【精選】我成長(cháng)的煩惱作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我成長(cháng)的煩惱作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“我不想,我不想,我不想長(cháng)大......”走在去補習班的路上,嘴里不禁唱起《不想長(cháng)大》,想起早上發(fā)生的那一件事,我不禁地嘆了一口氣。
早上,我很早就起床了,姐姐走到我身邊對我說(shuō):“下午去補習班上課,”我疑惑不解的問(wèn):“為什么?”姐姐說(shuō):“昨天我給你報了英語(yǔ)班!蔽乙呀(jīng)上了三年的英語(yǔ)班了,實(shí)在是不想上了,對我來(lái)說(shuō)補習班就是地獄,我剛逃出來(lái),姐姐就像地獄犬一樣的,把我再抓回去,我氣憤地說(shuō):“你怎么不給我說(shuō)?”姐姐理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)了,不是嗎?”我一臉氣憤地說(shuō):“你這是先斬后奏!薄澳悴簧,也要上,錢(qián)已經(jīng)交過(guò)了!蔽乙荒槦o(wú)奈。
因為我知道姐姐永遠是這樣的習慣‘先斬后奏’我只能遵命,不能反抗,我真是太倒霉了!姐姐對我真是‘太好’了,姐姐臉上突然笑瞇瞇的,我知道有事要發(fā)生了,姐姐說(shuō):“明天早上,數學(xué)班,”“你......”“我怎么了,”姐姐笑著(zhù)說(shuō)!澳阏媸切锊氐,”我氣憤地說(shuō)。姐姐打開(kāi)電視開(kāi)始看電視,“你想不想報作文班”姐姐笑著(zhù)說(shuō)!安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說(shuō)。我怎么有一個(gè)這樣的姐姐呢,比地獄犬還厲害,我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說(shuō):“你今天心情‘很好’呀!”“是呀,我今天心情‘太好’了!”姐姐又說(shuō):“你想不想學(xué)樂(lè )器,繪畫(huà)也行,”“不想!蔽以谘a習班的時(shí)候,因為學(xué)校作業(yè)多,補習班的成績(jì)一直都不是太好,本來(lái)功課就多,我可不想再多一門(mén)課。
回到現實(shí)中,我已經(jīng)來(lái)到補習班的門(mén)口,坐在一個(gè)陌生的班里,我的心情真是太煩了,好不容易有一個(gè)周末,又要上補習班!鞍Α
當一個(gè)小孩真煩,我想回到幼兒的時(shí)候,這時(shí),我的心里又唱起了《不想長(cháng)大》......
我成長(cháng)的煩惱作文 篇2
日子隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),懵懵懂懂中,我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會(huì )到了太多的煩惱。
沒(méi)有自由權
上學(xué)之后,媽媽就開(kāi)始嚴格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習還是學(xué)習。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好;我是多么渴望多一點(diǎn)機會(huì )去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好?蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無(wú)情的繩子,整天緊緊地捆綁著(zhù)我,使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習生活,我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了,我常常想我遲早會(huì )被學(xué)習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著(zhù)媽媽喊:“媽媽?zhuān)埥o我自由!”
“四眼妹”
在我上四年級時(shí),我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識到近視的嚴重后果,只知道每天上課,我都得瞇著(zhù)一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時(shí),媽媽只要看到我瞇著(zhù)眼,給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?墒,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著(zhù)副眼鏡,鼻梁又酸又累不說(shuō),還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí),我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著(zhù)副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰(shuí)安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習中去。
我的煩惱還有很多,如果要我說(shuō),我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著(zhù)這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗這成長(cháng)中的種種煩惱吧!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇3
哎,又升了一級!我不嘆息:“我的命怎么這么苦呀!又要認識新字了!
我,只是一個(gè)不同的小女孩,已經(jīng)與漢字打了無(wú)數次杖了。每次總是灰頭土臉的回來(lái),屢戰屢!
記得那是一個(gè)下午(五年級時(shí))老師讓寫(xiě)作文,一看題目,太簡(jiǎn)單了,《濮陽(yáng)的小吃》我刷刷寫(xiě)出;濮陽(yáng)是個(gè)好地方,這里有許多好玩的,先說(shuō)綠色莊園,在說(shuō)濮上園,但是你來(lái)了濮陽(yáng)在不嘗嘗小吃,就白來(lái)了……當我寫(xiě)完后滿(mǎn)面春風(fēng)的交給老師時(shí),在作文本上打了一個(gè)大大的叉子,我問(wèn)為什么,老師說(shuō)讓我多看書(shū),別寫(xiě)錯字了,又在同學(xué)面前問(wèn)我,再見(jiàn)的再是哪個(gè),我指著(zhù)[在]頓時(shí),同學(xué)們哈哈大笑,弄得我不知所措,羞死了!
哎,我真幻想我不再長(cháng)大,不再認識新字了。我的小學(xué)生涯中,算是掉進(jìn)漢子這個(gè)大坑了!
別看我聰明一世,其實(shí),在漢字王國里,我還是一個(gè)小兵呢,我要多讀書(shū),多看書(shū),向將軍出發(fā)嘍!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇4
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢牢覀冃『⒆邮怯袩⿶赖,而我的煩惱就是——來(lái)自于學(xué)習!
哪個(gè)父母不是“望子成龍,望女成鳳”的心切之情呢?我就說(shuō)說(shuō)上個(gè)月的事情吧,因為我們是畢業(yè)生,所以我們的學(xué)校要有一個(gè)畢業(yè)匯演,我就參加了幾個(gè)節目,我想回家給我媽媽說(shuō)一下我參加了xxx小品和xxx相聲,肯定會(huì )夸我什么呢!可是事實(shí)正好相反,媽媽反而故作生氣地說(shuō):“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了,看!這事情那么積極,學(xué)習要是有那么積極就好了!”
要是我們班里那個(gè)同學(xué)考試考了100分,回到家我媽媽就可能會(huì )沖著(zhù)我嘮叨;“你看看,你們班里的學(xué)生,哪有你那么差勁的學(xué)生。你看看人家xxx又考了100分!你呢!你考的那一點(diǎn)分你是讓誰(shuí)看的呀!跟誰(shuí)學(xué)的,跟我學(xué)的?xxx的家長(cháng)又不管人家,人家怎么還學(xué)習那么好?你,你還上著(zhù)補習班呢!你看,人家多有上進(jìn)心。你呢?去!多學(xué)學(xué)人家吧!別光知道瘋著(zhù)玩!”每次想起這,我的頭都是大的。
有一次,因為有一門(mén)考的不好,我媽媽就大聲吼道:“郭振豪!這學(xué)你干脆別上了,別在學(xué)校給我丟臉了!去你屋復習你學(xué)過(guò)的知識!把作業(yè)給我寫(xiě)完。不準看電視!不準玩電腦!還別想著(zhù)整天瘋著(zhù)出去玩!唉!我呀,還想著(zhù)讓你考個(gè)好學(xué)校,接受好的教育。就你考的那點(diǎn)分數,依我看,難考一個(gè)好學(xué)校。你呀!就在咱家附近的中學(xué),混個(gè)幾年,就算拉倒了!边連續幾天對我板著(zhù)個(gè)臉,對我不睬不理,就像空氣似的,看不見(jiàn),摸不著(zhù)。我傷心透了!我不知道在我爸爸媽媽的心里,分數是他們的兒子,還是我是他們的兒子呢?
我又不是機器人,木頭人我也想玩,我也想學(xué)習好,我也知道要上進(jìn),也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的時(shí)間和空間。
上了六年級,別人都說(shuō)畢業(yè)生的.學(xué)習壓力很大,讓我用心、用功。家長(cháng)還總是在我面前說(shuō)我壞話(huà),貶低我,高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強,比我好嗎?難道別人的孩子就一定沒(méi)有犯錯的時(shí)候嗎?就沒(méi)有考試考的不好的時(shí)候嗎?
爸爸媽媽?zhuān)几叻志鸵欢ㄊ呛脤W(xué)生嗎?可我不是這樣認為,我覺(jué)得只要你在學(xué)習中用心了,用功了,盡力了就算考不了高分那也是“好學(xué)生”!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇5
上了初中,我便有一個(gè)不說(shuō)的秘密,那就是煩惱,成長(cháng)的煩惱。我不敢向任何人訴說(shuō),因為無(wú)人能懂得我心中的感受。
老師已不是從前的老師,同學(xué)已不是從前的同學(xué),周?chē)囊磺卸加懈淖,我的心情也隨之改變。剛上初一,老師和家長(cháng)都說(shuō)我們長(cháng)大了,往日的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮如輕煙般飄散,使我感受更多的是長(cháng)大的煩惱。
好不容易有一個(gè)假期,我們應該去圖書(shū)館獲取知識;去野外呼吸新鮮空氣;去運動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體?墒俏覀儏s整天背著(zhù)塞滿(mǎn)各類(lèi)書(shū)籍和試卷的書(shū)包,奔波于家園與校園之間,又苦又累。這苦和累,就如同希望的種子,不一定都能發(fā)芽。要知道,考試中獨占鰲頭的榮耀只能歸于一人,更多時(shí)候,我們只有獨自黯然神傷。
好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂,享受天倫之樂(lè )。父母不在縱容我們任性的撒嬌。他們同樣給予我們關(guān)心和溫暖,但更多的是給予我們無(wú)限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的孩子重復他們的故事,我們剛剛起航的人生小舟,載得起他們這沉甸甸的希望嗎?
原本快樂(lè )純真的童年如今卻被一雙無(wú)形的舉手緊緊握住,曾經(jīng)快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已消失,只能如夢(mèng)境般的出現在腦海里。
這就是我成長(cháng)的煩惱,我不敢告訴任何人,因為無(wú)人能體會(huì )我心中的感受。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇6
人與人互動(dòng),會(huì )一起分享快樂(lè ),面對悲傷,也難免意見(jiàn)不合,最后產(chǎn)生爭吵;或許戰爭過(guò)后你可能贏(yíng)了,卻失去共同的友誼;叵胝麄(gè)過(guò)程,是否十分后悔、無(wú)助?
依稀記起那天,原本是一片歡樂(lè )的教室,倏然間充滿(mǎn)寂靜,本是班上公認最要好的好朋友,卻因一場(chǎng)不大不小的爭吵,而惡言相向;兇惡的話(huà)語(yǔ)化為一道道利刃,從我嘴中襲向對方,不只是傷害了對方,同時(shí)也破壞了我們的感情。教室里,處處有著(zhù)暴戾之氣。大戰過(guò)后,后悔、無(wú)助、徬徨在我腦海中不斷徘徊,心中想與她道歉,卻又提不起勇氣,唯我獨尊的傲氣也不允許,最后,放下了自尊,重新?lián)碛辛擞颜x。
人在爭吵與在挫折中學(xué)習,退一步,放下一切,海闊天空在等著(zhù)你。少了對方的空虛感,就像魚(yú)兒少了水,蜜蜂沒(méi)了蜜,天空不見(jiàn)了云朵。你我在錯誤中學(xué)習,學(xué)習下一次如何更有效地解決問(wèn)題,更冷靜地面對爭吵,更和平地與對方相處。戰爭時(shí),那射出去的箭如潑出去的水,無(wú)法收回,問(wèn)題是:如何解決那個(gè)結果?只要反省自身的錯誤,誠心誠意地向對方道歉,冬天走了,春天不就近了?“反省”永遠可以學(xué)習,學(xué)習如何更好地與人相處。
爭吵之后,最初使人氣憤,但一冷靜下來(lái),便發(fā)現自己的錯誤,沒(méi)有這一次的爭吵,也就沒(méi)有未來(lái)的進(jìn)步。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇7
生活處處有煩惱,這煩惱其實(shí)并不可怕,只要學(xué)會(huì )面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著(zhù)藍天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書(shū)。我是多么的渴望自由,現在確被學(xué)習的枷鎖困在學(xué)校里。
人生如此美妙,而我無(wú)法享受。但是人長(cháng)大以后,就會(huì )有更多的煩惱,人生不可能沒(méi)有煩惱。小時(shí)候,學(xué)習是煩惱;長(cháng)大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。
我爸爸媽媽說(shuō)。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動(dòng)。
生活是煩惱的源頭,如你沒(méi)錢(qián)你的煩惱就是,但你有錢(qián)的時(shí)候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的。但在奮斗過(guò)程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。
煩惱是生活的正,F象,那我們又何必逃避它呢?
我成長(cháng)的煩惱作文 篇8
成長(cháng)中,不知不覺(jué)的,我的煩惱伴隨著(zhù)我,愈益增多。
幼兒園時(shí),我每天都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小小鳥(niǎo)。
可長(cháng)大了,踏入了小學(xué)的生涯,有了上課這個(gè)概念,從123到abc再到ABC,都讓一個(gè)懵懂的我,學(xué)會(huì )了許多,興許覺(jué)得新鮮,覺(jué)得上學(xué)挺好,可又升了幾個(gè)年級,就會(huì )有負擔,老師家長(cháng)都把成績(jì)看成第一位,老師家長(cháng)嚴格了,作為學(xué)生的我,自然也會(huì )緊一緊,總覺(jué)得有些苦,但考出好成績(jì)就會(huì )明白,再苦也是值得的!從那開(kāi)始,我確信,煩惱已在我心中萌芽,但總會(huì )后覺(jué):從中有點(diǎn)甜。
到了初中,就有更大的壓力了,不但學(xué)習效率要提高了,還要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,從前,還有點(diǎn)空余時(shí)間,但現在全排滿(mǎn)了,競爭又是那么激烈,小學(xué)的名次很好聽(tīng),但入中學(xué)后考試的名次就不好聽(tīng)了,有時(shí)候,我真是很羨慕考第一名的同學(xué),但我自己又不是笨,只是懶,不肯奮發(fā)圖強而已,所以初中不能有“懶”字。這時(shí)我的煩惱也許會(huì )因為我年齡的增長(cháng)而增多。
但我明白先苦后甜,所以在我煩惱的成長(cháng)中,悄悄地,也磨練出了一個(gè)嶄新的自己!
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