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成長(cháng)的煩惱作文600字

時(shí)間:2022-06-06 09:13:42 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文600字(通用30篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文600字,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文600字(通用30篇)

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1

  剛寫(xiě)下題目,就發(fā)現心在隱隱作痛。成長(cháng)的煩惱,是啊,真的有很多的煩惱呢。

  猶記得兒時(shí)的我們都很快樂(lè ),而如今,我們都已長(cháng)大。有人說(shuō)成長(cháng)意味著(zhù)失去:失去原來(lái)的天真,失去快樂(lè );也有人說(shuō)成長(cháng)意味著(zhù)獲得:獲得更多的知識,懂得更多的道理。

  成長(cháng)的煩惱的本身就是成長(cháng)。因為,長(cháng)大了,就證明我們要面對千千萬(wàn)萬(wàn)該與不該面對的現實(shí)。不能整天抱著(zhù)童話(huà)看得津津有味,不能哭著(zhù)鬧著(zhù)跟父母要棒棒糖,也不能肆無(wú)忌憚地大哭或大笑。童話(huà)書(shū)、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過(guò)無(wú)數歲月的伙伴,都將要一一離開(kāi)了。

  我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來(lái),就再也裝不了“快樂(lè )”了!霸介L(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安!边@句被同齡人反復吟唱的歌詞,說(shuō)的竟如此實(shí)在和經(jīng)典,既讓人折服又讓人哀嘆、憂(yōu)傷。真的越長(cháng)大越孤單嗎?不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友,卻越走越遠,越走越遠……也放,這就是答案。

  成長(cháng),到底是什么呢?大人們總是希望我們成長(cháng),可是我們卻不想成長(cháng),因為我們明白:成長(cháng)的我們必要成熟。我認為,成長(cháng),一定會(huì )是某種思想的成熟,某種習慣的丟棄,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(cháng),是一種感覺(jué),是一種心境,更是一種境界。

  成長(cháng)中的我變成什么樣了?是好是壞?是熱情不是冷漠?我并不想知道答案,因為答案并不重要,重要的是我學(xué)會(huì )用微笑面對煩惱,面對心碎。

  該走的走了,該留的留了,該忘的忘了,該記得的記得了。

  天依舊很藍,云依舊很淡。

  孤單也罷,寂寞也罷,也要微笑著(zhù)按時(shí)長(cháng)大。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2

  成長(cháng),是每個(gè)孩子的權利,也是他們必經(jīng)的征程,或平坦、或崎嶇,有悲歡,有離合。

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì )有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著(zhù)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),因為看見(jiàn)比自己同齡的孩子都要矮很多,在班級里也算最矮的,心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久,于是每天回家的時(shí)候都會(huì )鍛煉,吃飯的時(shí)候回多吃很多,每天跑跑步,做一些可以幫助長(cháng)高的動(dòng)作。終于,功夫不負有心人,的確長(cháng)高了不少呢!個(gè)子的煩惱沒(méi)有了瞬間之后又有了新的煩惱,每次和媽媽到別人家去的時(shí)候,媽媽總會(huì )把我拿去和別人家的小孩比較,成績(jì)、家務(wù)樣樣都不如別人,總會(huì )在我看電視的時(shí)候,把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō):“你看你表姐成績(jì)這么好,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,還在看電視,多像人家學(xué)習學(xué)習!泵看温(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō),心里總會(huì )不好受,就會(huì )跟媽媽吵起來(lái),這樣的煩惱持續了很久很久。

  終于到了我上初中的時(shí)間了,媽媽就算想管也管不了我了,這樣的感覺(jué)真是太好了。但是,初中的生活并沒(méi)有這么順利,沒(méi)有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習慣呢,而且上初中后,課程也變得多了起來(lái),每天要早早地起床背書(shū),記知識點(diǎn),壓力實(shí)在是大。而我的成績(jì)也不怎么好,每次都會(huì )被老師叫到辦公室去,在班級里都是學(xué)習好的同學(xué)跟學(xué)習好的玩,每次去問(wèn)題目時(shí),還會(huì )遭到他們的白眼對待,這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好,我認識了一個(gè)好朋友,她每天都會(huì )給我講解不懂的題目,在她的幫助下,我自己的努力下,我的學(xué)習成績(jì)也跟上去了。

  在成長(cháng)的道路上,有很多的煩惱會(huì )跟隨著(zhù)你,一個(gè)煩惱解決了又會(huì )出現下一個(gè),但也因為這些煩惱你才會(huì )成長(cháng),才會(huì )懂得道路的艱辛,才會(huì )懂得如何去解決困難,打倒它,成長(cháng)的煩惱并不可怕,可怕的是你去逃避它,而不是正面與它校對。

  有了成長(cháng)的煩惱,才會(huì )有現在成長(cháng)的你。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3

  每當夜深人靜的時(shí)候,有一個(gè)聲音在哭泣,伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……

  你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō),“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩,不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長(cháng)大了。

  然而,成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱,相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人,這離我幻想中的生活——差遠了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔,漸漸的,煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了,我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己,彼此傾述一下!但是,又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,總想讓時(shí)間立刻停止,讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱,可是,當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí),我卻像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對她們,不敢說(shuō),也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重……

  有好幾次,拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷,放在媽媽面前時(shí),換來(lái)的不是一聲鼓勵,而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的問(wèn)題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí),你們總投來(lái)自己解決的面孔。

  我長(cháng)大了,漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……

  花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會(huì )有等待我的驚喜,使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)!覀儙е(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅(zhù)這首歌長(cháng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。

  我有一個(gè)小妹妹,她非常的淘氣,而且脾氣很掘,爸爸總是把我們兩個(gè)放到一塊兒玩,其實(shí)我并不想這樣,因為我們的關(guān)系總是處的不好,三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好,好后再吵,這都已經(jīng)形成了規律。

  記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,有一天我放學(xué)到了她家,剛放下書(shū)包,她就立刻拉我出去,叫我陪她踢毽子。她拿著(zhù)雞毛毽在空中比劃比劃,然后拋上去,伸出那板直的小腳去接,可因為她拋得太高,毽子飛向別的地方,我正在一旁偷笑,她忽然踩到了我的腳,我很生氣,想等她道歉,可她卻當沒(méi)看見(jiàn),轉過(guò)頭繼續玩,我更生氣了,也踩了她一腳,這她才回過(guò)頭來(lái),氣憤的對我說(shuō):“你干什么?”“我干什么?我還沒(méi)問(wèn)你干什么呢!你反到問(wèn)我!”我生氣的說(shuō),于是我們便你一句我一句的吵了起來(lái),結果我把她說(shuō)哭了;氐郊覌寢尭嬖V我:“你已經(jīng)長(cháng)這么大了,應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)粦圬撔∶妹,”我本想解釋(zhuān)睦锵,算了吧,再解釋也沒(méi)有用,就算小的錯再大,也還是要批評大的,哎,長(cháng)大了真是不好!沒(méi)辦法,第二天我只有硬著(zhù)頭皮向妹妹道歉,可沒(méi)想到,我還沒(méi)開(kāi)口,妹妹又一次踩了我的腳,便飛快地跑了,這使我立刻打消了道歉的念頭,馬上追了上去,抓住她的衣服就打起來(lái),想不到,這一目竟然讓媽媽看到了,后來(lái)……我想我不用說(shuō)大家也猜得出來(lái),當然是我被打了,而妹妹得意唄!

  唉,為什么做姐姐這么可憐,無(wú)論做什么事總要被罵或被打,為什么我不可以永遠都不長(cháng)大呢?那樣,每當我要是受到了別人的欺負,爸爸媽媽就會(huì )立刻替我打抱不平,該有多好啊,可這只是幻想中的,哎,任命吧,成長(cháng)中是永遠逃離不了煩惱的。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5

  “家”在別人的眼里是溫暖的,因為家是能讓你感到溫暖的,可以辦你的煩惱和悲傷傾訴出來(lái),而我的家是令我煩惱的,因為那里是對我充滿(mǎn)了嘮叨。

  在我小學(xué)的時(shí)候,奶奶在家照顧我。每天早晨奶奶都很早起來(lái)給我做飯。到了點(diǎn)就叫我起來(lái),可我總是喜歡賴(lài)床,奶奶就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了:“妍妍,別睡了,太陽(yáng)曬屁股了!一會(huì )又要遲到了……”這嘮叨聲讓我無(wú)可奈何,于是就很不情愿的起來(lái)了,我洗漱完后,發(fā)現快遲到了。我便狼吞虎咽起來(lái),奶奶看見(jiàn)了,又嘮叨起來(lái)了:“哎呀,別這樣吃了,對腸胃不好,要細嚼慢咽……”我吃完后就拿起書(shū)包往外跑,奶奶又嘮叨起來(lái)了:“路上注意安全,別老跑,放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)……”“好,好,好……”我急忙應付完就跑了。

  中午放學(xué)回家的路上,我慢慢悠悠的走著(zhù),不想回去聽(tīng)那一陣陣的嘮叨聲。一進(jìn)門(mén),奶奶就嘮叨起來(lái)了:“怎么這么晚才回來(lái)!今天在學(xué)校怎么樣?……”我便坐在沙發(fā)上看電視。奶奶便走到廚房做飯,到老吃飯的時(shí)候,奶奶叫我吃飯,我不想吃,奶奶的嘮叨聲來(lái)了:“怎么能不吃飯呢?快吃點(diǎn),要不然下午上課沒(méi)力氣了……”于是我慢慢吞吞地走到飯桌前吃飯。吃完飯后,我就走到電視機前看電視,奶奶叫我睡覺(jué),我不睡,奶奶的嘮叨聲又來(lái)了:“怎么能不睡覺(jué)呢?快來(lái)睡會(huì )兒,要不然下午沒(méi)精神上課了……”我只好關(guān)上電視睡覺(jué)去了。

  奶奶的嘮叨很是讓我煩,可是自從奶奶回老家之后,心里就不是滋味了。自己反省了一下,奶奶的嘮叨聲畢竟是為了我好!而我卻那么煩她。我真是太不孝了,現在奶奶回老家了,再加上學(xué)習的壓力,就很難回老家看奶奶了,差不多過(guò)年才回家一次,回到老家看見(jiàn)奶奶的手又粗了,頭發(fā)又白了,讓我的心很痛。

  奶奶,謝謝你為我付出了那么多,我一生也報答不完。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇6

  說(shuō)實(shí)話(huà),長(cháng)大是每個(gè)小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長(cháng)了——因為,我有了成長(cháng)的煩惱。

  “小小少年,很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照:依稀記得6歲時(shí),我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò),也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì )寫(xiě)字注拼音,寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(cháng)呀!

  “小小少年,有了煩惱”這是我5、6年級時(shí)的親身體驗:清楚地記得,我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4:30寫(xiě)6:30,有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識,課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜,如果要是年級排榜的話(huà),恐怕我就要崩潰了吧!

  “忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多”唉,這可是我的患難記錄呀!

  初中一天要上8節課,7種學(xué)科,N個(gè)定理,N+次考試,真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業(yè)不多,幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上,比如說(shuō)史、地、生、政,那個(gè)不用背,那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試,N次小考,誰(shuí)招架得住?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一:如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機槍掃射,那么數學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿,數學(xué)就是布雷車(chē)呀!

  小小少年的成長(cháng)煩惱,誰(shuí)都有,但是,我們要好好學(xué)習,要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇7

  人的一生中,有數不盡的煩惱,特別是在成長(cháng)階段,會(huì )被每天的“題山”壓得喘不過(guò)氣來(lái),卻還要背負著(zhù)各種煩惱,小孩子可真累!

  我,作為一個(gè)小學(xué)生,也有不少自己的煩惱,比如,在學(xué)習上家長(cháng)過(guò)問(wèn)不多,靠自己全盤(pán)掌控;學(xué)習壓力大;沒(méi)有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個(gè)子。

  大個(gè)子帶給我許多困惑。我的個(gè)子大是與生俱來(lái)的。在我剛出生時(shí),別的嬰兒大多是六斤左右,而我卻是整整八斤!后來(lái)上幼兒園了,座位在最后,站隊也在最后,整個(gè)就一傻大個(gè)兒。

  上了小學(xué),這個(gè)問(wèn)題依舊困擾著(zhù)我。但現在使我稍感安慰的是,我個(gè)子雖大,但那只是骨架,我身上的肉肉卻不多,腰啊,胳膊啊都不比那些小個(gè)子女生多多少。而且,我也擺脫了小時(shí)候的嬰兒肥和傻里傻氣,無(wú)論是外表還是內心都越發(fā)靈秀起來(lái)(是真話(huà),我沒(méi)自戀)。

  但是我的大高個(gè)依然給我帶來(lái)了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級排練詩(shī)文朗誦節目,老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過(guò),毫不猶豫地挑走了前排的幾個(gè)女生。當看到我時(shí),老師明顯地遲疑了一下,然后自言自語(yǔ)道:“這個(gè)女孩不錯,就是個(gè)兒太高了。嗯——算了吧!”然后繼續往下挑選。那時(shí)那刻,我的心里是五味雜陳哪,卻又無(wú)可奈何。因為在后面為主角當背景、和聲的,都是大個(gè)子。

  可是我的大個(gè)子,卻也被很多大人們從小夸到大,太多的媽媽們都羨慕我的個(gè)兒大。

  哎,我的這個(gè)大個(gè)子呀,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇8

  成長(cháng),需要呵護,需要有人不斷地為你澆灌愛(ài);成長(cháng),需要磨煉,需要無(wú)數次的跌倒,才會(huì )有重新爬起來(lái)的勇氣;成長(cháng),需要勇氣,需要有直視失敗的勇氣,才可以面對崎嶇坎坷的未來(lái);成長(cháng),需要挫折,需要歷經(jīng)困難才知道接下來(lái)的路要往哪里走;成長(cháng),需要煩惱,沒(méi)有煩惱的成長(cháng)道路,是不完整的成長(cháng)道路。

  煩惱,每個(gè)人都會(huì )有煩惱,而我也不例外。煩惱,各種煩惱,五花八門(mén),可謂是琳瑯滿(mǎn)目,比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)、補習班所帶來(lái)的種種困擾······,我的煩惱很多很多,多得就如天上的繁星,數都數不清。

  星期天都去哪啦?都被各種補習班和如山的卷紙擋住了去路,星期天這美好的時(shí)光,原本是讓我們放松一下疲憊的身體,可是卻被一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的補習班,一張接著(zhù)一張的卷紙霸占了。原本快樂(lè )而又自由的星期天,現在變得一點(diǎn)也不自由,一點(diǎn)也不快樂(lè )了。被補習班霸占了的童年,沒(méi)有一點(diǎn)童真。

  都說(shuō)別人家的孩子,是自己家的孩子最大的敵人,在此,我深有體會(huì ),因為我總是那個(gè)被比下去的孩子。每次,當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),奶奶都會(huì )在我跟前語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“妞妞,好好學(xué)習吧,上次你侯堃姐來(lái)的時(shí)候,她考了年級第三十三名,你大姑說(shuō)她退步了,人家這次就考了個(gè)年級第二,人家知道上進(jìn),人家有上進(jìn)心,你看看你,都六年級了,還不知道學(xué)習。唉,怎么說(shuō)你呢!甭(tīng)到這話(huà),我只想對奶奶說(shuō):“奶奶,我真的好累呀!”

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。每當遇到各種各樣的考試時(shí),我的心總會(huì )“噗通噗通”的跳個(gè)不停,我討厭考試,為什么世界上會(huì )有考試,為什么世界上會(huì )有學(xué)校,我很奇怪。沒(méi)有學(xué)校,那我們就不會(huì )有多余的顧慮了。在面對各種大小考試時(shí),我總是發(fā)揮失常,在期末考試前,我總是有氣無(wú)力的補我的那些薄弱的科目。在期末考試上,我總是能夠得高分。這一點(diǎn)我還是比較滿(mǎn)意的。

  沒(méi)有煩惱的成長(cháng),總會(huì )覺(jué)得有幾分單調乏味,人生不是每一件事都對于你來(lái)說(shuō)是順心的,所以說(shuō),成長(cháng)中的煩惱只是對你的磨煉,成長(cháng)中的煩惱是對你心靈的一種磨煉。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇9

  假如成長(cháng)的過(guò)程就是一條通向遠方的道路,那么煩惱就像是絆腳石,常常搞得我們不知所措。

  我的煩惱是什么?還要問(wèn)嗎?就是個(gè)子太矮,傷自尊!這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類(lèi)話(huà)題,我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  就因為個(gè)子矮,我被嘲笑過(guò)無(wú)數次。最令我氣憤的是四年級參加籃球社團。初來(lái)乍到,我的出現引起了許多人的注意與嘲笑,尤其是我們班的孫中天,他朝我撇撇嘴:“個(gè)子那么矮,還想打籃球?”旁人聽(tīng)后哄堂大笑,氣得我大門(mén)牙都要咬掉了,憋得滿(mǎn)臉通紅,恨不得上去兩拳把他給KO了。

  就因為個(gè)子矮,我連最喜歡的拔河比賽都不能參加,只能一臉羨慕嫉妒恨地看著(zhù)那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著(zhù)繩子,結果輸了,還輸得很慘!他們個(gè)子大又有什么用呢?要是換作我,哼,不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)!

  就因為個(gè)子矮,我親姐都給我撂狠話(huà)了:“劉智宇,你如果連我的身高都長(cháng)不過(guò),我就天天欺負你!”

  就因為個(gè)子矮,就連我的親生父母都嘲笑我:“劉智宇,你還能再長(cháng)高一點(diǎn)嗎?你這身高記錄都快保持三年了,能不能破一下?”

  個(gè)子矮,怪我嗎?又不是我不想長(cháng)。

  不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái)了:個(gè)子矮怎么了?坐在第一排能夠清楚地看到黑板;個(gè)子矮怎么了?我照樣是籃球隊的前鋒;個(gè)子矮怎么了?我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎?

  哼!等我長(cháng)到一米八,我也會(huì )嘲笑你們的!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇10

  依稀記得小時(shí)候,我總是唱著(zhù)《七色花》盼望著(zhù)快快長(cháng)大,快快體驗成長(cháng)的樂(lè )趣。但今天,我真的長(cháng)大了,又唱著(zhù)《不想長(cháng)大》想回到小時(shí)候。因為我發(fā)現成長(cháng)并不只有快樂(lè ),這中間還夾雜著(zhù)數不清的煩惱

  小時(shí)候,我每天的生活只有一個(gè)內容,就是玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著(zhù)大書(shū)包去上學(xué),我就羨慕的不得了,盼望著(zhù)自己也能快些上學(xué)?墒乾F在當我背上了沉重的書(shū)包,寫(xiě)著(zhù)沉重的作業(yè)。做著(zhù)沉重的試卷,卻后悔當初的想法。上學(xué)真的好累!我還記得,前不久的數學(xué)考試我考了97分,另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道:“史璇不是第一了,沒(méi)有考過(guò)某某!”不知為何,我很生氣。只是一次數學(xué)測驗而已,為什么我每次都要考第一呢?學(xué)習好就不可以有失誤的時(shí)候嗎?我也是一個(gè)普通的小孩,我不想承受那么多的壓力,可是現實(shí)卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認為學(xué)習只要盡力就好,可是旁人卻不這么認為。他們認為既然學(xué)習好,就要一直好,必須做人們眼中的“天才”?嫉煤檬菓摰,考得不好就是不認真。但事實(shí)真的是那樣嗎?我質(zhì)疑。原來(lái)成長(cháng)代表著(zhù)壓力:該有的,不該有的…成長(cháng)代替了無(wú)憂(yōu)。

  小時(shí)候,我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。喜歡笨笨的阿笨貓,喜歡酷酷的足球小子,喜歡代表正義的美少女戰士,還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著(zhù)無(wú)數的碟子。多么可愛(ài)的卡通人物,他們伴著(zhù)我長(cháng)大。但我真的長(cháng)大了,他們卻消失了。我失去了看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,失去了和卡通人物一起歡笑的時(shí)間,代替他們的,是如山的作業(yè),長(cháng)時(shí)的練琴,父母的嘮叨。原因很簡(jiǎn)單:我長(cháng)大了,看動(dòng)畫(huà)片,那是一種幼稚。原來(lái)成長(cháng)代表著(zhù)失去兒時(shí)的快樂(lè )……成長(cháng)代替了最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

  小時(shí)候,我總是把自己的秘密告訴好朋友,和他們一起分享我的快樂(lè )。媽媽說(shuō)我傻。我不以為然,因為朋友不會(huì )“出賣(mài)”我。長(cháng)大了,我依然如此,卻沒(méi)想到,長(cháng)大的世界不一樣。一次,我把自己的秘密告訴了A君。誰(shuí)料第二天,她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做,她卻敷衍的說(shuō)了聲“對不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無(wú)語(yǔ)。終于發(fā)現長(cháng)大的世界多了的是更多的復雜,令人無(wú)法提防。原來(lái)成長(cháng)代表了接受各種各樣復雜的人和事。少的是真誠,多的是復雜。成長(cháng)代替了純真。

  我終于發(fā)現成長(cháng)原來(lái)有那么多我意想不到的煩惱,纏繞著(zhù)我。哎!

  不過(guò),若此篇文章只敘述成長(cháng)的煩惱,似乎就有些太悲哀了。

  其實(shí)成長(cháng)也有許多快樂(lè ):擁有屬于自己的空間,和知心朋友互換秘密,體驗理想帶給我的快樂(lè ),涉足向往已久的社會(huì ),在社會(huì )中鍛煉自己,充實(shí)自己,體驗更多的第一次……

  其實(shí)任何事都有它的兩面性,成長(cháng)也不例外。有樂(lè )必有愁。煩惱也罷,快樂(lè )也罷,我只要體驗其中的過(guò)程就足夠了。那數不清的煩惱也是我生命中的寶貴財富,不是嗎?成長(cháng)的確要失去很多,但更多的,應該是收獲人生的財富。

  成長(cháng)--煩惱并快樂(lè )著(zhù)……

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇11

  我相信每一個(gè)人都渴望快樂(lè )、渴望那象征著(zhù)快樂(lè )的小天使天天陪伴著(zhù)自己吧!但是她也要休息呀,她要和許多人一起分享快樂(lè ),因為需要快樂(lè )的人太多了。所以呢?我們要體諒她。在我們生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗,遭遇過(guò)挫折,有許許多多不同的煩惱,那就讓我來(lái)談?wù)勎业臒⿶腊伞?/p>

  我呢?是個(gè)奇怪的人,每天表面上看著(zhù)都快快樂(lè )樂(lè )的,似乎看不出什么煩惱,其實(shí)啊,那些煩惱都在我心里!我討厭父母不把我們小孩的煩惱當回事,我討厭那些整天告訴我們要給我們減壓的父母和老師(可不是我不愿意減壓只是他們說(shuō)話(huà)不算數)。我討厭父母天天用學(xué)習來(lái)衡量自己的孩子與別人的孩子的高低,我更討厭父母心里只剩下一句你們小孩天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那天我告訴媽媽其實(shí)我們小孩子也有煩惱,但她卻說(shuō),你們那些煩惱算什么,你們連煩惱是什么都不知道。這次,語(yǔ)文考的成績(jì)不太好,回家后媽媽就說(shuō),你看人家,某某某怎么學(xué)的那么好,同坐在一個(gè)教室,怎么成績(jì)差別那么遠。上六年級時(shí),父母和老師都說(shuō)要給我們減壓,但最終還是沒(méi)做到,他們都教育我們消耗要從小誠實(shí),但他們自己呢?每天伴隨我們小孩的除了學(xué)習就還是學(xué)習,只有周末相對輕松。有時(shí)連小小的課間都被老師占用了,我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。我最近讀的<<湯姆。索亞歷險記>>中的男主角湯姆也有許多煩惱,他同這本書(shū)的作者一樣都反對種族壓迫,反抗腐敗社會(huì ),湯姆討厭那枯燥無(wú)味的學(xué)習和虛偽的宗教,也討厭那呆板的生活環(huán)境,他渴望自由,渴求得到快樂(lè )?晌覀円粯有枰獙儆谖覀冏约旱耐。

  我們都知道學(xué)習是為了我們自己,但我們都共同希望讓我們在快樂(lè )中學(xué)習,讓我們學(xué)習快樂(lè ),讓我們在學(xué)習中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè )。

  不論怎樣,我相信煩惱總有一天會(huì )消失,不論怎樣我們都不會(huì )埋怨,只是小小地發(fā)泄一下,我會(huì )盡力使自己忘掉煩惱,讓煩惱不再出現在我的生活中!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇12

  每個(gè)人都有煩惱,但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……

  一般情況下,有煩惱是因為人自卑、膽怯、孤單、學(xué)習不好、不知怎樣和他人相處,或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽(yáng)的初中,還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。

  自從一開(kāi)始和老師約好寫(xiě)連載之后,老師張口閉口都是問(wèn)我寫(xiě)了沒(méi),寫(xiě)完了沒(méi)。記得有一次,我在路上遇見(jiàn)老師,便向老師問(wèn)好。老師直接就問(wèn)我:“那個(gè)作文寫(xiě)了嗎?”一聽(tīng)這話(huà),我馬上說(shuō):“我……我現在就回去寫(xiě)!

  還有一次,我給老師打電話(huà)說(shuō):“老師,我們一起去逛……”話(huà)音未落,老師就問(wèn):“你的連載第三集寫(xiě)完了嗎?”我連忙把要不要去公園逛改成了去書(shū)店逛。

  啊,誰(shuí)可以救救我呀!難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一直讓我寫(xiě)作文,是想讓我成為“連載大師”嗎?

  哼,我為什么要寫(xiě)?為什么要成為“連載大師”?

  抱怨到這里,我心里舒服點(diǎn)了。于是,我翻開(kāi)連載本,開(kāi)始寫(xiě)我的《家有兩寶》第三集……

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇13

  成長(cháng)中,每一個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常有一些傷心事和煩惱事。這些小小的煩惱點(diǎn)綴著(zhù)我的生活,讓我的生活精彩又無(wú)奈。

  記得我很小的時(shí)候,每天除了吃飽喝足,就是出去玩耍,過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒巧狭诵W(xué)之后,就有了許多煩惱——作業(yè)增多、周末要上補習班、沒(méi)有太多零花錢(qián)、爸媽不讓吃零食。

  記得一個(gè)周末,老師布置了許多作業(yè),為了周天能和同學(xué)們一起出去玩,星期六我挑燈夜戰,好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了。星期天早上,我正準備和同學(xué)出去玩時(shí),被媽媽叫住了:“你別出去了!在家做兩份題,下午我回來(lái)帶你去報個(gè)補習班,你看看,連95分都考不上,還天天想著(zhù)玩!蔽覞M(mǎn)腔的熱情和愉快被媽媽一桶冷水澆下,心情就像墜入萬(wàn)丈深淵。我只得取消了和同學(xué)的約定,沒(méi)精打采地回到了書(shū)房,埋頭做著(zhù)練習題。

  就算有機會(huì )能出去玩,可是爸媽又不給我太多的零花錢(qián)。街上的好吃的令人目不暇接,可是看看這個(gè)太貴,瞅瞅這個(gè)錢(qián)又不夠,想吃的買(mǎi)不起,買(mǎi)得起的我又不愛(ài)吃,真是應證了那句話(huà):沒(méi)錢(qián)寸步難行呀!

  媽媽經(jīng)常健忘,有時(shí)也會(huì )給我帶來(lái)一些委屈和煩惱。記得有一次我和媽媽出去玩,回家時(shí),媽媽翻遍了整個(gè)包,也沒(méi)找到鑰匙。媽媽拿我出氣,埋怨我把鑰匙弄丟了,盡管我據理力爭,可還是百口莫辯。后來(lái)她從自己的衣服兜里找出來(lái)了,這才停止了對我的埋怨,不好意思的笑著(zhù),我被媽媽氣得哭笑不得。

  成長(cháng)中的煩惱像一個(gè)個(gè)石子一樣,雖然會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的磕磕碰碰,可它們連接著(zhù),通向美好的未來(lái)。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長(cháng)的煩惱吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇14

  人生在世,怎能沒(méi)有煩惱?我自然也不例外,一邊成長(cháng),一邊接受不斷升級的煩惱。

  隨著(zhù)年齡漸長(cháng),我發(fā)現快樂(lè )如流水般在悄悄流逝。學(xué)習上,作業(yè)越來(lái)越多,父母的期望,越來(lái)越高。在巨大的壓力下,我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心,戰敗“沙場(chǎng)”,還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的`嘮叨與責罰。好不容易放個(gè)假,還要上培訓班,依然朝六晚十的作息,忙得昏天暗地,這哪像在度假呢?

  不管如何溝通,父母和我的心,總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的,我不感興趣;我覺(jué)得有用的,他們愛(ài)理不理。就這樣,我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗爭過(guò),否認過(guò),可是,我只是一個(gè)孩子,沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。當我面對父母的苦口婆心,殷殷期盼,讓我不忍再度叛逆、撕裂,只能強忍著(zhù)淚水安慰自己:咬咬牙,挺一挺就過(guò)去了!因為,老師告訴我:惟有砥礪前行,變得強大,煩惱才會(huì )敬而遠之。自此,我不再以苦瓜相出現,我學(xué)會(huì )了調節自己的情緒,耐下性子認真學(xué)習。

  當我知道自己的作文獲得了老師的好評,同學(xué)的贊美,我才發(fā)現,原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí),煩惱離我很遠,很遠……

  少年也有愁滋味,煩惱是成長(cháng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨,不如化干戈為動(dòng)力。如此,我們將受益終生。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇15

  成長(cháng)的煩惱南京市后標營(yíng)小學(xué)六年級徐蔣美齡指導老師:陳明生“太陽(yáng)下山明早依舊爬起來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤,我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”深夜,萬(wàn)籟俱寂,縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。孤寂的心,更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來(lái),我似乎以和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)被囚在陰暗潮濕的籠子里,失去了自由,失去了溫暖,失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個(gè)活潑天真的小學(xué)生時(shí),我對長(cháng)大充滿(mǎn)希望和憧憬,而現在,唉……每天一回家,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)差不多8:20左右,差不多寫(xiě)了3小時(shí)左右,剛想放松一下,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸聲如洪鐘的聲音,或是爸爸超過(guò)60分貝的尖叫聲:“作業(yè)寫(xiě)完了做課課通!”所以我又回到書(shū)桌旁“戰斗”,終于熬到了周五下午放學(xué),原來(lái)的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現在我回家嫻熟的開(kāi)電腦時(shí),手卻被媽媽按住了,吼道:“干什么?!快些作業(yè)去!”我垂頭喪氣地回到書(shū)桌邊,繼續“戰斗”。周六早上7:00鐘時(shí),正在床上溫暖的被窩里,在呼呼大睡的我,被媽媽叫起來(lái),讀英語(yǔ)、上素描課······成長(cháng)煩惱并快樂(lè )著(zhù),而更多是被煩惱包圍,對于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō),應該是天真的,充滿(mǎn)快樂(lè ),然而,我卻煩惱著(zhù)!疤(yáng)下山明早依舊爬起來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤,我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇16

  在歲月的長(cháng)河中,最留戀的是童年,因為在那個(gè)時(shí)刻有著(zhù)一個(gè)屬于自己的小天地,可以在那有限的樂(lè )園里創(chuàng )造出無(wú)限的樂(lè )趣。日復一日,年復一年。美麗的童年已化為泡影,圍繞在身邊的是少年時(shí)燦爛的陽(yáng)光,然而,即便陽(yáng)光普照,也會(huì )出現短暫的陰云。

  在學(xué)校里,每天都是做不完的作業(yè),聽(tīng)不完老師的訓導。

  回到家,本想好好輕松一下,可沒(méi)想到親愛(ài)的父母為女兒設計了一條學(xué)習之路。于是,那些我喜歡的課外書(shū),都被打入了冷宮。

  我只好與它們告別:bye,我的《安徒生童話(huà)》;bye,我的《快樂(lè )星球》;bye,我的《櫻桃小丸子》……只有那些一本本厚厚的各科練習壘在我的書(shū)桌上,它們如沙塵暴一樣遮住了陽(yáng)光,使我的世界一片昏暗。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績(jì)都不是很理想。眼看,成績(jì)一天不如一天,分數一次低過(guò)一次,我對自己也越來(lái)越?jīng)]信心,真猶如熱鍋上的螞蟻,令我不知所措,再加上那成堆作業(yè),真是焦頭爛額!

  那天,我們班的數學(xué)測驗卷發(fā)下來(lái)了。我只得了64分,這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂,把我驚呆了!霸愀饬,這回怎樣向父母交代呢?”我著(zhù)急萬(wàn)分,心里就像有十五個(gè)吊桶打水七上八下的。

  下午放學(xué),我一路上提心吊膽地回家了;氐郊依,我一走進(jìn)門(mén)口,還沒(méi)有放下書(shū)包,爸爸就滿(mǎn)臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍:

  “晨晨,數學(xué)測驗卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?多少分呀?”我低著(zhù)頭慢吞吞地放下書(shū)包,拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待地看了看分數。霎時(shí)間,爸爸的臉色由“晴”轉“陰”,他沉住了一會(huì )兒,突然大吼著(zhù):“你在學(xué)校里是干什么的?是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)?這一個(gè)星期不準看電視,做完作業(yè)就得復習功課!”說(shuō)著(zhù),爸爸沉著(zhù)臉從柜里拿出幾本練習冊,選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習冊走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想:爸爸,您知道嗎?這卻成了我的壓力,我的煩惱。要是我下一次的分數比這次還要差,您又怎樣呢?我不敢再想下去了。

  這件事一直深深地刻在我的心里,成為我成長(cháng)中最煩惱的一件事。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇17

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢!眼前一片黑暗,煩心事數不勝數,哎,多么痛苦!

  青春期的來(lái)臨

  當我們還在準備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節時(shí),我發(fā)現青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子,驚奇的發(fā)現自己的腦門(mén)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí),發(fā)現自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前,那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密,開(kāi)始在乎同學(xué)對自己的評價(jià),愛(ài)面子,有的時(shí)候會(huì )莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,滲入我的生活。

  老師的嘮叨

  人生好似一個(gè)外殼,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,堅硬的外殼會(huì )逐漸脆化,老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了,老師擺著(zhù)臉開(kāi)始嘮叨:“同學(xué)們,你們馬上就要結束小學(xué)生活了,即將邁出你們人生的第一步,當務(wù)之急是要全心全意的備考,不要輸在起跑線(xiàn)上,看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷,平均分又落后其它班了……”老師呀,你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了,要是以后少了你的人生哲理,我擔心自己會(huì )不習慣的呀!平均分?這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀,怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn),我們都以為你撿到錢(qián)了呢!

  前程的憂(yōu)慮

  每天我都在告訴自己,人生有三個(gè)大步:小學(xué),中學(xué),大學(xué)。我擔心自己不能考上理想的中學(xué),辜負家長(cháng)對自己的期望,我不知道自己喜歡在社會(huì )中扮演一個(gè)什么樣的角色,我有理想,可我怕實(shí)現不了。每當夜深人靜,躺在床上時(shí),我的大腦一片混亂,一時(shí)不知道自己要干什么,真是青春有限,煩惱無(wú)限!。

  我覺(jué)得,煩惱多不用怕,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )化解煩惱,走出門(mén)外呼吸新鮮空氣,為自己的人生減少煩惱,增加快樂(lè )吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇18

  時(shí)光匆匆,好似流水,卻在不經(jīng)意間飛速流逝,在時(shí)間的長(cháng)河中我也長(cháng)大了。

  小的時(shí)候,總是懷著(zhù)羨慕的眼光去看大人,總認為自己小,什么都做不了,而大人卻什么都能自己去做,而我們小孩子呢?無(wú)論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長(cháng)大,長(cháng)大就不會(huì )再有人來(lái)約束自己。

  小學(xué)的時(shí)候羨慕初中生,他們能住宿,在學(xué)校父母管不到,能在校園愉快的玩耍,不用經(jīng)歷每天都有的家庭作業(yè)?僧斪约洪L(cháng)大到了這個(gè)年紀,慢慢的步入初中時(shí),才發(fā)現自己的想法是多么的天真,于是,在這時(shí)候起就開(kāi)始羨慕高中了,認為初中老師管得這么緊,高中老師總不會(huì )再這么的無(wú)趣了吧,可是呢,在自己踏入高中的時(shí)候,卻發(fā)現,天啦!每天不間斷的早晚自習,滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,課后也有許多的練習等著(zhù)自己。在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現,其實(shí)以前的認知都只不過(guò)是自己所想象的,成長(cháng)也是會(huì )帶來(lái)許多的煩惱。

  在學(xué)業(yè)期,隨著(zhù)成長(cháng),學(xué)習會(huì )給自己帶來(lái)許多的煩惱,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,有時(shí)候會(huì )壓得自己踹不過(guò)氣來(lái),這是學(xué)習的煩惱,隨著(zhù)成長(cháng),自己也會(huì )發(fā)現自己對明天對未來(lái)更加的迷茫,這是思想上的煩惱。

  在生活中,常常因為自己的叛逆,與父母發(fā)生口角,惹父母生氣,不知道到該如何與父母溝通,總是喜歡與父母的想法背道而馳,這也是一種煩惱。

  在社交上,隨著(zhù)自己的長(cháng)大,見(jiàn)到與結實(shí)的人也越來(lái)越多,在與人相處方面也會(huì )也會(huì )越來(lái)越覺(jué)得煩惱。

  在一個(gè)成長(cháng)的歷程中,我們或多或少都會(huì )遇到煩惱,所以我們也應當學(xué)會(huì )自己處理自己的煩惱,在學(xué)習上,遇到不懂的問(wèn)題而給自己造成的煩惱,我們就應當積極同身邊的老師進(jìn)行溝通,以此來(lái)解決自己學(xué)習上的困擾,減少在學(xué)業(yè)中的煩惱,放寬心態(tài),在生活中與父母溝通所造成的煩惱,就要學(xué)會(huì )如何與父母溝通,讓父母理解自己,自己體諒父母。

  在成長(cháng)的道路上,煩惱一直伴隨著(zhù)我們前行,兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱.....煩惱在成長(cháng)歷程中無(wú)處不在。我們應當利用這些煩惱,把煩惱化作我們前行的動(dòng)力,而不是被煩惱所束縛,成為煩惱的附庸,我們要在成長(cháng)的煩惱中,健康的成長(cháng),快樂(lè )的成長(cháng)。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇19

  小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,曾經(jīng)以為這樣的字會(huì )持續一輩子,但是當長(cháng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子,都不過(guò)是一陣子,都不過(guò)是過(guò)眼云煙。

  如果說(shuō),小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè ),那么我覺(jué)得,長(cháng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候,我們眼里的世界很干凈,天空很湛藍,重要的是,那時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候,每天做完作業(yè)第一件事,就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇,或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(cháng)大以后,大部分的時(shí)間都被手機所占據,而兒時(shí)的玩伴,也不知道今在何方。

  成長(cháng),是一個(gè)很強大的詞語(yǔ),它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(cháng),不僅僅能夠代表我們成為大人,也代表著(zhù)我們的心智不再幼稚,更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。

  成長(cháng),有著(zhù)諸多的煩惱,例如生計的繁忙,人性的薄涼,這些我們都需要去面對,你逃也沒(méi)有用,它依舊會(huì )潛在你的生活里,讓你懂得你不想懂得的道理。

  的確,如果可以幼稚,誰(shuí)愿意長(cháng)大呢?長(cháng)大,就意味著(zhù)人生的兵荒馬亂,就意味著(zhù)你將失去最強大的港灣——家。而以后的港灣,需要你自己去搭建,用堅強,用智慧,用走過(guò)的歲月和苦難,來(lái)搭建。

  成長(cháng),在失去也在擁有,我們雖然失去了童真,卻擁有了知識,我們雖然失去了童真,卻得到了奮斗的快樂(lè ),我們雖然失去了家庭和父母的庇護,但也同樣得到了拼搏的勇氣。

  其實(shí),人生就是這樣,有失有得,只要肯放下肯努力,就能夠活得幸福。畢竟,每個(gè)人都不能夠永遠停留在小的時(shí)候,我們要做的就是保持一份童心,然后堅強的面對,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇20

  這陣子,我跨入了12歲的隊伍,許多疑惑也接踵而來(lái),其中有個(gè)我一直想不通的問(wèn)題——我到底是大人,還是小孩?

  故事發(fā)生在三天前!昂闊,去洗碗!眿寢尨舐暿箚疚。我一臉稚氣未脫地問(wèn):“為什么呀?”“因為你長(cháng)大了,是個(gè)小大人了,小大人要會(huì )……”“好吧,好吧,我輸了!蔽蚁裰欢窋〉墓u,悻悻地洗碗去了。洗完碗,媽媽不忘表?yè)P我:“真是長(cháng)大了,懂事了,是個(gè)大人了!”

  “洪燁,去彈琴!”聽(tīng),又是媽媽在安排我的時(shí)間。我不服氣地回了一句:“你不是說(shuō)我是大人嗎?難道大人不能自由支配時(shí)間嗎?”媽媽也不是省油的燈,就和我杠上了:“你還是小孩子!再說(shuō)了,我是你媽?zhuān)瑡寢尮芘畠,天?jīng)地義!”我無(wú)奈,為了保住我的耳朵,只好乖乖照辦,有氣無(wú)力地應付:“好!”這時(shí),我突然回想起來(lái),我不是大人嗎?咋成了小孩?難道說(shuō),我一直是個(gè)小孩,“大人”這個(gè)稱(chēng)呼是媽媽一時(shí)興起給我安上的?難不成,我是大人小孩“共同體”?……好多個(gè)小問(wèn)號直在我腦子里打轉兒,趕都趕不走,害得我一整天都暈乎乎的。

  大人?小孩?我是哪一種?成長(cháng)的煩惱,果然“名不虛傳”,我一定會(huì )繼續用樂(lè )觀(guān)“對付”它!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇21

  成長(cháng)伴隨煩惱,煩惱也伴隨成長(cháng)。每一個(gè)人都有著(zhù)自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱有很多很多,但其中最讓我煩惱的聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  從小學(xué)開(kāi)始,我一直都很煩惱我的數學(xué),我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)還算可以,但是數學(xué)成績(jì)波動(dòng)起伏比較大,經(jīng)常有些數學(xué)題不會(huì )怎樣去思考,所以爸爸一直很擔心我的數學(xué),我自己也很煩惱我的數學(xué)。

  我的數學(xué)成績(jì)正常是在90分以上,但是有幾個(gè)單元,我數學(xué)成績(jì)都處于89分左右,一直不見(jiàn)提高,這可把爸爸急壞了,于是他便把每日加強英語(yǔ),改成了輔導數學(xué)。

  有一次,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)完作業(yè),夜已經(jīng)深了,但是爸爸還在勤奮的我講解一道數學(xué)題,這道數學(xué)題,爸爸講了半天,我還是沒(méi)聽(tīng)懂但是又不敢講,突然爸爸問(wèn)了一句:“聽(tīng)懂了沒(méi)?”“我這步?jīng)]聽(tīng)懂!蔽矣行┖ε碌闹v著(zhù),沒(méi)搞明白其中的一步,順便用手指了指那一步。按在平常,爸爸一定會(huì )批評我,但是反常的是,爸爸耐心的再跟我講了一遍,我終于明白了其中的意思,但是這道題,

  我也許還不能單獨的算出來(lái),于是我對爸爸說(shuō),“讓我自己?jiǎn)为氉鲆幌掳!薄翱梢,那開(kāi)始講吧!”爸爸慈祥中帶有點(diǎn)嚴肅地說(shuō)道!暗谝徊较燃僭O……”于是我便慢慢的講了起來(lái)。最后爸爸說(shuō)了一聲:“對,就是這樣的,懂了嗎?”“懂了!”這樣的事天天在上演。

  爸爸為了我的數學(xué),天天晚上都輔導我的數學(xué),但也不是忘了督促我看語(yǔ)文百科知識,提高我的英語(yǔ)?粗(zhù)爸爸講解的背影,我不禁感動(dòng)了,也不禁又煩惱了,本是擔心我的數學(xué),但是現在也開(kāi)始擔心爸爸了。爸爸每天工作那么忙,天天起早貪黑,又要來(lái)輔導我的數學(xué),他這樣會(huì )很累的。于是我便把開(kāi)始對數學(xué)的不耐煩,漸漸轉化成了喜歡,甚至迷上了數學(xué),于是成績(jì)便突飛猛進(jìn),在這次的期中考試中取得了98分,雖然還有遺憾,但我心里十分感謝爸爸,也很自豪。

  舊的煩惱過(guò)去了,可新的煩惱又來(lái)臨了,最近英語(yǔ)成績(jì)下滑的厲害,這不禁讓爸爸苦笑,讓我哭笑不得!

  成長(cháng)伴隨煩惱,煩惱也伴隨成長(cháng)。就算有煩惱,生活也同樣精彩!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇22

  “最近比較煩,比較煩……”一聽(tīng)到這首歌就想到了我的“悲慘”生活,想知道我的故事嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  回想童年那個(gè)天真無(wú)邪的我,那時(shí)的生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,如今卻已長(cháng)大了,便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我興高采烈地準備出門(mén)和同學(xué)打羽毛球,這時(shí),一個(gè)嚴厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地:“謝雨琦,你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?如果寫(xiě)完了就去看看課外書(shū)!蔽疑砜粗(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)道:“可是。我約了同學(xué)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽無(wú)情地聲音打斷了,“不行,你的作文寫(xiě)得又不怎么好,不多看看那些課外書(shū),怎么能提高呢?”沒(méi)辦法,我只好失望地回到房間看課外書(shū)。天空漸漸被黑暗籠罩了,吃過(guò)晚飯后,我沉浸在電視機里的動(dòng)畫(huà)片當中,爸爸看見(jiàn)了,急忙關(guān)掉電視催促道:“你都準備畢業(yè)了,還看電視,快去讀英語(yǔ)!睙o(wú)法違抗父命的我只好拖著(zhù)疲憊的身軀走向房間。

  “最近比較煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然,現在的我,對學(xué)習已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)奈與困惑,這就是我的煩惱,你的煩惱是什么呢?

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇23

  人總是這樣,為兒戲的一句后悔,為選錯了路而碌碌終生。世界上并沒(méi)有什么后悔藥,這是眾人皆知的,就好像人注定會(huì )長(cháng)大,注定會(huì )有煩惱降臨。

  忘了曾幾時(shí),在花海里蝴蝶般地來(lái)回穿梭;忘了曾幾時(shí),躺在柔軟的草坪上吹著(zhù)涼絲絲的風(fēng);忘了曾幾時(shí),在那古老的梧桐樹(shù)下等待幸福。年少的我們狂妄,年少的我們無(wú)知,年少的我們沒(méi)有煩惱。

  曾經(jīng),我們多么瀟灑,做錯了事,只需揮一揮手,便可頭也不回的往前走。曾經(jīng),我們多么歡樂(lè ),桑樹(shù)上,床底下,小河邊,都留下過(guò)我們成長(cháng)的足跡。然而,現在的我們呢?恐怕,只剩下一個(gè)空虛的靈魂了吧。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇24

  人的一生中,會(huì )有許多的困難與磨難,但它需要的是自己去克服它,自己去將它消滅,從自己的腦海中讓他逝去……

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,也曾碰見(jiàn)許多的煩惱,但是很多被我給讓它逝去了。但剛好相反,還有很多卻都在我心中,似乎已經(jīng)失去了應該存在的一些狀態(tài),現在卻是越來(lái)越弱,在我心中的存在卻是越來(lái)越強,我幾乎已經(jīng)無(wú)法再來(lái)創(chuàng )造奇跡,但越是這樣,越增強了我的信心,擁有了信心,之所以,就擁有了大部分的驕傲,因為我知道這樣一句話(huà):“實(shí)力,它不是用來(lái)隱藏的!边@句話(huà)不是我憑空想出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦而從成長(cháng)的過(guò)程中得來(lái)的,這句話(huà),就是能夠使我自己努力向前的一句話(huà),并且還是我成功的一句話(huà)。并且還是擁有著(zhù)蓄力的一句話(huà),但它在我數之不盡的煩惱中,我也不會(huì )去這樣絞盡腦汁的去破除它,而是始終堅持自己的信念,那么,我就一定能夠把它給“挖出來(lái)”這樣的話(huà)我就擁有了更好的武器。

  我除了這個(gè)大的煩惱以外還有其他煩惱,在我數之不盡之中,它不是讓我最頭疼的,而這件事,也是從很久以前的起點(diǎn)而開(kāi)始在去的了,透過(guò)一束陽(yáng)光,我仿佛看見(jiàn)了自己的未來(lái),那是多么的想永遠的在那個(gè)時(shí)光!快樂(lè )的日子總是讓我一次又一次的懷念。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇25

  成長(cháng),究竟是什么?成長(cháng),不像一杯白開(kāi)水,平平淡淡的,倒像一片汪洋大海,浪花忽高忽低。成長(cháng),是充滿(mǎn)波折的,在波折的路上,你會(huì )遭遇煩惱。如學(xué)習成績(jì),不管是哪一科,都是老師、家長(cháng),最在意,最操心的。

  我從來(lái)不為成績(jì)苦惱,而是為發(fā)試卷的時(shí)候煩惱。每當發(fā)試卷的時(shí)候,那些名列前茅的同學(xué)要是沒(méi)有考好,他一定會(huì )接受到別人鄙夷和嘲笑的目光,五味雜陳,讓人很不是滋味。這就是我的重點(diǎn)煩惱,沒(méi)有之一。我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣的事,接受過(guò)這種目光的洗禮。

  但是這成長(cháng)的煩惱是在小學(xué)時(shí)代的,那只是一個(gè)起點(diǎn)而已。而我就要在起點(diǎn)把這個(gè)煩惱給扼殺掉,不讓這個(gè)煩惱伴隨著(zhù)我美好的將來(lái)!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇26

  光陰似箭,日月如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸在成長(cháng),但在我成長(cháng)的同時(shí),煩惱也會(huì )隨之而來(lái)。煩惱簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻給在成長(cháng)的路上帶來(lái)了無(wú)數座山,等著(zhù)我一次又一次的去翻越。

  上小學(xué)時(shí),父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學(xué)里讀書(shū)。我八歲就開(kāi)始上一年級了,而且成績(jì)非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉去讀書(shū),有踏進(jìn)讓我再熟悉不過(guò)的一年級大門(mén),有一次捧著(zhù)不知看過(guò)多少遍書(shū)本那時(shí)不懂事,感覺(jué)沒(méi)什么,認為上學(xué)只讀一年級。第三年開(kāi)始讀二年級,那年我沒(méi)有認真對待學(xué)習。作業(yè)天天不寫(xiě),課文天天也不背,結果,一無(wú)所學(xué),什么也不懂。父親有些擔心,把我送進(jìn)離家不遠的最嚴格的學(xué)習。那是,我好像長(cháng)大了,突然間我什么都懂了,開(kāi)始好好學(xué)習了一個(gè)十二歲的男孩子剛上二年級,簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數學(xué)試卷發(fā)下來(lái),錯了很多題,老師就當著(zhù)同學(xué)們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人!”聽(tīng)了這句話(huà)我哭了,哭得好傷心,這句話(huà)給我的心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書(shū),記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),還有人那樣笑話(huà)我。我不知為此哭過(guò)多少次,這個(gè)煩惱,我現在還記憶憂(yōu)心。

  上中學(xué)后,也不例外,煩惱又找上‘門(mén)’來(lái)了。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多,我的學(xué)習壓力也不斷加大,我?jiàn)蕵?lè )的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習科目政治要背,語(yǔ)文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時(shí),上午的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,下午的作業(yè)又來(lái)了,好不容易盼來(lái)了一節體育課,還要學(xué)廣播操,真是苦不堪言!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇27

  在人生的道路上,我們都不會(huì )一帆風(fēng)順的,會(huì )有喜、有悲、有樂(lè )、有愁,還有煩惱,成長(cháng)中的我也曾擁有。

  我成長(cháng)中的煩惱――長(cháng)大。因為長(cháng)大了,就不能再像小孩子那樣做事隨隨便便、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了,長(cháng)大了做事要瞻前顧后,三思而后行。學(xué)習任務(wù)也重了,有空時(shí)還要幫父母做家務(wù)。有時(shí)候作業(yè)剛寫(xiě)完,準備看回電視或出去玩一會(huì ),但又被父母嘮叨阻止。事情做不好不但得不到父母的安慰,還會(huì )挨批,事情做好了也得不到父母表?yè)P,說(shuō)這是應該做的。唉!長(cháng)大就是我成長(cháng)中的煩惱,我真不想長(cháng)大。

  我成長(cháng)中的煩惱――考試。因為每次考試多多少少都會(huì )暴露我的一些不足的地方。我擔心老師點(diǎn)我的名字,說(shuō)我完成的不好;我也擔心同學(xué)們嘲笑我,笑我粗心;我還擔心父母知道考試成績(jì)不如意時(shí)會(huì )批評我,說(shuō)我做題不認真。人生處處是考場(chǎng),成長(cháng)的過(guò)程離不開(kāi)考試,成長(cháng)的煩惱也離不開(kāi)我的身邊。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇28

  看著(zhù)游樂(lè )園中孩子們明媚的笑容,聽(tīng)著(zhù)游樂(lè )園中孩子們歡快的笑聲,覺(jué)得自己不適合待在這兒,于是往家走;氐郊,放下沉重的書(shū)包,如同放下了千萬(wàn)噸包袱那般輕松。閉上眼睛,想休息一下,腦海中卻浮現父母充滿(mǎn)希望的眼神,耳朵里卻聽(tīng)見(jiàn)老師意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。

  可是,有誰(shuí)知道,我有多渴望想像孩子那樣開(kāi)心和快樂(lè )呢?大概只有我自己知道吧。媽媽來(lái)了,手里拿著(zhù)一杯熱牛奶,放在我手里:”好孩子,趁熱喝,只有充足了勁兒,才能笑到最后!闭f(shuō)罷,走出房門(mén),輕輕地關(guān)上了門(mén)。

  我望著(zhù)手中這杯還在冒著(zhù)熱氣的牛奶,視線(xiàn)忽然模糊了,思緒也忽然飄到了童年。大家一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)坐著(zhù)草地上,這個(gè)”高談闊論“完了,那個(gè)就來(lái)”海闊天空”,一個(gè)個(gè)輪著(zhù)來(lái)”榨干口水“。如同一群小喜鵲,嘰嘰喳喳地,沒(méi)完沒(méi)了,好不熱鬧?纯船F在,昔日無(wú)比親密的”生死之交“,都變得互不理睬,拉著(zhù)新的”莫逆之交“談得前仰后合。待到卷子發(fā)下來(lái),考砸了,不但自己難過(guò)和受老師失望的眼神,還要受同伴的離開(kāi)。這時(shí),只覺(jué)心像沉入了萬(wàn)年冰窖,失去了知覺(jué);剡^(guò)神來(lái)時(shí),才發(fā)覺(jué)手上的牛奶已經(jīng)涼了。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇29

  懸崖峭壁上,威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔,深藍的大海里;龐大的藍鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔,而我卻不能像他們那樣……

  小時(shí)候,總盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,可是長(cháng)大以后,我卻不再有這種想法,我特別喜歡去游樂(lè )園玩,尤其是蹦蹦床?赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧,我就像春雨后的新竹一樣,噌噌噌地往上長(cháng)。

  我弟弟學(xué)會(huì )走路不久后,媽媽帶我們去玩蹦蹦床,那時(shí)因為爸爸工作很忙,媽媽要帶弟弟,沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前,爸爸放假帶我去玩的,F在半年沒(méi)玩了,看到蹦蹦床激動(dòng)得很,馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前,剛準備脫掉鞋襪沖上去,管理員就攔住了我:“對不起,小朋友,你不能上去!

  “嗯?為什么?”我一臉茫然。

  “因為你太高了,上面都是些小弟弟小妹妹,你上去有可能傷到他們的!惫芾韱T說(shuō),“小朋友,快上去吧,玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦!

  我以為管理員是在跟我說(shuō)話(huà),準備上去,管理員又攔住我:“你干啥,我是在對那個(gè)小弟弟說(shuō)話(huà),沒(méi)叫你上去!蔽页种傅牡胤酵,嗯,竟然是弟弟,媽媽在幫他脫鞋子,他邊流著(zhù)口水邊對著(zhù)我笑,真是欺人太甚!我只有七歲啊,此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò),為了小朋友的安全,我不得不從!

  我的煩惱不止這個(gè),我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了,原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級暑假后去看電影,暑假前還是兒童票,暑假后就變成了成人票了。不過(guò),現在我懂事了,很多煩惱都想通了,解決了。

  現在,我在想,雄鷹、藍鯨它們成長(cháng)的煩惱解決了嗎?

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇30

  記得以前小時(shí)候,我還上著(zhù)幼兒園呢!幼兒園的時(shí)候最好了,想唱就唱,想吃就吃,想畫(huà)就畫(huà),想玩就玩……真是隨心所欲呀!可現在我已上小學(xué)四年級了,學(xué)習理所當然是頭等大事,過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光變成了現在的煩惱多多了。

  以前我很喜歡給娃娃做衣服,可現在所有的時(shí)間都用在學(xué)習上。學(xué)習學(xué)校課程,學(xué)習興趣班課程,做手工已經(jīng)成了奢侈的夢(mèng)。有一次快期末考試了,因為晚上看書(shū)看得比較晚所以沒(méi)有睡好,早上還得早起,我只感覺(jué)頭昏沉沉的,腳步也比以前沉了許多,邁一步都要很費力,上眼皮和下眼皮更是空前的親密,時(shí)不時(shí)的就抱在一起,嘴巴里更是哈欠連天,我只好一邊打哈欠一邊對我的老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煺娴牟幌肴ド吓d趣班,我都快被累暈了!崩蠇屢詾槲沂枪室庹医杩谔颖芘d趣班的!笆裁?”老媽把眼睛瞪得圓圓的,仿佛要把我一口吞掉似的!澳惚仨氁!你看看現在多少人在學(xué)習呀,競爭多激烈呀,有些人想學(xué)都沒(méi)得學(xué),花了那么多錢(qián)給你學(xué)興趣班,可你……”我的老媽總喜歡拿我跟別人比較,還給我報了五個(gè)興趣班!有些還是我不喜歡的,真是的。

  還有一次,我要奧數期中考試,我才考了七十三分,雖然滿(mǎn)分是一百二十分,可是題目的分值也很高呀!媽媽看到卷子時(shí),雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,但是她的表情告訴我失望透頂了?伤懒宋覀儕W數班有人考了一百二十分的時(shí)候,又開(kāi)始拿我和別人比較了,那時(shí),我真想變成一只小蟲(chóng)子,找個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀!

  有時(shí)我想:真不應該長(cháng)得那么快,要是能早點(diǎn)知道如果成長(cháng)意味著(zhù)背負著(zhù)“千斤重擔”,那我真希望時(shí)間停止,永遠都在幼兒時(shí)期。

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