【精品】成長(cháng)的煩惱作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“從今以后，你就是這個(gè)班的語(yǔ)文課代表。你的成績(jì)要名列前茅，還要當好老師的小助手”。
這是開(kāi)學(xué)第一天，老師對我說(shuō)的話(huà)。當時(shí)，我就發(fā)誓一定要當好這個(gè)課代表�？墒堑谝惶�，就遇到了困難——
民心難服
由于剛認識這些同學(xué)，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時(shí)，我在講臺上吼破嗓子，同學(xué)們仍無(wú)動(dòng)于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒(méi)辦法，我只能在黑板上寫(xiě)要求和任務(wù)。
為了收服民心，我不僅要和周?chē)耐瑢W(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己，讓同學(xué)們認可我。當我第一次在早自習帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，大家都安靜地聽(tīng)從我的安排時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。
可是更大的挑戰還在后面——
老師不在的日子
語(yǔ)文老師病了，我班的語(yǔ)文課由一班老師帶�？墒窃缤碜粤曔�得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子��！
我以為沒(méi)老師在，同學(xué)們就會(huì )亂糟糟的，可我錯了，沒(méi)有老師的日子里，同學(xué)們都特別懂事，我們在書(shū)聲瑯瑯中度過(guò)每個(gè)早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔心同學(xué)們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個(gè)接一個(gè)的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個(gè)課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時(shí)，也會(huì )讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢(xún)問(wèn)他們每天的作業(yè)，然后選取恰當的給同學(xué)們布置……
當老師回來(lái)時(shí)夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我慶幸我當過(guò)了語(yǔ)文課代表，因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個(gè)道理：在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都結滿(mǎn)了碩果，也無(wú)處不在呈現出果實(shí)累累。然而在這多變的季節里，在這風(fēng)雨交叉的日子里，也難免會(huì )出現一點(diǎn)不如意的結果。
其實(shí)，我一直有一個(gè)煩惱。上中學(xué)后，按道理應該來(lái)說(shuō)，我該長(cháng)大、長(cháng)高了，也該從幼稚變得懂事、成熟了�？晌矣X(jué)得我好像沒(méi)什么變化，在這多變的世界里，在這多變的思維中，我的不變反倒顯得不懂事了。
也許是我害怕改變過(guò)去，向往童真生活吧！
記得那時(shí)候是多么盼望上一節數學(xué)課�？扇缃�，一反常態(tài)了。常常害怕上數學(xué)課時(shí),那幾個(gè)“數學(xué)王”針?shù)h相對的辯論,我卻只會(huì )默默無(wú)聞、無(wú)所事事地掰手腕、掰手指了，看到他們是那樣的活躍，我卻顯得是那般的孤單寂寞；常常害怕數學(xué)中遇到困難，不敢去面對它、挑戰它，即便心里有天大的決心想為之努力拼搏、知難而進(jìn)，可事實(shí)與想像的又迥乎不同——知難而退、事與愿違了；每當做數學(xué)題時(shí)，心里總會(huì )有一陣又一陣排山倒海地翻滾，特別害怕那一串又一串糾結而復雜的幾何題，害怕發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上刺眼的紅叉叉；害怕那一次又一次的數學(xué)考試；害怕面對試卷左上方垂頭喪氣的分數；更害怕打轉多時(shí)的眼淚不聽(tīng)使喚撲簌簌地掉下來(lái)……
曾記得，以前的語(yǔ)文課，輕輕松松，歡聲笑語(yǔ)，可現在，班規之多，責任之大，任務(wù)之重，又不得不遵守。特別是上課時(shí)，每一根神經(jīng)就像緊繃著(zhù)的弦線(xiàn)，如同上了發(fā)條的鬧鐘發(fā)出刺耳的“啲嗒”、“啲嗒”聲轉不停，又如同奔赴前線(xiàn)，上了戰場(chǎng)，每個(gè)人都拿著(zhù)槍?zhuān)乐?zhù)別人，保護著(zhù)自己。學(xué)習中，每個(gè)人都像在百米賽跑中，也要防著(zhù)別人超過(guò)自己，自己又想超過(guò)別人，讓自己大跨步地飛奔、飛躍著(zhù)。
還記得，那時(shí)的同學(xué)之間是多么和睦相處，無(wú)話(huà)不談，無(wú)所顧忌�？扇缃�，就算是傷心落淚了，也沒(méi)人會(huì )伸出援助之手來(lái)幫你，也難得聽(tīng)到一句暖心的話(huà)語(yǔ)。我的心一直在往下墮著(zhù)，墮著(zhù)，墮著(zhù)……
還記得那年班上出了名的調皮搗蛋鬼。打破了班上出名的“記錄”——去辦公室偷老師的標準答案，開(kāi)教室門(mén)沒(méi)帶鑰匙翻窗戶(hù)，或是三五成群地撞開(kāi)門(mén)……現在的人，做了這些事，早已把事情鎖在了“箱子”里，不讓人知道。
還記得當初學(xué)習沒(méi)有那么刻苦認真的時(shí)候，語(yǔ)文和數學(xué)也沒(méi)有丟過(guò)我的臉，我都一門(mén)心思地復習著(zhù)語(yǔ)文和數學(xué)，可把英語(yǔ)落下了“千里之外”�，F在，我的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有不及格，最高分還達到110分，至今還沒(méi)來(lái)打破這記錄呢。數學(xué)也隨著(zhù)英語(yǔ)下定的決心帶動(dòng)著(zhù)，也在步步高升。語(yǔ)文正在認真閱讀與積累，希望會(huì )更好。
還記得……還記得……許許多多的過(guò)去和現在。也許，改變一下會(huì )收獲許多或者會(huì )好很多吧。沒(méi)錯，一點(diǎn)點(diǎn)不順利的結果漸漸地消失在被雨露滋潤的土壤里，彌留下來(lái)的是一陣陣瓜果飄香，香飄四里的氣息了……
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
隨著(zhù)太陽(yáng)的起起落落，隨著(zhù)春夏秋冬的周而復始，隨著(zhù)我逐漸走向成熟的步伐，我想說(shuō)：“年少的我已長(cháng)大，已走向成熟�！比欢�，走向成熟的過(guò)程，總會(huì )有一些煩惱纏繞著(zhù)我，我無(wú)法掙脫那條煩惱鎖鏈。我都要崩潰了。
先不說(shuō)以前，就在昨天，“煩惱”這個(gè)頑皮的小家伙又來(lái)招惹我了。昨天是星期天，我玩了一天，真的好高興，可不高興的是到了晚上，我回家的時(shí)候，“暴風(fēng)雨”突然向我襲來(lái)——完了，我挨P了。媽媽正在一句句地指責我，說(shuō)我這個(gè)不對，那個(gè)不對，總之就是一大堆的缺點(diǎn)，我嫌媽媽太吵了，便戴上了耳機，悠閑的聽(tīng)起了音樂(lè )，令我無(wú)法想象的是，我的MP3也遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)樣子是不會(huì )有出息的！”聽(tīng)到這話(huà)我就哭了，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子，順著(zhù)我的臉流了下來(lái)。流到了我的心里。也許是我的性格太倔強了，無(wú)法忍受這些話(huà)，我也知道我做的是有些過(guò)分，但是用那些話(huà)來(lái)刺激我，還不如打我一頓呢！我真想說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，無(wú)論做什么我有我的想法，請您不要干涉！請您相信我，難道這么多年來(lái)您還不了解我嗎？難道這么長(cháng)時(shí)間，您看不出來(lái)我已經(jīng)長(cháng)大了嗎？媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)謴湍阋郧皽厝嵘屏嫉臉幼影�！我不是做事沒(méi)譜兒的人。以前，我以為您是最了解我的人，可現在，我的心被烏云遮住了，以前發(fā)自?xún)刃牡男Σ灰?jiàn)了。媽媽?zhuān)媚穷w偉大無(wú)私的心去包容我吧！給我一點(diǎn)自由的空間，好嗎？”
人生最大的煩惱不是自己的家長(cháng)如何看管自己，而是自己做什么家長(cháng)都不理解。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”動(dòng)聽(tīng)的歌是這樣唱的，可是誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有煩惱？我不僅有煩惱，而且還很多哦！目前我最大的煩惱是關(guān)于體育方面的。在小學(xué)中低年級階段，我的身材比較瘦，那時(shí)的體育成績(jì)還不錯�？缮敫吣昙壓�，我漸漸胖了許多。于是，體育上的煩惱便接踵而至了。
“My God！又要練習400米跑步了！”我無(wú)奈地苦笑。短跑我還能堅持，可跑400米，就是我的“心頭大患”了�！昂暨旰暨辍币蝗ο聛�(lái)，我已經(jīng)氣喘吁吁、慢步如龜了。Oh，還有一圈呢！同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地超過(guò)了我，而我卻疲憊不堪、舉步維艱�！安恍�，要加油！”我在心中默念道。于是，我振作精神，奮起直追，可雙腿還是像灌了鉛似的抬不起來(lái)�！扒f(wàn)不能做倒數第一！”我給自己暗暗鼓勁，用盡全力沖刺，迅速地朝終點(diǎn)奔去。終于，到終點(diǎn)了！我獲得了第三名----不過(guò)卻是倒數的。我想原因除了我的跑步姿勢不正確，主要是現在我的體重超標，平時(shí)又缺乏鍛煉，現在就想快也快不了了。唉！
而最讓我想“暈菜”的便是投擲壘球了。從五年級開(kāi)始，它就是我體育上的“弱中之最”。當我投擲那小小的壘球時(shí)，它時(shí)而脫離軌道，時(shí)而不聽(tīng)使喚，我的成績(jì)都沒(méi)達到“及格”標準！這小小的球兒把我戲弄得苦不堪言。后來(lái)我問(wèn)體育老師借了一個(gè)壘球�；丶液�，我只要有空，就會(huì )進(jìn)行投擲壘球的姿勢與力量練習。我慢慢地摸索投擲技巧，并加強臂力訓練。我讓老爸站在“良好”標準的距離處，每擲一次都讓他進(jìn)行點(diǎn)評，是近了，是高了，還是斜了？下次再投時(shí)，我就會(huì )注意改正。當時(shí)已經(jīng)近夏天了，每次練習完我都揮汗如雨、筋疲力盡。功夫不負有心人，一段時(shí)間下來(lái)，我達到了“及格”標準。在最后的考試中，我差點(diǎn)就“良好”了。我感嘆：“跟別人我還是有差距的啊，唉！”
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )遇到或多或少的煩惱，而我的煩惱就是體育上某些項目是我的“攔路虎”。我不能總是嘆氣，而是應該保持健康的飲食，多做運動(dòng)，煉就強健的體魄，我想如果能這樣堅持，煩惱肯定會(huì )迎刃而解了！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
煩惱是我們人生道路上的一條必經(jīng)之路，是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”！是它讓我們在成長(cháng)中一步步長(cháng)大！在“溫暖的港灣”中，煩惱突然來(lái)襲——“怎么這么大了，還不會(huì )自己照顧自己，生病了就要自己去看，遇到事情就要自己解決，不能總是依賴(lài)父母……”我是住校生，星期五剛回到家，還沒(méi)有歇足了腳，媽媽的“機關(guān)槍”式嘮叨就開(kāi)始了，我不想再被“子彈”射中，因為我已經(jīng)被這些“子彈”射中“N1”次了……面對“溫暖的港灣”中的.煩惱，我要積極地面對。要知道，媽媽的這些嘮叨都是為了我們好，我們不但要認真傾聽(tīng)，還要按照媽媽的吩咐去做，做到媽媽放心，安心……
在“愛(ài)的集體”中，煩惱“略占優(yōu)勢”——昨天，我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾，以前是形影不離的好姐妹，現在卻是見(jiàn)面不理的“敵人”，誰(shuí)會(huì )對我們的友誼而感到惋惜呢？面對“友誼之煩惱”，我應該：認真分析是哪一方做錯了。如果是我做錯了，我應該主動(dòng)向另一方承認錯誤，并“申請”和好；如果是另一方的錯誤更多一些，我也應該主動(dòng)向另一方提出和好，不應該就這樣僵著(zhù)。
在“學(xué)習之旅”中，煩惱也是不可避免的——“小麗，下課到我辦公室一趟�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里跟明鏡似的——語(yǔ)文成績(jì)大幅度下降……面對學(xué)習中的煩惱，我的解決方法是：認真分析是什么原因使自己的成績(jì)大幅度下降，然后制定一份合理的計劃，并嚴格遵守。煩惱可真多��！家庭中的煩惱，與同學(xué)之間交往的煩惱，學(xué)習的煩惱，隨處可見(jiàn)。但是，正是煩惱讓我們在成長(cháng)中長(cháng)大，在成長(cháng)中學(xué)習……
所以，我們要正確解決煩惱，擺脫煩惱……
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
在我們人生的道路上，總會(huì )遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時(shí)候，我們更不能驚慌，要靜下心來(lái)沉住氣，認真的去想解決的方法。勇敢地去面對，這是人生的一道坎兒。
我是一個(gè)初中生，但有許多煩惱，但是我會(huì )正確的去看待它們。在學(xué)�；蛘咴诩抑�，都會(huì )有自己不順心的事，會(huì )做錯事，會(huì )受到老師家長(cháng)的批評，自己就會(huì )很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會(huì )永遠記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時(shí)又讓我改變了對煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí)，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門(mén)口，還抄了長(cháng)課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來(lái)，但我現在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說(shuō)話(huà)，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過(guò)后，我有認真反省了一下自己，難道錯誤都是別人的?自己都沒(méi)有一點(diǎn)責任?是同學(xué)招你了，你對人家發(fā)火自己就不會(huì )好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長(cháng)一點(diǎn)記性，明明是自己不對，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會(huì )離成功更進(jìn)一步。
沒(méi)有一條通往成功的路是鋪滿(mǎn)鮮花的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
成長(cháng)就像是一艘行駛在水上的小船，那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪；成長(cháng)就像是一塊兒翡翠，那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵；成長(cháng)就像是一張潔白的紙張，那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避，煩惱總是像一群纏著(zhù)你的貓鼬，它會(huì )從各種角度向你沖擊，目的就是讓你增加壓力。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有自己的意識。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好方向，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。 一不認真，首先招來(lái)的就是父母的訓誡。
有一次，僅僅是想要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)趕緊玩會(huì )兒，我就把作業(yè)寫(xiě)得“龍飛鳳舞”似的。結果，我剛想把寫(xiě)完的作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，就被媽媽看到了。
“作業(yè)寫(xiě)完了？”
“額，是的�！蔽衣掏痰卣f(shuō)。
“拿過(guò)來(lái)，給我看看！”媽媽說(shuō)。
“這個(gè)……”我內心很著(zhù)急。
“趕緊拿來(lái)！”媽媽的那堅定的話(huà)語(yǔ)就是命令。我只得恭敬不如從命了，從書(shū)包里掏出來(lái)了作業(yè)本，媽媽還從書(shū)包里抽出來(lái)了好些其它的作業(yè)本和書(shū)本。將它們統統檢查了一遍。在這漫長(cháng)的十分鐘里，我忐忑不安的心使勁地跳著(zhù)，唯恐媽媽說(shuō)我。終于，媽媽放下我的本子，問(wèn)我為什么寫(xiě)得這么潦草。我害怕，又生氣，憑什么我就必須寫(xiě)得字字端正，憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，還得認真……然而這只是我的心理，我也不敢說(shuō)出來(lái)。唉，這就是成長(cháng)中的煩惱。
仔細想一想，煩惱，它雖然令人憂(yōu)愁，但是幫助了我的學(xué)習，更讓我懂得在成長(cháng)中，快樂(lè )和煩惱是并存的。成長(cháng)帶來(lái)煩惱，而煩惱又讓我們成長(cháng)。在煩惱中，我成長(cháng)了，就像無(wú)數失敗后看到了成功。
突然，在這些頓悟之中，我就接受了這些成長(cháng)中的煩惱。
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