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成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-09-03 20:41:31 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文通用15篇

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文1

  人生的道路崎嶇難行,坑坑洼洼。我們在不斷前行中,也會(huì )被這些所困擾。

  成長(cháng)的煩惱太多了,像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險些被絆倒,弄得我心情極為煩躁,一整天都悶悶不樂(lè )。

  一個(gè)下午。我一臉不樂(lè )的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦?敏感的母親察覺(jué)到了不對勁兒,我沒(méi)搭話(huà),母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦?怎么啦?和我說(shuō)說(shuō)吧,我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下,記得兒時(shí)我在外面受了委屈,母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著(zhù)溫柔,這句話(huà)里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的力量,我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親?赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵我,安慰我,而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對的地方……

  我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火,焦躁憤怒,我怎么不對了?我高聲問(wèn)道。

  兒子你已經(jīng)長(cháng)大了,不應該亂發(fā)脾氣了,遇事要冷靜分析……

  在母親的話(huà)中,我慢慢清醒冷靜,猛然想起當我遇到煩惱時(shí),當我不如意時(shí)當我拿不住主意時(shí),都是母親在身邊幫助我,開(kāi)導我,讓我在成長(cháng)的煩惱中不迷茫,當我遇到高興的事時(shí),也是母親讓我擺脫得意的糾纏。

  在煩惱與快樂(lè )的背后,都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì )正確對待煩惱與快樂(lè )的我。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文2

  總是陪伴在成長(cháng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè )是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè )也擁有,那該多好!可是快樂(lè )卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。

  但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)?wèn)同學(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì )說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè )緊追其后,讓我想起成長(cháng)中最快樂(lè )的事情!斑^(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”

  我特別高興。長(cháng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打實(shí)”,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著(zhù)白云似的彩花,家家戶(hù)戶(hù)都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗(zhù)滿(mǎn)天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了?鞓(lè )和煩惱會(huì )永遠在你身邊,陪伴著(zhù)你的每一秒鐘,陪伴著(zhù)你成長(cháng)的足跡!

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文3

  轉眼間十一年就這樣刷刷刷地過(guò)去了,我已經(jīng)上六年級了。在這11年的時(shí)間里,有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,也有喜事連篇,更有悲歡離合。

  時(shí)間轉回到三年前。三年前,我只讀三年級而已,然而那時(shí)候的我還不懂三年級是一個(gè)轉折點(diǎn),過(guò)得跟一二年級一樣。終于有一天,我才理解了這個(gè)含義,同時(shí)也為我成長(cháng)的筆記本中記下一個(gè)煩惱。

  那天,是我值日?芍等胀旰,同學(xué)們又叫我出去玩。這樣一下來(lái),回到家來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了,嗯,不錯,反正作業(yè)也不多。我便一邊念作業(yè)本一邊放作業(yè)本,拼音本、數學(xué)本、試卷……哇塞!不放不知道,一放嚇一跳!這作業(yè)本堆得比珠穆朗瑪峰還要高,按照我寫(xiě)字的速度,寫(xiě)完這些作業(yè)我早就白發(fā)蒼蒼了?墒,這都是我們班的‘皇帝’命令的,沒(méi)辦法了,慢慢寫(xiě)吧……

  這些是令我煩惱的事,我可不是完完全全在煩惱中長(cháng)大的。還有幾件比較有趣的事。

  學(xué)期初,新來(lái)了一位外表漂亮的女教師?僧斶@位女教師走到同學(xué)們中間時(shí),哈哈!我竟得意地發(fā)現,這個(gè)女教師的個(gè)頭比我們都要矮!

  成長(cháng)是一個(gè)多么有意思的一個(gè)旅程!它將會(huì )帶你去體驗生活;成長(cháng)就猶如一本厚厚的筆記本,里面記載著(zhù)許許多多的酸甜苦辣;。成長(cháng)就像一片大海,是由成千上萬(wàn)滴海水組成的,成長(cháng)就像……

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文4

  每個(gè)人的成長(cháng)都是快樂(lè )與煩惱交織在一起,我也不例外。

  快樂(lè )源于學(xué)習

  我的成績(jì)優(yōu)異,在培訓班里也一樣,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P。但這并不是我快樂(lè )的原因。我快樂(lè )是因為每天我都早早地做完作業(yè),可以在“書(shū)的海洋”中遨游。

  一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū),如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái),我會(huì )忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書(shū)中的主人公;一旦讀起書(shū)來(lái),我會(huì )忘記時(shí)間,一直讀下去,像著(zhù)了魔一樣。

  課外閱讀使我快樂(lè )。

  煩惱源于父母

  許多同學(xué)也會(huì )因為父母煩惱,是因為父母讓他(她)們參加許多培訓班。雖然我也參加了許多培訓班,但我不為此感到煩惱。

  我煩惱是因為我媽媽經(jīng)常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無(wú)是處,好像我是一個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有自尊的木頭人,任由她發(fā)泄。那時(shí),我只能兩眼淚汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。

  我多么想跟她說(shuō):“我是一個(gè)有思想、有自尊的人,不是一個(gè)任人擺布的木偶!”可是我不敢,因為她是我的母親,我不能頂撞她,我只能在我的文章中讓她變得完美。

  成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘,這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路,告訴我們人生不是事事如意的,克服、忍耐是最好的辦法。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文5

  記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂(yōu)。是!在成長(cháng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂(yōu),有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩,成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半!

  我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。

  記得三年級時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?從現在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉!

  說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè )又在哪里呢?當然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習,一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

  我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習,真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩!

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文6

  快樂(lè )使我幸福健康,煩惱使我傷心難過(guò)。在我的成長(cháng)歷程中,擁有著(zhù)這兩位朋友。

  快樂(lè )是一種幸福。

  記得有一年冬天,我得了感冒,發(fā)著(zhù)高燒。一量體溫,哇!40度,這怎么得了,可把媽媽急壞了。她一會(huì )兒拿濕毛巾放在我額頭上,一會(huì )兒找燒退藥給我吃,可高燒就是不退。偏偏這個(gè)時(shí)候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫院看病。路上,刺骨的寒風(fēng)刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了,不停地打噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時(shí),一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄,還冷得直發(fā)抖。我有些過(guò)意不去,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@外衣還是您自己穿吧!”媽媽喘著(zhù)粗氣,責怪我說(shuō):“讓你穿,你就穿著(zhù)”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼻子一酸,眼淚已在眼眶里打轉。到了醫院,經(jīng)醫生檢查后,說(shuō)只要打一針就行了。我膽子很小,平時(shí)最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著(zhù)我、安慰我;氐郊依,經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧,沒(méi)過(guò)幾天,我的感冒就好了。

  看,有這么好的一個(gè)媽媽?zhuān)且患嗝纯鞓?lè ),多么幸福的事情!

  隨著(zhù)成長(cháng),我交了很多朋友,彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開(kāi)學(xué),我一個(gè)最好的朋友轉學(xué)了。當時(shí),我哭了好幾天。此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她;叵肫疬@件事,真令我很煩惱,很傷心。

  成長(cháng)的旅途,是那么的綺麗,那么的真實(shí)。我希望快樂(lè )圍繞我身邊,讓煩惱永遠消失。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文7

  在我成長(cháng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí),對現在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí),放學(xué)回家對于電視、游戲真是可以想看就看,想玩就玩,盡情享受?墒且簧闲W(xué),放學(xué)后也真的很想玩,可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后,本以為可以“瘋”玩了,媽媽卻指著(zhù)電子琴對我說(shuō):“作業(yè)做完了吧,想玩了是吧?該彈電子琴了”。終于應付完了電子琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要養成這個(gè)好習慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了,知道了”。雖然現在已經(jīng)讀四年級了,但是剛上一年級那段煩惱的時(shí)光,我還是記憶猶新。

  煩惱總是和快樂(lè )相伴的。在煩惱的同時(shí),也給我帶來(lái)了快樂(lè )。這些快樂(lè )從何而來(lái)?大部分從我長(cháng)大了,爸爸媽媽對我放心了,信任了,我也交了一些朋友,學(xué)了許多知識。像去年我過(guò)生日,我想請同學(xué)到我家來(lái)一起過(guò)生日,可爸爸媽媽不同意,說(shuō)是我還小,不放心?山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求,他們爽快的答應了。生日,我和朋友們一起唱呀,跳呀,度過(guò)了愉快的一天。那天,我真的好快樂(lè )!還有,在爸爸媽媽的“嚴厲”教育下,我呢,也取得了一些成績(jì)。比如,在三年級時(shí),電子琴通過(guò)了考級,得到了老師認可。有一次,數學(xué)拿了第一名,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我真的好快樂(lè )!

  雖說(shuō),現在我煩惱比較多,可是我相信:只要努力,我的明天快樂(lè )會(huì )更多!

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文8

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著(zhù)猶如串串銀鈴般的笑聲,有著(zhù)好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(cháng)大了,伴隨著(zhù)成長(cháng),我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。

  煩惱二讀書(shū)成績(jì)不好,上課不專(zhuān)心,課文越來(lái)越長(cháng),作業(yè)也越來(lái)越難。

  煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

  煩惱四老長(cháng)不高

  …………

  有一天,老師說(shuō),皺著(zhù)眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè )也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè )呢?想想我們擁有的那些快樂(lè )吧!

  快樂(lè )一在學(xué)習上,比別人更用功,我們的成績(jì)進(jìn)步了。

  快樂(lè )二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(cháng)高了。

  快樂(lè )三植樹(shù)節那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

  快樂(lè )四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀(guān)看奧運會(huì )啦!

  …………

  我們是快樂(lè )的,而我卻要感謝成長(cháng)中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂(lè )的真諦,感謝他們讓成長(cháng)中的我們變得勇猛、堅強。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,請相信,邁步在成長(cháng)道路上的我們,會(huì )像筍芽?jì)阂粯,在你們春風(fēng)化雨般的呵護下,茁壯成長(cháng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文9

  正月初一,我興高采烈地來(lái)到了外婆家,恭恭敬敬地向外公外婆拜年,外公外婆把押歲錢(qián)給了我,我心里可高興了!我小心翼翼地拆開(kāi)紅包,哇,今年的壓歲錢(qián)比去年多了,因為我又長(cháng)了一歲?晌疫有比這更高興的事,我把成績(jì)單交給外公外婆看,他們一看就眉開(kāi)眼笑,因為我語(yǔ)文考了全班第一名,總分排名也比去年進(jìn)步了一倍!嘿嘿,還有比這高興幾倍的事呢,我參加全國華夏之星作文大賽,得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指,夸我進(jìn)步大,我樂(lè )得像一根彈簧,跳呀蹦呀,怎么也停不下來(lái)。

  但是,我也有煩惱的事。上學(xué)期,老師讓我參加運動(dòng)會(huì )200米比賽,我沒(méi)得到名次,心里很難過(guò)。我為了這次比賽,辛辛苦苦練了很長(cháng)時(shí)間,比賽時(shí)我拼了命跑,可還是沒(méi)得到名次,想想真惱火!比這更慘的是我沒(méi)評上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我進(jìn)步很大,我的票數也挺多的,但還是差三、四票。我想到東、想到西,就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會(huì )是因為我的字寫(xiě)得不好吧,對,一定是!我很不喜歡寫(xiě)字,爸爸老讓我練字,我總是偷懶,真后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話(huà),F在,我真討厭自己寫(xiě)的字!

  我常?粗(zhù)手指發(fā)呆,想:“小手指,你要是幫我把字寫(xiě)好了,我一定好好獎勵你!”

  我就是這樣伴隨著(zhù)快樂(lè )與煩惱,在漸漸的長(cháng)大!

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文10

  在我成長(cháng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(cháng)的道路上,酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂(lè )。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì )出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(cháng)中的我們,有著(zhù)揮之不去的煩惱,也有著(zhù)無(wú)法忘卻的歡樂(lè )。

  成績(jì)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著(zhù)大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì )打死我的……雖然成績(jì)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè )。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線(xiàn),發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著(zhù)落下了……

  成績(jì)不過(guò)是一個(gè)分數,雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè )。成績(jì),它雖然可以否定我們的現在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細心觀(guān)察,堅持真理,奮戰到底,就一定可以取的最終的勝利!

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文11

  在每個(gè)人的成長(cháng)道路上,快樂(lè )與煩惱是必不可少的,它就像一對雙胞胎,有了快樂(lè ),煩惱也伴隨而來(lái)……

  記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級時(shí)候的我,真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。學(xué)習任務(wù)不太重,那時(shí)候放學(xué)回到家中,我以最快的速度把作業(yè)做完,然后再跑到別的小伙伴家玩游戲,這段時(shí)光是多么快樂(lè )。

  留給我印象最深刻的要數捉迷藏了,每次玩捉迷藏,我們?yōu)榱硕惚堋讲丁,有的躲在門(mén)后面,有的躲在椅子下面,有的躲在桌子下面,還有的躲在樓洞里。有些人常犯規,被抓到的人也是不好惹的,總會(huì )耍一些小手段、小計謀,抓的人沒(méi)有抓到我們,我們總會(huì )自己走出來(lái),再看看自己和別人狼狽的樣子,我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  可這樣的美好時(shí)光也不長(cháng),因為隨著(zhù)漸漸長(cháng)大,作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地,我只能在雙休日抽空玩一會(huì )兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試,因為萬(wàn)一考砸了,我可能要面對爸爸媽媽那嚴厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準備。記得有一次,我單人單桌的數學(xué)考試考砸了,回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名,媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我:“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀!還是搞小動(dòng)作呀……”唉!真是有苦說(shuō)不出呀!

  在成長(cháng)的道路上,盡管快樂(lè )與煩惱不斷地伴隨著(zhù)我們,只要我們積極地面對,生活就會(huì )變得五彩繽紛。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文12

  很小很小的時(shí)候,快樂(lè )是許多望得睹摸得著(zhù)的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè )十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細。小時(shí)候,媽媽的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí),好像嘴邊還殘留著(zhù)良多滿(mǎn)意。

  快樂(lè )在這時(shí)仿佛無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。地一明,就會(huì )有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲,在幼兒園面我們的速樂(lè )含沒(méi)去,又藏伏來(lái),啼聲也隨著(zhù)高一聲,低一聲地叫著(zhù)。二個(gè)伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè )似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂(lè )此不疲地追隨著(zhù)。

  跟著(zhù)書(shū)包分量的增大,我們的快樂(lè )開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們曾經(jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標跟無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁?lèi)?鞓?lè )則是覺(jué)得本人的無(wú)知,而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數的`共時(shí),心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結開(kāi)一講數教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應我測驗成就不幻想時(shí),心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進(jìn)憂(yōu)郁中。品味愁郁好像是我們成長(cháng)核心靈豐盛的一個(gè)標記。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文13

  成長(cháng)的歲月似流水般逝去,來(lái)去匆匆,在我們的生活中快樂(lè )與煩惱交織,點(diǎn)綴著(zhù)美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì )和我一樣,假想只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng),沒(méi)有竹蜻蜓,沒(méi)有時(shí)光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

  快樂(lè )是什么?如果要問(wèn)我,我會(huì )說(shuō),在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂(lè );早上起來(lái),吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn),和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè );爸爸看見(jiàn)墻上成長(cháng)欄里又變化了的身高,摸著(zhù)我的頭說(shuō),凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè );媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著(zhù)零食,講著(zhù)爸爸好話(huà)是快樂(lè );爺爺工作回來(lái)帶我上公園,曬著(zhù)大太陽(yáng)是快樂(lè );放學(xué)回家,弟弟樂(lè )呵呵地撲到我懷里是快樂(lè )……對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數不完。當然,有了快樂(lè ),必定對應煩惱,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,每一到數學(xué)課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學(xué)到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽(tīng)話(huà),偏要和我作對,然后數學(xué)考試就是可憐兮兮的分數,讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時(shí)候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿(mǎn)分!

  不過(guò)在煩惱過(guò)后,我還是會(huì )積極地投入到學(xué)習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅散了,快樂(lè )也就隨之而來(lái)。原來(lái),成長(cháng)是快樂(lè )與煩惱并存的新課程!我們一直都在學(xué)習的路上……

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文14

  先說(shuō)吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書(shū)的海洋中,得到許多知識,使我打開(kāi)了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái),放在我的記憶倉庫之中。在課本里學(xué)得還不夠,媽媽還請自帶我體會(huì ),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂(lè )趣。

  再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的過(guò)程中,煩惱是必不可少的,這才有了《我不想長(cháng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯,有幾次測驗成績(jì)不理想,大大的出乎我的意料中,常常被,媽媽批評一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓練,我才把考試考得非常出色,當然,這其中還有更多的是辛勤的汗水。

  每個(gè)人的成長(cháng),都會(huì )有煩惱與快樂(lè ),兩者缺一則不可。當快樂(lè )時(shí),要好好,好好。當煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對的信心和的勇氣。

成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )作文15

  成長(cháng),每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷,成長(cháng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè ),有悲傷有委屈,讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程!

  我想長(cháng)大,長(cháng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔,我想長(cháng)大,長(cháng)大可以讓我學(xué)會(huì )自理,讓父母放開(kāi)溫暖的雙手,不再把我當小孩。讓我在天空中自由翱翔!成長(cháng)中有快樂(lè ),快樂(lè )是一個(gè)活潑的小女孩,讓我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,快樂(lè )讓我變得更加開(kāi)朗,快樂(lè )是我永遠永遠的好朋友!快樂(lè ),一個(gè)開(kāi)朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著(zhù)燦爛的笑容,讓我變得更加自信,快樂(lè )總是讓世界和和平平?鞓(lè )是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,讓我們一起去體驗!煩惱,一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥,但是他會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。煩惱,一個(gè)討厭的東西,沒(méi)有人愿意理他!煩惱,我討厭他,讓家里人睡不好覺(jué)。讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力,讓煩惱遠離這個(gè)世界!

  同學(xué)們,小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳,讓我們也自由的享受成長(cháng)中的快樂(lè )和煩