成長(cháng)的煩惱作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的 成長(cháng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文1
小的時(shí)候，我們每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，曾經(jīng)以為這樣的字會(huì )持續一輩子，但是當長(cháng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子，都不過(guò)是一陣子，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。
如果說(shuō)，小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè )，那么我覺(jué)得，長(cháng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍，重要的是，那時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候，每天做完作業(yè)第一件事，就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇，或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(cháng)大以后，大部分的時(shí)間都被手機所占據，而兒時(shí)的玩伴，也不知道今在何方。
成長(cháng)，是一個(gè)很強大的詞語(yǔ)，它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(cháng)，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著(zhù)我們的心智不再幼稚，更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長(cháng)，有著(zhù)諸多的煩惱，例如生計的繁忙，人性的薄涼，這些我們都需要去面對，你逃也沒(méi)有用，它依舊會(huì )潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰(shuí)愿意長(cháng)大呢？長(cháng)大，就意味著(zhù)人生的兵荒馬亂，就意味著(zhù)你將失去最強大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅強，用智慧，用走過(guò)的歲月和苦難，來(lái)搭建。
成長(cháng)，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂(lè )，我們雖然失去了家庭和父母的庇護，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實(shí)，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個(gè)人都不能夠永遠停留在小的時(shí)候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅強的面對，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
成長(cháng)的煩惱作文2
“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好……”六一兒童節一大早，操場(chǎng)上就傳來(lái)了主持人朗讀六一兒童節聯(lián)歡會(huì )開(kāi)場(chǎng)詞的聲音。
其實(shí)，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預備主持人開(kāi)始，我就日復一日地努力練習�！奥曇舸笠稽c(diǎn)�！庇柧殨r(shí)，老師一遍又一遍地向我強調，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對我音量的期待了。老師無(wú)奈地揮了揮手，說(shuō)：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個(gè)留一下�！�
回到教室，我一直悶悶不樂(lè )，老師還以為我是因為沒(méi)有被選上而不開(kāi)心，事實(shí)上，我是在跟自己過(guò)不去。我在心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么？為什么我的聲音這么��？我的聲音只能這么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點(diǎn)，我為什么不早點(diǎn)練呢？”我不斷地自責，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我看看別人家的孩子�，F在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓斥自己，說(shuō)：“你看看人家孔琳，學(xué)習那么好，還去參加了各種活動(dòng)。你再看看人家喻游思澤，都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過(guò)不去，也越來(lái)越不開(kāi)心了。等我意識到自己的問(wèn)題時(shí)，又對自己說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)�！笨墒菂s很難改過(guò)來(lái)。我真的很煩惱��！
成長(cháng)的煩惱作文3
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。
開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。（的確有些是不想讓他們清楚）那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？
他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！
為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。
從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的煩惱作文4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè )帶給大家，它成為很多份快樂(lè )。但是，誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì )兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話(huà)像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì )兒我檢查出５題以上的`錯題的話(huà)，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的！”我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒，去彈會(huì )兒琴！”“快去！不然的話(huà)……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著(zhù)，彈著(zhù)，我靠在枕頭上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了也充滿(mǎn)著(zhù)苦惱陰影的夢(mèng)……
什么時(shí)候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥(niǎo)，張開(kāi)充滿(mǎn)著(zhù)希望的翅膀，在藍藍的天空中自由地翱翔……
成長(cháng)的煩惱作文5
“哎，真忘不了那童年的小搖車(chē)呀！”朋友的一句話(huà)無(wú)意間讓我想起了我在成長(cháng)歲月中，我的煩惱卻占據了一半。
最使我煩惱的：我總是想：為什么我是一個(gè)小人，不是大人呢？朋友，你一定會(huì )說(shuō)“我”怎么是一個(gè)小人呢？別急，你可能就是小人之一了，呵呵！那是因為：大人的反義詞不就是小人嗎？在大人的談話(huà)中，我們小人不能插嘴。不然，他們（指大人）會(huì )說(shuō)：“大人的事，你懂什么？”（別看我們是小人，有的事我們是會(huì )懂的。你們說(shuō)是不是呢？）而大人卻能在我們的聊天中說(shuō)話(huà)（本人不敢把大人的話(huà)說(shuō)是‘插嘴’。要不然，又要受皮肉之苦哩）我們這幫小人，如今天天只能在巴掌中長(cháng)大；而大人卻享盡樂(lè )。我想抗議＇＇＇＇＇哎！我只能默默地煩惱呀。
較使我煩惱的：我們這個(gè)年齡的小人，也將長(cháng)大了�，F在，有人開(kāi)始喜歡和異性單獨交往。（本人沒(méi)有哦）例如，咱班的某某同學(xué)。而他們（某一些同學(xué)）經(jīng)常找一些無(wú)中生有的事：什么某某某愛(ài)某某某；某某某跟某某某約會(huì )了其實(shí)，這都是些流言蜚語(yǔ)呀。呼！煩惱呀。
挺使我煩惱的：現在，許多同學(xué)罵人或是頂口頭協(xié)議，經(jīng)常是說(shuō)到我家人身上。有時(shí)，竟說(shuō)到我的祖宗十八代去。說(shuō)到我，我就很生氣了，還說(shuō)我親人干嘛！恩，真的是挺煩惱的呀！
有時(shí)會(huì )煩惱的：課堂上，有時(shí)技能課是語(yǔ)數老師是上的。而他們（指有的語(yǔ)數老師）并不把技能課當技能課，而是上語(yǔ)數。
成長(cháng)的煩惱作文6
“快去寫(xiě)作業(yè)，快去!”我每天都會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)。每當聽(tīng)到這句帶著(zhù)責備與命令口吻的話(huà)，沉浸在上網(wǎng)上正興致勃勃的我立即變得十分煩躁。慢慢地，它成了我的一個(gè)煩惱。
一次，我將所有的作業(yè)寫(xiě)完了，睡覺(jué)又覺(jué)得早，我腦海里馬上浮現玩電腦游戲這個(gè)念頭。于是，我悄悄地關(guān)上房門(mén)，進(jìn)入了游戲天地，開(kāi)始了“大魚(yú)吃小魚(yú)”的游戲。我的“魚(yú)”在水中自由“飛行”，左穿右騰，不斷地吃掉小小的魚(yú)兒，“魚(yú)”越漲越大，我沉浸在一種成功與興奮之中，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，一種酣暢淋漓的感覺(jué)奔騰于我的血脈中，我的情緒越來(lái)高漲……
“還不快去寫(xiě)作業(yè)!”一聲河東獅吼把我震得渾身一抖，抬頭間，見(jiàn)滿(mǎn)面怒容的媽媽叉著(zhù)手，如夜叉般突然降臨我的眼前�！拔摇摇@不是作業(yè)寫(xiě)好了，就，就……”“不是早告訴過(guò)你嗎?作業(yè)寫(xiě)好就抓緊時(shí)間看點(diǎn)課外書(shū)，怎么能在這無(wú)聊的游戲中浪費寶貴時(shí)間呢?”“這怎么叫浪費呢，放松身心嘛�！蔽亦洁炝艘痪�。媽媽一聽(tīng)火了：“還敢嘴硬!看我怎么收拾你……”說(shuō)完毫不客氣地、狠狠地拔掉了我的電源，辛辛苦苦贏(yíng)來(lái)的那條“大魚(yú)”很快消失在我的眼前……“咳……”
美國一位科學(xué)家說(shuō)：沒(méi)玩過(guò)沙子的孩子不知道什么叫童年�？墒俏业耐昴�?想痛痛快快地玩一回電腦都不可能!如影隨形，無(wú)休止地念叨與數落，像孫悟空頭上的金箍咒般，這難道不叫人心煩意亂嗎?
成長(cháng)的煩惱作文7
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著(zhù)如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng)，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲(chóng)群、盤(pán)旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著(zhù)防護的心，也不能在漫天的蟲(chóng)群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)講的聲音并伴隨著(zhù)笑聲從頭說(shuō)到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無(wú)悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規矩，他的大名出現在了我的組長(cháng)總結上。他于此便告了老師，即使他沒(méi)有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話(huà)：“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！�
但誰(shuí)知真正的悲哀才剛剛開(kāi)始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長(cháng)戚戚”的本性，竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻沂且粭l清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著(zhù)一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話(huà)，“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！边�不如，想開(kāi)了罷！
逝去吧，蟲(chóng)群！帶著(zhù)我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著(zhù)我的煩惱！
待到少年成長(cháng)，溪流壯闊時(shí)；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著(zhù)磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無(wú)憂(yōu)。
成長(cháng)的煩惱作文8
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已經(jīng)是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、錚錚鐵骨熱血男子漢，成長(cháng)的路上有快樂(lè )和煩惱相伴。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的體重日益增長(cháng)。前兩年爸媽還帶我去兒童醫院做了詳細的檢查，醫生說(shuō)我嚴重肥胖，并叮囑說(shuō)飲食要清單，低鹽、低糖、低脂，以高蛋白食物為主，蔬菜、水果、雞蛋、魚(yú)、牛肉等，不能吃零食和碳酸飲料等糖分高的食物，其次還要加強體育鍛煉。一直以來(lái)我都嚴格遵守醫囑，控制飲食，加強運動(dòng)，可是我的體重還在增加。記得有幾次在放學(xué)回家的路上，低年級的同學(xué)喊我“大胖子”，我心里難受極了。因為我胖，上體育課跑步跑不動(dòng)，因為我胖，做事情也沒(méi)有別人快，也買(mǎi)不到合身的好看衣服。肥胖給我帶來(lái)了及大的煩惱，我苦不堪言。
學(xué)習也是我最煩惱的事，每天六點(diǎn)起床開(kāi)始學(xué)習，一直忙到晚上十點(diǎn)多，日復一日，周末還要參加培優(yōu)班補課，學(xué)習任務(wù)非常繁重，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權利，但是我明白，小樹(shù)沒(méi)有陽(yáng)光和雨水的滋養，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)呢。我每天必須完成認真完成老師布置的各項作業(yè)，稍有不慎，就會(huì )被父母責備。所以我也十分刻苦，認真學(xué)習，但是學(xué)習成績(jì)不理想，不是說(shuō)一份耕耘，一份收獲嗎，為什么我的付出得不到回報呢？
上網(wǎng)課的這些日子，在爸爸媽媽的監督和鼓勵下，每天非常用心的聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)，每回考試我都心驚膽戰，考試的分數非常令我失望。
加油吧，努力吧，讓我強大起來(lái)，戰勝煩惱，與快樂(lè )相伴。
成長(cháng)的煩惱作文9
我有一個(gè)敵人，他叫別人家的孩子，這個(gè)人喜歡學(xué)習，他的成績(jì)好，每次考試都是第一名，他的各方面都好，我卻是那個(gè)什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只螞蟻，毫無(wú)閃光點(diǎn)。
小時(shí)候，我總是尿床，媽媽就指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“你都多大了，還尿床，當你三歲小朋友��？你看看別人家的孩子，再看看你，太丟臉啦！”
上了小學(xué)，第一次考試后，我抱著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的卷子回家，一進(jìn)門(mén)媽媽看見(jiàn)了，當即一把搶過(guò)試卷，把我按在床上就打，媽媽邊打邊說(shuō)：“你太不爭氣了，你太不爭氣了，我辛辛苦苦把你養這么大，就是讓你去玩兒的嗎？你上課干什么去了，干什么去了，你看看別人家的孩子，人家能考100分，你怎么不能？”
上了初中，我以625分的成績(jì)面對媽媽?zhuān)瑡寢屵@次什么都沒(méi)說(shuō)，我以為我做到了，我沒(méi)有讓媽媽失望，我真的太高興了，高興的都快飛上天了，一蹦一跳的走著(zhù)，快樂(lè )的像只小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心的去給媽媽倒水，但走到門(mén)口我卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哎，我要是生了別人家的孩子多好呀！”別人家的孩子，別人家的孩子，又是別人家的孩子。
這個(gè)別人家的孩子真討厭，為什么，為什么我永遠比不過(guò)她，盡管我再努力的想要學(xué)好，卻依舊比不過(guò)她，他總是站在高高的枝頭，我總是在仰視他，我真的很討厭他，這是我一輩子的煩惱。媽媽?zhuān)瑸槭裁纯偘盐液退嗵岵⒄�？我們不一樣�?/p>
但我堅信，總有一天，我媽媽不會(huì )再這樣說(shuō)，因為我要成為那個(gè)別人家的孩子，我要將這一輩子的煩惱，變成我的驕傲。
成長(cháng)的煩惱作文10
四年級語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(cháng)中的煩惱”。這個(gè)話(huà)題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開(kāi)了話(huà)匣子，學(xué)生們爭先恐后的說(shuō)了起來(lái)，個(gè)個(gè)眉飛色舞。，我猜想：煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎？仔細一問(wèn)，才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹，他們的地位就降低了，被關(guān)注的次數少了，增加的是照顧弟弟妹妹的負擔和責任，是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì )被爸爸媽媽訓斥。書(shū)被撕爛了，本子上被他們亂畫(huà)一通，還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余，非常有同感。
現在計劃生育不怎么緊了，好多的家庭里都新添了寶寶，這也是好事情。統計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子，那么這一帶孩子的負擔該會(huì )是多么沉重��！
多一個(gè)孩子，使我們的孩子不再孤獨，而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí)，會(huì )培養他們的愛(ài)心和責任心。讓小皇帝的現象緩解一下。我開(kāi)心的告訴孩子們，不要煩惱，弟弟妹妹長(cháng)大后會(huì )分擔你的負擔，我們要好好的愛(ài)護他們。聽(tīng)了我的分析，孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂(lè )��！
雖然這節課的任務(wù)沒(méi)有完成，但是學(xué)生們能重新認識自己的位置和作用，收獲還是不小的。
成長(cháng)的煩惱作文11
懸崖峭壁上，威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔，深藍的大海里；龐大的藍鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔，而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候，總盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，可是長(cháng)大以后，我卻不再有這種想法，我特別喜歡去游樂(lè )園玩，尤其是蹦蹦床�？赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧，我就像春雨后的新竹一樣，噌噌噌地往上長(cháng)。
我弟弟學(xué)會(huì )走路不久后，媽媽帶我們去玩蹦蹦床，那時(shí)因為爸爸工作很忙，媽媽要帶弟弟，沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前，爸爸放假帶我去玩的�，F在半年沒(méi)玩了，看到蹦蹦床激動(dòng)得很，馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前，剛準備脫掉鞋襪沖上去，管理員就攔住了我：“對不起，小朋友，你不能上去�！�
“嗯？為什么？”我一臉茫然。
“因為你太高了，上面都是些小弟弟小妹妹，你上去有可能傷到他們的�！惫芾韱T說(shuō)，“小朋友，快上去吧，玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦�！�
我以為管理員是在跟我說(shuō)話(huà)，準備上去，管理員又攔住我：“你干啥，我是在對那個(gè)小弟弟說(shuō)話(huà)，沒(méi)叫你上去�！蔽页种傅牡胤酵�，嗯，竟然是弟弟，媽媽在幫他脫鞋子，他邊流著(zhù)口水邊對著(zhù)我笑，真是欺人太甚！我只有七歲啊，此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò)，為了小朋友的安全，我不得不從！
我的煩惱不止這個(gè)，我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了，原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級暑假后去看電影，暑假前還是兒童票，暑假后就變成了成人票了。不過(guò)，現在我懂事了，很多煩惱都想通了，解決了。
現在，我在想，雄鷹、藍鯨它們成長(cháng)的煩惱解決了嗎？
成長(cháng)的煩惱作文12
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因為這絲絲苦澀，才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當“苦澀”消失過(guò)后，傳來(lái)的濃郁香甜，便是成長(cháng)的快樂(lè )。自從上學(xué)以來(lái)，作業(yè)越來(lái)越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書(shū)、讀書(shū)，然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校。
看著(zhù)眼睛上的黑眼圈，我無(wú)奈地搖搖頭，轉身又鉆入了學(xué)習之中了，每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，幾乎都是學(xué)習時(shí)間，好不容易有長(cháng)假，老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的……樣樣精通！看著(zhù)眼前的一堆作業(yè)，老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的，沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊，聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō)，再見(jiàn)吧，我美麗的假期！就這樣，一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！不止如此，家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習，學(xué)習，一定要得第一�！庇辛死蠋煹淖鳂I(yè)，家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒(méi)喘一口，爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。
天哪！這又來(lái)了一座“泰山”，誰(shuí)來(lái)救救我呀！就這樣，再一次回到題海當中去了，我一邊寫(xiě)，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說(shuō)：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒(méi)考到，好好學(xué)習，下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法，就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力，正視成長(cháng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
成長(cháng)的煩惱作文13
人生在世，怎能沒(méi)有煩惱？我自然也不例外，一邊成長(cháng)，一邊接受不斷升級的煩惱。
隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，我發(fā)現快樂(lè )如流水般在悄悄流逝。學(xué)習上，作業(yè)越來(lái)越多，父母的期望，越來(lái)越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰敗“沙場(chǎng)”，還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨與責罰。好不容易放個(gè)假，還要上培訓班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的，我不感興趣；我覺(jué)得有用的，他們愛(ài)理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗爭過(guò)，否認過(guò)，可是，我只是一個(gè)孩子，沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。當我面對父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強忍著(zhù)淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了！因為，老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強大，煩惱才會(huì )敬而遠之。自此，我不再以苦瓜相出現，我學(xué)會(huì )了調節自己的情緒，耐下性子認真學(xué)習。
當我知道自己的作文獲得了老師的好評，同學(xué)的贊美，我才發(fā)現，原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí)，煩惱離我很遠，很遠……
少年也有愁滋味，煩惱是成長(cháng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動(dòng)力。如此，我們將受益終生。
成長(cháng)的煩惱作文14
就從小時(shí)候的那張照片說(shuō)起吧!那是我打蒼蠅的一張照片。想想現在哪還有打蒼蠅的時(shí)候呀，那時(shí)是沒(méi)事做，連蒼蠅拍都成了玩具。
那時(shí)在夏天，我與爺爺到平臺上玩�？匆�(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西趴在我的裙子上，我可生氣了，這個(gè)臭東西竟敢趴在我的衣服上，這不是把我的衣服弄臟了嗎?這怎么可以呢?于是，我拿起蒼蠅拍到處追蒼蠅，可是它們都不見(jiàn)了，它們去哪里了呢?照片里留下了一個(gè)迷茫的我，手拿蒼蠅拍的我。
看見(jiàn)了嗎?多么自由的生活啊!爸爸媽媽對我多理解啊!連我玩蒼蠅拍都不阻止�？涩F在，爸爸媽媽越來(lái)越不理解我的心情。我是盡力而為了，但他們總要給我找茬，說(shuō)我這里不夠，那里不好。比如，昨天晚上的那件事，明明就是爸爸錯了，還對著(zhù)我發(fā)火。我又氣又委屈，真想一腳踢過(guò)去，但沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我爸，我是他晚輩呢?小時(shí)候真好，人為什么要長(cháng)大呢，一直是小孩子天天玩樂(lè )多好啊!要是有一臺時(shí)光穿梭機能讓人回到過(guò)去的話(huà)，不知有多少人想去呢!我敢保證爸爸媽媽也一定很想回到過(guò)去。
是啊，爸爸媽媽老了，而我長(cháng)大了。小時(shí)候的我就像一張白紙，什么都不懂，而現在我也有了思想。因為我不懂，爸爸媽媽給予了我包容，那我長(cháng)大了，他們給了我什么呢?是嚴格，因為他們覺(jué)得我是懂事的，有思想的。爸爸媽媽不是在找茬，而是給我提一些意見(jiàn)，希望我更優(yōu)秀。雖然想明白了，但是我還是感到了新的煩惱——一點(diǎn)壓力�？磥�(lái)，成長(cháng)的煩惱不所不在啊!
成長(cháng)的煩惱作文15
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到不煩心的事，當然，我也不列外。
春天來(lái)了，草發(fā)芽了，小樹(shù)長(cháng)高了，然而我的頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了，那天放學(xué)回到家，媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了，聽(tīng)到這句話(huà)，我愣了一下，因為我早就想擁有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像電視里打飄柔廣告里的那位女生，可是，聽(tīng)到媽媽叫我去剪頭發(fā)，我還真有些不舍，媽媽好像看穿了我的心思，就對我說(shuō)∶“短發(fā)好，方便梳理，不久就要讀書(shū)了，早上起來(lái)把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節約點(diǎn)時(shí)間�！卑�，我的心里還是有些不舍，在媽媽的被‘逼’之下，不得不和媽媽去理發(fā)店。
到了理發(fā)店，店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴(lài)的樣子走進(jìn)了理發(fā)店，愁眉苦臉的坐在椅子上，我坐在椅子上，任憑理發(fā)師在我頭上修剪，心里卻幻想著(zhù)，頭發(fā)剪了會(huì )不會(huì )很丑？在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？這一連串的問(wèn)題是我膽戰心驚。這時(shí)，腦海里浮現出學(xué)校里的那些女生，都可以梳著(zhù)漂亮的頭發(fā)，編著(zhù)漂亮的辮子，夾著(zhù)漂亮的發(fā)夾，看起來(lái)漂亮極了。而我卻不能，想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不禁流了出來(lái)。不一會(huì )兒，頭發(fā)剪好了，我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，像鏡子里的我模模糊糊的看了一眼，我不禁大叫一聲，急忙跑到媽媽的身邊問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)？媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說(shuō)的話(huà)。我推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出理發(fā)店，哇哇的大哭起來(lái)。。
哎～現在想起來(lái)都還一肚子的氣呢？
真煩��！
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