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我成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-03-07 09:40:06 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【精華】我成長(cháng)的煩惱作文錦集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我成長(cháng)的煩惱作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我成長(cháng)的煩惱作文錦集九篇

我成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  隨著(zhù)一個(gè)新生命的誕生,隨著(zhù)這個(gè)生命的死去,這樣的過(guò)程,我們稱(chēng)之為“成長(cháng)”,在成長(cháng)的過(guò)程中,許多煩惱會(huì )向我們迎面走來(lái),也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著(zhù)我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個(gè)階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jì)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數數以前我所遇到的煩惱,也已不可計數了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jì);我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現代社會(huì )的局面,所以我清楚地認識到考場(chǎng)如戰場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當遠的,記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來(lái)回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題,而是去請教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒(méi)有堅強的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅強的毅力。

  人們!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現,這樣無(wú)論再大的困難,最終還是會(huì )被化解的。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  在我的成長(cháng)中,坡道過(guò)許多的煩惱,由于愛(ài)慕虛榮而經(jīng)?酥撇蛔∽约。

  不久前的一個(gè)星期天,我去探望小學(xué)老師。老師家的電冰箱深深地吸引著(zhù)我。你礁,老師家的電冰箱多新穎,具有全自動(dòng)控制冰箱的按鈕,冷藏分上下兩層,能把生熟分開(kāi)。于是,好奇心驅使我要對這個(gè)冰箱“研究研究”。我按捺不住自己,便不由自主的東看看,西瞧瞧,還隨手按了一下控制電冰箱自動(dòng)除箱的按鈕。后來(lái)又不知道怎么才能使電鈕恢復原狀,便又去亂撒,以致冰箱的某部件被弄壞了。本來(lái)是想來(lái)看望老師的,但現在卻給老師帶來(lái)了麻煩。嗯,我怎么對得住老師呢?我怎么管不住自己呢?

  也許我們這個(gè)年齡真是好動(dòng)的。事隔不久,我又捅出了婁子。那天,大舅舅過(guò)生日,邀請全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照,從抽屜里章出了照相機和閃光燈。他把電池放進(jìn)閃光燈內。過(guò)一會(huì )兒,用手輕輕地一按,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細地看了看,覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題,便把照相機和閃光燈放在冰箱上,又隨口說(shuō)了一聲:“林涵,別亂動(dòng)!苯又(zhù)便徑直走到廚房?墒俏倚乃家呀(jīng)拴在閃光燈上了,F在大舅舅到廚房去,我何不趁機去看看呢?一股不可名狀的力圣驅動(dòng)著(zhù)我。我剛站起來(lái),便想起以前的教訓和大舅易的吩咐,于是又慢慢地坐下,盡力克制住自己。為什么閃光燈會(huì )一閃?為什么按鈕會(huì )產(chǎn)生效應……一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海里直打轉。我心里想:“我也只是去看看摸摸,這東西又不是豆腐做的,經(jīng)不起碰,我只要小心一點(diǎn)不就可以了嗎?”想到這里,我再也忍不住了,走近電冰箱,幸著(zhù)閃光燈看了起來(lái)。閃光燈只要輕輕一按,便會(huì )一閃,這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里,我便學(xué)著(zhù)剛才大舅舅的樣子,笨手笨腳的去獄。哪知我用力過(guò)大,按鈕一按下去便再也上不來(lái)了。我誠惶誠恐,不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃,便急忙過(guò)來(lái)!斑@是怎么一回李?這個(gè)按鈕怎么會(huì )彈不出來(lái)的?”大舅舅問(wèn)道。

  我支支吾晉的:“我——我——”

  “叫你不要亂動(dòng),你為什么還是這樣!你看,到現在才多長(cháng)時(shí)問(wèn)你就忘了,”大舅舅嚴厲地說(shuō),“以前的教訓還少嗎?你的毛病什么時(shí)候才能改掉?”

  我懊喪地垂著(zhù)頭,眼淚撲簌蔽地滴落下來(lái)

  為什么我不能克制自己,為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀的人身上呢?嘿,我真煩惱。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  日子隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),懵懵懂懂中,我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會(huì )到了太多的煩惱。

  沒(méi)有自由權

  上學(xué)之后,媽媽就開(kāi)始嚴格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習還是學(xué)習。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好;我是多么渴望多一點(diǎn)機會(huì )去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好?蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無(wú)情的繩子,整天緊緊地捆綁著(zhù)我,使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習生活,我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了,我常常想我遲早會(huì )被學(xué)習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著(zhù)媽媽喊:“媽媽?zhuān)埥o我自由!”

  “四眼妹”

  在我上四年級時(shí),我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識到近視的嚴重后果,只知道每天上課,我都得瞇著(zhù)一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時(shí),媽媽只要看到我瞇著(zhù)眼,給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?墒,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著(zhù)副眼鏡,鼻梁又酸又累不說(shuō),還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí),我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著(zhù)副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰(shuí)安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的.事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習中去。

  我的煩惱還有很多,如果要我說(shuō),我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著(zhù)這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗這成長(cháng)中的種種煩惱吧!

我成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的煩惱,而我成長(cháng)中的煩惱是來(lái)自學(xué)習。

  當上數學(xué)課時(shí)老師讓我們做一些題目,有些同學(xué)都不會(huì )做很煩惱上數學(xué)課;因為上數學(xué)課時(shí)我們都不知道做很煩惱沒(méi)有數學(xué)課。

  有一次數學(xué)老師叫我上黑板上去做,我就怕數學(xué)不知道我很煩惱,上去做數學(xué)題,沒(méi)次上數學(xué)課我都沒(méi)有把數學(xué)題做出來(lái)一上數學(xué)課我害怕數學(xué)題目,在上數學(xué)課的時(shí)候我都問(wèn)別人這個(gè)題怎么做,同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數學(xué)題目會(huì )許了我。

  后來(lái),學(xué)習是一個(gè)讓人學(xué)會(huì )知識的,數學(xué)課在也不怕了,每上數學(xué)課我都會(huì )把這個(gè)題目做出來(lái),數學(xué)題目幫助我們怎樣生活,比如你做生意可以算出來(lái)別人買(mǎi)你的東西怎樣找出他的錢(qián),所以數學(xué)課我都會(huì )做了,有煩惱奇時(shí)不可怕只要正確的對侍它。從現在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  媽媽在六年級上學(xué)期的時(shí)候對我說(shuō)過(guò):“晨曦呀,孩子越長(cháng)大就會(huì )有叛逆心理,我怎么從你身上一點(diǎn)兒也沒(méi)看出來(lái)啊!彪S著(zhù)時(shí)間的變化,我的脾氣也壞了起來(lái),對人也不像以前那么柔和,我對情緒的變化很生氣,很煩惱。

  上一星期六媽媽沒(méi)事,便要我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了好帶我出去玩。我本來(lái)是想好好地寫(xiě)作業(yè)的,但是聽(tīng)了媽媽的話(huà)竟讓我有一種抵抗的念頭,本來(lái)想說(shuō)的:“好,我一會(huì )兒就寫(xiě)完了!弊兂闪诉@樣的話(huà)語(yǔ):“假期本來(lái)就是讓我玩的,放松的。我想什么時(shí)候寫(xiě)就什么時(shí)候寫(xiě),我樂(lè )意什么時(shí)候就什么時(shí)候。你不要管!”情緒突然由晴轉陰,我氣嘟嘟的,我表現得很自在去開(kāi)電視、電腦。心理期待著(zhù)媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫(xiě)作業(yè)了!

  媽媽奇怪地看著(zhù)我,不過(guò)也沒(méi)好氣地說(shuō):“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你!蔽也畈欢嗍呛鸪鰜(lái)的:“你去唄,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說(shuō),“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見(jiàn)再見(jiàn)!”我生氣地回答道。隨著(zhù)“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲,我的怒氣一下子高了起來(lái),既沒(méi)出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫(xiě)作業(yè)!皠偛盼覟槭裁匆敲凑f(shuō)呢?”我自言自語(yǔ)道。

  這時(shí)電話(huà)響起來(lái),我過(guò)去接,又是媽媽?zhuān)∥业幕饸饽涿钌似饋?lái),可我對自己說(shuō)一定要控制住自己的情緒,媽媽說(shuō):“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話(huà)筒說(shuō):“知道知道了,再見(jiàn)再見(jiàn)!眿寢尩脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我“啪”就把電話(huà)給掛了。我在心里不住地問(wèn)自己為什么要那樣做。

  可我聽(tīng)到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說(shuō)的去做,很想反抗性地說(shuō)幾句,有時(shí)還會(huì )想對著(zhù)干!我突然覺(jué)得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。

  在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫(xiě)作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書(shū)柜。她寫(xiě)完了作業(yè),長(cháng)吁了一口氣,說(shuō):“終于寫(xiě)完作業(yè)了,給你說(shuō)啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長(cháng)大就會(huì )有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說(shuō)什么聽(tīng)什么干什么,多聽(tīng)話(huà)呀,長(cháng)大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會(huì )叛逆!彼f(shuō)的讓我懵懵懂懂。最后還來(lái)了一句:“有成長(cháng)就會(huì )有煩惱!蔽蚁肓撕瞄L(cháng)時(shí)間,帶著(zhù)一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出:“原來(lái)成長(cháng)的煩惱就是這樣!”

  看來(lái)長(cháng)大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來(lái)以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個(gè)脾氣暴躁的女孩。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  成長(cháng),雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱:對于成長(cháng),我帶著(zhù)一種渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

  在成長(cháng)的孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑釉鯐(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外:

  身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會(huì )招來(lái)大人們的非議:“你已經(jīng)長(cháng)大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長(cháng)的煩惱還真多。

  當我還是小孩時(shí),生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的?涩F在,身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了,不在是小孩了,做起事來(lái)要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了——

  由于成長(cháng)的緣由,上學(xué)的時(shí)間,回家的作業(yè),學(xué)習的科目則越來(lái)越多。學(xué)習的負擔則越來(lái)越重了。唉,初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。

  成長(cháng)——雖然給了我不少煩惱,但也為我帶來(lái)了不少快了。同時(shí),也因為這些成長(cháng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……

我成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  21世紀的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對未來(lái)的重視,成天被老師家長(cháng)壓迫著(zhù)在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著(zhù):‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫(xiě)作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!业亩峡偸菄@著(zhù)這些話(huà)語(yǔ),老爸老媽?zhuān)颐靼啄銈兌际菫槲液?/p>

  可是我還是一個(gè)正在成長(cháng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候寫(xiě),請跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽?zhuān)埬銈冋徑馀畠旱目嗵帯?/p>

  在學(xué)校里,增加了晚自習,每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。

  以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現數學(xué)有這磨難學(xué)!一道數學(xué)題要花費整整一節課的時(shí)間去解決,這分明是浪費時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費腦細胞,特別是對我們女生來(lái)說(shuō)。

  成長(cháng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠觀(guān),陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )自理,我們積攢了知識,我們結交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長(cháng),我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛(ài)成長(cháng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

我成長(cháng)的煩惱作文 篇8

  成長(cháng)的我,已不再天真了,正在向青春時(shí)代邁去。在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  小時(shí)候,我總是覺(jué)得好像長(cháng)大。長(cháng)大以后就是大姐姐了,可以給小學(xué)弟小學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾,指導他們做題,還可以長(cháng)好高的個(gè)子,知道很多知識?扇缃,我有了高大的個(gè)子,是學(xué)弟學(xué)妹的大姐姐了?墒俏覅s又想回到從前那個(gè)無(wú)知天真的我,和幾個(gè)死黨不顧一切的瘋鬧,撲到媽媽?xiě)牙锶鰦伞,F在的我要背負如山般的作業(yè),每天都是什么測驗測驗、學(xué)習學(xué)習,再也不能有很多的時(shí)間做自己喜歡的事情,不能和朋友們無(wú)拘無(wú)束的玩耍,不能再睡的飽飽的,不能再那樣天真的和同學(xué)說(shuō)笑。長(cháng)大了,就要顧慮很多事。我不想長(cháng)大了,真的不想長(cháng)大了;不想在書(shū)中讀個(gè)沒(méi)完,不想為分數而累個(gè)半死,不想失去兒時(shí)的快樂(lè )?蛇@些仿佛就是命中注定的一樣,永遠無(wú)法改變。

  成長(cháng)中有酸甜苦辣,更少不了煩惱,要背負別人為你規劃好的未來(lái),成長(cháng)中總有那么多的規則、計劃、目標,不過(guò)這就是成長(cháng)中不可缺少的吧!讓我們?yōu)槲磥?lái)奮斗吧!

我成長(cháng)的煩惱作文 篇9

  每個(gè)人心中都有只屬于自己的煩惱,我就有著(zhù)這樣的煩惱,還記得是。

  剛進(jìn)入初一的時(shí)候,語(yǔ)文張老師就宣布,以后不能用修正帶了。我可是一個(gè)賣(mài)修正帶的專(zhuān)家!怎么辦啊。

  回家,這件事讓我非常煩惱,老師說(shuō)寫(xiě)錯了只能劃掉,現在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了,看著(zhù)我十分煩惱,我突然起了一個(gè)念頭:用修正帶涂掉。但這個(gè)念頭很快就被打消了?勺詈笪疫是忍不住用了修正帶,心情舒暢了很多。

  明天,語(yǔ)文老師陰沉沉的走了進(jìn)來(lái),厲聲喝道:“我昨天說(shuō)了不能用修正帶了,但還是有很多人用了,我點(diǎn)這些人的名字!毙液脹](méi)有點(diǎn)到我。

  我在回家的路上一直在思考,我到底是用還是不用,我回到家,看到桌上那幾個(gè)小巧玲瓏的修正帶時(shí),心中久久不能平靜。到了晚上九點(diǎn),我終于想好了,不用就不用!我閉著(zhù)眼,咬著(zhù)牙,把修正帶扔進(jìn)了垃圾桶。

  就這樣,我的煩惱解決了。

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