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我成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-03-08 08:25:14 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

我成長(cháng)的煩惱作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我成長(cháng)的煩惱作文10篇,希望對大家有所幫助。

我成長(cháng)的煩惱作文錦集10篇

我成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長(cháng)大了,在成長(cháng)的過(guò)程中我們常會(huì )遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著(zhù)一個(gè)巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游;三年級、四年級,在學(xué)習中成長(cháng);五年級,在為理想奮斗著(zhù);而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著(zhù)院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(cháng)、老師、都一樣?蛇@只是個(gè)考試,只是檢驗小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識。學(xué)習學(xué)習,是為了懂的知識,成為一個(gè)有文化的人,長(cháng)大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習的本質(zhì)?墒,現在我們是在為通過(guò)考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習由本來(lái)輕松、快樂(lè )變得沉重、痛苦。

  這就是我成長(cháng)的煩惱,或許我們真的應該重新考慮學(xué)習的意義了。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  煩惱是上天賜給我們的一種良藥。人生中有苦有樂(lè )才有滋味,人生就像五味瓶,充滿(mǎn)了樂(lè )趣,擁有煩惱的人才擁有了做人的真諦。

  煩惱無(wú)大小,人生無(wú)長(cháng)短,我為考試煩惱過(guò),特別是數學(xué),因為我數學(xué)不好,遇到數學(xué)考試當然害怕啦,只怕又考不好。雖然父母不會(huì )說(shuō)我,但我覺(jué)得考差了一樣會(huì )丟人。我喜歡賴(lài)床,放假的時(shí)候最容易養成,特別是暑假和寒假,起晚了就容易錯過(guò)精彩的電視劇。晚上看到十幾點(diǎn)釧,你說(shuō)怎么能早起!但我總是改不了,還有看電視時(shí)廣告時(shí)間太長(cháng)了,尤其是湖南衛視,每次看電視時(shí)總要抱怨幾名,但我又不是主編。

  不知道為什么,每次我家的狗都活不長(cháng),最多的只能活一年。我家每年都會(huì )養狗,有白的、黃的、黑的,還養過(guò)一只棕色的,毛很多,還是卷的,我非常喜歡狗,但我有時(shí)也會(huì )沖它們生氣,有的一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。有的整天跟著(zhù)我,除了上學(xué)和睡覺(jué)的時(shí)候。我在前面走它會(huì )在后面跟著(zhù)我,我跑它就放肆的追。跟追小偷一個(gè)樣,追到后也不對我怎么樣。有一只令我印象最為深刻,如果它還在恐怕瘦了,因為它已經(jīng)老了。它小的時(shí)候非?蓯(ài),顏色的分布也奇怪,總的來(lái)說(shuō)是黑色的。它眼睛上有兩撮黃色的毛,遠遠的看那才像它的眼睛,鼻子上有一點(diǎn)點(diǎn)紅毛,背上有一塊是白毛,腳上前腳是黃毛,后腳是白毛,尾巴是黑色的.作文 ,尾端有一點(diǎn)白毛,像毛筆一樣,它就叫毛筆。毛筆是我家母狗生的,還躲在床底下不出來(lái),不管怎么樣都弄不出來(lái),等到它吃母狗奶的時(shí)候我就趁機去抱住它,母狗不會(huì )對我怎么樣。我還記得我跟它在田野玩耍的情景,不會(huì )跑步的時(shí)候就是它追我,會(huì )了后就是我追它,想幫它拍照時(shí)也不容易,它太重了喜歡往下掉……

  我也不知道我為狗哭了多少次了,我也不明白他們?yōu)槭裁催@么喜歡吃狗肉,也虧得他們下得了手。我想讓狗活到自然死去但也是不可能的,我媽不喜歡狗,我每次抱著(zhù)狗玩時(shí),她總會(huì )說(shuō)我。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但是我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢牢覀冃『⒆邮怯袩⿶赖,而我的煩惱就是——來(lái)自于學(xué)習!

  哪個(gè)父母不是“望子成龍,望女成鳳”的心切之情呢?我就說(shuō)說(shuō)上個(gè)月的事情吧,因為我們是畢業(yè)生,所以我們的學(xué)校要有一個(gè)畢業(yè)匯演,我就參加了幾個(gè)節目,我想回家給我媽媽說(shuō)一下我參加了xxx小品和xxx相聲,肯定會(huì )夸我什么呢!可是事實(shí)正好相反,媽媽反而故作生氣地說(shuō):“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了,看!這事情那么積極,學(xué)習要是有那么積極就好了!”

  要是我們班里那個(gè)同學(xué)考試考了100分,回到家我媽媽就可能會(huì )沖著(zhù)我嘮叨;“你看看,你們班里的學(xué)生,哪有你那么差勁的學(xué)生。你看看人家xxx又考了100分!你呢!你考的那一點(diǎn)分你是讓誰(shuí)看的呀!跟誰(shuí)學(xué)的,跟我學(xué)的?xxx的家長(cháng)又不管人家,人家怎么還學(xué)習那么好?你,你還上著(zhù)補習班呢!你看,人家多有上進(jìn)心。你呢?去!多學(xué)學(xué)人家吧!別光知道瘋著(zhù)玩!”每次想起這,我的頭都是大的。

  有一次,因為有一門(mén)考的不好,我媽媽就大聲吼道:“郭振豪!這學(xué)你干脆別上了,別在學(xué)校給我丟臉了!去你屋復習你學(xué)過(guò)的知識!把作業(yè)給我寫(xiě)完。不準看電視!不準玩電腦!還別想著(zhù)整天瘋著(zhù)出去玩!唉!我呀,還想著(zhù)讓你考個(gè)好學(xué)校,接受好的教育。就你考的那點(diǎn)分數,依我看,難考一個(gè)好學(xué)校。你呀!就在咱家附近的中學(xué),混個(gè)幾年,就算拉倒了!边連續幾天對我板著(zhù)個(gè)臉,對我不睬不理,就像空氣似的,看不見(jiàn),摸不著(zhù)。我傷心透了!我不知道在我爸爸媽媽的心里,分數是他們的兒子,還是我是他們的兒子呢?

  我又不是機器人,木頭人我也想玩,我也想學(xué)習好,我也知道要上進(jìn),也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的時(shí)間和空間。

  上了六年級,別人都說(shuō)畢業(yè)生的學(xué)習壓力很大,讓我用心、用功。家長(cháng)還總是在我面前說(shuō)我壞話(huà),貶低我,高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強,比我好嗎?難道別人的孩子就一定沒(méi)有犯錯的時(shí)候嗎?就沒(méi)有考試考的不好的時(shí)候嗎?

  爸爸媽媽?zhuān)几叻志鸵欢ㄊ呛脤W(xué)生嗎?可我不是這樣認為,我覺(jué)得只要你在學(xué)習中用心了,用功了,盡力了就算考不了高分那也是“好學(xué)生”!

我成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  “煩惱”曾經(jīng)在我的字典里是從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)。Butnow,它來(lái)了。

  窗外的天氣,有晴也有陰的時(shí)候。就像人的生活,有開(kāi)心的日子,也有讓人煩惱的日子。有些煩惱,會(huì )讓我寢食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,這讓我很煩惱,四五天都沒(méi)睡好,她家人知道后,卻沒(méi)有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感謝她家人。

  之后,我又回頭想了想,如果人家不原諒我,那事情就不好辦了。

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )經(jīng)歷種種煩惱?荚嚊](méi)及格而煩惱,得不到別人的關(guān)心而煩惱,乘車(chē)沒(méi)乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多,快樂(lè )也無(wú)處不在?鞓(lè )的日子,煩惱的日子,就像人的心情一樣,千變萬(wàn)化?鞓(lè )的日子也好,煩惱的日子也罷。那都得過(guò),這是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的,煩惱,再大的煩惱也有解決的辦法,關(guān)鍵是你如何去處理的!

我成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  在我們成長(cháng)的歷程中,有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè )和煩惱,F在我的快樂(lè )暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

  在大人面前,他們總是說(shuō):“現在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(cháng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次,我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí),大人們就會(huì )讓我們做這套題,可是,這套題還沒(méi)有做完,又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患,但是你不得不迎接它們。

  在學(xué)校,成績(jì)不好,面對的是談話(huà),在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。

  在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà),你的試卷上就會(huì )出現一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí),你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時(shí),你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中;這時(shí),你又會(huì )看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著(zhù)手,“嘴”里說(shuō)著(zhù)“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!

  小升初雖然可怕,但我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會(huì )塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì )枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會(huì )倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會(huì )考一個(gè)好初中。

  人們常說(shuō):“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會(huì )戰勝你的命運,考一個(gè)理想的初中!

我成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  我成長(cháng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉回橫鋪來(lái)了,因為這里才是我的樂(lè )園,而二中不是的,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉到二中去了,也許那里才是我的樂(lè )園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團團大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。

  第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級的呢,比我小八年級的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì )對你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè )只會(huì )給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇8

  人們總以為成長(cháng)的快樂(lè )的過(guò)程,其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來(lái)講一下我的煩惱吧!

  記的那是星期六的一天,我在輔導班里,我正在津津有味的寫(xiě)這數學(xué)暑假作業(yè),突然傳來(lái)“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽(tīng),就問(wèn)周曉友,是誰(shuí)說(shuō)的。

  周曉友說(shuō):“是喬伯衍說(shuō)的!

  我就開(kāi)始反擊了,“喬頂眼你是不是不想活了?”

  到下課,喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開(kāi)始說(shuō)了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘!

  我一聽(tīng)就急了,上去就去打,沒(méi)想到剛打就上課了,過(guò)了一會(huì )兒下課了,喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說(shuō)我了,開(kāi)始在黑板上寫(xiě)了,我想你們還是死性不改呀!叫我來(lái)教訓一下吧,我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過(guò)了已經(jīng)一年了,我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭!是!在我的歡樂(lè )成長(cháng)中,又數不清的煩惱陪伴著(zhù)我,我在煩惱中慢慢成熟起來(lái)。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇9

  從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉,使我幸福,使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!钡,我們也不能死讀書(shū)。應該從書(shū)中吸取知識和營(yíng)養。

  書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話(huà)看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

  讀書(shū)使我增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問(wèn),比如:木板為什么會(huì )浮在水面上?小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛?等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。

  有時(shí)候我會(huì )常常因為和同學(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì )翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì )看看對學(xué)習好處的書(shū)比如:作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數學(xué)王國、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。

  書(shū)是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話(huà),讓好書(shū)伴我們成長(cháng),奮發(fā)向上。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇10

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),煩惱也多了。小時(shí)候的我們,是最快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱。

  每個(gè)人都會(huì )有煩惱。當然,我也會(huì )有。

  不知道為什么,到了初一后,成績(jì)沒(méi)有以前好了,上課有時(shí)也會(huì )分心,就希望趕快下課。

  有時(shí)候中午沒(méi)休息好,下午也會(huì )沒(méi)精神,老師講課講得好,就會(huì )認真聽(tīng),老師講著(zhù)講著(zhù),不知不覺(jué)就下課了。老師講課講得沒(méi)味,就突然想睡,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,這樣成績(jì)下降不下降才怪。

  特別是歷史,老師上課雖然講得好,但是一點(diǎn)也不嚴格,所以同學(xué)們都各玩各的,看著(zhù)他們玩著(zhù)玩著(zhù),心也跟著(zhù)玩去了。

  一到了考試,歷史就總是不及格,別人一提到歷史成績(jì),我說(shuō)不好意思開(kāi)口。

  所以,我會(huì )在以后的日子里認真讀書(shū)。該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的玩,不該玩的時(shí)候就努力克制自己不玩。

  父母對于子女都有著(zhù)很大的期望,不把她他們說(shuō)的話(huà)記在心里,那真是太對不起他們了。

  在成長(cháng)中,在風(fēng)雨里,是父母陪伴著(zhù)我們走過(guò)來(lái)的,所以為了報答他們,我們一定要好好讀書(shū)。做的每一件事都要對得起我們的父母。

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