有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文500字十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇1
很多父母都有催促孩子做事情的習慣，從我們起床那一刻開(kāi)始，直到我們睡覺(jué)之前才結束，日復一日，年復一年，當然我父母也不會(huì )例外。
今天清晨，我依舊被窗前的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”吵醒，我一骨碌翻身下床引發(fā)的聲響，被母親聽(tīng)到了，她催促道：“外婆已經(jīng)做好你的早餐，吃完了就去完成老師今天布置的作業(yè)�！蔽译S意應了一聲，趕緊去洗漱，稀里嘩啦的吃完那些為我準備的早餐，然后就鉆到房間里寫(xiě)起老師布置的日記。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)……我的手累了，感覺(jué)像灌了鉛一般，于是我想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下自己，邊聽(tīng)音樂(lè )邊寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)，就像牛奶和咖啡的搭配簡(jiǎn)直完美。常言道，人生不如意事十常八九，果不其然我才開(kāi)心不到一刻鐘，母親就怒不可遏走進(jìn)房間，一把就抓起我的手機直接摔到地上，屏幕直接裂成地圖狀，直接開(kāi)罵：“不要一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，要么你聽(tīng)音樂(lè )，要么你就給我認認真真地寫(xiě)作業(yè)，不要三心二意，做事情要一心一意！”她的整張臉都扭曲了，這一瞬間，我恍惚間看到她頭頂上長(cháng)著(zhù)一對像牛角般的角，背上似乎有一對像蝙蝠一樣的翅膀。我慌忙認真，母親的神情才慢慢地舒緩過(guò)來(lái)，然后走出了我的房間。沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)她在飯廳催促我：“你吃飯的碗為什么不洗，快拿去洗了�！辈徽f(shuō)了，我先去洗碗，我一健步?jīng)_到飯廳了。
這就是我又愛(ài)又恨的母親，這就是我成長(cháng)的煩惱，你是不是和我一樣呀？
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇2
在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂(lè )無(wú)限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習中進(jìn)行，怎能不讓我都呢？
小小的年紀，整天總是要在課堂中度過(guò)，真是無(wú)趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著(zhù)我，沒(méi)有時(shí)間出去玩，也沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察自然界中的。
啊——真困！讓我休息一會(huì )吧。剛爬在床上，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉身走……
啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準備進(jìn)入夢(mèng)鄉輕松一番，可誰(shuí)知，母親尖銳的聲音在間中蕩漾，傳界，還是起來(lái)吧。不知一會(huì )我的耳膜會(huì )不會(huì )受的了……
終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——。在夢(mèng)中，我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現實(shí)生活。
可是，調皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。著(zhù)各種書(shū)籍、，這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的上。這這時(shí)，可以放飛自己的眼界，看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍藍如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的，再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話(huà)，我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣，我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇3
每個(gè)人都在成長(cháng)的過(guò)程中，有許多煩惱，就像考試沒(méi)考好，父母不理解自己和朋友發(fā)生矛盾，寫(xiě)作業(yè)時(shí)粗心大意……我成長(cháng)中的煩惱也有很多，但最大的煩惱是父母經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間陪伴我。
在我的成長(cháng)中經(jīng)常沒(méi)有父母的陪伴我感到十分孤獨。我還要帶我的妹妹吃飯，有時(shí)在爺爺奶奶家，有時(shí)自己做飯吃。就是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)還得操心看妹妹。
有一次爺爺奶奶回老家辦事，爸爸媽媽還要上班，就沒(méi)人照顧我們姐妹倆了。我帶著(zhù)妹妹去小區超市買(mǎi)菜回家，自己做飯吃。因為我下午還有課，所以我只能帶著(zhù)妹妹去上課，上完課已經(jīng)快到晚上了。我下了課帶著(zhù)妹妹去外邊吃了飯回到家看了會(huì )兒電視就睡覺(jué)了。我記得那天晚上又打雷，又下雨，我和妹妹十分害怕。爸爸媽媽晚上2:00才回來(lái)，那時(shí)我和妹妹已經(jīng)在害怕中睡著(zhù)了。
還有一次媽媽回老家了，爸爸又晚回來(lái)，我一個(gè)人在家看了會(huì )兒電視又看了會(huì )兒書(shū)，我從9:00開(kāi)始看書(shū)，不小心看得入了迷，忘記了時(shí)間。一下子看到了12:00，聽(tīng)到外面門(mén)響，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“你怎么這么早就回來(lái)了?”爸爸說(shuō)：“現在已經(jīng)12點(diǎn)了呀!”我驚訝極了看下表才知道原來(lái)已經(jīng)12點(diǎn)了!
我真希望爸爸媽媽可以就用一整天時(shí)間來(lái)陪伴我就好了，我覺(jué)得我現在的.生活十分孤單，請求你們可以多給我時(shí)間陪伴我。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇4
這是一個(gè)周末，當我還在夢(mèng)里時(shí)，“起床了，起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴(lài)了一會(huì )兒，然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完，老媽留聲機般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了，差不多吃點(diǎn)就行了，好看書(shū)去了”。我嘟著(zhù)嘴走進(jìn)了書(shū)房：差不多吃點(diǎn)就行了，你想餓死你女兒啊，到底是不是親生的？然后挑了本書(shū)坐下，好不容易進(jìn)了書(shū)中情節，老媽的“河東獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美：“房間里的被子也不疊好！”我又極不情愿地放下手里的書(shū)，心想：哪有這么懶的老媽?zhuān)B床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午，我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了，好不容易熬過(guò)了一上午。
下午媽媽有事出去，吃午飯時(shí)，我偷偷幻想著(zhù)下午怎么“嗨”，想著(zhù)想著(zhù)笑出了聲。媽媽出去后，家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū)，跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機，看了會(huì )兒，發(fā)現都是些肥皂劇，越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視，在房間里躺了會(huì )兒，腦海里卻始終沒(méi)浮現各種“解放”了的有趣，卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著(zhù)的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí)，書(shū)中的故事情節是多么讓我著(zhù)迷；讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現，其實(shí)自己對知識也是充滿(mǎn)了向往。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇5
記得孩提時(shí)代的我，像一只沒(méi)有完全開(kāi)化的小潑猴，野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的不知所措，我喜歡徘徊在田埂之間時(shí)看見(jiàn)蛇盤(pán)繞在路邊的驚慌失措，我喜歡游玩在小溪淺灘上時(shí)被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能，我喜歡和同伴們一起偷那誰(shuí)家的西瓜，看主人拿著(zhù)棒子追在后面的苦笑不得……
我喜歡這種生活，所以我的童年很快樂(lè )；田間林里的空氣比馬路上的更清新；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自來(lái)水更清澈。盡管那時(shí)，我的玩具并不多，但是我擁有整片大自然，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，那還有什么可以不滿(mǎn)足的呢？
人們常說(shuō)，人長(cháng)一歲，煩惱就多一分。在時(shí)間的沐浴里，身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時(shí)間的俘虜，被它抓進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里，快樂(lè )是有的，可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時(shí)的冥思苦想；我必須面對考試前夕的通宵達旦；我必須面對成績(jì)后退時(shí)老師的批評；我必須面對回到家時(shí)父母的盤(pán)問(wèn)……
我厭倦被束縛的自由，但必須得嘗試在煩惱的羈絆下，成長(cháng)，因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過(guò)那么多磨難，才能修成正果。
在快樂(lè )和煩惱之間，我永遠不會(huì )逃避煩惱，因為沒(méi)有它，我無(wú)法體會(huì )到快樂(lè )的真諦�？鞓�(lè )、煩惱是伴隨著(zhù)我成長(cháng)的孿生兄弟，是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。
我的人生，在快樂(lè )和煩惱的一路相隨中，駛向茫茫的大海，駛向它的終點(diǎn)。
我坦蕩我豁達，因為我明白：這一路上，驚濤駭浪不會(huì )少，我也可能在某年某日的某一天被一個(gè)洶涌波濤所擊倒，但是我依然相信，面包會(huì )有的，牛奶也會(huì )有的，明天的陽(yáng)光依舊燦爛；在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我依然會(huì )尋找屬于自己的成長(cháng)的快樂(lè )！尋找成長(cháng)的快樂(lè )，尋找屬于自己的快樂(lè )！
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇6
煩惱是一個(gè)多么令人討厭的字眼，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一些揮之不去的煩惱，充斥在五彩繽紛的青春期，那么怎么去克服？
我的煩惱來(lái)自姐妹相處，為了這事，我不知多么痛苦，我的姐姐是一個(gè)很不理解人的人，脾氣非常爆躁，常常令人捉摸不透，她在同學(xué)面前很不發(fā)脾氣，家中姐弟就數也大了，但她連一個(gè)孩子不如，媽媽讓她去打水，每次都是怒氣沖沖，這只是小事。
從我進(jìn)入中學(xué)以后，就和姐姐住在一起，剛開(kāi)學(xué)對我比較好，到了后來(lái)，一天不如一天，剛入學(xué)時(shí)我還不會(huì )做飯，每天放學(xué)我是第一個(gè)回來(lái)，切菜、洗菜。做完了等姐姐回來(lái)做。
有一次，由于作業(yè)多，去晚了一點(diǎn)，我就有一種預感，回去一定要挨罵了，果然不出所料，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)她怒著(zhù)臉，當時(shí)，我什么也不敢說(shuō)一句，就切菜，可是，當油燒好時(shí)，才發(fā)現忘了洗菜，我向她一看，隨著(zhù)一聲響，一個(gè)耳光落在我的臉上，我沒(méi)有哭，因為當時(shí)我什么也不知道，過(guò)了一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)。又是一陣吵鬧聲……一滴滴淚水，粘濕了衣領(lǐng)，浸透了我的心。
我多么渴望人與人之間真誠的相待，期盼心與心的交流，不再沒(méi)有戰爭，在心靈加一點(diǎn)純真，世界的明會(huì )更燦爛、美好！
可姐姐，你什么時(shí)候才能變得開(kāi)明，學(xué)會(huì )寬容呢？擔起照顧妹妹的責任呢？你什么時(shí)候才能改掉你的壞習氣呢？
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇7
時(shí)光飛逝,一轉眼我已經(jīng)由一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生了。雖然，我很期待長(cháng)大，但成長(cháng)的煩惱真是越來(lái)越多。我已經(jīng)由一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成了一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光��！
我現在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大，以致于壓的我喘不過(guò)氣。他們一點(diǎn)自由都不給我，使我一天除了學(xué)習還是學(xué)習。就拿期末考試的語(yǔ)文成績(jì)來(lái)說(shuō)吧。
那天晚上當他們得知我語(yǔ)文才考了82分時(shí)，真是氣的火冒三丈。本來(lái)剛剛考完試 ，想好好休息幾天，可沒(méi)想到那天晚上剛從姥姥家回來(lái)媽媽就對我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jì)那么低，不知道抓緊時(shí)間學(xué)習，還在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視，我都替你愁！”我真不知道，她居然會(huì )對我這樣說(shuō)，本來(lái)考完試就以為父母會(huì )讓我好好休息幾天，可事實(shí)卻恰恰相反。我真的是無(wú)可奈何。我說(shuō)：“剛考完試你就讓我學(xué)習，你想累死我呀，語(yǔ)文不就是82分，下學(xué)期好好努力不就行了！”當時(shí)，媽媽的臉脹的像一個(gè)紅蘋(píng)果，已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。爸爸卻站在媽媽那一旁說(shuō)我：“你媽不是為了你好嗎，她就是想讓你好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好工作，真是枉費了我們一翻苦心！”
我知道他們的望女成鳳的心很急切，我也很想努力拿個(gè)好成績(jì)報答他們。但我認為學(xué)習歸學(xué)習，我們自由的空間還是有的。我不希望他們看到以后的我回是一個(gè)成天無(wú)精打采，凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂(lè )的童年，并不是每天都泡在書(shū)堆里的一個(gè)書(shū)呆子。
所以，在這里我想對我的父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)椰F在正是人生最美好的時(shí)期，請您們還我一個(gè)金色的童年，不要去逼迫我不想做的事情，而且我也會(huì )努力學(xué)習的，希望您們能幫助我實(shí)現這個(gè)愿望！”
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇8
每一個(gè)人在成長(cháng)的時(shí)候都會(huì )有煩惱，這些煩惱有的小，但有的也很大，有煩惱是必不可少的，我就來(lái)給大家講講我的煩惱吧。
在成長(cháng)的時(shí)候，一般像我們這樣年齡的人，大多數煩惱都將會(huì )是來(lái)自于陪伴我們成長(cháng)的校園，當然，在校園，快樂(lè )總比煩惱多。我的煩惱有許多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧：以前的三年級和五年級、六年級上學(xué)期，我那時(shí)不堪設想，真是生不如死，那段時(shí)光真是我人生中的一大遺憾。我的煩惱就是作業(yè)反面和上課時(shí)的方面，上課時(shí)老走神，經(jīng)常被老師抓住，然后就把訓了一頓，感到那種滋味好難受，我不想再讓這種事發(fā)生。在作業(yè)方面，是我最頭痛的，我有時(shí)能完成作業(yè)，有是完不成。只要完成作業(yè)，我全身上下就充滿(mǎn)前所未有的干勁，只要作業(yè)不完成，不但渾身沒(méi)勁，還有一種前所未有的恐懼感。還有一個(gè)煩惱，不光我一個(gè)人有，只要是學(xué)生都會(huì )有，那就是考試，每個(gè)學(xué)生都想考個(gè)好成績(jì)，但是都生怕考不好，每到說(shuō)成績(jì)的時(shí)候，大家都會(huì )緊張。
每個(gè)人都有煩惱，就來(lái)與我們分享吧，說(shuō)不定，你的這些煩惱就會(huì )煙消云散了呢。
批語(yǔ)：你的字很工整，錯字沒(méi)有，寫(xiě)出了你對自己拖拉的后悔莫及和感受，希望你下次包括以后永不拖拉，更希望你和拖拉說(shuō)再見(jiàn)。
謝謝你，我的好朋友，你的話(huà)我會(huì )銘記在心，更會(huì )做到。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇9
在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的分歧，有來(lái)自和父母之間的矛盾，或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈，那是在三年級的時(shí)候。
當時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中，班主任也就是我們的語(yǔ)文老師，她姓王，她不給我任何機會(huì )解釋?zhuān)骸爸灰獩](méi)有讓我看見(jiàn)，就算沒(méi)有做，就要受到懲罰！”
��！天下怎么還有這樣的歪道理！寫(xiě)了和沒(méi)寫(xiě)完全是兩碼事，怎么能用那區區的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對比，這簡(jiǎn)直是天理難容嗎！
可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的錯誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進(jìn)右耳出�？墒歉改笍男ξ业募彝ソ逃�，認為老師永遠是對的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜，說(shuō)的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無(wú)窮，后來(lái)……
后來(lái)，老師竟然告訴家長(cháng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫(xiě)作業(yè)。唉，可是老師��！我明明是寫(xiě)了作業(yè)的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉��！我冤枉��！”我認為，我就是死，也是被冤死的！啊，我會(huì )死的比竇娥還慘的呀！我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后，我邁著(zhù)沉重的腳步踏著(zhù)水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來(lái)。唉，動(dòng)不動(dòng)就打人，這是什么世道！要是我們早生個(gè)二三十年不就好了嗎？后來(lái)，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對不起都不說(shuō)！
唉！對我來(lái)說(shuō)，要是不長(cháng)大就好了。越長(cháng)大，成長(cháng)的煩惱就越多。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇10
蟋蟀有自己獨特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚(yú)有自己的雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕�，F在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習之旅，同時(shí)，我也有成長(cháng)的煩惱。
在語(yǔ)文課上，面對不理解課文內容的尷尬，聽(tīng)老師講課的內容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標記。
在數學(xué)課上，黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線(xiàn)和垂直線(xiàn)。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結果，我太虛弱了，什么也做不了。面對各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話(huà)來(lái)。面對此時(shí)的尷尬，我也淚流滿(mǎn)面，希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著(zhù)我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對于單元學(xué)習，我只知道一半，對這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。
面對這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
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