精選我的成長(cháng)煩惱作文五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(cháng)煩惱作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇1
成長(cháng),就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的“成長(cháng)之舟”,也不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我常常在詢(xún)問(wèn)自己,我的煩惱是什么呢?
有一次,老師把考試的卷子發(fā)下來(lái),我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會(huì )高興地,可會(huì )去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了;貋(lái)的時(shí)候,媽媽拿著(zhù)卷子,站在門(mén)口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著(zhù)我,說(shuō):“你為什么考了這么點(diǎn)分,就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢?快點(diǎn)!把我買(mǎi)的卷子寫(xiě)幾張,然后拿過(guò)來(lái)我檢查!蔽易约褐朗虑榈膰乐匦。只好垂頭喪氣的回到房間里寫(xiě)卷子。我感覺(jué)自己很渴望外面的世界,就像鳥(niǎo)兒對天空的渴望,魚(yú)兒對水的追求。
有一次,老師將我訓斥了一頓,并罰我把語(yǔ)文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這么長(cháng)的課文,得抄到什么時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說(shuō):“快點(diǎn)給人家道歉!蔽抑缓脽o(wú)奈的低下頭說(shuō):“對不起,原諒我!崩蠋熣f(shuō):“以后別犯這樣的錯誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長(cháng)中為什么有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來(lái)繞去!
我真想高聲吶喊:我想我一定會(huì )長(cháng)大的,我要用微笑面對每一天。
我一定會(huì )把煩惱遠遠的拋在腦后?炜鞓(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇2
看著(zhù)那些小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,多開(kāi)心!幾年前,我也是那樣,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和朋友們一起玩耍;可自從長(cháng)大之后,在我的生活中,多的不再是快樂(lè ),而是一大堆的煩惱,這些房鬧時(shí)時(shí)縈繞在我心中,讓我一想到就感到頭疼。要是永遠不長(cháng)大,永遠像一個(gè)小孩子,那該多好!就不會(huì )有這么多的煩惱了!
剛升入初中時(shí),一切都非常陌生,這里的學(xué)校、老師、同學(xué)。剛開(kāi)始,還沒(méi)有感到有什么煩惱,可自從到了第二學(xué)期,煩惱一個(gè)勁得向我撲來(lái):學(xué)習的壓力、作業(yè)的壓力、成績(jì)的壓力、家長(cháng)對我的要求、老師對我的要求……這一切的的一切,都變成了我的煩惱。
爸爸媽媽對我的要求很高。他們讓我進(jìn)入全班前三名,可我總是達不到他們的要求。上學(xué)期期中考試和期末考試,我都考了全班第七名,這學(xué)期期中考試考了全班第四名,與第三名只差2分;丶液,爸爸媽媽就會(huì )拿我的成績(jì)來(lái)批評我,使我非常難受。
在學(xué)校里,老師對我的期望也是很大的,但我總是在期中考試或期末考試中錯一些不該錯的題……
人們無(wú)法拒絕長(cháng)大,所以也就無(wú)法拒絕煩惱,重要的是要處理好煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不會(huì )用心去處理你的煩惱。就讓我們一步一步地去克服困難吧!
我的成長(cháng)煩惱作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,它埋藏在我心底很長(cháng)時(shí)間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對爸爸說(shuō):“為什么每次競選班干部我都落選呢?”爸爸笑著(zhù)問(wèn)我為什么想當班干部呢?“因為班干部可以當老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說(shuō)是不是你的成績(jì)不夠優(yōu)秀,是不是你競選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力,是不是你平時(shí)對自己要求不嚴格,還是你的組織能力還需加強!
爸爸的話(huà)令我陷入了沉思,我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實(shí)現自己的愿望。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時(shí)每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來(lái)。
有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的'胎記,我已經(jīng)發(fā)現了她眼睛一直盯著(zhù)我的胎記看,當時(shí)我心里很是著(zhù)急,怕她會(huì )告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”?伤是笑著(zhù)指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規里的“十禁止,五不準”里的不準打架,最后我還是放下了手。
再回想小時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話(huà)。有次,我們上了校車(chē)快要準備回家的時(shí)候,有人說(shuō),石陳杰頭上有一個(gè)“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說(shuō)了,你有我聰明嗎?那個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)的走了!
雖然現在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了,但是說(shuō)起我的煩惱,讓我又不得不想起來(lái)。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇5
煩惱是什么?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn),更應該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書(shū)桌前,風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走,我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著(zhù)趴在我怕膝頭的小狗,企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái),小狗是沒(méi)有煩惱的,真好!
如今,學(xué)習壓力與日俱增,一支簽字筆很快就用完了,教室里彌漫著(zhù)壓抑的種子,我們整天在和試卷勾心斗角,筆尖與紙面摩擦出智慧的火花,上課經(jīng)常感覺(jué)到腦袋發(fā)暈,眼睛發(fā)酸,在教室里的姿勢除了讀書(shū)就是握筆,在書(shū)本之間輪回、徘徊著(zhù),在平面坐標系、幾何之間打著(zhù)轉,過(guò)去式、比較級、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉,我們都身心俱疲。
學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著(zhù),好像江南女子溫柔的眼波,幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊,紅白藍的校服、飛揚的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景,坐在路旁野花上的金龜子先生,悠閑地看著(zhù)云卷云舒,花開(kāi)花落。這些景象,我們卻無(wú)暇顧及。
其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁,而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑,我們要的不是眼鏡度數一天天增加,而是在摻雜著(zhù)淡淡花香的風(fēng)中旋轉,我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書(shū),而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見(jiàn)父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望幾乎淹沒(méi)了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因為這樣會(huì )讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢?小狗正沖我搖尾巴,不停地舔著(zhù)牛奶,我伸了個(gè)懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。
我們因成長(cháng)而煩惱,但也因煩惱在不停成長(cháng)著(zhù),我們都盼望有一個(gè)最好的結局,但殊不知,成長(cháng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著(zhù)清香的風(fēng),有點(diǎn)苦澀,卻令人回味無(wú)窮。我們盡力向前奔跑,即使受傷也只為見(jiàn)到最美的星光,我們盡力做到最好,即使被嘲笑也只為最后的成功,煩惱可以令我受益匪淺,我要在成長(cháng)的道路上,成為最美的舞者!