )傾淚而下一下嗎？我會(huì )內疚沒(méi)珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰”中度過(guò)。
相見(jiàn)的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習的日子也不多了。勸勸那些還只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內心”了。
在成長(cháng)的人生畫(huà)卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開(kāi)出真情之花。
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