關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文（五篇）
導語(yǔ)：不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,多多少少會(huì )有一些煩惱,是他們,為我們構成了七彩的生活。下面是yjbs作文網(wǎng)的小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文(1)
一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著(zhù)要寫(xiě)作業(yè)。
進(jìn)入初中作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動(dòng)著(zhù)，課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是……我做作業(yè)的速度本來(lái)就很慢，再加上作業(yè)的量越來(lái)越多，人家根本不能承擔啊!要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”
我多想有時(shí)間去玩會(huì )啊!去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
成長(cháng)的煩惱作文(2)
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來(lái)�；叵胄r(shí)候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息，現在長(cháng)大了，同學(xué)們在一起不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真的了，而是互不相信，不會(huì )真心打開(kāi)心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友，而背后有與他人說(shuō)你的不是;隨便開(kāi)玩笑的話(huà)就會(huì )引起同學(xué)的議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，做一位不知情者，一言不發(fā)也會(huì )引起同學(xué)的議論。
在小學(xué)是我的成績(jì)優(yōu)秀，父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番，而現在多了許多數落，媽媽常說(shuō)：看看人家孩子成績(jì)全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒(méi)有好好學(xué)習，天天想著(zhù)玩。爸爸常說(shuō)：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應為我每天都按時(shí)做作業(yè)，并且提前預習，但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些，只看見(jiàn)我在休息，再看課外書(shū)，有時(shí)我和他們講道理，卻被說(shuō)成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗吧!
成長(cháng)的煩惱作文(3)
每個(gè)人的煩惱都不同，有的來(lái)自學(xué)習上的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑------，而我的煩惱就是不想長(cháng)大。
雖說(shuō)大人 們都羨慕小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃喝玩樂(lè )不用愁，想干嘛就干嘛!我也這樣認為。
我的童年就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束。每天都可以快樂(lè )的玩，爸爸媽媽帶著(zhù)我去果園摘草莓、楊梅、枇杷、龍眼等，到山上去挖野菜，到海邊撿貝殼，每次都玩的不亦樂(lè )呼�？墒情L(cháng)大了，就覺(jué)得自己像個(gè)小大人似的，要學(xué)著(zhù)做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，還要照顧自己。轉眼到了六年級，成堆的作業(yè)猶如大山壓倒，彈電子琴，，學(xué)英語(yǔ)，周末時(shí)間都安排的鼓鼓囊囊的。真不想長(cháng)大。
并且在小時(shí)候，我可以到處旅游，到那人間仙境杭州西湖，如詩(shī)如畫(huà)的武夷山，喧鬧繁華的大都市上海，古色古香的紹興。每回都能欣賞風(fēng)景，拍下照片，玩游樂(lè )園，品嘗當地的特色小吃。陶醉其中的我也流連忘返。小小年紀的我可以吵鬧著(zhù)要這要那，甚至賴(lài)在小攤點(diǎn)不肯回家。長(cháng)大的我缺少了份幼稚，少了些許的童心。埋頭于題海中，少了兒時(shí)的玩伴，真是孤單寂寞。還是不長(cháng)大的好。
哎，我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà);我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻;我不想我不想不想長(cháng)大長(cháng)大后我就會(huì )失去他……
成長(cháng)的煩惱作文(4)
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時(shí)才是結束?
一個(gè)人靜靜望著(zhù)窗外，憧憬著(zhù)，明天將會(huì )多么美好，可成長(cháng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著(zhù)昨天，昨日重現，你可會(huì )改變?踩著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，面對今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì )因你而改變，它們都依然如此!
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良效應呢?學(xué)習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會(huì )為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認，那是一個(gè)很完美的想象，但現實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周?chē)囊磺腥翘搨蔚�，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭�?0后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠?
思想隨著(zhù)窗外飄到了遠方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒(méi)有思想，更不會(huì )有生活的空虛，命運的折磨，成長(cháng)的煩惱……
其實(shí)，初中生活應該是很美好的，它是人生的一個(gè)過(guò)渡段，酸甜苦辣盡在此出現，多煩惱的生活不一定會(huì )令人頹廢、一蹶不振。
成長(cháng)的煩惱體現在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會(huì )成為真正的強者，相信吧，總有一天，我們會(huì )成為所有人都模仿的對象，讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰勝困難、闊步前行吧!
成長(cháng)的煩惱作文(5)
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”那是一首歌詞里的，人生也是如此!只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能成功。而在成功前，我們都會(huì )有許多的煩惱，我也不例外。
煩惱一：眼鏡的煩惱
“瞧瞧你，才多大，就戴眼鏡了!平時(shí)讓你保護，你不聽(tīng)!現在好了，鼻子上還有一個(gè)小眼鏡。長(cháng)大怎么辦?”原來(lái)又是媽媽在那兒大呼小叫的。對啊!“我才11歲呀!就戴眼鏡了。以后一定要保護，不能讓眼鏡度數再加深了!”我想：要怎樣才能保護好呢?怎樣才能讓度數不再加深呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?
煩惱二：胖的煩惱
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的腿好粗啊!”
……
來(lái)到了新班級，新同學(xué)議論起我了，幸虧老師及時(shí)阻止，不然，同學(xué)們不知什么時(shí)候才停呢。我心想：哼，你們以為我想胖嗎?我也不想嘛!可就是沒(méi)辦法!見(jiàn)到好吃的，就想吃!看來(lái)，我還真得減肥了!可是，該怎么減呢!晚飯不吃?不行!多運動(dòng)?沒(méi)時(shí)間!怎么辦呢?怎么辦呢?
煩惱三：考試的煩惱
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”又上課了，語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“這節課考試，頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋。
“又要考試了!“
“這回我慘了!“
……
“如果不想考，現在就出去罰站!”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？纪炅�。過(guò)了一會(huì )兒，老師報分數了。我是97分，作文扣了1分不談，還有2分呢?哪兒去了?……“怎么辦?每次都是這樣。”
成長(cháng)的煩惱是人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們的彩虹才會(huì )更美麗!
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