精選成長(cháng)的煩惱作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
我，一個(gè)真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異：對人忽冷忽熱的，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，卻寥寥無(wú)幾。而我，條條都中。仔細想想，的確如此。我跟全班甚至是別的班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可數。久而久之，這就成了我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。
讓我真正注意到這一點(diǎn)的，是一件我幾乎每天都要做的事。
那是一個(gè)課間，我照例來(lái)到走廊拐角處曬太陽(yáng)。不一會(huì )兒，薛晨煜跑了過(guò)來(lái)，于是我們玩了起來(lái)。我們聊著(zhù)我感興趣的話(huà)題，聊了一會(huì )兒，我們便開(kāi)始小打小鬧，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦樂(lè )乎�？墒沁@時(shí)，有幾位“不速之客”到來(lái)了。他們跟薛晨煜聊起了游戲，聊到了忘我的境界！而我與他們仿佛隔了一道無(wú)形的墻，與他們格格不入。雖然，我跟他們也聊得起來(lái)，可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去，整個(gè)班，每個(gè)人都有每個(gè)人獨立的群體。我與他們真的無(wú)法靠近。
還有很多時(shí)候也能體現出來(lái)。
體育課上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球，說(shuō)悄悄話(huà)的說(shuō)悄悄話(huà)，而我只能在旁邊看著(zhù)，偶爾插上一兩句。在補習班上，我被換到了全是男生的第三組，下課后，我跟那些女生都疏遠了。
不過(guò)，煩惱只會(huì )讓我燃起心中的.斗志！也許這就是我成長(cháng)路上的“攔路虎”，等待著(zhù)我去展示它。也許，也只有這樣，我才能更加成熟，在以后的生活中更加出色！更加成功！
成長(cháng)的煩惱并不是煩惱，只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題，才會(huì )有更美好的明天。也是有這些煩惱，才讓我的人生更加精彩！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
大人們常說(shuō)：小孩子是最快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我可真想返老還童。每當我聽(tīng)到這句話(huà)，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂(lè )嗎？小孩就沒(méi)有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂(lè )，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著(zhù)我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著(zhù)什么，總是自我安慰;‘‘沒(méi)事，近視的人可多了，再說(shuō)眼睛視力不會(huì )飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過(guò)了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),看電視時(shí)，媽媽總是重語(yǔ)心長(cháng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見(jiàn)可怎么辦呀！’’每當聽(tīng)到媽媽這生氣的話(huà)語(yǔ)，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養成的壞習慣改起來(lái)可真難��！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風(fēng)；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑......我只好瞇著(zhù)眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認識到問(wèn)題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過(guò)多少淚，傷過(guò)多少心.
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來(lái)的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛生，堅持做眼保健操，視力不會(huì )飛速下降的！我要用知識來(lái)彌補我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅信自己一定能快樂(lè )地面對明天，堅強的面對生活,我的人生一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光.
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
生活中，每個(gè)人都有自己的煩惱，當然我也就不例外了。有一次，媽媽給我做了一盤(pán)鮮美的菜肴，可是我一來(lái)到飯桌前就覺(jué)得沒(méi)有食欲�？赐昴莻�(gè)樣子，媽媽總是說(shuō)，給一點(diǎn)面子，總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗，那白菜就好像石頭一樣似的卡在嗓子里，就好像永遠都下不去似的。唉，真難受��！這樣的日子什么時(shí)候能離我遠去，好期待呀！你們大家說(shuō)說(shuō)，這樣的日子，我還能不能活下去了。
有一天，我去跟媽媽談話(huà)，可是媽媽卻說(shuō)，只要你在以后吃飯的時(shí)候，多吃一些，我就答應你不再給你做那些不好吃的東西。其實(shí)呀，那些東西不是不好吃，是我太挑食了。因為我挑食，媽媽才給我做那些我不愛(ài)吃的東西，只要我不挑食，媽媽就不給我做那樣的菜了。我想：吃飯總比打針吃藥好得多吧！不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了，我決定要敞開(kāi)肚皮飽飽地吃上一頓，為了我的美食蛋糕！我希望我的煩惱快點(diǎn)消失。當然了，如果沒(méi)有了煩惱，生活也就不正常了，我們和煩惱一起成長(cháng)�？墒俏乙仓�，一個(gè)煩惱消失，另一個(gè)煩惱就會(huì )到來(lái)，但我們也會(huì )不斷增長(cháng)知識，也挺快樂(lè )的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
我想成為太陽(yáng)，可我是一顆星星；我想成為一棵大樹(shù)，我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱是“粗嗓音”，為什么“粗嗓音”是我的煩惱呢？那還得從我一年級時(shí)說(shuō)起了。
那時(shí)候，我沒(méi)有感覺(jué)我的嗓音粗。我像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中飛翔著(zhù)，突然，暴風(fēng)雨從天而降，把我吹到了地面上。一個(gè)人，是我的新朋友，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你為什么聲音像一個(gè)男孩？”當時(shí)，我沒(méi)有回答，我只是很尷尬的要了搖頭。
放了學(xué)，我就用奶奶的電話(huà)給媽媽打過(guò)去。我在電話(huà)里說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次业纳ひ粝駛�(gè)男孩？”媽媽說(shuō)：“是因為你小時(shí)候很愛(ài)哭，把嗓子哭壞了，再加上你愛(ài)吃辣，所以你的嗓音才變成這樣�！蔽倚睦镫y受極了！跟打翻了五味瓶似的，不是個(gè)滋味。我想：為什么我小時(shí)候愛(ài)哭？為什么我愛(ài)吃辣？我一直在責怪自己。第二天上學(xué)，不知道為什么，大家都給我起了個(gè)外號，叫“假小子”，我聽(tīng)了，請老的天空立即轉化成了滿(mǎn)天烏云，天空中打起了雷，吹起了龍卷風(fēng)，下著(zhù)如此大的雨。而我，像是火山噴發(fā)一樣，大聲地叫了起來(lái)：“別說(shuō)了！別說(shuō)了！”我哭了，這時(shí)，班里肅靜了起來(lái)……晚上，我把今天的經(jīng)歷都跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你跟媽媽小時(shí)候一樣，媽媽小時(shí)候的嗓音和你一樣粗，只要你好好保養你的嗓子，就可以像媽媽現在的嗓音一樣優(yōu)美了�！边@時(shí)，我恍然大悟。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛的我并不平穩，成長(cháng)的汪洋時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)到了不少。成長(cháng)的旅途中，必然是有一些煩惱的，但更多的還是快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
不知什么時(shí)候“成長(cháng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞合在一起了，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人生一生也許都在成長(cháng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(cháng)。
煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，纏著(zhù)我們不放，煩惱是我們的家常便飯�？荚�，作業(yè)，練習沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數的已知，求證，證明，解答等待著(zhù)我們。
每當我想睡覺(jué)時(shí)，我的腦海中便會(huì )浮現出兩個(gè)字“不行”想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì )用怎么的臉色，怎么眼神來(lái)對待我，接著(zhù)媽媽又會(huì )怎么對待我，我有會(huì )落得怎樣下場(chǎng)，早知道現在我等會(huì )兒中午看電視呢？可是我還沒(méi)有長(cháng)大還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？可是現在首先我是一名學(xué)生，其次我才是孩子。
一天六節課，每節40分鐘，每周上五天課。我花了那么多，時(shí)間學(xué)會(huì )了什么？我會(huì )解方程，我會(huì )電腦，我會(huì )閱讀，我會(huì )寫(xiě)作文，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )講英語(yǔ)，我會(huì )唱歌等等�？磥�(lái)我沒(méi)有浪費時(shí)間，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，誰(shuí)還有調皮搗蛋。
我沒(méi)有白長(cháng)大，成長(cháng)還是好的，我要快快成長(cháng)，煩惱我不怕。
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