關(guān)于成長(cháng)煩惱的作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇1
人生就是一張答題卷。分成了填空題，選擇題和判斷題�？刹恢谑裁磿r(shí)候，我竟無(wú)意間走到一個(gè)讓我鎖眉的題下。抬頭一看，成長(cháng)踐行題。望著(zhù)題目，我思索著(zhù)把答案寫(xiě)下來(lái)……
——題記
在燈紅酒綠的街道上，霓虹燈由一個(gè)點(diǎn)向外引出了幾個(gè)射線(xiàn)。其中一些照到了我們的額頭上，和汗珠一同墜落。我們迷路了……
“叔叔，我們要去高碑店十七中學(xué)，拉我們一下吧！”我們打開(kāi)車(chē)門(mén)對著(zhù)出租車(chē)司機說(shuō)。
“不去，不去�！币粋�(gè)牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。
然而，最讓我們生氣的是，這個(gè)出租車(chē)司機在拒絕我們之后竟然拉走了一個(gè)同樣要去高碑店地大人�？赡苁桥滦『⒆記](méi)錢(qián)吧！我們幾個(gè)孤零零的站在斑馬線(xiàn)盡頭。身旁的枯樹(shù)葉同樣地站著(zhù)，他們一定很冷吧，但誰(shuí)有肯你幫助它呢？
“啊，阿姨，借一下手機吧！我們現在迷路了，怕家長(cháng)著(zhù)急�！蔽覀償r住一位路人。
“我沒(méi)帶手機�！彼浔乜粗�(zhù)我們，和所有人一樣，想辦法推托。
黑色無(wú)聲無(wú)息的蔓延，直到把所有天空都罩住……
“我們?yōu)槭裁匆獎e人的幫助呢！我們有腳有手，大不了走回去！”
“恩，不就是天黑點(diǎn)嗎！看路標也能走回去，我們不靠天不靠地，走！”
就這樣我們相互鼓勵著(zhù)，向前走。這是第一次，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有社會(huì )的幫助，我們在黑夜中所選擇的路……
那些我們竟經(jīng)乞求過(guò)幫助的人，看我們這樣走會(huì )想到什么呢？他們會(huì )不會(huì )想，這群孩子的心很單純，這么早就看到社會(huì )陰暗的一面，對他們的心靈會(huì )造成什嗎樣的影響？
我開(kāi)始怕了，長(cháng)大就要步入社會(huì )了？這難道不是煩惱的起點(diǎn)嗎？
如果我有一個(gè)人生的“涂改帶”，我愿把這陰暗的一面“涂”掉，讓它永遠純白。
可我更希望所有的人都能有一支人生的筆，用它來(lái)把自己曾寫(xiě)出的 “病句”改掉。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇2
十三年的風(fēng)，十三年的雨，十三年的成長(cháng)路程中免不了有著(zhù)各種各樣的情緒，酸甜苦辣，五味陳雜。
人剛出生時(shí)就如同一張白紙，隨著(zhù)時(shí)間的推移，免不了會(huì )產(chǎn)生各種各樣的情緒，而這些情緒便會(huì )在紙上留下一道道印痕：紅的是喜，紫的是怒，灰的是哀，藍的是樂(lè )。
而這些各種各樣的情緒無(wú)疑會(huì )產(chǎn)生許許多多的煩惱，誰(shuí)也不例外。
煩惱就如三千銀絲困擾著(zhù)我們，而我的煩惱便是膽小，記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得怕這怕那，從前那個(gè)膽大包天的我一去不復返。一到夜晚，天黑了下來(lái)，我的大腦里便充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。一個(gè)人從醫院里騎自行車(chē)回家，總是寧愿繞遠路，從大街上走，也不遠抄近路，一個(gè)人在鄉間小道里獨自穿行，可即便如此，我還是疑神疑鬼，生怕從地底里突然爬出來(lái)一個(gè)人不人鬼不鬼的東西，將我捉走。按道理說(shuō)我到了家后也就應該沒(méi)事了，可事實(shí)上并不是如此。家人全部回房睡覺(jué)去了，只剩下我一個(gè)人在樓下洗臉刷牙時(shí)，總是覺(jué)得后背涼颼颼的，但一轉頭，卻什么也沒(méi)有，這種現象在平時(shí)還好，但如果我前幾天碰巧看到一部鬼片或者玩了哪個(gè)十分恐怖的游戲，那就完蛋了，我生怕會(huì )有和電視、游戲中一模一樣的僵尸來(lái)找我。匆忙打理后，我逃命似的沖進(jìn)了房間，將所有的照明燈全部打開(kāi)，房門(mén)關(guān)緊，這才能微微松口氣，躺在床上后，卻覺(jué)得四周太過(guò)寂靜，好像有什么壞事要發(fā)生，于是又趕忙將電視打開(kāi)，聲音調大，直到里面的每句話(huà)都如同炸雷一般才停手，最重要的是如果我晚上要解手，還需要人陪著(zhù)我一起下來(lái)才行，要是沒(méi)人的話(huà)，我就算是憋著(zhù)，也絕不下樓。
哎！這就是我的煩惱——膽小，這不知道該怎樣才能夠解決呢！
人生如白紙，只有經(jīng)歷過(guò)各種情緒的洗禮，才會(huì )變得充實(shí)起來(lái)，如果僅僅只有一種情緒，便會(huì )顯得單調，只有五顏六色交織在一起，才會(huì )成為一幅壯麗的錦繡大畫(huà)！
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇3
成長(cháng)中的多年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生涯，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于取同學(xué)的來(lái)往......然而，有煩惱并不可怕，要害是要正確看待它。
在我十二歲的時(shí)候，曾因個(gè)子矮而沒(méi)有被學(xué)�；@球隊選中，從那當前地實(shí)生動(dòng)的我變得愁?lèi)灧�。我�?jīng)常想：為什么自人的個(gè)子那么矮，和我同齡的我個(gè)子為什么比我高？我答同教，同學(xué)說(shuō)是因為我的爸爸媽媽也不高。我問(wèn)爸爸爸爸說(shuō)是因為我還沒(méi)到長(cháng)身高的年紀。只管他們說(shuō)得多有情理，仍是不能讓我打消煩惱，由于我以為從彼是生成就矮。
我曾嘗試功讓本人長(cháng)高比方說(shuō)多吃露鈣高的食物，多錘煉等，可這些都是徒勞的——我并不長(cháng)高。每該上體育課質(zhì)身高時(shí)，我即藏得遠遙的，等同窗們皆測完往玩兒的時(shí)候，我才靜靜地走到丈量場(chǎng)地，讓老師助我測量。而等老師一測完，籌備說(shuō)出生高的時(shí)候，我早就溜走了，我不想看到那令己傷心難過(guò)的數據。就這樣，一貫愛(ài)擊籃球的我一上體育課的時(shí)候，就立刻避到角降面，哪怕是看著(zhù)他人下跳棋，我也能保持到下課。瞅棋時(shí)我老是口神不寧的，有時(shí)還會(huì )發(fā)愣，謙頭腦都是我替什么這么矮。匆匆地，跟爾共齡同班的哥哥看沒(méi)了我的心理，于是就對我說(shuō)：“個(gè)子矮有什么大不了的，你望，我不是也矬嗎？但我不打籃球，我打乒乓球�！蔽乙豢�，嚇了一跳，本來(lái)哥哥和我差未幾一樣高，固然他比我大一個(gè)月。我馬上找歸了以前無(wú)邪活躍的性情，我想：哥哥個(gè)子也很矮，但也沒(méi)像我一樣難過(guò)，他十分的樂(lè )觀(guān)，而我呢？我卻因而而郁郁不樂(lè )。于是，我開(kāi)端像哥哥一樣打乒乓球，逐步地復原了以前的`豁達性，甚至記了大家曾果矮而沒(méi)被選進(jìn)球隊的事。
經(jīng)由這件事，我清楚了有了煩惱并不恐怖只有準確對待它，以樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)，克服煩惱，就能得到快樂(lè )。當咱們有了煩惱時(shí)，會(huì )沉悶；而應我們的煩惱結除時(shí)，我們的速樂(lè )就會(huì )增添。所以有了煩惱可能就會(huì )有快活。假如你有煩惱，就去戰勝它，播種屬于你的那一份鈍樂(lè )吧！
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇4
辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！蹦隳睦镏垃F在成長(cháng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重，真想回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
我現在已經(jīng)六年級了，父母抓得尤其緊，一看我，便嘮叨：“哎，要努力啊，現在已經(jīng)六年級了，最關(guān)鍵的時(shí)候，若不努力，人生就泡湯了！”如今的父母，聊什么都能聊到學(xué)習。哎，真是壓力山大，煩惱重重！
這回，我考了98分，以為自己很不錯，可是，那個(gè)數學(xué)天才朱頭又是100分。
“女兒，這回考了幾分？”媽媽一眼期待�！�98分”我真是無(wú)語(yǔ)，每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好，但仍有些不滿(mǎn)：“那小朱幾分？”“100分”又問(wèn)那朱頭的分數，這便是第二句�！笆裁�？又100分？哎，你就是不努力，人家小朱這學(xué)期特用力，這就連連滿(mǎn)分，次次第一，你呢”
到家了，我正準備看電視，媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵：“一到家就看電視，懶，不用功，還不快寫(xiě)作業(yè)！”就這樣，這煩惱久久飄在心田，越飄越濃。
成長(cháng)中的煩惱，如同小河奔向大海途中那一塊塊大石；如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑；如今不論幾分都不是那一句表?yè)P的話(huà)。
“媽?zhuān)@次我考了第一！”我興高采烈地將喜訊報給媽媽?zhuān)瑓s換來(lái)一句“一次有什么用，考好了也不能驕傲！
“女兒，幾分？”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出�！靶≈炷�？”“100”“什么？”
哎，真是“而今識盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”！不過(guò)，現在我懂了，媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然給予很大的壓力，但是也是我學(xué)習的動(dòng)力，是開(kāi)啟我成長(cháng)的鑰匙。小河若想流向大海，即使有石塊阻撓，也要另辟溪徑，否則到不了大海；如果走時(shí)大意，沒(méi)摔跟頭，那下一個(gè)坑會(huì )摔得更慘。假設之前摔過(guò)一次，那則會(huì )小心，以免下次再摔。原來(lái)不是成長(cháng)中的煩惱，而是煩惱造就成長(cháng)，所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道，走路摔坑則小心，我們在煩惱中成長(cháng)，更要掌握對待煩惱的方法，化壓力為動(dòng)力，化煩惱為成長(cháng)的催化劑。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇5
我們的生活雖然充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光，但偶爾也會(huì )陰云密布。在漫長(cháng)的歲月里，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )與幸福，當然，也會(huì )有煩惱與挫折。
眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經(jīng)一月有余，清晨時(shí)分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺(jué)就像弄丟了心愛(ài)皮球的孩童，空落落，悲戚戚。
復課以后，可能是因為網(wǎng)課期間每日養成的松散習慣，讓我一直無(wú)法再像從前那般認真投入學(xué)習，適應這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車(chē)快速奔向軌道之外，在無(wú)垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。
放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來(lái)時(shí)，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評及朋友間的不和諧，一股腦兒地占據了我的腦�！@一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線(xiàn)，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。
我無(wú)奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開(kāi)始收拾書(shū)包，與他們相伴著(zhù)走出校園。
騎著(zhù)車(chē)，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁�；氐郊�，我迫不及待掀開(kāi)琴布，戴上琴甲，揮動(dòng)手臂，輕撫琴弦，開(kāi)始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)而激昂時(shí)而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來(lái)。
坐到書(shū)桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地撥開(kāi)黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。
我直了直身子，仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無(wú)比輕松地翻開(kāi)課本，心中喃喃自語(yǔ)：當光亮來(lái)臨的時(shí)候，陰云總會(huì )散去;當那輪明月升起時(shí)，黑暗也會(huì )被帶走。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇6
天氣實(shí)在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開(kāi)空調涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘，爸爸就過(guò)來(lái)了。爸爸今天看起來(lái)特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著(zhù)的，嘴巴緊緊地繃著(zhù)，好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂(lè )觀(guān)的他從來(lái)沒(méi)有出現這樣的臉色��！把走近了，用嚴厲的眼光看著(zhù)我，手里拿著(zhù)我的作業(yè)本，指著(zhù)那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)，說(shuō)：“你這些是什么字？老師教你字是這么寫(xiě)的嗎？這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認認真真地再寫(xiě)一遍，沒(méi)寫(xiě)好，你自己看著(zhù)辦�！币淮蠖言�(huà)像雷聲一樣在耳朵響起，嚇得我不敢多看爸一眼，用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本，然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉，再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著(zhù)……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結束，爸爸不知道又有哪里不滿(mǎn)意了，找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說(shuō)：“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個(gè)抽呀，結果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了，終于逃過(guò)了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快，哪知道會(huì )有這樣的結果��！可是，我把字寫(xiě)得端正以后，寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái)，有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇7
每個(gè)人都有煩惱，無(wú)論大人還是小孩。當然，我也有煩惱，我的煩惱就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，這次我就挑一個(gè)煩惱說(shuō)說(shuō)吧。
每天下午放學(xué)到回家，老媽早已做好了飯。我有一個(gè)習慣，不管吃什么，菜和飯要分開(kāi)吃，不會(huì )一邊吃菜一邊喝飯。而那邊，老爸老媽吃得風(fēng)卷殘風(fēng)，很快只剩下我一個(gè)沒(méi)吃完了，老媽總會(huì )表現地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時(shí)一樣，一邊看表，一邊不耐煩地嚷:“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。
好不容易吃完飯，你真的以為風(fēng)波這樣就過(guò)去了，還有更讓我惱怒的呢。
我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，捧起一本課外書(shū)在看，老媽三步并作兩步，像張飛一樣瞪著(zhù)我，見(jiàn)我全然沒(méi)發(fā)覺(jué)，不由的火冒三丈，吼道：“干什么！最近把課本上的知識丟了，先復習一下課文，這些課外書(shū)以后再看！”我氣急敗壞地小聲說(shuō)：“每次都這樣說(shuō)，以后再看，以后再看，哪一次不都是復習課文？”老媽正打算離開(kāi)，猛地一轉身：“你說(shuō)什么？”我嚇了一跳：“我……我在說(shuō)好好�！憋@然，根本“牛頭不對馬嘴”。老媽一邊看著(zhù)我復習一邊還自言自語(yǔ)：“就不會(huì )把看電視的時(shí)間換成看書(shū)呀？還怪我�！笨磥�(lái)老媽她早就忘了上個(gè)星期六我寫(xiě)完作業(yè)后，她親口對我說(shuō)：“好了，這次表現得不錯，可以看一會(huì )兒電視，但是記住不能超過(guò)半小時(shí)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我復習完了，老媽都已經(jīng)坐在椅子上睡著(zhù)了。突然老媽猛地站起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)坐到地上。老媽看了看表：九點(diǎn)二十分了。這才恍然大悟，天不早了，快睡覺(jué)吧，就這樣一天也就過(guò)去了。
我心里盼望著(zhù)有一天可以盡情地看書(shū)，不需要一篇課文復習四遍，能夠早點(diǎn)睡覺(jué)。但有一位如此關(guān)心和陪伴我學(xué)習的媽媽?zhuān)易院�，可憐天下父母心，在愛(ài)心和煩心撞車(chē)時(shí)，請問(wèn)你能夠魚(yú)和熊掌兼得嗎？怎么處理才能夠平衡呢？
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇8
每天早晨，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，溫柔地撫摸著(zhù)我的臉說(shuō)道：寶貝兒，起床了！然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。抬著(zhù)還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過(guò)早飯后，媽媽還要護送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此！
五年級時(shí)的一天早晨，媽媽照例要護送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：寶貝兒，上課要積極發(fā)言！寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！同學(xué)們一直看著(zhù)我，捂著(zhù)嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠遠地傳來(lái)媽媽的聲音：寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會(huì )遲到的！
那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文，題目是生活中我學(xué)會(huì )了什么？我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會(huì )了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會(huì )這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫(xiě)什么呢？正當我唉聲嘆氣的時(shí)候，同桌給我傳來(lái)一張紙條，上面竟然寫(xiě)著(zhù)寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫(xiě)吧！我氣極了！再一看同桌，他憋著(zhù)笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂(lè )。在校門(mén)口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問(wèn)道：寶貝兒，怎么了？都是你，都是你，害得我被人嘲笑，誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的！我把氣都撒在了媽媽身上，抹著(zhù)淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿(mǎn)了好吃的，門(mén)照例鎖著(zhù)�？粗�(zhù)窗外翱翔的小鳥(niǎo)，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動(dòng)證明，我不是一個(gè)嬌生慣養、依靠父母的小公主，我要自立自強！
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