有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文500字集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇1
“媽媽?zhuān)业陌疟韧尥拊谀膬?”我?zhù)急地問(wèn)。
“那芭比娃娃,我……我……不知道!眿寢尯孟裼悬c(diǎn)心虛。
“在哪兒?那可是我收集多年的芭比娃娃!蔽揖o張極了。
“送給人了,我已經(jīng)把芭比娃娃送給人了。女兒!你現在已經(jīng)長(cháng)大了,還留著(zhù)個(gè)芭比娃娃干什么!”媽媽振振有詞地說(shuō)。
那幾個(gè)芭比娃娃是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的,好不容易積攢了一丁點(diǎn)兒,買(mǎi)了一套芭比娃娃,它們每天陪我睡覺(jué),讓我在黑夜中不感到害怕與孤獨。
我的眼淚情不自禁地從眼角滑落下來(lái),我跨出家門(mén),直往外跑,但不知不覺(jué)又跑回家中,我的眼淚仿佛流干似的,再也流不出淚來(lái)。難道長(cháng)大后就不能擁有小孩子的小玩意了嗎?難道長(cháng)大后就會(huì )失去充滿(mǎn)童真的回憶了嗎?這時(shí),我真的很恨我媽。
夜幕降臨,漆黑的夜空,皎潔的月亮,本來(lái)就獨自一個(gè)人睡覺(jué)的我更覺(jué)得孤獨、空虛。因為再也沒(méi)有芭比娃娃的陪伴了,但媽媽把芭比娃娃送給人的事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變了。
一個(gè)月過(guò)去了,我好像已經(jīng)慢慢地習慣了,習慣了一個(gè)人獨自睡了,內心也仿佛沒(méi)有之前的那種空虛、寂寞了,反而讓我變得更加成熟、更加獨立了。
我們渴望快樂(lè )、希望童真。但在成長(cháng)的道路上,煩惱會(huì )不期而遇,困擾著(zhù)我們。我們只有努力戰勝煩惱,才可以培養自己的能力,使思想逐漸成熟起來(lái)。
我要感謝我的母親,如果那天不是她把芭比娃娃送給人,也許我的思想仍是那樣無(wú)知,也許到現在還是害怕黑黑的夜晚……
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇2
在所有大人們、老人們的眼中,小孩子們總是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的'分歧,有來(lái)自和父母之間的矛盾,或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈,那是在三年級的時(shí)候。
當時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中,班主任也就是我們的語(yǔ)文老師,她姓王,她不給我任何機會(huì )解釋?zhuān)骸爸灰獩](méi)有讓我看見(jiàn),就算沒(méi)有做,就要受到懲罰!”
!天下怎么還有這樣的歪道理!寫(xiě)了和沒(méi)寫(xiě)完全是兩碼事,怎么能用那區區的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對比,這簡(jiǎn)直是天理難容嗎!
可是我只有兩種選擇:第一種是頂撞,糾正王老師的錯誤;第二種就是忍氣吞聲,左耳進(jìn)右耳出?墒歉改笍男ξ业募彝ソ逃,認為老師永遠是對的,所以我就拋棄了第一種選擇了第二種,可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜,說(shuō)的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無(wú)窮,后來(lái)……
后來(lái),老師竟然告訴家長(cháng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫(xiě)作業(yè)。唉,可是老師!我明明是寫(xiě)了作業(yè)的呀!我的心中好想大叫:“我冤枉!我冤枉!”我認為,我就是死,也是被冤死的!啊,我會(huì )死的比竇娥還慘的呀!我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后,我邁著(zhù)沉重的腳步踏著(zhù)水泥地走回了家。一回到家,爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般,以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來(lái)。唉,動(dòng)不動(dòng)就打人,這是什么世道!要是我們早生個(gè)二三十年不就好了嗎?后來(lái),他們知道我被冤枉了,竟然連一聲對不起都不說(shuō)!
唉!對我來(lái)說(shuō),要是不長(cháng)大就好了。越長(cháng)大,成長(cháng)的煩惱就越多。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇3
悄然間,歲月一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊流走,帶著(zhù)酸甜苦辣的記憶,帶著(zhù)即將逝去的童年......
從伢伢學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到換牙,上學(xué),認字,后來(lái)不斷地豐富知識,想想從前,看看現在,那些幼稚的語(yǔ)言和行為,已經(jīng)不復存在了。時(shí)光一去不復返,要勇敢經(jīng)歷歲月,有夢(mèng)想,不迷惘,我感到了自己的成長(cháng)。
面對現實(shí)吧,擺在我面前的是美好又殘酷的青春,不是任我任性的童年,遇事三思而后行,所以步入少年的我也在成長(cháng)中遇到了不少煩惱。
隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,年級的升高,學(xué)習任務(wù)也日益繁重。
晚上回到家,我吃過(guò)飯,七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),八點(diǎn)半才寫(xiě)完,彈琴二十多分鐘,九點(diǎn)鐘寫(xiě)四十分鐘課外英語(yǔ)班的作業(yè),背新概念英語(yǔ)課文,洗漱上床,已是十點(diǎn)半左右。
“起床!”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來(lái),不,這是殘酷的生活的聲音,這像是一道必需執行的命令,迫使我睜開(kāi)惺忪的睡眼。
睡得遲,起得早,這使我上課會(huì )有些疲倦,惡性循環(huán),我就在這可怕的循環(huán)怪圈中游蕩,徘徊,總也走不出去。
即使到了周末,也不會(huì )有輕松自在的時(shí)刻,七點(diǎn)半到英語(yǔ)課外班,十點(diǎn)下課,直奔下一個(gè)琵琶班,下課已是十二點(diǎn)半,下午寫(xiě)作業(yè),五點(diǎn)半再去羽毛球課外班,八點(diǎn)下課,回家練琴睡覺(jué)。星期天主要完成學(xué)校的作業(yè),所以也十分忙碌。
疲勞不僅會(huì )影響學(xué)習,同時(shí)也會(huì )使視力下降。剛開(kāi)始,我只有一百度,漸漸地,一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視,多好啊,我不管怎么努力,都還是不管用,何況12到15歲是快速生長(cháng)期,意味著(zhù)度數會(huì )增加更快、更多。
這些事也只好面對,我不斷努力,爭取減少一些煩惱!
該面對的遲早得面對,還是迎難而上,快樂(lè )成長(cháng)吧!
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇4
小時(shí)候,總是盼望快快長(cháng)大。長(cháng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著(zhù)我一步步邁向它。但是,煩惱卻接踵而來(lái)
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味,隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每一天迎之后一節節課程,每節課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專(zhuān)屬于我們的時(shí)間,也要來(lái)霸占,真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語(yǔ)老師,她的方法永遠是死的,永遠是抄抄抄,說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì )在一個(gè)小時(shí)內按老師要求的完成,因為老師的要求是務(wù)必要將字寫(xiě)得很好,不然按老師一向的慣例請家長(cháng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了!
很多體育課上,多數人都在教室里奮筆疾書(shū),以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩,臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈?蓻](méi)辦法,人已長(cháng)大,身不由己。人生的命運就從此轉折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )更辛苦,但是我想會(huì )適應的吧。
啊,成長(cháng)的煩惱啊,從記事起開(kāi)始,不知何時(shí)才能結束。但是無(wú)論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì )煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇5
記得孩提時(shí)代的我,像一只沒(méi)有完全開(kāi)化的小潑猴,野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的不知所措,我喜歡徘徊在田埂之間時(shí)看見(jiàn)蛇盤(pán)繞在路邊的驚慌失措,我喜歡游玩在小溪淺灘上時(shí)被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能,我喜歡和同伴們一起偷那誰(shuí)家的西瓜,看主人拿著(zhù)棒子追在后面的苦笑不得……
我喜歡這種生活,所以我的童年很快樂(lè );田間林里的空氣比馬路上的更清新;山里的小溪,潺潺的流水比家里的自來(lái)水更清澈。盡管那時(shí),我的玩具并不多,但是我擁有整片大自然,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,那還有什么可以不滿(mǎn)足的呢?
人們常說(shuō),人長(cháng)一歲,煩惱就多一分。在時(shí)間的沐浴里,身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時(shí)間的俘虜,被它抓進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里,快樂(lè )是有的,可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時(shí)的冥思苦想;我必須面對考試前夕的通宵達旦;我必須面對成績(jì)后退時(shí)老師的批評;我必須面對回到家時(shí)父母的盤(pán)問(wèn)……
我厭倦被束縛的自由,但必須得嘗試在煩惱的羈絆下,成長(cháng),因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過(guò)那么多磨難,才能修成正果。
在快樂(lè )和煩惱之間,我永遠不會(huì )逃避煩惱,因為沒(méi)有它,我無(wú)法體會(huì )到快樂(lè )的真諦?鞓(lè )、煩惱是伴隨著(zhù)我成長(cháng)的孿生兄弟,是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。
我的人生,在快樂(lè )和煩惱的一路相隨中,駛向茫茫的大海,駛向它的終點(diǎn)。
我坦蕩我豁達,因為我明白:這一路上,驚濤駭浪不會(huì )少,我也可能在某年某日的某一天被一個(gè)洶涌波濤所擊倒,但是我依然相信,面包會(huì )有的,牛奶也會(huì )有的,明天的陽(yáng)光依舊燦爛;在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后,我依然會(huì )尋找屬于自己的成長(cháng)的快樂(lè )!尋找成長(cháng)的快樂(lè ),尋找屬于自己的快樂(lè )!
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