精選成長(cháng)煩惱的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增——像我，每天都有無(wú)止盡的煩惱。
人們都說(shuō)：望子成龍，望女成鳳。試問(wèn)有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成材呢？——我的爸爸就是這類(lèi)望女成鳳心切的人。 升上初中后，我就注定從此沒(méi)有好日子過(guò)了，不是我說(shuō)假話(huà)，你瞧，那書(shū)桌上堆積如山的輔導書(shū)——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物，真可謂“應有盡有”。爸爸說(shuō)，中學(xué)的知識不像小學(xué)的簡(jiǎn)單，一定要扎好根基，各方面的知識都要充實(shí)充實(shí)�？墒�，我又能怎樣呢？鬧反抗？沒(méi)門(mén)！最終還不是一只被馴服的羔羊，乖乖地服從命令嗎？這些輔導書(shū)我是非做不可了！唉！ 這一天，數學(xué)測驗卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)那紅紅的分數：“68”。我愣住了，無(wú)力地握著(zhù)卷子，什么也說(shuō)不出來(lái)。
我無(wú)精打采地回到家里，把書(shū)包用力地往床上一扔，好想大哭一場(chǎng)。但我哭不出來(lái)，況且，還有很多事等著(zhù)我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè)，又望望爸爸給我買(mǎi)的那一摞摞的輔導書(shū)，“唉”——我不禁長(cháng)嘆一聲，心里有說(shuō)不出的難受。頓時(shí)，我覺(jué)得自己像是一只被困在籠子里，沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，而這些家庭作業(yè)和輔導書(shū)就仿佛是無(wú)字天書(shū)，永遠也看不完，做不完。煩！
可是，我又能怎樣呢？
童年，為什么會(huì )這么快就離我遠去？我真懷念童年時(shí)天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢？
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
越來(lái)越大，想做的事情越來(lái)越多。慢慢得，就會(huì )長(cháng)大成人。但是，煩惱跟隨著(zhù)我的成長(cháng)，越長(cháng)大，煩惱就會(huì )越來(lái)越多。我只想拋開(kāi)煩惱而已。
漸漸地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已離我遠去，父母經(jīng)常嘮叨要讓著(zhù)小弟弟、小妹妹�？墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧！
她有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，十分乖巧，深受別人喜歡，我也會(huì )和她玩玩，可是她生氣的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。她剛好放學(xué)回家，見(jiàn)我不理她，就開(kāi)始搗亂了。媽媽買(mǎi)菜回家，發(fā)現家里很亂，便問(wèn)小表妹，嘿，她還說(shuō)是我弄的，我連忙解釋這不是我弄得，我都這么大了，還把家里搞得亂七八糟，我還是小孩子��？媽媽相信了，對小表妹說(shuō)：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽(tīng)了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。我就數落她，說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了，我大發(fā)雷霆，打了她一巴掌。媽媽說(shuō)：“你怎么打她呀！她才四歲呢�！蔽椅耍骸懊髅魉蛭�、咬我，難道我還要做受氣包？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得反駁不出來(lái)，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了�。。�！”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，沖了出去。
晚上，媽媽向舅媽提出了這件事，舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應得的。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無(wú)法無(wú)天，必須要管管了。就這樣，煩惱會(huì )一直伴隨著(zhù)我，永不離開(kāi)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
往事如煙一般飄飄悠悠地過(guò)去了，伴隨著(zhù)愛(ài)，伴隨著(zhù)快樂(lè )我漸漸地長(cháng)大了，可是長(cháng)大后的我卻發(fā)現，長(cháng)大了一點(diǎn)也不好，一個(gè)個(gè)煩惱是接連而來(lái)，就猶如一座座大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。由其最頭疼的是三大煩惱，哪三大，待我一一道來(lái)。
一、關(guān)于學(xué)習
一個(gè)人長(cháng)大了，學(xué)習負擔自然步步升高，這是理所當然�？晌覅s終日泡在練習苦海里，等做完以后，抬頭我已是分不清東南西北，再加上我的腦子本身不是非常聰明，可偏偏卻冤家路窄，碰到了學(xué)習的天敵——背誦，好家伙，什么古詩(shī)80首，什么數學(xué)公式概念，什么英語(yǔ)句子，一骨碌地全部往我的腦里灌，唉，真是雪上加霜，令人慘不忍睹。
二、關(guān)于生活
我長(cháng)大了，肯定也是媽媽“賢內助”的最佳人選。于是剛到老家，還未放下書(shū)包，就聽(tīng)媽媽的聲音此起彼伏：“豆豆，快幫媽媽做點(diǎn)事�！薄翱禳c(diǎn)幫媽媽擦柜子�！蹦该y違，豈敢不聽(tīng)，我唯唯諾諾地應著(zhù)，并把柜子擦得干干凈凈。我一做完，就趕緊叫媽媽?zhuān)胱寢寢屝蕾p欣賞我的杰作。媽媽仔細地看著(zhù)，還不時(shí)用手摸一下。我站在媽媽面前，得意洋洋，心想：“媽媽一定會(huì )夸我的！”誰(shuí)知，媽媽卻語(yǔ)出驚人，讓我大跌眼鏡。原來(lái)媽媽說(shuō)：“還不錯！既然擦得這么干凈，我就再讓你擦地板，把你的房間媽媽的房間哥哥的房間奶奶的房間都擦一遍�！卑�！上帝呀，你為何如此不公？
三、關(guān)于男女
不光是我長(cháng)大了，全班同學(xué)都長(cháng)大了，于是在學(xué)校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那么開(kāi)：男的在操場(chǎng)上打籃球，女的卻在樓梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八線(xiàn)永遠是那么深，仿佛要把桌子鋸開(kāi)才好！更讓人奇怪的.是，如果一個(gè)男孩子向女孩子借了一塊橡皮，就會(huì )被大家說(shuō)三道四，什么誰(shuí)喜歡誰(shuí)啦什么搞三角戀啦，要有多離奇就有多離奇。而這兩個(gè)人有口難辯，只得干瞪著(zhù)眼睛聽(tīng)他們瞎說(shuō)。
這三個(gè)煩惱常常困擾著(zhù)我，使我吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著(zhù)。使我覺(jué)得每過(guò)一天只是在打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。直到有一天，我隨便翻閱《讀者》，被里面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以后，我的心再也不能平靜：是啊，人的一生不就像一杯茶嗎？看看并沒(méi)有什么趣味，但仔細品嘗，真讓人回味無(wú)窮。我現在的環(huán)境不也是如此嗎？從此，我開(kāi)始振奮起來(lái)，快樂(lè )地面對著(zhù)每一天。變了，變了，全變了！原來(lái)平淡無(wú)奇的生活一下子是變得那么美好。我終于明白了：其實(shí)老師讓我們背誦古詩(shī)、公式、單詞，還不是想讓我們增長(cháng)知識嗎？媽媽讓我做家務(wù)，還不是想培養我的獨立能力嗎？大家各玩各的，還不是其樂(lè )融融嗎？同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)這個(gè)世界是多么美好��！
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
“不行！不可以！不可能！”媽媽拼命搖頭。
我繼續請求她：“小狗不行？那小貓，小老鼠，小豬呢？”
媽媽的臉色越來(lái)越難看，就像要我把殺了一樣：“你是聽(tīng)不懂嗎？不可以！”
“媽媽?zhuān)◆~(yú)蝦也行！只要是動(dòng)物都可以，拜托你讓我養嘛！”
不管怎么要求，答案都是一樣的，不準就是不準。我多么想告訴媽媽?zhuān)梢责B一只可愛(ài)的小狗，我就會(huì )變成全世界最有愛(ài)心，最快樂(lè )的小男生了。這是我的煩惱之一。
學(xué)校給我的煩惱也不少，我很想跟校長(cháng)坐下來(lái)好好聊天，告訴他下課時(shí)間實(shí)在太短了，幾乎是剛剛沖出教室，沒(méi)三兩下就上課了，一點(diǎn)也不過(guò)癮。
學(xué)校為什么不改成便利商店呢？不但東西多，也讓我們多些選擇。教室的冷氣應該要改成兩臺，溫度低一點(diǎn)，這樣我就會(huì )很舒服的聽(tīng)課，一點(diǎn)也部會(huì )不耐煩。最重要的，就是這個(gè)令我煩惱不已的代課老師，可以換掉他嗎？
最近的新聞讓每個(gè)小學(xué)生都煩惱，到處都是塑化劑，這些大人難道希望我們這些小朋友都不健康嗎？心腸這么壞？
其實(shí)，我最大的煩惱就是我擔心媽媽的身體，我好希望她的病快點(diǎn)好起來(lái)，我一定會(huì )乖乖的孝順媽媽?zhuān)屗肋h都不要犯病了。
這就是我的煩惱，我希望這些煩惱越來(lái)越少，快樂(lè )可以越來(lái)越多！
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )，也有煩惱，給我印象最深刻的煩惱要數那次補牙和拔牙了。
記得五歲那年，我的一顆牙生了蛀蟲(chóng)。有一次疼得難以忍受，使我哇哇大哭，父母便帶我去一家牙科診所補牙。到了那里，我忐忑不安，緊張萬(wàn)分。我躺在長(cháng)椅上張開(kāi)嘴巴，當牙醫叔叔拿著(zhù)鑷子碰到我的牙時(shí)，我突然感覺(jué)到很疼，所以趕緊閉嘴，任憑牙醫叔叔和父母怎么勸說(shuō)我也不肯張嘴。父親站在一旁，顯得怒氣沖沖，不時(shí)大聲地指責我，旁邊的牙醫叔叔還在不停地安慰我、勸導我張嘴……直到他們費了九牛二虎之力，我才張開(kāi)嘴巴，補完了牙。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)還要再去一趟診所拔牙，因為再不拔掉這顆乳牙，就會(huì )影響恒牙生長(cháng)。這使我心里更緊張了，就像要打一場(chǎng)生死存亡的戰爭，連走路時(shí)都磨磨蹭蹭，實(shí)在不想再去受罪，心一直怦怦跳著(zhù)。到了那里，我想起上次補牙并不是很疼，覺(jué)得這次肯定也不會(huì )疼吧，所以我一躺在長(cháng)椅上就張大了嘴巴。當牙醫叔叔拿著(zhù)鑷子夾住我的牙使勁一拔，我感到非常疼，便坐起來(lái)一看，原來(lái)牙已經(jīng)拔下來(lái)了。我深吸了一口氣，牙醫叔叔笑瞇瞇地稱(chēng)贊我比上次有進(jìn)步了。我的心情頓時(shí)放松下來(lái)，再向叔叔道了謝，就和父母高興地離開(kāi)了。
長(cháng)大以后，再回憶起這件曾帶給我無(wú)比煩惱的往事，我忽然領(lǐng)悟到：掉牙、拔牙都是成長(cháng)中的過(guò)程，這是每一個(gè)人都得經(jīng)歷的事情。一顆掉下的乳牙，就是成長(cháng)中留下的足跡。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
剛寫(xiě)下題目，就發(fā)現心在隱隱作痛。成長(cháng)的煩惱，是啊，真的有很多的煩惱呢。
猶記得兒時(shí)的我們都很快樂(lè )，而如今，我們都已長(cháng)大。有人說(shuō)成長(cháng)意味著(zhù)失去：失去原來(lái)的天真，失去快樂(lè )；也有人說(shuō)成長(cháng)意味著(zhù)獲得：獲得更多的知識，懂得更多的道理。
成長(cháng)的煩惱的本身就是成長(cháng)。因為，長(cháng)大了，就證明我們要面對千千萬(wàn)萬(wàn)該與不該面對的現實(shí)。不能整天抱著(zhù)童話(huà)看得津津有味，不能哭著(zhù)鬧著(zhù)跟父母要棒棒糖，也不能肆無(wú)忌憚地大哭或大笑。童話(huà)書(shū)、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過(guò)無(wú)數歲月的伙伴，都將要一一離開(kāi)了。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來(lái)，就再也裝不了“快樂(lè )”了�！霸介L(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！边@句被同齡人反復吟唱的歌詞，說(shuō)的竟如此實(shí)在和經(jīng)典，既讓人折服又讓人哀嘆、憂(yōu)傷。真的越長(cháng)大越孤單嗎？不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友，卻越走越遠，越走越遠……也放，這就是答案。
成長(cháng)，到底是什么呢？大人們總是希望我們成長(cháng)，可是我們卻不想成長(cháng)，因為我們明白：成長(cháng)的我們必要成熟。我認為，成長(cháng)，一定會(huì )是某種思想的成熟，某種習慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(cháng)，是一種感覺(jué)，是一種心境，更是一種境界。
成長(cháng)中的我變成什么樣了？是好是壞？是熱情不是冷漠？我并不想知道答案，因為答案并不重要，重要的是我學(xué)會(huì )用微笑面對煩惱，面對心碎。
該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。
天依舊很藍，云依舊很淡。
孤單也罷，寂寞也罷，也要微笑著(zhù)按時(shí)長(cháng)大。
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