【精選】成長(cháng)的煩惱作文匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫(xiě)不好。 放學(xué)了,老師布置家庭作業(yè)了,老師說(shuō)“今晚回家寫(xiě)篇作文!币宦(tīng)寫(xiě)作文,我就頭痛。上一、二、三年級的時(shí)候,老師布置的作文次數很少?墒且簧纤哪昙,有時(shí)候老師布置四篇作文。寫(xiě)作文的時(shí)候,我光知道冷巴巴的往下寫(xiě),爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句,我還能寫(xiě)得好一點(diǎn)。有時(shí)候媽媽對我說(shuō),不會(huì )寫(xiě)作文的人就是沒(méi)腦子的人,我感到很傷心。不會(huì )寫(xiě)作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫(xiě)好啊,可是每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的 “果實(shí)”也就不同啊!現在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習。寫(xiě)作文先要有好的'思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的要學(xué)會(huì )觀(guān)察、思考,學(xué)會(huì )表達自己的真情實(shí)感。 如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂(lè )的人。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
我一天一天的成長(cháng)。成長(cháng)中有快樂(lè ),成長(cháng)也有煩惱。
首先,我會(huì )在成長(cháng)中認識許多新的朋友,我很快樂(lè );隨著(zhù)成長(cháng),我學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng),我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳,我很快樂(lè );隨著(zhù)成長(cháng),我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里,老師將我的作文當作范文朗誦;當考試得了高分,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的'目光。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng),我不必跟著(zhù)媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著(zhù)到書(shū)店去看內容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng),長(cháng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè )。
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),但也給我帶來(lái)了不少的煩惱。
因為成長(cháng),我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè ),每天有數不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當考試考砸時(shí),我得忍受父母的責罵和同學(xué)的嘲笑,快樂(lè )也被關(guān)住了。那時(shí),我總會(huì )暗暗下決心‘‘下次一定要考好!⑶,我總會(huì )因為鞋帶系不好或做事不利索、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。
成長(cháng)是快樂(lè )的,成長(cháng)是煩惱的,我在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在我成長(cháng)的過(guò)程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂(lè )的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書(shū)。俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。所以我十分向往書(shū)中的世界,我可以從書(shū)中感受到黛玉葬花的凄涼;孫悟空三打白骨精的驚心動(dòng)魄;武松打虎的扣人心弦……但是當我邁入初中,媽媽便禁止我看課外書(shū)了。于是我的煩惱便開(kāi)始了。
那是一個(gè)星期六的下午,我坐在沙發(fā)上冿冿有味的看著(zhù)一本《讀者》,哪知剛看了幾頁(yè),手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處,手中的書(shū)忽然沒(méi)了,抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉:“你看你都上初中了還看這些沒(méi)用的閑書(shū),別人都在努力學(xué)習而你呢?今天這本《讀者》沒(méi)收了,給我回房間寫(xiě)20道數學(xué)題去……”媽媽連珠炮似的話(huà)語(yǔ)“掃射”在我身上,連一點(diǎn)解釋的`機會(huì )都沒(méi)有。唉,我只好回到房間里寫(xiě)數學(xué)題了。其實(shí)媽媽以前也不是這樣的,只是步入初中以來(lái),學(xué)習任務(wù)漸漸加重,學(xué)習的內容也越來(lái)越深奧,可是學(xué)習任務(wù)的繁重也不應該失去愛(ài)好呀!但是更“過(guò)分”的還在后面。
第二天,我一回到家就發(fā)現有點(diǎn)不對勁,仔細一看才發(fā)現,我房間的門(mén)鎖被卸了下來(lái),不用說(shuō)這一定是媽媽為了“監視”我而特地卸下來(lái)的。我想不明白,看一些課外書(shū)既能品味文學(xué),又能了解國家大事,還能提高寫(xiě)作水平,怎么就不能看呢?為了躲避媽媽的“監視”,保住我的課外書(shū),我把每本書(shū)都包上了書(shū)皮,寫(xiě)上《英語(yǔ)單項選擇練習》、《數學(xué)教材解讀》、《閱讀理解訓練》雖然這樣可以看書(shū),但畢竟不光明正大,因此每當聽(tīng)到門(mén)外一陣腳步聲,看到一閃而過(guò)的身影,我總是一陣心驚肉跳。我心愛(ài)的課外書(shū)啊,何時(shí)才能大大方方地走上我的書(shū)桌呢!
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
煩惱是游絲縷縷,剪不斷,理還亂,沒(méi)來(lái)由,那是一番苦味在心頭。
——題記
煩惱是天空中的云朵,時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它的陰影里。
時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝,我們都在長(cháng)大,和過(guò)去告別,但就是在那揮手的瞬間,煩惱也隨之而來(lái)……
“你干嘛偷看我日記?你用遠不會(huì )懂我!”
“我怎么不懂?就你那點(diǎn)小心思。再說(shuō),媽媽這是為你好,你什么時(shí)候才能不傷我的心!”
望著(zhù)媽媽出去的背影,我“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。蜷縮在床上,任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,和媽媽爭吵便成了家常便飯。好像自從走進(jìn)初中,煩惱便在了我的生命中。我不想和父母溝通,因為我感覺(jué)他們總是不懂我心里的`想法。我只想擁有自己的一片藍天,一片沒(méi)有烏云的藍天。他們?yōu)槭裁匆@么自私,要奪走它?我知道父母對我的期望很大,我也努力的做到這些,作為學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能差;作為女兒,我告訴自己孝心不能少;作為姐姐,我告訴自己要做弟弟的好榜樣!因此,煩惱也就像木頭一樣越堆越高……
一個(gè)人靜靜地待在屋里,我剛覺(jué)自己似乎被攤在烈日下,什么也沒(méi)有了……
窗外偶爾傳來(lái)一陣陣蟲(chóng)鳴,葉子一片片落下……
不知過(guò)了多久……我又開(kāi)始了沉思,是啊,我愛(ài)寫(xiě)日記,因為煩惱太多?晌胰缃褚粴庵掳盐抑皩(xiě)的日記本全撕了,房間里一片狼藉,悲哀與痛苦在我心中久久蕩漾,一直在我不平靜的心里蕩來(lái)蕩去,尋找歸宿。
我的淚還在肆意奔流,我的心還未平靜……
用數學(xué)老師所謂的幾何語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是:
已知:去年買(mǎi)的衣服已經(jīng)不能再穿了。
求證:我已經(jīng)長(cháng)大了。
證明:
∵去年買(mǎi)的衣服已經(jīng)不能再穿了
∴我的個(gè)子比去年高了
∴我長(cháng)大了
結論:我的確長(cháng)大了。
批閱:光長(cháng)個(gè)子,心靈封閉。
批閱者:母親
回答:我不想長(cháng)大,但又不得不長(cháng)大……
一生中要是沒(méi)有煩惱那該多好!煩惱是天空中的一朵云,只是把陽(yáng)光遮住了,但要把云撥開(kāi),見(jiàn)到云朵后面那燦爛的陽(yáng)光,的確很難……
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
記得我的成長(cháng)總不免有一些委屈與困難。時(shí)時(shí)被煩惱縈繞著(zhù),腦海中總存在著(zhù)從兒時(shí)到如今的片片景象。
未讀幼兒園時(shí),我在鄉村中總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀,抓蟲(chóng)子呀,還有滾呀。日子總是沒(méi)有一絲烏云的,偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說(shuō)幾句罷了。
讀了幼兒園,原以為仍能向兒時(shí)一樣自由自在地玩,但未想到的是,總在我想去玩的時(shí)候,母親總讓我先將10道100以?xún)鹊募訙p乘除做出來(lái)?晌夷菚r(shí)才幾歲!以至于一個(gè)下午都在家里待著(zhù)。倘若晚上仍未做出來(lái)就要挨打,甚至到了八九點(diǎn)都在哭。
開(kāi)始上小學(xué)了,來(lái)了上海。生活也從此變得乏味了。沒(méi)了鄉村的依靠,從此只是做了作業(yè)就呆在家里,無(wú)去向。每當考試后還要忍受分數帶來(lái)的種種現象。慢慢地,我不再天真不再可愛(ài),不再想寶貝一樣乖,變得有了社會(huì )理念,變得圓潤了。
上初中了,任務(wù)越來(lái)越多,越來(lái)越重。除了面對學(xué)習外,心理也開(kāi)始進(jìn)入青春期。開(kāi)始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭。人還要面對父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復習的催促。一天下來(lái),人的'身心都累了,但睡覺(jué)也只有不足10小時(shí),眼袋重了。
隨著(zhù)時(shí)間與年齡的推移,人漸漸感覺(jué)肩膀越來(lái)越重了,人隨之累了……
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛,我的成長(cháng)煩惱。接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo),舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤,數學(xué)只考87分。一直數學(xué)成績(jì)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解決不了問(wèn)題,還會(huì )讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長(cháng)而顧忌;氐郊液,媽媽沒(méi)有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸,媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén),因為考試的成績(jì)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長(cháng)的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開(kāi)了父母的`照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo),習慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)出去游玩,不知不覺(jué),已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說(shuō):“你才學(xué)會(huì )騎自行車(chē),你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽(tīng)了很委屈,當時(shí),我想不就是出去玩了一會(huì ),用得著(zhù)大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長(cháng)不大。媽媽不理解我,過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),只要媽媽看中了,就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了,說(shuō)“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)!”自己的事情不能作主,這,就是成長(cháng)的煩惱。
時(shí)光如梭,我已經(jīng)十一歲了,媽媽特別注重我的成績(jì)。稍有下滑,就會(huì )被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復習功課。自從三年級開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課,媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ),有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累、很煩。
每到這時(shí),我都會(huì )想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照”我羨慕那童年,那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò),那只是個(gè)遙遠的夢(mèng),現實(shí)是殘酷的,那一些煩惱還是會(huì )接踵而至的,一個(gè)個(gè)浮現在腦際
讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂(lè )地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱。
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