【精華】成長(cháng)煩惱的作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
眾所周知，史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風(fēng)靡全國大大小小的學(xué)校，連幼兒園的小朋友都喜歡，所以我當然也不例外，從幼兒園到現在，我一直是一個(gè)史萊姆的瘋狂癡迷者……
我對高顏值的東西向來(lái)毫無(wú)抵抗力，特別是史萊姆，所以只要看見(jiàn)好看的史萊姆我就特別想去買(mǎi)�？墒且驗橘Y金有限，買(mǎi)不了最好的，價(jià)格低的又起不了泡，所以導致家里積了很多“廢泥”。通常網(wǎng)上展示的或者看見(jiàn)別人玩的都是又好看又好玩的，我們這小賣(mài)部里的泥價(jià)格不菲，質(zhì)量卻不好，通常買(mǎi)個(gè)兩盒就相當于我一周的零花錢(qián)，所以有點(diǎn)心塞。盡管如此，我還是會(huì )購買(mǎi)，因為每當玩史萊姆，我就會(huì )覺(jué)得特別解壓，可以釋放內心的不愉快。
或許每個(gè)家長(cháng)都是相同的，媽媽就很反感我玩這個(gè)，還說(shuō)什么“這東西有什么好玩的，粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西，里面的成分都是致癌物，而且還浪費時(shí)間”。當然，這些話(huà)我通常都是當耳旁風(fēng)的，仍舊我行我素。終于，媽媽采取了措施，只要看見(jiàn)我玩史萊姆，就會(huì )沒(méi)收扔進(jìn)垃圾桶，所以我一般是在媽媽睡覺(jué)或者不在家時(shí)玩。但有時(shí)候媽媽會(huì )殺個(gè)回馬槍?zhuān)屛意Р患胺�，于是水晶泥又被扔了，哎！我太難了，生活不易啊……
但最近情況有所改觀(guān)，媽媽不再那么嚴厲的管我了，也許在她看來(lái)：你玩就玩吧，反正你是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，只要不影響學(xué)習。只是我也不會(huì )因為媽媽的默認而肆無(wú)忌憚，當她瞪我時(shí)，我還是會(huì )把水晶泥收起來(lái)，然后乖乖去溫習功課。
我想，只要我好好學(xué)習，努力上進(jìn)，媽媽就會(huì )尊重我的愛(ài)好，給我一定的自由，那么，我的煩惱還會(huì )成為煩惱嗎？
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
“叮鈴鈴”伴著(zhù)清脆的鈴聲，媽媽的話(huà)語(yǔ)，我猛地一驚“糟了！七點(diǎn)半了，快遲到了�！蔽已杆俚卮┮�，洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來(lái)不及了，我抓了兩個(gè)熟雞蛋，順便背上書(shū)包，穿上鞋子�？傻介T(mén)口時(shí)，我忘了一個(gè)非常重要的東東——-媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽騎電動(dòng)車(chē)，我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽?zhuān)瑡寢寘s又往口里塞了個(gè)雞蛋，說(shuō)：“不急、不急�！钡搅藢W(xué)校，我踩著(zhù)鈴聲進(jìn)了教室。剛喘一口氣，英語(yǔ)老師就走進(jìn)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“馬上記單詞，等下聽(tīng)寫(xiě)九單元B部分�！卑�，我不情愿地開(kāi)始記單詞。
好不容易從學(xué)校這個(gè)“地獄”出來(lái)了，媽媽又催我：“快寫(xiě)作業(yè)�！蔽覠o(wú)奈地來(lái)到書(shū)桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級時(shí)，我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫(xiě)作業(yè)，而且作業(yè)也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺(jué)前還可以看課外書(shū)�？涩F在不僅要寫(xiě)課內作業(yè)，還要完成課外作業(yè)，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的理想和未來(lái)，我總是用“時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句格言來(lái)激勵自己。提醒自己。要把握好時(shí)間，做事迅速，就可以擠出時(shí)間來(lái)放松自己，達到勞逸結合的目的。
成長(cháng)是有不可避免的煩惱，但如果成長(cháng)沒(méi)有煩惱，一個(gè)人就不可能成長(cháng)“成人”。成長(cháng)與煩惱相生相伴，我將會(huì )挺起胸膛，迎接挑戰。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
小時(shí)候，我像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)比我大幾歲的哥哥姐姐們，他（她）們三五一群，兩個(gè)一伙。背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(cháng)大�？墒�，長(cháng)大了，煩惱也跟著(zhù)接蹤而來(lái)。雖然可以背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
現在，我上四年級了，下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來(lái)越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫(xiě)完了，想看一會(huì )兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看！光知道看電視，自己看書(shū)去，下個(gè)星期三就考試了，考不好有你好看的！”我聽(tīng)了真想反抗�？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的�！蔽抑缓脽o(wú)奈地看書(shū)、看書(shū)……
我多想回到小時(shí)候呀！丟掉這無(wú)盡的煩惱，重新做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
青春，是一幅絢爛多彩的畫(huà)；成長(cháng)，是一座通向畫(huà)中的橋梁。在這漫漫的成長(cháng)之路上，我們遇到了無(wú)數挫折和險阻，但當我們用劈荊斬棘勇敢的戰勝挫折沖破險阻之后，走進(jìn)那夢(mèng)寐以求的畫(huà)中仙境。卻發(fā)現，在不知不覺(jué)中，快樂(lè )已離我們遠去，憂(yōu)慮和煩惱正一步步逼近。
記憶之門(mén)緩緩開(kāi)啟。
教室里，一個(gè)不起眼的角落，兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的小女孩把手緊緊的握在一起，相視而笑：以后我們就是最好的朋友了！或許，你已猜出，其中的一個(gè)小女孩就是我。上天眷顧了我和她，從此，我和她的命運就緊緊地綁在了一起。
幼兒園，小學(xué)，我們一起度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光。雖然，我們也曾誤會(huì )過(guò)彼此，但我和他之間，就好像有一條不知名的線(xiàn)，我和她就是這條線(xiàn)的兩個(gè)端點(diǎn)，注定做一生一時(shí)的好朋友。
時(shí)間如流沙般從指縫中溜走，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光結束了。我和他無(wú)可奈何的接受上天的安排：分別。在那最后的一天里，我們徘徊在高大的白楊樹(shù)下，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是感花傷淚，相顧無(wú)言。叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響了，我和她依依不舍的離開(kāi)了。
上天的恩惠再一次降到我和她的身上，我們還是在同一個(gè)班。當我們透過(guò)擁擠的人群，看到彼此時(shí)，都會(huì )心的笑了。原來(lái)，我和她真的有緣。
可似乎事情并沒(méi)有我想想得那么簡(jiǎn)單，幸運女神與我擦肩而過(guò)，我并沒(méi)有抓住這來(lái)之不易的幸福。踏入初中，離成年就又近了一步。在新的環(huán)境中，我變了，她也變了，我和她之間似乎隔了一層紗。于是，我們站在了兩條不同的起跑線(xiàn)上。
我拼命的學(xué)習，認真的聽(tīng)課，只為在考試中取一個(gè)優(yōu)異的.成績(jì)，離夢(mèng)想中的大學(xué)再近一步。而她呢，似乎已經(jīng)不再喜歡學(xué)習了，成績(jì)也大不如以前了。就這樣，我和她之間的語(yǔ)言越來(lái)越少，關(guān)系也越來(lái)越疏遠。后來(lái)，我有了新的朋友，她們是我生活中的朋友，學(xué)習上的對手；他也有了新的朋友。最后，我們見(jiàn)面只不過(guò)寒暄幾句�，F在，連招呼都不曾打了。我和她就像是兩個(gè)熟悉的陌生人。
上天安排我和他相識，相知，成為最好的朋友，去為何要如此捉弄我們呢？謎團在我的心中越積越深，始終不的回答。曾經(jīng)的友誼隨著(zhù)時(shí)光的馬車(chē)，飄得無(wú)影無(wú)蹤。流水會(huì )磨去石塊的棱角，清風(fēng)會(huì )帶走落地的塵埃。一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒人空。
我和她就像是兩條平行線(xiàn)，相鄰卻永遠不會(huì )相交……
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
月色真美，散發(fā)著(zhù)微微泛黃的光芒，我倚靠窗臺，無(wú)神的凝視著(zhù)這方月亮。右手就這般無(wú)力的垂放著(zhù)，一只筆在指尖被無(wú)意識的旋轉，吧嗒一聲掉落在了地上。這讓我驚醒過(guò)來(lái)，揉了揉被枕靠著(zhù)有些發(fā)麻的左手，長(cháng)吁了一口氣。夜晚的風(fēng)有些涼意，撩動(dòng)著(zhù)窗簾，撫摸著(zhù)我有些雜亂的頭發(fā)。視線(xiàn)從窗外轉回桌上，鋪的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的作業(yè)，講述著(zhù)今夜注定是個(gè)不眠夜。
夜，寂靜無(wú)聲。
燈，徹夜不熄。
筆尖劃在本子上沙沙作響，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)字詞。漫漫長(cháng)夜何時(shí)眠，這解不完的題目，這數不清的試卷，這翻不盡的作業(yè)。從天昏黃，到星繁亮，多少個(gè)小時(shí)都在這之中被消磨。曾經(jīng)期盼著(zhù)成長(cháng)的我，品嘗到了苦澀。小學(xué)、初中、高中，成長(cháng)的步伐從未停止，帶來(lái)的煩惱也一直不曾消失。這煩惱，是無(wú)數個(gè)日夜里的“背誦并默寫(xiě)”；這煩惱，是無(wú)數個(gè)日夜里的“閱讀并翻譯”；這煩惱，是無(wú)數個(gè)日夜里的“改正并抄寫(xiě)”。如果可以，我并不想長(cháng)大。我失去了可以因為受傷而放聲大哭的權利，也失去了可以因為委屈而隨意撒嬌的權利。
我曾經(jīng)羨慕大人們能如自己的意愿，吃自己想吃的，買(mǎi)自己想要的，可卻不知道在成長(cháng)為大人的路上，會(huì )面對這么多的煩惱。盡管這煩惱，只是來(lái)自于學(xué)習，來(lái)自于這作業(yè)。
家長(cháng)與老師的叮嚀仿佛就在耳旁，叨嘮聲不斷的想起，讓我心生煩悶。月色撩人，我本該在躺椅上吃著(zhù)西瓜，吹著(zhù)夜風(fēng)，品讀我喜歡的書(shū)籍。然而卻不得不在這僵硬的椅子上，僵硬的翻開(kāi)作業(yè)，僵硬的解答著(zhù)題目，僵硬的腦子想不出這僵硬的題。
漆黑的夜晚，只有月光散發(fā)著(zhù)微黃的光，與高樓林立間那一盞還沒(méi)熄滅的燈，遙遙呼應。
夜，寂靜無(wú)聲。
燈，將熄未熄。
時(shí)間已是夜半三更，疲倦的伸著(zhù)懶腰，將這些課本一點(diǎn)點(diǎn)的塞進(jìn)書(shū)包里，撐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。揉了揉早已發(fā)酸的手，無(wú)神的望著(zhù)天花板。這樣的日夜還要有多久才能夠結束呢，我拿過(guò)日歷，一天天的倒數。
快了！快了！
黑夜即將過(guò)去，天就快要亮了，這煩惱，也要結束了。6月那一天的到來(lái)，就將意味著(zhù)這一切的結束。成長(cháng)的路途，我竟不知不覺(jué)間就走到了盡頭。這一本本繁雜的作業(yè)，這一冊?xún)院裰氐臅?shū)籍，是我在這條道路上行走過(guò)的證明。
夜，寂靜無(wú)聲。
燈，緩緩熄滅。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
成長(cháng)是歡樂(lè )，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè )交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì )驚異地發(fā)現，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
——題記
“太陽(yáng)、太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，多么可愛(ài)……我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的。是��！我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的烏云。成長(cháng)中的我們，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
小時(shí)候，穿著(zhù)連衣裙，帶著(zhù)蝴蝶結，背著(zhù)米老鼠書(shū)包，高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著(zhù)媽媽的衣角問(wèn)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺催�長(cháng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(cháng)大，如今我長(cháng)大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著(zhù)我。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)，在初中以來(lái)，一直伴隨著(zhù)我。一次考試的失敗。老師便會(huì )嚴厲的批評道“你怎么回事？只考了這么點(diǎn)�？纯催@個(gè)，這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )。再看看看這個(gè)，我上課都講過(guò)的呀！很不知道你上課干什么去了？你太令我失望了……”此時(shí)，煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭�？荚伊�，我一樣的自責，當時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來(lái)的是責罵、批評。真是煩死了！
我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì )出一黑板的題。讓我過(guò)去提，同學(xué)們都斥責道“你就不能過(guò)去提嗎？”我說(shuō)“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”每次收作業(yè)，那可是個(gè)難��！作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評我。哎！又是一個(gè)煩！
開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，又要煩了。該報什么項目，哎！簡(jiǎn)直要煩死了，怎么長(cháng)大了，就有那么多的煩惱��！
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待。成長(cháng)是歡樂(lè )，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè )交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì )驚異地發(fā)現，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
屈指一數，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。我們早已失去了游戲、玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè )與笑聲，只留下一片藍色的憂(yōu)郁在身邊。"童年"這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠很遠，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(cháng)河，不再也不能復反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
林志穎在廣告上面說(shuō)過(guò)，成長(cháng)只有一次。對的，是這樣如此。成長(cháng)道路中，充滿(mǎn)陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。成長(cháng)，是我們每個(gè)人必經(jīng)的路，小時(shí)候想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了又會(huì )有很多的煩惱。有些大人說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂(yōu)的，我很反對這句話(huà)，因為大人根本就不理解我們小孩子。有人說(shuō)，大人也不是這么過(guò)來(lái)的嗎？可能他們已經(jīng)忘了吧。我們在成長(cháng)中，會(huì )遇到不少的煩惱。如果一味地躲避，煩惱就會(huì )越來(lái)越多，只有不斷地化解煩惱，從中吸取經(jīng)驗，成長(cháng)的道路，才會(huì )愈加平坦。
我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績(jì)，我總是排在全班的10名左右，有時(shí)候我能突破，考個(gè)第一第二，可是幾率很少。每次我拿著(zhù)八十幾的語(yǔ)文試卷回家很難交代；數學(xué)像開(kāi)飛機一樣，把握好，開(kāi)到空中頂端，有一點(diǎn)點(diǎn)的出錯就操到地面；英語(yǔ)嘛，就跟久經(jīng)沙場(chǎng)的老將一樣，跟他們拼死，有一天我排在他們前面，我戰贏(yíng)了。有一天他們排在我前面，我戰敗了。試卷難，考的一塌糊涂；試卷簡(jiǎn)單，就發(fā)揚一下�？墒�，我怎么找也找不到考差的原因，就像我媽媽跟我說(shuō)的一樣，你其實(shí)不笨，你很聰明的。我努力了，加油了，奮戰了，沒(méi)辦法，事實(shí)如此。我每次考差，都有一種欲望，非常想一下子跳過(guò)時(shí)間，直接工作��！小學(xué)階段中，抬頭“語(yǔ)數外”，低頭“音美體"，天天安排得妥妥當當，想要考試考得好，只能加油啦！
我還有一個(gè)煩惱，從幼兒園就開(kāi)始了，那就是個(gè)子很矮，那時(shí)候到不要緊，因為我還小，會(huì )長(cháng)，別人也覺(jué)得正常，直到三年級，身高才一米二幾，別人都以為我是幼兒園大班或一年級的，我再怎么加緊補，也趕不上我的同學(xué)了，到六年級，只能算上全班第三最矮，比我矮的也就矮幾公分，但其余的或跟我同齡的都比我高，怎么辦��？只能聽(tīng)天由命了，加油長(cháng)��！
成長(cháng)就是這么多姿多彩，有晴天也有烏云，那要我們看看怎樣對待煩惱，我們應該慢慢地化解它，解決它，這樣，你才能有美好的成長(cháng)生活。
成長(cháng)煩惱的作文 篇9
煩惱是成長(cháng)道路中的一大難關(guān)，只要你過(guò)了這道難關(guān)你便會(huì )成長(cháng)。而我的煩惱是和朋友吵架。
在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，叫楊可皓。我們每天都快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)�？墒侵钡綏羁绅⿵牡厣蠐斓搅艘粔K嶄新的橡皮，我們就從最好的朋友變成了“敵人”。
那天上午，陽(yáng)光明媚。我和楊可皓正玩兒著(zhù)幼兒園的玩具，這時(shí)楊可皓突然從地上撿起來(lái)一塊橡皮，大聲喊到：“看！我撿到了一塊橡皮�！�
我仔細一看，這不是媽媽昨天晚上給我買(mǎi)的新橡皮嗎！我自己還舍不得用呢，怎么會(huì )被楊可皓撿到？我對楊可皓說(shuō)：“快給我吧，這是我的！”
“憑什么！你有什么證據？我撿到就是我的�！睏羁绅┛戳丝次艺f(shuō)。
我也被生氣的心情沖昏了頭說(shuō)：“你個(gè)小偷！”
他也說(shuō)：“你才是小偷呢！你有什么證據！”
就這樣，我們從此就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。直到小學(xué)，我們也沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)。我現在很后悔為了一塊橡皮，失去了朋友，我用橡皮換走了友誼。
成長(cháng)的道路上，的確有許多陽(yáng)光，可也有煩惱，當這些煩惱變大，就會(huì )吸走快樂(lè )和七彩。
成長(cháng)煩惱的作文 篇10
肚子“咕咕嚕�！苯辛似饋�(lái)，我翻了個(gè)身，實(shí)在睡不著(zhù)了，只好起來(lái)吃飯�？墒羌依锇职謰寢尪疾辉诩�，我這才想起來(lái)。爸爸媽媽今天有事情都出去了，讓我自己做飯吃。我打開(kāi)冰箱，只有幾個(gè)雞蛋孤零零的躺在冰箱里。我又掀開(kāi)電飯鍋的鍋蓋，還有昨天剩的一碗米飯。今天早晨吃什么？看樣子只有自己做蛋炒飯吃了。自己不去做飯，就只能餓肚子了。
想到以前上小學(xué)的時(shí)候，都是爸爸媽媽做飯給我吃。每天放學(xué)回到家里，都有一桌子美味佳肴等待著(zhù)我�？墒钱斘疑狭酥袑W(xué)以后，爸爸媽媽就很少管我了，很多時(shí)候都是我自己一個(gè)人去做一些事情。就像今天我必須自己做飯。
努力回憶著(zhù)爸爸媽媽是怎么做的蛋炒飯，然后再手機上找到了蛋炒飯的教程，按照手機上的步驟一步步去做，當我終于做好蛋炒飯的時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)餓過(guò)了頭，已經(jīng)不想吃飯了。味同嚼蠟地吃過(guò)了早餐。心里竟然感覺(jué)一陣陣酸楚。哎！如果我不長(cháng)大該有多好��！
如果我不長(cháng)大，我的父母就會(huì )永遠年輕不會(huì )變老，我會(huì )永遠像個(gè)孩子一樣依偎在他們的身邊，聽(tīng)他們給我講故事，心安理得的接受父母的照顧和寵愛(ài)。如果我不長(cháng)大的話(huà)，可以每天和小伙伴一起瘋玩瘋鬧，不用擔心別人異樣的眼光。
而我現在長(cháng)大了，我的童年離我越來(lái)越遠，我每天都有很多做不完的作業(yè)，還要面對各種各樣的考試。我感覺(jué)自己真得很累，那種累讓我真得不想長(cháng)大。
而我現在真得長(cháng)大了，很多事情必須我自己一個(gè)人去面對，一個(gè)人去解決�，F在的作業(yè)題，父母已經(jīng)無(wú)法給我講解，只能靠我自己一個(gè)人去摸索去學(xué)習。
當我一天天長(cháng)大，漸漸能幫助父母做很多事情的時(shí)候，我又忽然感覺(jué)長(cháng)大，其實(shí)也是一件很幸福的事情。畢竟我的能力提高了，我能做的事情更多了，我也變得更加懂事了，我會(huì )讓父母更加放心了。
長(cháng)大的我們，必然會(huì )失去很多的東西，失去童年的樂(lè )趣，失去孩童的天真，甚至那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光也會(huì )一去不復返，但是我們也會(huì )得到很多的東西，我們得到了學(xué)習的能力，我們得到了照顧別人的能力。
長(cháng)大，是時(shí)間留下的痕跡，但是又何嘗不是一種成長(cháng)的證明呢。我真得不想長(cháng)大，不長(cháng)大該有多好��！
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