【精品】成長(cháng)的煩惱作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都有許多煩惱，或是學(xué)習上的煩惱，或是生活上的煩惱。我的煩惱，則是生活上的煩惱。
我最煩的就是跑步了。
每一次體育課都是我的噩夢(mèng)。對我來(lái)說(shuō)，那帶隊的體育委員簡(jiǎn)直和飛箭一般快，我總是無(wú)法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話(huà)我“空長(cháng)了一副大長(cháng)腿卻不中用”。對此我也是無(wú)可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有體育缺陷，在家里的跑步機上我每天跑兩千米，也已經(jīng)跑了七八個(gè)月了，可不僅跑步?jīng)]有快起來(lái)，身體也愈發(fā)的孱弱了，傷病不斷。
深蹲也是我心中的惡魔之一。
深蹲是我們全班同學(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉學(xué)之后，就沒(méi)有人可以與它之匹敵了�？伤鼌s是體育老師的好幫手，一言不合就出來(lái)挑戰，美其名曰：活動(dòng)筋骨。每到那種時(shí)候，我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機取巧，想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現后，大家只得無(wú)奈地陪著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始新一輪的練習。我們心中對于深蹲這個(gè)惡魔的憎恨又會(huì )畫(huà)上濃墨重彩的一筆。
平板支撐也是體育老師的一員大將。
雖說(shuō)它常年隱居，但只要一出現，就一定會(huì )刮起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。它不僅會(huì )讓我們的全身上下都會(huì )有像被無(wú)數螞蟻爬過(guò)的感覺(jué)，我們還被它的幫兇——塑膠操場(chǎng)給弄得夠嗆。當我們支撐在地上時(shí)，手就會(huì )被粗糙的操場(chǎng)弄得生疼。有時(shí)耍個(gè)小聰明，把衣服墊在手下，手卻一下子滑了開(kāi)去，又得重新開(kāi)始一輪新的加時(shí)。
體育雖然是一只惡魔，但我一定會(huì )將它打��！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
每個(gè)人都有成長(cháng)的過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，成長(cháng)的過(guò)程是曲折的，也是快樂(lè )與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，到天真無(wú)邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長(cháng)的舞臺上，我們都在演繹著(zhù)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)光流逝，一轉眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習，便成了我的頭等大事。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現自己變了！不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來(lái)心，鉆進(jìn)書(shū)堆里默默地學(xué)習，有時(shí)候一整天不休息，也不覺(jué)得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責任，肩負著(zhù)家人和老師對我的期望，在這個(gè)以成績(jì)論英雄的年代，我想改變命運，必須刻苦學(xué)習！于是，我每天在“題�！卞塾�，偶爾休息一下，又得學(xué)英語(yǔ)。吃飯時(shí)間，都用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)練習聽(tīng)力。有時(shí)候累了，真的挺懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光��！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀(guān)察觀(guān)察“昆蟲(chóng)王國”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長(cháng)大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會(huì )說(shuō)我浪費時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習的機器，讓我每天不停的學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習，無(wú)休止的學(xué)習！媽媽說(shuō)，今天的努力是為了明天的成績(jì)�？墒�，犧牲了今天的快樂(lè )，真的能換回明天的幸福嗎？
小時(shí)候，不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)搖籃曲睡著(zhù)了�？墒乾F在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習題，還有媽媽給我買(mǎi)的輔導資料，就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū)，“快考試了，還看閑書(shū)！抓緊時(shí)間復習吧閨女�！眿寢屢痪湓�(huà)，又把我的課外書(shū)沒(méi)收了�！爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(cháng)，我真想快快長(cháng)大，去變成小時(shí)候“努力學(xué)習”換來(lái)的那個(gè)“幸福的未來(lái)”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽(yù)，一次一次自我突破，使我出類(lèi)拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長(cháng)，讓我懂得了什么是責任。成長(cháng)讓我擁有了更多的自信，學(xué)會(huì )自強不息，努力進(jìn)取，獲得了一次次進(jìn)步！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
成長(cháng)是一只美麗的花，而煩惱是小小的'蚜蟲(chóng)，無(wú)情地吞噬著(zhù)我們的快樂(lè )生活。（修辭式開(kāi)頭，引出下文。）
有很多事讓我煩惱。比如說(shuō)：“媽媽讓我上的奧數班，這是為了讓我開(kāi)發(fā)大腦，學(xué)英語(yǔ)，是更好地讓我和外國人溝通……”我都快要被
累死了�。〝⑹�，過(guò)渡。）
爸爸總是說(shuō)：“他的工作壓力很大�！眿寢尶偸钦f(shuō)：“他又要工作還要照顧家里很辛苦，”可是他們都不知道，其實(shí)我也很煩惱，上幼
兒園的時(shí)候，他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了。（缺少具體事例和必要的描寫(xiě)，文章內容顯得有些空泛，望你及時(shí)補上為宜�。�
大人們什么時(shí)候能理解我呢？其實(shí)我們的要求也不高，我想這就是成長(cháng)的煩惱。（卒章顯志結尾，緊扣主題�。�
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時(shí)，我盼望長(cháng)大，現在的我，又期盼 回到童年的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)時(shí)間 的飛逝，煩惱也不知不覺(jué)的來(lái)到我身邊。
不知何時(shí)，我臉上出現了幾顆小米粒，俗稱(chēng)痘痘。這可把我急壞了，用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”，可最終的結果只是屢試屢敗，就在我即將失去信心 時(shí)，有朋友向我推薦了一款洗面奶，我最終被他說(shuō)服，不惜“血本”買(mǎi)回了這款洗面奶，我視他為“救命稻草”，也算得上是“孤注一擲”了吧！
第一 天，我極認真的咀嚼了一番說(shuō)明 書(shū)，做好了充分的準備。首先我像往常一樣，洗了把臉，隨后又取適量的洗面奶，涂抹在臉上，等變得“面目全非”是，再用溫水洗凈……好不容易做好一切后，我卻不免又有些緊張：這次會(huì )成功 嗎？用了將近半個(gè)月后，我再次照了照鏡子，我忐忑不安的張開(kāi)眼睛 ，注視著(zhù)鏡子里的自己 ，啊。沒(méi)了，沒(méi)了，痘痘沒(méi)了！這個(gè)困擾我已久的麻煩終于解決了！我不免高興的蹦了起來(lái)，嘴里也不停的呼喊著(zhù)。誒，不對，那些小黑點(diǎn)長(cháng)在鼻子上的，是什么呀？我湊近一瞧，��！新的da麻煩——黑頭來(lái)啦，頓時(shí)，鳥(niǎo)叫聲也不那么悅耳了，天空烏云密布……
咳！時(shí)間飛快的跑著(zhù)，煩惱也緊隨而來(lái)，我記得有位名人 曾經(jīng) 說(shuō)過(guò)：當你改變 不了一件事 情時(shí)，就學(xué)會(huì )適應它吧！所以我決定 我應該適應痘痘，適應黑頭，適應煩惱，讓所有煩惱跟隨時(shí)間一起消失！爸爸媽媽辛苦了。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
在成長(cháng)的路上，我遇到一塊巨大的朽木，這塊朽木正是我在成長(cháng)的路中遇到的煩惱。
俗話(huà)都說(shuō)“小小少年不知愁”，但我可不這么認為，有許多煩惱的事在我的大腦中，但是有一個(gè)煩惱，不僅刻在了我的大腦中，還在我的心中打了一個(gè)大結。
有時(shí)候，我在放學(xué)的路上看到有幾個(gè)女生在一起聊天，有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就走的很遠了，而我呢，卻孤零零地走著(zhù)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以走得更快，但是一群人卻可以走的更遠。是呀！我一個(gè)人怎么可能超過(guò)那么多人呢？此時(shí)我的眼眶里的眼淚打著(zhù)轉，真希望回家的路越來(lái)越長(cháng)，直到讓我遇見(jiàn)一位真正的好朋友。
當我繼續走時(shí)，后面隱約有人在喊，我轉過(guò)身一看是我的同班同學(xué)，我以為是她在喊我，臉上就流露出了微笑，誰(shuí)知道那位同學(xué)不是在和我打招呼，是在和另一個(gè)女生打招呼。我的心宛如一根針沉入海底，很難找回來(lái)了。微風(fēng)輕輕地扶著(zhù)我的臉，似乎在安慰我，同時(shí)也希望我能找到一位真心的好友。
我回想起小時(shí)候的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天和伙伴們玩耍，可開(kāi)心了。而現在呢，我真想回到童年��！
但是煩惱這塊朽木不是無(wú)敵，只要我們找到了正確的方法，就像斧頭砍木頭一樣，一定會(huì )解決這個(gè)煩惱的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
煩惱就如鞋子里的一粒沙，雖然很小，卻是我們成長(cháng)中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草，拔掉一棵又長(cháng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是英語(yǔ)。
每天一上英語(yǔ)課，老師就在講臺上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著(zhù)老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)快點(diǎn)下課。上一節英語(yǔ)課簡(jiǎn)直和過(guò)了一個(gè)世紀一樣長(cháng)。讓我頭疼的還不只這些，而是老師布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三人稱(chēng)單數”，我都不會(huì )做。
還不止這些，我的父母為了把我的英語(yǔ)成績(jì)提高，還給我報了兩個(gè)補習班，一個(gè)周六，一個(gè)周日。這兩個(gè)補習班完全占據了我的休息時(shí)間。幾乎每一個(gè)周末，我都是在作業(yè)中度過(guò)的。語(yǔ)文和數學(xué)我還沒(méi)問(wèn)題，就是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我不會(huì )做。
唉，英語(yǔ)、英語(yǔ)，我什么時(shí)候才能不為你發(fā)愁呢？
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
其實(shí)成長(cháng)的煩惱每個(gè)人都有，每個(gè)人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不會(huì )那么給所有人去滿(mǎn)意，這個(gè)世界就是如此，在你抱怨所有的同時(shí)，其實(shí)換個(gè)角度來(lái)看，成長(cháng)的煩惱不止我自己有，大家都有，只是感覺(jué)不太一樣罷了。
我的成長(cháng)煩惱，其實(shí)很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我體會(huì )了什么是孤獨，在親人天各一方，我體會(huì )到了離別，在遇到困難的時(shí)候，我體會(huì )了什么是冷漠，在得到幫助的時(shí)候，我體會(huì )了什么是黎明的曙光和心靈的溫暖，等等這些，一直都是我成長(cháng)的煩惱，無(wú)論是家境優(yōu)越還是家境貧寒，我從沒(méi)嫌棄過(guò)，只是我很不理解的是最為最基本的人，我該享受的東西，我卻沒(méi)有得到過(guò)，最基本的父愛(ài)母愛(ài)，其實(shí)我已經(jīng)不舍奢求這些了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，看待問(wèn)題我有了自己的方式。煩惱也會(huì )有只不過(guò)都會(huì )自然的去化解了，人生走到今天我還需要些什么，其實(shí)我已經(jīng)不需要的很多了，我放棄了很多很多，物質(zhì)上的滿(mǎn)足我已經(jīng)很淡然的去看待，精神的享受，我在寫(xiě)日志的時(shí)候也得到了滿(mǎn)足，我其實(shí)是要求特別簡(jiǎn)單的人，但往往這么簡(jiǎn)單的要求卻沒(méi)有人給予，我需要的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不會(huì )太在意，來(lái)而不往非禮也，古人的話(huà)，我僅記于心！
成長(cháng)的煩惱，我的心情日志，我的過(guò)往人生，我永遠就是那個(gè)我！一個(gè)永遠驕傲不遜的我！塞北人的性格！永遠都是勇往直前！我就是這樣！
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
成長(cháng)是快樂(lè )的，但快樂(lè )中也夾雜著(zhù)煩惱�！}記
我，是班上的優(yōu)等生�；蛟S許多人都認為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來(lái)全高分的那種。殊不知，我們優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生啊!
辛棄疾他老人家說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味”，可這句話(huà)放在21世紀，顯然不成立，隨著(zhù)升學(xué)壓力的與日俱增，作業(yè)量的不斷加大，我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生，碰到這么多作業(yè)，雖然也時(shí)常抱怨，但也不敢帶頭不做作業(yè)。另外，作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問(wèn)題，錯的多了，老師就會(huì )“委婉”地對我進(jìn)行警告，并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來(lái)，既要保質(zhì)，又要保速，我們玩和休息的時(shí)間就越來(lái)越少了。俗話(huà)說(shuō)：“一不做，二不休”在學(xué)生界，這句話(huà)可以理解為“不做作業(yè)，就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話(huà)，我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好，老師會(huì )表?yè)P，但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過(guò)不去，還要被老師家長(cháng)嚴厲批評，這次第，怎一個(gè)愁字了得?
總而言之，優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學(xué)習很重要，但當有“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來(lái)”的時(shí)候，我也只能感嘆：“學(xué)習無(wú)限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會(huì )灰飛煙滅，讓我們一起用這成長(cháng)的煩惱助我們快樂(lè )成長(cháng)!
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