【精品】我的成長(cháng)煩惱作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長(cháng)煩惱作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇1
我是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩兒，笑臉時(shí)常掛在臉上，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。
我原來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到自己像男孩，只是有一天擔憂(yōu)突然降到我的頭上!那是預備班的時(shí)候發(fā)生的一件辛，我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后，便走進(jìn)了廁所。剛進(jìn)去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的�！蔽耶敃r(shí)嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒(méi)有男的呀!當我再一次把頭轉回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會(huì )兒，我才明白她把我當男孩了!我當時(shí)真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我說(shuō)完便走了出去�；氐郊�，我照了照鏡子，突然發(fā)現自己真的很像男孩子，這時(shí)我心頭又冒上了無(wú)名火�！斑�!”的一聲，鏡子上出現了一條不長(cháng)不短的縫。從那時(shí)起，我越發(fā)喜歡穿裙子了，但這始終沒(méi)能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。
我本來(lái)也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時(shí)我忽然發(fā)現了這一重大問(wèn)題。那天合唱隊要排練，老師規定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，于是只能當天問(wèn)別人借�？墒菃�(wèn)問(wèn)這個(gè)，試試那個(gè)，沒(méi)一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學(xué)生(初二)借了，可東打聽(tīng)西摸索，還是沒(méi)一雙行。上了四樓，本以為初三學(xué)生中有與我的腳大小相符的，可是還沒(méi)有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已初二了，可那雙大腳還在不斷長(cháng)大。真是讓我好煩惱。
這就是我的煩惱，但它們不會(huì )讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的克星。讓我開(kāi)懷一笑，忘記這些煩惱吧!
我的成長(cháng)煩惱作文 篇2
每一個(gè)人在成長(cháng)中往往會(huì )有一些煩惱，煩惱總是走向成長(cháng)的橋梁。
我還算是一個(gè)比較開(kāi)朗的人吧，學(xué)習上，生活上，基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情，但有一件事在每周一就會(huì )像惡魔之爪一樣抓住我不放。
我們學(xué)校每周一都會(huì )讓學(xué)生們參加社團活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團，現任隊長(cháng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團，我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到�？晌业陌嘀魅尾煌饬�，“今天中午要講題，反正我就講一遍，愿意聽(tīng)就回位，不愿聽(tīng)就走人！”老師在向我，我沒(méi)有辦法，只能像一只被馴服的獅子，垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱，真正的煩惱還在后頭呢！我們班主任也是，不講到一點(diǎn)不罷休。每當一點(diǎn)鐘的鈴聲響起，我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓，可舞蹈教室在前五樓，中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著(zhù)沉重的書(shū)包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打開(kāi)那扇“死亡之門(mén)”了�！澳阍趺磥�(lái)的這么晚？快去換衣服！”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)�！熬退�隊長(cháng)呢！來(lái)的這么晚！”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。
老師，我知道您是為了我好，但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間？如果兩位老師都能后退一步，也許會(huì )有更多的人受益。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇3
我們都是漸漸長(cháng)大的孩子，在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開(kāi)學(xué)習，放開(kāi)一切，找一個(gè)世外桃源，過(guò)著(zhù)神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我的成績(jì)一向很好，也正是因為學(xué)習，把我關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿著(zhù)一張試卷回家，這次測驗我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門(mén)口，遲疑著(zhù)。風(fēng)吹了起來(lái)，眼看就要下雨了，只好邁開(kāi)腳步，走進(jìn)屋內�！盎貋�(lái)了？今天測驗做得怎么樣？”我不說(shuō)話(huà)，直接把試卷遞給媽媽。她看著(zhù)我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復習吧，下次做好就行了�！蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉身的那一刻，看到了媽媽眼力滿(mǎn)滿(mǎn)的失望�？谏喜徽f(shuō)，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會(huì )讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門(mén)，安靜地坐在桌前，雙眼望著(zhù)窗外，雨嘩嘩地下著(zhù)，也正像我現在的心情，異常的壓抑和難過(guò)。
就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開(kāi)心起來(lái)——
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”一進(jìn)門(mén)便大聲嚷嚷，媽媽見(jiàn)我回來(lái)，立即便問(wèn)：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜�！薄斑�，這次應該做得不錯吧！”媽媽挑眉說(shuō)�？赡茄凵穹置髟谡f(shuō)：如果你敢說(shuō)不是，我讓你見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。切~她在想什么，我會(huì )不知道？真是笑話(huà)！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問(wèn)媽媽要獎品時(shí)，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說(shuō)：“明天還有英語(yǔ)測驗，好好復習！”轉身便離開(kāi)。我無(wú)力地靠在房門(mén)上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒(méi)有焦距，慢慢環(huán)視著(zhù)房間，心里萬(wàn)般無(wú)奈：媽媽?zhuān)阒绬�？我真的好累，我渴望自由，渴望快�?lè )，我不想被學(xué)習束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過(guò)的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠無(wú)法沉淪……
放下手中的作業(yè)，仰望著(zhù)藍天，看著(zhù)高飛的鳥(niǎo)兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥(niǎo)，飛向藍天，飛向自由，即使知道會(huì )成為別人的狩獵目標，卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。
多么希望，未來(lái)的某一天，我能解開(kāi)一切束縛，展翅高飛……
我的成長(cháng)煩惱作文 篇4
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е�(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)候，那一幅幅歡快的場(chǎng)景一直記憶在我的腦海深處。你看，我們正在”建“城堡，我們要為大家建一座城市，讓大家安居樂(lè )業(yè)。你再往那看，我們正在玩單斃雙斃（一種游戲），那開(kāi)心的樣子真讓人羨慕不已。還有，我們在一起研究魔方，不僅開(kāi)發(fā)大腦，還趣味無(wú)窮。
但……那已經(jīng)是過(guò)去了，現在的我們被繁重的學(xué)業(yè)壓得“奄奄一息”，別說(shuō)玩了，就是出來(lái)散散步，透透氣都已經(jīng)是不可能的事了。以前，兒時(shí)的伙伴在路上遇到，都會(huì )笑得那么開(kāi)心，那么天真。而……現在呢，遇到了，最多勉強笑一笑，說(shuō)一聲再見(jiàn)，便匆匆離開(kāi)。因為，只要一想起家里堆積如山的作業(yè)，就會(huì )不禁的加快腳步！
這個(gè)禮拜，我瘋狂地寫(xiě)作業(yè)，力爭出去玩一下�？墒�，當我打電話(huà)給同學(xué)時(shí)，幾乎是同一個(gè)回答：“付海，對不起，我實(shí)在抽不了空，作業(yè)真的很多，寫(xiě)不完那。對不起，我去不了�！彪S之便是一聲嘆息。我望著(zhù)天空，心想：
��！童年，你去哪里了？你不要離開(kāi)我，即便你要離去，也別光帶走歡樂(lè )，留下煩惱。��！童年，你回來(lái)吧！
我的成長(cháng)煩惱作文 篇5
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現，內心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿(mǎn)意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的`話(huà)不在言聽(tīng)計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因為我正追求獨立，自由的生活；也許，是因為父母對我的要求太嚴厲；也許，是因為我的膽小，我的無(wú)知；也許，是因為父母根本就不了解我……
少壯不努力，老大徒傷悲��！現在的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一本一本的作業(yè)，向我們襲來(lái)，多么沉重啊。老師說(shuō)，初二不打好基礎，初三就別學(xué)了。特別是我們班，因為有些亂，可也算是中等的班級，被老師們注視著(zhù)，也被校長(cháng)注視著(zhù)。下課也得安安靜靜的坐著(zhù)，多可憐呀�；氐郊�，被爸媽管著(zhù)，我的煩惱，我的快樂(lè )，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候，爸媽總是微笑著(zhù)，我與他們也無(wú)話(huà)不談，現在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。不過(guò)仔細想想，因為有了父母的嘮叨，所以才有今天的我們。有一句話(huà)說(shuō)的好：對你最嘮叨的人就是最關(guān)心你的人。我們真是無(wú)話(huà)可談。在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂(lè )無(wú)限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習中進(jìn)行，怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶呢？
就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧！
小小的年紀，整天總是要在課堂中度過(guò)，真是無(wú)趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著(zhù)我，沒(méi)有時(shí)間出去玩，也沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察自然界中的萬(wàn)物。
啊——真困！讓我休息一會(huì )吧。剛爬在床上，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉身走……
啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準備進(jìn)入夢(mèng)鄉輕松一番，可誰(shuí)知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來(lái)吧。不知一會(huì )我的耳膜會(huì )不會(huì )受的了……
終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中，我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現實(shí)生活。
可是，調皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著(zhù)各種書(shū)籍、洗刷，這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的路上。這這時(shí)，可以放飛自己的眼界，看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍藍如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的訓斥，再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話(huà)，我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣，我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年…
誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
我的成長(cháng)煩惱作文 篇6
大人們總是說(shuō)，小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦，其實(shí)小孩子也有自己獨特的煩惱。有的是來(lái)自學(xué)習的壓力、有的是來(lái)自家庭的憂(yōu)慮、還有的是來(lái)自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來(lái)自各方面的煩惱，我們怎么會(huì )快樂(lè )的起來(lái)呢？同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱�，F在對于我來(lái)說(shuō)最大的煩惱就是學(xué)習上的壓力了。
我估計現在學(xué)習的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱，而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校，老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè)；回到家，家長(cháng)更是不甘示弱，連松口氣的時(shí)間都沒(méi)有，就讓你寫(xiě)他們買(mǎi)下的練習題，寫(xiě)完一套又一套。唉！現在這個(gè)社會(huì )競爭力太大了，家長(cháng)和老師哪還會(huì )讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級的時(shí)候，家長(cháng)對我們抓的還有些松，可現在不比往昔，我現已是六年級的學(xué)生了，上六年級意味著(zhù)什么，對就是意味著(zhù)下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長(cháng)和老師那還會(huì )讓你有放松的時(shí)間。整天跟著(zhù)你嘮叨：就要畢業(yè)了，還不快加把勁，多寫(xiě)一些練習題是對你有益無(wú)害的。來(lái)到學(xué)校，老師一次又一次的對我們說(shuō)：就要升中學(xué)了，你們的心還這么浮躁，整天只想著(zhù)玩，不去學(xué)習，怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢？現在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字；耳朵里也不停的響起老師與父母的話(huà)。
唉！現在這個(gè)社會(huì )，小孩子怎么會(huì )沒(méi)有煩惱了。不過(guò)現在我把煩惱傾訴出來(lái)，心里感覺(jué)好多了。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇7
在我的成長(cháng)是煩惱的。我們現在學(xué)習緊張，都會(huì )有壓力，不過(guò)我們都爭取要考高分。我呢，考到高分，父母就表?yè)P。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現在又到六年級了，都要考初中，一定要把成績(jì)提上去呀，這樣初中才能打好基礎，讀到公辦班�！�
我都聽(tīng)煩了，對父親說(shuō)：“唉呀，老爸，你能不能別說(shuō)了，我聽(tīng)膩了，你的意思我全都明白，你都說(shuō)了那么多次了，就不用再說(shuō)了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽(tīng)進(jìn)去……！”爸爸再次嘮叨。
我對老爸說(shuō)了很多次，我會(huì )努力的�？谒贾v干了，老爸還是故伎重演：“你們現在生活在幸福的家庭里，一定要努力學(xué)習，你看我們小時(shí)候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養豬，養雞，耕田，還要一個(gè)人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習！”我就覺(jué)得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會(huì )感到煩嗎，這就是他對付我的殺手锏。
一次，放學(xué)了，老媽來(lái)接我，走在回家的路上，沒(méi)想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門(mén)口等你的時(shí)候，一個(gè)其他同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)，他的兒子現在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開(kāi)始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話(huà)跟她媽媽說(shuō)為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了�！�
唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長(cháng)中是快樂(lè )的，而不是煩惱的，老爸老媽?zhuān)銈兡懿荒懿灰趪Z叨了，我會(huì )努力學(xué)習的。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準備去樓下玩時(shí)，身后一個(gè)嚴厲的聲音突然冒了出來(lái)，叫住了我正欲踏出門(mén)外的步子：“作業(yè)做好了么？英語(yǔ)單詞會(huì )默了么？數學(xué)公式會(huì )背了么？語(yǔ)文課背了么？還有作文……”我聽(tīng)了怔了怔，轉過(guò)身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著(zhù)干凈的鞋尖，回答這些問(wèn)題：“寫(xiě)好了，英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文都會(huì )了�！薄昂�！那把本子拿出來(lái)，默寫(xiě)英語(yǔ)課文！”懂英語(yǔ)的爺爺下達了命令�！芭丁蔽倚÷晳�(zhù)，拿出紙筆，趴在桌子上認認真真地默了起來(lái)。
“怎么錯了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復習！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對我怒吼。
復習！又是復習！每天重復那么多遍！我連安排自己時(shí)間的權利都沒(méi)有！我在心里很恨地想著(zhù)。
來(lái)到房間，我把窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。天很藍，很干凈，沒(méi)有一絲的云，像什么呢？對，這像一個(gè)在此刻沒(méi)有感覺(jué)、情緒的人。陽(yáng)光照在灰色的樓墻上，在我的視線(xiàn)里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結束，黑夜即將來(lái)臨”的感覺(jué)，毫無(wú)生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒(méi)有亮過(guò)。我蓋上筆蓋，將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。人生就應該是充滿(mǎn)坎坷的，只有這樣，我們才會(huì )學(xué)會(huì )珍惜現在的所有。
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