【推薦】成長(cháng)的煩惱作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著(zhù)你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō)：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來(lái)表示它的數量也不過(guò)分。進(jìn)入初中，學(xué)習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái)，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧：
解：現在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著(zhù)我去做�？墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮，拉著(zhù)它一次次下垂。但是如果不寫(xiě)，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會(huì )一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性��！在玩之中我也能學(xué)到知識��！
XX年級的學(xué)習任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來(lái)了什么？在煩惱中我學(xué)會(huì )了：
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章，
5、評價(jià)文章。
6、會(huì )唱歌。
7、會(huì )“玩”電腦8、會(huì )解方程。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識，學(xué)習生活雖然煩惱，但是它也給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識，煩惱也帶來(lái)好處��！所以成長(cháng)的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長(cháng)、成熟。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
三年的幼兒園生活結束了，我邁著(zhù)快樂(lè )的步伐跨進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。
可在一年級的時(shí)候，我的煩惱真多，記得一次我上課的時(shí)候口渴了，我就毫不猶豫地拿出保溫杯昂起頭，対著(zhù)杯口咕嘟咕嘟地喝起來(lái)，老師看到了，狠狠地批評了我。有個(gè)別同學(xué)欺負我，媽媽不但不站出來(lái)為我討回公道，還不斷地挑我的毛病，我傷心極了。第一學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文考了六十五分，數學(xué)考了五十六分，英語(yǔ)考了二十三分，我簡(jiǎn)直像個(gè)賊，偷偷地進(jìn)了自己的房間，最后，還是挨了爸爸對我的毒打。
還有一次，奶奶翻看我的課本，發(fā)現我在課本的空白處畫(huà)機器人，還給書(shū)上的插圖添枝加葉，奶奶不聲不響地拿來(lái)這樣一段話(huà)讓我抄五遍“魯迅小時(shí)候對于書(shū)籍特別愛(ài)護，看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈的，看看手指臟不臟，臟桌子是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的�！碧炷�，煩惱的事一件接著(zhù)一件。
現在，我真的漸漸成長(cháng)起來(lái)，我從書(shū)本中學(xué)到知識，懂得了不少道理，有了自信，有了自尊，，過(guò)去的煩惱過(guò)去了，但新的煩惱肯定還會(huì )有的，但我有新的認識：“成長(cháng)的道路不平坦，只要邁出結實(shí)的步伐，就有輝煌的人生�！�
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
生活是充滿(mǎn)七彩的。然而，在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也會(huì )出現短暫的陰云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那揮子不去的煩惱，可以說(shuō)是無(wú)孔不入，它們如一道道數學(xué)問(wèn)題，全部都是一知，求解。
回想起過(guò)去的日子，我覺(jué)得自己是一個(gè)焦點(diǎn)。一個(gè)家庭的焦點(diǎn)，班級的焦點(diǎn)。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負擔，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我并沒(méi)有累的感覺(jué)，因為每當我做完家務(wù)后，父母都會(huì )向我報來(lái)親切的問(wèn)候和暖心的贊揚，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心里甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長(cháng)大以后，她也逐漸地擁有了這般能力，她就好像天上派下來(lái)幫輕我的天使以樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時(shí)候。隨之，我得到父母的問(wèn)候和贊揚越來(lái)越少，我在家里也越來(lái)越苦悶、寂寞了，那一個(gè)明亮的焦點(diǎn)的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點(diǎn)，我閃亮的焦點(diǎn)，你什么時(shí)候可以重振雄風(fēng)，繼續跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點(diǎn)散發(fā)光芒的一個(gè)舞臺，因為我的成績(jì)總是名列前茅的，而且又寫(xiě)得以手好字，所以我就在不自不覺(jué)中成為老師心中關(guān)注的對像，同學(xué)們尊重的榜樣。當我穿梭在班級的時(shí)候，總會(huì )得到同學(xué)們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一只美麗的風(fēng)箏，飛的很高很高，似乎達到可觸摸云層的程度，當我享受著(zhù)清風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，一只即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風(fēng)箏向著(zhù)我靠近，它甚至到了穿越云層的程度。它是誰(shuí)?——那便是我班的轉學(xué)生，雖說(shuō)是五年級轉學(xué)生，但他的才智已達初一的階層，而且，他還可以寫(xiě)得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀(guān)賞過(guò)的人都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，他真有大師風(fēng)范。如果拿我的字與他相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺(jué)。我拼命地想要超越，最后，繩子斷了，我的風(fēng)箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、向往的。
人生總是如此，就好像一道數學(xué)題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對著(zhù)這樣的煩惱，我們又是不是應用積極的人生態(tài)度，一顆充滿(mǎn)追求和盼望、期待的心去對待呢?
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
煩惱，這是個(gè)平常的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)有能沒(méi)有煩惱？快樂(lè )和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂(lè )。有快樂(lè )煩惱，肯定就伴隨而來(lái)。今天趁這個(gè)機會(huì )我就說(shuō)一說(shuō)我的煩惱。
記得有一次，我去培訓班補課，突然覺(jué)得后面有東西在動(dòng)。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因為天剛破曉，所以可見(jiàn)度不高，只看見(jiàn)一個(gè)人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點(diǎn)。我暗暗鼓勵自己。在下一個(gè)拐角，我閃身跑進(jìn)一條小巷，又轉過(guò)身來(lái)，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，��！是她——奶奶。他跟著(zhù)我干什么？我跑上前去想問(wèn)個(gè)究竟，“奶奶你來(lái)干什么？”“��！沒(méi)什么？”奶奶看到我小驚為失色�！笆沁@樣的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！芭�！那是我在散步。哈哈，哈哈�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)，“哦！對了，你快去培訓班吧！”“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，奶奶轉身走了�？粗�(zhù)奶奶的背影消失在另一個(gè)拐角里我才放心的踏上了去培訓班的路。
走了不久，后面來(lái)了個(gè)同路的同學(xué)，他似驚奇又似鄙視地說(shuō)：“劉祥龍，你這么大了還要人陪�！蔽衣�(tīng)了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個(gè)熟悉的身影——又是奶奶�？吹酵瑢W(xué)那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來(lái)。很快奶奶就被我甩了。到了培訓班我正慶幸的時(shí)候。卻發(fā)現奶奶正氣喘吁吁地問(wèn)老師：“劉祥龍來(lái)了沒(méi)？”老師瞪了我一眼，說(shuō)來(lái)了。聽(tīng)了老師的回答，奶奶轉過(guò)身不緊不慢地走了。放了學(xué)，老師把我留了下來(lái)，對我說(shuō)：“要尊敬老人�！蔽衣�(tīng)了課真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
奶奶，我長(cháng)大了，能自理了，你能不能給我一個(gè)獨立的機會(huì )？好讓我以后好好生活��！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
一轉眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢的事。記得我七歲那年，有一天放學(xué)回家以后，我在小房間里認真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸悄悄地進(jìn)來(lái)了，他看到我寫(xiě)字握筆時(shí)手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對我說(shuō)：“徐誠，你筆拿得太低了!要想把字寫(xiě)得好看就很難�！蔽艺f(shuō)：“筆拿高了又不好寫(xiě)�！卑职终f(shuō)：“現在先養成良好的寫(xiě)字習慣，以后慢慢就覺(jué)得好寫(xiě)了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫(xiě)好了嗎？”爸爸耐心地對我說(shuō)：“徐誠，你現在才一年級，作業(yè)很少，等到上高年級的時(shí)候作業(yè)會(huì )很多，那時(shí)你如果筆拿得還和現在一樣低，不僅字寫(xiě)得很慢，而且還很難看�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我就這樣寫(xiě)！你筆拿高了，字不是也寫(xiě)不好嗎？”此后有很多次，每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時(shí)候，我都跟他頂嘴，有時(shí)干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒(méi)有錯，干嘛要聽(tīng)你的�！蔽艺諛舆�是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。
后來(lái)，我上了四年級，聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，要想把字寫(xiě)得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫(xiě)得太快�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，這不是和爸爸幾年前說(shuō)的一模一樣嗎？可這次是老師說(shuō)了，沒(méi)辦法。我只好按照老師的要求開(kāi)始慢慢地練習起來(lái)：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開(kāi)始一筆一劃慢慢地練習起來(lái)……。足足堅持了三個(gè)星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫(xiě)得漂亮多了，而且寫(xiě)字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評，不怕困難，勇敢面對，努力克服，任何煩惱的事最終也會(huì )變成讓人
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
成長(cháng)，煩惱。兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。隨著(zhù)我的成長(cháng)，煩惱也接踵而至。不信你看----
問(wèn)題（1）：我長(cháng)大了嗎？
解：我個(gè)子長(cháng)高了，懂的也多了，比如，我會(huì )解方程，我會(huì )證幾何，我會(huì )寫(xiě)作文，我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)......
記得有一次，媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我�！皨寢�?zhuān)医o您揉揉吧！”“不用了�！眿寢尯孟癫幌嘈盼疫@個(gè)“小不點(diǎn)兒”的技術(shù)�！翱次业��！蔽也还苋叨痪统瘚寢岊^上摁起來(lái)。在我的“盛情要求”下，媽媽也只好同意由我來(lái)按摩。結果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的，比原先更疼了。
結果雖糟，但我的心意已證明：我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)懂事了。
批閱：學(xué)海無(wú)涯，你目前掌握的知識不算什么。要以謙虛為上！
批閱者：外婆。
訂正：是啊，光有一個(gè)傻大個(gè)兒沒(méi)有用，我學(xué)的知識太少了，對于廣博的知識海洋來(lái)說(shuō)，連九牛一毛、滄海一粟都算不上�？梢�(jiàn)我沒(méi)有長(cháng)大。
問(wèn)題（2）：我是一個(gè)好孩子嗎？
解：我在學(xué)校能主動(dòng)團結同學(xué)，好好學(xué)習，熱心于班級事務(wù)；在家里主動(dòng)做一些家務(wù)，減輕家長(cháng)的負擔；而且我從不亂花錢(qián)。
結論：我的的確確是一個(gè)好孩子。
批閱：天天在家不好好學(xué)習，凈干些浪費時(shí)間的事兒。而且總是惹家長(cháng)生氣，成績(jì)一落再落，怎能算得上是一個(gè)的的確確的好孩子？
批閱者：媽媽。
訂正：我成績(jì)不穩定，學(xué)習不自覺(jué)，還老是讓家長(cháng)為我操心、生氣，我算不上一個(gè)好孩子。
問(wèn)題（3）：成長(cháng)煩惱嗎？
解：成長(cháng)絢麗多彩，像蝴蝶般美麗，小兔般活潑，魚(yú)兒般悠閑，鳥(niǎo)兒般自在......
結論：成長(cháng)不煩惱。
批閱：成長(cháng)有煩惱，也有快樂(lè )。能把煩惱看成快樂(lè )、的確不易！
批閱者：我自己。
所以我要高呼：成長(cháng)是快樂(lè )的！成長(cháng)不煩惱！我喜愛(ài)成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
作業(yè)多，睡覺(jué)少；考試多，分數少。別有一番滋味上心頭……
——題記
在我們成長(cháng)的道路上，快樂(lè )并不是我們形影不離的好伙伴，有時(shí)更多的則是代替快樂(lè )的煩惱。我們成長(cháng)的煩惱也不少，其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內容。老師常說(shuō)：“你們現在六年級了，到關(guān)鍵時(shí)期了呀！要多練，多做，不要覺(jué)得這有多痛苦，挺一挺就過(guò)去了。到了初中，作業(yè)會(huì )更多，現在的作業(yè)還算少呢�！崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”，家長(cháng)便也這么認為，而且越來(lái)越瘋狂了，只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué)，總以為這樣才會(huì )有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有？如山的作業(yè)堆在面前，何時(shí)是個(gè)頭��！大量的輔導課等著(zhù)呢，休息時(shí)間又在哪兒？過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jì)，取而代之的`只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō)：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業(yè)越來(lái)越多啰！”
不光作業(yè)，考試也是同學(xué)最怕的東西�？疾缓靡患议L(cháng)、老師批評，考好了又擔心萬(wàn)一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”呢？考試本是檢驗我們學(xué)習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長(cháng)重視的只是分數，只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處？難怪考試會(huì )成為同學(xué)們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長(cháng)思想的改進(jìn)，老師教育的更新，那我們這些充滿(mǎn)煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì )沒(méi)有煩惱呢？但愿社會(huì )能關(guān)注這些問(wèn)題，幫助我們解決煩惱。我們期待著(zhù)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
因為每個(gè)人都會(huì )有煩惱，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱這個(gè)“奇怪”的話(huà)題。
想必每一個(gè)人無(wú)論大人還是小孩都有過(guò)貪玩的時(shí)候，而成長(cháng)的煩惱中最經(jīng)典的事也就由此而來(lái)了。每次玩電腦、做游戲，一到最來(lái)勁的時(shí)候父母的嘮叨也就“飄”到了耳邊。話(huà)永遠是那幾句。每次他們都說(shuō)我們把話(huà)當成了耳邊風(fēng)，可是誰(shuí)知道我們句句銘記在心。只不過(guò)在兩者之間無(wú)法選擇。畢竟：玩是孩子的天性，學(xué)習是孩子的義務(wù)。所以，一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們的魂就被這天性給“勾”走了。
我想，第二大問(wèn)題就是溝通了。因為在青春期孩子們的思想總是令人琢磨不透。有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小事和父母大吵大鬧。有時(shí)又因一句無(wú)心的話(huà)就使父母的心“千瘡百孔”。有時(shí)回想起來(lái)認為話(huà)說(shuō)過(guò)頭了，又因為那強烈的自尊心而不肯和父母道歉，導致兩人都身心疲憊。
有一句經(jīng)典的話(huà)：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由顧二者皆可拋。也因為這句話(huà)就引出了我們的第三個(gè)煩惱——自由。由上句話(huà)就能看出自由的重要性。我想大家也都聽(tīng)過(guò)一句歌詞：有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)想要飛卻怎么樣也飛不高……正如這首歌唱的，大家都是一只鳥(niǎo)，只不過(guò)在小時(shí)候認為自己是一只金絲雀，要關(guān)在籠子里受父母的飼養�？墒谴蠹议L(cháng)大后才會(huì )明白，自己是那么微不足道，就像一只小麻雀永遠不可能受到人的關(guān)注，才會(huì )珍惜父母的愛(ài)，可是為時(shí)已晚。如果父母真的放縱了你們，一天、兩天也許還會(huì )覺(jué)得自由，可是時(shí)間一長(cháng)還會(huì )感到自由嗎？這一點(diǎn)我深有感悟，因為父母小時(shí)對我管的不是很?chē)�，但關(guān)心卻還有許多�？墒乾F在父母卻常說(shuō)：“你也長(cháng)大了該自己做主了�！本鸵蜻@個(gè)年紀的問(wèn)題，使我覺(jué)得在許多地方更難抉擇了。所以父母的關(guān)心是不可避免的，否則就會(huì )墮落下去，墮落下去……大家有想過(guò)那首歌的后面嗎？也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發(fā)現自己從此無(wú)依無(wú)靠。這不就是我們的寫(xiě)照嗎？
其實(shí)還有許多別的，只不過(guò)因為我們從出生到未來(lái)都與父母相處的最長(cháng)，他們也是最了解我們的人，所以之間發(fā)生的事也就最多了。不論我們以后遇到多感人的事，都抵不過(guò)父母與我們之間的親情�；蛟S這也是我在經(jīng)歷了成長(cháng)中的煩惱后，得出的一個(gè)小道理！
【【推薦】成長(cháng)的煩惱作文8篇】相關(guān)文章：
成長(cháng)的煩惱作文 【推薦】04-10
【推薦】成長(cháng)的煩惱敘事作文01-17
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文【推薦】11-26
【推薦】成長(cháng)的煩惱作文（通用61篇）03-16
成長(cháng)的煩惱成長(cháng)作文6篇04-16