關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文1
“長(cháng)大”這個(gè)美好的字眼,我小時(shí)候是多么地向往——長(cháng)大后可以摘到石榴樹(shù)上那個(gè)最大的石榴;長(cháng)大后可以自己拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西;長(cháng)大后可以自己布署自己的小屋;長(cháng)大后,可以抱著(zhù)小弟弟和小妹妹們玩……
現在,我真的長(cháng)大了,我可以去摘最大的石榴,自己去買(mǎi)東西,自己布署自己的屋子,去抱著(zhù)弟弟和妹妹們玩了,F在我自己能辦到許多事情了,但是我的煩惱了隨之而來(lái)了!
小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),不上學(xué)是不可能的事了,于是我那小小的肩膀上便背上一個(gè)大大的書(shū)包。尤其是年級越高任務(wù)越多,我真為之煩惱。
俗話(huà)說(shuō),愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外?墒侨ツ晡业念~頭上,鼻子上卻出現了一些不速之客——青春痘。本來(lái)白凈的臉上便出現了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì )隱隱地癢癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,我真為之煩惱。
小時(shí)候男孩和女孩能手牽著(zhù)手去玩,不懂得什么“男女授愛(ài)不親”是什么意思?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠了,只要男生和女生的一次對視,別人的閑話(huà)就來(lái)了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒(méi)有了。
開(kāi)學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著(zhù)手上學(xué)去了,而我,獨自一人走在上學(xué)的路上。
我長(cháng)大了,不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了,我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多,但同時(shí)也失去了太多太多,就像一個(gè)旋轉已久的大石榴,雖然又大又甜,但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文2
說(shuō)實(shí)話(huà),長(cháng)大是每個(gè)小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長(cháng)了——因為,我有了成長(cháng)的煩惱。
“小小少年,很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照:依稀記得6歲時(shí),我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò),也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì )寫(xiě)字注拼音,寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(cháng)呀!
“小小少年,有了煩惱”這是我5、6年級時(shí)的親身體驗:清楚地記得,我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4:30寫(xiě)6:30,有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識,課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜,如果要是年級排榜的話(huà),恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多”唉,這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節課,7種學(xué)科,N個(gè)定理,N+次考試,真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業(yè)不多,幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上,比如說(shuō)史、地、生、政,那個(gè)不用背,那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試,N次小考,誰(shuí)招架得住?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一:如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機槍掃射,那么數學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿,數學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(cháng)煩惱,誰(shuí)都有,但是,我們要好好學(xué)習,要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文3
當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小,我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā),他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間,再加上我愛(ài)臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習,所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā),好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我……
留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒(méi)有長(cháng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽(tīng),我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?這就是我的煩惱。
還好,現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話(huà),那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文4
煩惱,是我們在成長(cháng)道路上的一劑特殊的調味品,它讓我體驗到了不一樣的人生,不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷!
煩惱的起源的那一年我幾歲已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了,但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。
記得那天我正在吃蘋(píng)果,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚,伸手輕輕一抹,不禁嚇了一跳——有血!我頓時(shí)滿(mǎn)心充滿(mǎn)了恐懼,慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽(tīng)也不禁有點(diǎn)著(zhù)急,掀開(kāi)我的嘴,仔細地查看,不一會(huì )兒,就放心的舒了一口氣,笑著(zhù)對我說(shuō):“不要怕,沒(méi)什么事,只是你的換牙期到了,剛剛用力過(guò)度,所以出了點(diǎn)血!蔽乙宦(tīng),立即變得愁眉苦臉,因為聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),換牙,可是很疼的。
接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣,每每吃稍硬的東西都要碰到門(mén)牙,然后立馬就會(huì )感到一股難以言說(shuō)的痛楚,就連刷牙都要小心翼翼,弄得我幾乎痛不欲生,每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天,媽媽就向我提了一個(gè)建議:去醫院拔牙。當時(shí)我心里一動(dòng):這個(gè)主意聽(tīng)上去不錯,我就不用這樣苦苦忍受了。但轉念一想,記得看過(guò)幾次醫生拔牙,那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰,十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議,乖乖的等著(zhù)牙齒自然脫落。
在日復一日的忍受中,終于,那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了,我手里拿著(zhù)這顆牙齒,心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒,把牙齒放了進(jìn)去,以作紀念。
但好景不長(cháng),我的第二顆門(mén)牙又開(kāi)始搖搖欲墜了!
哎,這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文5
不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。
我們在不停成長(cháng),然而在成長(cháng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái),讓人整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
我特別喜歡看故事書(shū),他們是我最要好的朋友,一寫(xiě)完作業(yè)就在我身旁陪伴著(zhù)我,我們互相交流自己的心聲。
片段一:
“不要,再讓我看一會(huì )兒,就一會(huì )兒!蔽以谝慌钥嗫喟蟮。
“不行,快去寫(xiě)作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿(mǎn)的嘟著(zhù)嘴,過(guò)去寫(xiě)課外作業(yè)了。
片段二:
星期天早上,我正窩在被窩中,歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的聊天,這時(shí)老爸從我身邊帶走了她,“有空去背課文”
“哦”怎么又這樣,太過(guò)分了。我不滿(mǎn)的在心中嘀咕著(zhù)。
……
基本上每天都會(huì )上演這樣的戲碼,無(wú)語(yǔ)!我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文6
有時(shí)候,看到小朋友們玩的那么開(kāi)心就會(huì )有點(diǎn)羨慕,因為我現在已經(jīng)漸漸長(cháng)大了。而長(cháng)大的同時(shí),也會(huì )有許多的煩惱伴隨著(zhù)我。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。
真的不想長(cháng)大,不想有煩惱。但是轉念一想,如果我要是一直抱著(zhù)這樣的心態(tài),那我就永遠也長(cháng)不大了。所以我要學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )去克服一些困難,消除煩惱。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文7
成長(cháng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開(kāi)始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當海面奔騰咆哮時(shí),小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái),海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來(lái)越長(cháng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè )與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,告別了我的朋友,開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應,因為還幼小時(shí)的我,小船的帆落了,父母幫我撐起,小船的方向歪了,有父母來(lái)為我導航,但是現在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習,倘若你跟不上步伐,你將會(huì )被落在后面,越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑,開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn),終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力,所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,每天都在爭分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文8
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小,我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā),他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間,再加上我愛(ài)臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習,所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā),好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒(méi)有長(cháng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子!”
雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽(tīng),我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?
這就是我的煩惱。還好,現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話(huà),那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!事!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文9
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì )充滿(mǎn)煩惱。
媽媽的嘮叨,哎,現在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話(huà),就會(huì )捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅強的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(cháng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習的'煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對增多了,各科的老師爭著(zhù)用自習課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應該認真學(xué)習,不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習,不禁嘆了一口氣,為何中國的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習會(huì )給我們減輕壓力,對學(xué)習的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(cháng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節滿(mǎn)懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著(zhù)我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補習班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗,用微笑驅散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文10
在成長(cháng)的過(guò)程中,大家一定遇到過(guò)很多煩惱吧?我也不例外,記得那次……
在一個(gè)星期六的早上,我還做著(zhù)美夢(mèng)!瓣(yáng)陽(yáng),快起床。媽媽在門(mén)口大聲喊我。美夢(mèng)就這樣被打破了。我像鯉魚(yú)打挺一下子從床上坐起來(lái)了。馬上穿好衣服開(kāi)始“工作”了。
我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到樓下有小朋友歡快的笑聲,我禁不住打開(kāi)窗戶(hù)往下一看,都是我的好朋友們。他們在下面盡情的玩耍這兒,而我卻像一只被困在籠里的小鳥(niǎo),我如果能出去和小朋友一起玩多好!我只能繼續寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)終于寫(xiě)完了,興奮的跑到客廳剛要下樓,又被爸爸給叫住了。
爸爸站在寫(xiě)字臺前,手拍著(zhù)我的作業(yè)本:“過(guò)來(lái)把這個(gè)正方形給改了!
我情不自禁的走了過(guò)去,擦了又隨手畫(huà)了一個(gè)正方形。正方形的邊的直線(xiàn)彎彎曲曲的,好像在扭動(dòng)身子,就像在跳霹靂舞。
我高興的說(shuō):“畫(huà)完了!睖蕚錄_出家門(mén),下樓Happy?砂职值穆曇粲衷谏磉呿懫。我拿起尺子不情愿的畫(huà)了一個(gè)。
時(shí)鐘的指針已經(jīng)12點(diǎn)了,要吃午飯了,樓下的小朋友已經(jīng)回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來(lái),心想:小朋友們都回家了你還讓我改作業(yè)。我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了,出去玩一下都不行,我出去玩一會(huì )兒回來(lái)再改也不遲呀!
爸爸媽媽你們放心,我以后一定會(huì )認真完成老師布置的各項作業(yè),積極學(xué)習。你們工作已經(jīng)很辛苦了,請你們放開(kāi)手,讓我自己飛翔吧!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文11
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌,心中都會(huì )有酸溜溜的滋味。在我們前進(jìn)的人生道路中,有著(zhù)許許多多的煩惱,他們像空氣一樣,陪伴我成長(cháng)!
小時(shí)候,我想長(cháng)大。長(cháng)大了,卻又懷念著(zhù)小時(shí)候。小時(shí)候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫父母的依賴(lài),快點(diǎn)長(cháng)大!長(cháng)大了,遇到困難,又會(huì )退縮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱越來(lái)越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務(wù),立馬從床上跳起來(lái)。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。長(cháng)大了,每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了,我騎著(zhù)自行車(chē)狂奔到家,忙著(zhù)做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著(zhù)幾科教科書(shū)發(fā)著(zhù)呆。心里琢磨著(zhù),先復習哪科呢?是地理?還是數學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識也越來(lái)越難。每天還要面對老師和家長(cháng)的嘮叨:“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯呢?”“這個(gè)小數點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)?”“你都長(cháng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,父母和老師又開(kāi)始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差?”“成績(jì)怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”
也許,沒(méi)有成長(cháng)的煩惱,我們或許還不知道該怎么面對挫折,也許也不會(huì )知道去解決這些問(wèn)題。我們也必須勇敢的,積極的去面對挫折,面對困難。這樣我們才能快樂(lè ),自信,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文12
小時(shí)候,我像一只66無(wú)慮的小鳥(niǎo)。在天空中自由自在的飛翔?粗(zhù)比我大兩歲的姐姐,她們三五一群,兩個(gè)一伙。背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué),有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(cháng)大?墒,長(cháng)大了,煩惱也跟著(zhù)接踵而來(lái)。雖然可以背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
現在,我葡文六年級年級,中文三年級了。剛考完三個(gè)考試,下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來(lái)越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫(xiě)完了,想看一會(huì )兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書(shū)去,下下個(gè)星期就考試了,考不好,就去回中國讀去!”我聽(tīng)了真想反抗?上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的!蔽抑缓脽o(wú)奈的看書(shū)、看書(shū)......
我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱,重新做一只66無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
可是,梅花經(jīng)過(guò)寒冬的厲練,才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上,我們唯有選擇勤奮,勇于攀登,才能綻放青春的無(wú)限光芒,實(shí)現人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸,相信在生活中就沒(méi)有跨不過(guò)去檻。
評語(yǔ):劉振欣作文寫(xiě)的很真實(shí)!真感情就是好文章,文中用了對比寫(xiě)法,立意新穎,詞語(yǔ)用得恰到好處,有點(diǎn)小清新幽默,卻不失童趣!成長(cháng)是有事要做不是有話(huà)要說(shuō)!人無(wú)法拒絕成長(cháng),從你的表達中看出了你的成長(cháng),這過(guò)程雖苦猶甜的,相信這是你以后成才的養分!父親的愛(ài)是嚴厲的,同時(shí)也是教條的,我們就是在這樣環(huán)境下成長(cháng)的,加油!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文13
人在生活中難免不會(huì )遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱當然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對待他,煩惱就會(huì )隨之減少。
現在,面對中考的我,煩惱有很多很多,F在我最大的煩惱就是學(xué)習,這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì )追上他;成績(jì)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jì)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jì)這一欄內,但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規定:
1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;
2、不許到處跑鬧;
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。
當我知道了這些規定后,我很不高興,我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo),缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱,但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái),因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認我喜歡煩惱,因為有了他們,我才會(huì )覺(jué)得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當然,有時(shí)候,我也會(huì )不喜歡煩惱,因為當它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì )覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱,煩惱無(wú)處不在,當它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對它吧!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文14
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,但并不是那種需要在圖書(shū)館里找氛圍讀書(shū)的人,我喜歡在各種場(chǎng)合看書(shū),因為那會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感受。但我媽媽并不這么認為,她覺(jué)得讀書(shū)需要氛圍,而且上了初中后,功課多了,她就更不贊同我看課外書(shū)了,她只會(huì )覺(jué)得那是在浪費時(shí)間,她希望我讀的書(shū),無(wú)非就是一些關(guān)于作文的,關(guān)于學(xué)習的,關(guān)于歷史的,關(guān)于生物的等等這類(lèi)書(shū)籍,課外書(shū)的最大范圍就是老師推薦的書(shū)。
媽媽的不允許,并不能阻止我想看書(shū)的強烈需求。我只能偷著(zhù)看,有時(shí)在媽媽誰(shuí)著(zhù)后,我就會(huì )躡手躡腳的把和同學(xué)借來(lái)的書(shū)拿出來(lái),在被窩里打著(zhù)手電照著(zhù)看書(shū),雖然環(huán)境不是很好,有時(shí)侯會(huì )悶的滿(mǎn)頭大汗,卻還是讀的津津有味。
其實(shí)我玩電腦并不多,看電視也不是經(jīng)常,所以我的眼鏡就是因為看書(shū)得來(lái)的,爸爸媽媽都很郁悶,我得眼鏡是怎么近視的?他們倆的視力也都很好,而只有我自己心知肚明,這副眼鏡是怎么得來(lái)的。
上天已經(jīng)給了我一次報應了,可我依然不能停止看書(shū),在被窩里看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始正大光明的看,無(wú)視媽媽的怒光,只顧看自己的書(shū)。
有時(shí)侯,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè),就想把書(shū)拿出來(lái),已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書(shū)欲望,我瘋狂的喜歡上了一種刊物:《意林》,瘋狂的閱讀它。
后來(lái)在媽媽的監督和我的努力下,我很好的克制住了自己,在寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū),放松一下大腦。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,即使視在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云,成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文15
“ 小小少年,沒(méi)有煩惱……”每當我想起這首歌時(shí),我就會(huì )想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀!
一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后,我從外語(yǔ)班瘋狂地抓起書(shū)包向家跑。因為,我在英語(yǔ)競賽中獲得了第一名;氐郊,我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來(lái)緊張的學(xué)習,忙得讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂(lè )手機,慢慢地戴上耳機,手抱著(zhù)玩具熊,聽(tīng)著(zhù)我最喜歡的歌。嘴里還吃著(zhù)我平日里最?lèi)?ài)吃的土豆薯條,好舒服呀!
突然,門(mén)砰的一聲被撞開(kāi)。爸爸滿(mǎn)臉的怒氣,大聲訓斥我“不學(xué)習干什么?還有點(diǎn)出息不?”說(shuō)著(zhù),爸爸快步走到我跟前,不由分說(shuō)摘下了音樂(lè )手機,只聽(tīng)啪的一聲,音樂(lè )手機摔在地上碎了,我的心也跟著(zhù)碎了。
頓時(shí),我的眼中涌出了淚花,滴在了玩具熊上。爸爸摔門(mén)走了,我嗚嗚地哭著(zhù)……
爸爸,我多懷念小時(shí)候,你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀!我多想回到小時(shí)候,你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里,共同度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光!可是不知為什么?自從我上了高年級,你就變了,整天訓斥我,責怪我,還讓我不停地學(xué)習。我多么想像窗外的小鳥(niǎo)一樣飛出牢籠呀!
爸爸呀爸爸,別讓我再有煩惱了,給我一片自由的天空吧!
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