【精華】成長(cháng)的煩惱作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
成長(cháng)是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的途徑，成長(cháng)對與孩子來(lái)講都是非常重要的。這影響著(zhù)他的以后發(fā)展。
在我的成長(cháng)里留下了不可磨滅的影象，就在我讀五年級時(shí)，一次體育跳高課外活動(dòng)里，我在組里比賽時(shí)，不經(jīng)意給組抹黑了——我的腿當時(shí)是受傷的，用盡全力也無(wú)法跳過(guò)。在比賽過(guò)后，同學(xué)們都不理睬我，也不聽(tīng)我解釋?zhuān)B和我最友好的朋友也走到了一邊。更不要說(shuō)和我問(wèn)聲好！
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，在新的學(xué)期里總算認識了一些新朋友，在這個(gè)學(xué)習的環(huán)境里，繼續往后邊的路走去了……
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
成長(cháng)，就好比是人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。�?ài)國詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味�！币苍S是他少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)社會(huì )快速前進(jìn)發(fā)展，越來(lái)越多的煩惱伴隨著(zhù)長(cháng)大而來(lái)。
我是三年級學(xué)生了，我長(cháng)大了！慢慢地，我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了，我變得有意識，有膽量，有知識了。經(jīng)常，爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽饕痪洹澳悴辉偈切『毫�！”，聽(tīng)得我常想起小的時(shí)候，日子是那么輕松那么自在，根本就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，隨著(zhù)光陰流逝，我從快樂(lè )的幼兒園畢業(yè)了，我是一名小學(xué)生了，現在更是升為三年級的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著(zhù)可愛(ài)小熊燈籠衣褲愛(ài)唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了，我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了，上學(xué)的時(shí)間也長(cháng)了，學(xué)習的科目也增多了，閱讀書(shū)籍量越來(lái)越大，寫(xiě)得小文章越來(lái)越有知識的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中開(kāi)始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候，無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )責怪我�，F在，我長(cháng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì )獨立了，做事要學(xué)會(huì )“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來(lái)了。小時(shí)候，走路有爸爸媽媽攙著(zhù)，摔倒了，有爸爸媽媽扶著(zhù)。長(cháng)大了，凡事我都應該自己面對，摔了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)，還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來(lái)！
光陰似流水，許多的往事都已淡忘，就如繁花凋謝一樣�？晌ㄓ幸欢浠](méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的“煩惱”，它給予了我學(xué)習的動(dòng)力，讓我懂得：長(cháng)大就必經(jīng)“煩惱”之途，要想有收獲，就得付出。如果說(shuō)成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么“煩惱”就是藏在段落深處的錯別字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我的成長(cháng)之舟雖然行駛得不穩，有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，讓我學(xué)會(huì )了不少道理，增長(cháng)了不少知識，得到了許多鍛煉。
成長(cháng)的步伐離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )，可一到五六年級這學(xué)習的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節數學(xué)課上，老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長(cháng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫(xiě)完了，我舒了一口氣。不一會(huì )兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感……果然，發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達此時(shí)的心情——煩!但對于不要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎!真煩哪!
一回到家，我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
我是一個(gè)女生，剛剛邁入青春的門(mén)坎。成長(cháng)的路上難免會(huì )有煩惱，面對煩惱，我有一種說(shuō)不出的滋味。
小學(xué)六年級時(shí)，我的天空很獨立，每天會(huì )把發(fā)生的事情通過(guò)日記的形式寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)作時(shí)我可以隨意自由發(fā)泄，不受約束，不用像寫(xiě)作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛(ài)看兒女的“秘密”，也許是為了更好的了解我們吧，我卻很反感這種做法。一次，父母看了我的日記，就把我關(guān)在家里，不準我出家門(mén)一步。原來(lái)日記里寫(xiě)了一件我和同學(xué)打架的事，那次和同學(xué)打架，能全怪我嗎？一個(gè)人總有犯錯的時(shí)候，為什么大人不能體諒做孩子的呢？唉！真是不能理解。
暑假期間，我愛(ài)上了看書(shū)，去書(shū)中感受主人公的悲歡離合，之后喜歡懶懶地睡上一覺(jué)，等醒來(lái)時(shí)，把心中的不快拋之腦后。也正因為如此，我變得很懶，懶得不愿做任何事情，就像一條寧靜的小溪。父母說(shuō)我的不是，一味地批評我，指責我，我無(wú)言以對。暑假天氣本來(lái)就很熱，待在家里又沒(méi)什么事可做，慢慢地就變懶了。被批評的滋味真的不好受，不被理解的心情更難受。
十四歲時(shí)，我已經(jīng)不小了，擁有屬于自己的QQ應該可以吧！我可以不玩游戲，但聊天總可以吧！跟同學(xué)聊聊有什么不行呢？爸爸知道我有QQ時(shí)，毅然決定不讓我進(jìn)網(wǎng)吧半步，還把我的零用錢(qián)扣去了一半。煩死了，不但“朋友”沒(méi)了，連用錢(qián)都得經(jīng)過(guò)他們的同意。為什么做父母的那么愛(ài)看管子女呢？能還我自由的天空，那該多好哇。
轉眼，一年的時(shí)光又溜走了。由于沒(méi)有努力，我沒(méi)考取臨川二中。但我覺(jué)得騰橋中學(xué)也不賴(lài)�，F在我是初中生了，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要互相交流，互相照顧。一次，同學(xué)邀我一起去玩，我很高興，就和媽媽說(shuō)了這件事。一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)爸爸問(wèn)了一句：“有男孩嗎？”“有�！蔽一卮鸬��！安灰��！眿寢屆钫f(shuō)。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽堅決不讓我去。我的嗓門(mén)提高了：“不，我偏要去！”“你已經(jīng)15歲了，應該有自知之明了，你是女孩子，少和男孩子一起玩，要把心思放到學(xué)習上……”原來(lái)，不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理，更討厭他們的封建思想。大人說(shuō)，女孩15歲，都有不安�？吹侥泻⑿�，會(huì )心跳，看到男孩看你，會(huì )臉紅�？晌也挥X(jué)得。我平時(shí)就和男孩一起玩，但我心也沒(méi)跳，臉也不紅呀！
唉！少年的滋味還是自己去品味吧！每個(gè)人都必須成長(cháng)，但在成長(cháng)的過(guò)程中，卻有無(wú)數的煩惱。唉，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我呀！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū) ，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回66無(wú)慮的小孩
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的'測試中，我的成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績(jì)一天不如，一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了情況的 "危機" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會(huì )那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！"于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè )無(wú)比！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(cháng)道路中的酸。甜�？�。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年的回憶……
在大人眼里，我們或許只是個(gè)小小孩，乳臭未干，其實(shí)我們的內心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對一切事物總是充滿(mǎn)好奇：水為什么會(huì )流動(dòng)？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問(wèn)號，一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著(zhù)，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題，你也會(huì )絞盡腦汁，翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著(zhù)忙碌的你偷樂(lè )著(zhù)，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來(lái)，心里才對你存有無(wú)限的感激和歉意。
后來(lái)．我們卜學(xué)了．心中的知識越來(lái)越多，但好奇心卻有增無(wú)減，所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦，你當然也不會(huì )再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……
再后來(lái)，我們的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)習的壓力使我們只在課本中的知識進(jìn)行提問(wèn)，再機械式地解答。我們的問(wèn)題少了，沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了，你也不用再為我的問(wèn)題操心了，我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來(lái)越大了，你總是以“學(xué)習忙，沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著(zhù)習題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥��！
一次一次地，我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實(shí)，我只是想問(wèn)你：我們這是咋啦？
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，當無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生涯一晃而過(guò)時(shí)，忽然發(fā)現，以前的歡聲笑語(yǔ)都悄然丟棄在時(shí)間的道路上，黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多，取而代之的是黯然的忙碌。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，望著(zhù)已度過(guò)半年的初中歲月，我覺(jué)得時(shí)間令人倍感煎熬。年齡增大了，世界卻在變小，我的自由呢？
家庭的煩惱
“蘭兒，你已經(jīng)長(cháng)大了，要聽(tīng)話(huà)，做一個(gè)乖乖女，少讓我們?yōu)槟悴傩摹焙�，長(cháng)大了就不能擁有自己的天空了嗎？就說(shuō)最平凡的那一次，爸爸媽媽沒(méi)有任何通知就為我安排了整個(gè)周末的活動(dòng)，聯(lián)系了各個(gè)輔導老師——上午上鋼琴課，下午上奧數課，晚上練習乒乓，后一天早上又是讀英語(yǔ)。不知情的我早早地醒了，準備去同學(xué)家放松心情，順便完成那如山的作業(yè)。我的后腳還未跨出房門(mén)，從媽媽嘴里發(fā)出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵：“快，快，今天上午要上鋼琴課，你都還沒(méi)有聯(lián)系呢！”我怔住了：“媽?zhuān)銢](méi)和我提過(guò)呀，況且……”話(huà)音未了，又被爸爸的話(huà)給淹沒(méi)了，“別況且了，是不是又有很多作業(yè)？唉，時(shí)間是要靠擠出來(lái)的�！碑斔麄儼阉械陌才哦缄U述一遍時(shí)，我徹底憤怒了，不滿(mǎn)地嘟噥著(zhù)：“不是雙休日嘛，怎么就不給我一點(diǎn)寬敞的時(shí)間進(jìn)行自我放松，調整心情��！”“我們可是為了你好！”再多的話(huà)也被這個(gè)最充實(shí)的理由噎了回去，這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠，愁更愁��！
學(xué)校的煩惱
一個(gè)暑假的時(shí)間，我邁向了一個(gè)成長(cháng)的新起點(diǎn)，學(xué)習像乘了一輛高鐵列車(chē)，飛速前進(jìn)，各種煩惱也接踵而至，就像小學(xué)畢業(yè)時(shí)費了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門(mén)來(lái)。學(xué)習任務(wù)重了，在考試時(shí)不禁火急火燎地讀題做題，完全沒(méi)有時(shí)間檢查。試卷一發(fā)下來(lái)，頓時(shí)傻眼了——這兒沒(méi)算出結果，那兒少算了一步，導致成績(jì)沒(méi)有達到理想分數�；叵胄W(xué)，有那么多的時(shí)間在考試前全面復習，在考試時(shí)認真檢查。悠閑自在，其樂(lè )融融，而現在就像一首歌中所唱：隨著(zhù)年紀由小變大，他的煩惱增加了。
人們都說(shuō)，少年不知愁滋味，可我覺(jué)得少年對愁的了解最為透徹。成長(cháng)的煩惱像海潮似的在不斷涌來(lái)，一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷，淡淡的酸楚。不過(guò)，煩惱與快樂(lè )并行，要學(xué)著(zhù)在煩惱中快樂(lè )成長(cháng)！幾份激動(dòng)，幾份忐忑，幾份無(wú)助，成長(cháng)的小船在浸泡著(zhù)煩惱的海水中前行，相信吧，總有成功的彼岸在遙遠的地方等待著(zhù)你！
成長(cháng)，無(wú)言的煩惱，無(wú)言的惆悵。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
我的成長(cháng)中遇到了很多煩惱，今天我就來(lái)說(shuō)其中一個(gè)。
我已經(jīng)掉了三顆牙了。在我的第二顆牙松了的時(shí)候，我校剛好要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，而我的牙疼得最厲害——連碰都不能碰一下的那個(gè)下午，剛好又是我跑100米的那個(gè)下午。
那天下午太陽(yáng)曬得火辣辣的，我忍著(zhù)牙疼去跑100米，當時(shí)牙已經(jīng)快掉了，可是無(wú)論怎樣——用舌頭抵、牙齒磨都不能讓它掉在我嘴里或我手上，而剩下的一種方法，也就是使勁吃硬東西，并用那顆松了的牙咬，沒(méi)準兒就掉了，可那樣做又疼，我就為這事兒心煩，三天只喝稀飯吃青菜其它的什么也不想吃。
我此時(shí)已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上，我非常煩惱，可我越煩那牙似乎就越疼，所以我站在起跑線(xiàn)上忐忑不安。
槍聲響起，我必須快跑，我很快就超過(guò)了其它人領(lǐng)先了，下一步只用沖到終點(diǎn)，可我那顆牙又開(kāi)始疼，接著(zhù)我的下巴“喀嚓”顫動(dòng)了一下，疼的感覺(jué)猛然消失了，我嘴巴里有了一塊硬東西，我先跑完全程把第一名拿穩，接著(zhù)就把那東西摸出來(lái)，哇，竟是我那顆牙！
我欣喜若狂，回到家才發(fā)現，因為掉了一顆牙，我吃東西會(huì )留下一個(gè)小口子，哇，真是舊的煩惱才去，新的煩惱又來(lái)呀！
成長(cháng)的煩惱作文 篇9
成長(cháng)的道路不可能永遠平坦，成長(cháng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì )遇到。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的那一時(shí)刻起，就意味著(zhù)這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)智慧的、獨特的生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來(lái)，也有不少人胸懷大志，但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(cháng)中的我，曾因為生命的短暫而煩惱。
但我知道，人活著(zhù)，不應該一味追求生命的長(cháng)度，而應該著(zhù)力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是，我決定調整好自己的心態(tài)。我更希望通過(guò)我的努力，完整無(wú)缺地完成我的理想。我珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習更多知識，并享受生命本身帶給我的那一份快樂(lè )。
我一直珍惜分分秒秒，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在玩耍中享受樂(lè )趣。別看我平常喜歡玩，但是我從不忘記我該做什么，因為志在頂峰的人絕不會(huì )因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活帶來(lái)的快樂(lè )，當然，這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長(cháng)中，我們遇到的煩惱多多，需要用智慧來(lái)消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì )我們許許多多的人生哲理。我們將在不知不覺(jué)中細細感悟，并且受益終身。
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