【薦】成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文1
一個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷，有歡樂(lè )、有高興、有悲傷、有煩惱。今天，我就向你們敘述一下我的成長(cháng)煩惱。
考試分數不達標，遭訓斥。
上學(xué)期，經(jīng)過(guò)期末復習后，我們迎來(lái)了期末考試，我認認真真的答好題后，我檢查了幾遍，在交試卷之前，我又檢查了一遍�？荚嚭�，該拿成績(jì)單了，我緊張的心“撲通通“撲通”的跳得越來(lái)越快，我拿到成績(jì)單一看，語(yǔ)文:89分，數學(xué):93分，英語(yǔ):59分�？吹接⒄Z(yǔ)成績(jì)，我愣了一下，心想，英語(yǔ)沒(méi)有達標，要遭媽媽訓斥了。出了校門(mén)，我有點(diǎn)不想回家了，因為回家肯定會(huì )被媽媽罵得，可是不回家，媽媽更會(huì )罵我的。所以我只好回家。
我回到家，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屩唤o我留了一封信，上面寫(xiě)著(zhù):我去上班了，下班回家給你煮飯飯。我考的這么不好，我又不敢玩，所以只好躺在床上看 書(shū)。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，飯也已經(jīng)上桌了。我一走到媽媽的身邊，媽媽就開(kāi)始罵我，說(shuō):“英語(yǔ)怎么回事，這次連格都沒(méi)有及�！蔽胰跞醯卣f(shuō)了一句:“我已經(jīng)盡力了�！薄氨M力了？怎么可能考了這么點(diǎn)分數，你太讓我失望了，今天不準吃飯，回屋閉門(mén)思過(guò)去�；氐椒块g，我哭了。
耳朵長(cháng)得像阿凡達
好像世界上沒(méi)有幾個(gè)人的耳朵長(cháng)得像阿凡阿，為什么偏偏我的耳朵就長(cháng)得像阿凡達。
一次六一演藝活動(dòng)，我參加了，六一這天，老師說(shuō)這次參加六一演藝活動(dòng)的人要扎頭發(fā)。這次我慘了，要是扎頭發(fā)，我的耳朵就會(huì )露出來(lái)，沒(méi)辦法
呀！輪到我們了，我一上臺，她們就嘲笑我，表演完后，連同學(xué)都嘲笑我次
一個(gè)人的成長(cháng)，酸甜苦辣，人生百態(tài)。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文2
若成長(cháng)是一篇佳作，那么煩惱便是藏在深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個(gè)瑕疵。一路成長(cháng)，走著(zhù)走著(zhù)，煩惱就來(lái)了。
幾年前，還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的我，幾年后，就這樣長(cháng)大了。學(xué)習的困惑，生活的謎團，從來(lái)不曾想到過(guò)，不曾遇到過(guò)，不曾解決過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在了我的面前，讓依然不夠堅強，不夠敏銳，不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是"駱駝進(jìn)雞窩??沒(méi)門(mén)"。我就像在大漠艱難跋涉的行者，口干舌燥，身心疲憊，甚至沒(méi)有絲毫力量，去挑戰它，征服它，面對它。它好似一粒沙子，掉進(jìn)眼里永遠出不來(lái)，在較短的時(shí)間內很疼很疼，即使是暫時(shí)但也好像疼得沒(méi)盡頭。只有在面對那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍蒼穹的時(shí)候，在聆聽(tīng)那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng)，身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。
可是，我明白，在成長(cháng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的。它曾給予我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習中，快樂(lè )和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。在這"山重水復"的轉彎處，誰(shuí)要放松下來(lái)，等待他的便是"沼澤萬(wàn)里，棘叢萬(wàn)丈"；誰(shuí)要是堅持不懈，等待他的就是"柳暗花明，青山綠水"。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。成長(cháng)的煩惱如影隨形，但煩惱的快樂(lè )也形影不離。
其實(shí)，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們怎樣面對它。讓我們勇敢地面對煩惱，帶著(zhù)多彩走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文3
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不用背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了數也數不清的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，甚至把我搞的頭都大了。我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。我努力當個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(cháng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我六年級了，面臨的是小考，自我感覺(jué)負擔不輕，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？我每天都在擔心著(zhù)，迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū)，哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣！。放學(xué)后，我不能去玩，不能去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是還是英語(yǔ)？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩著(zhù)，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡無(wú)邊的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文4
成長(cháng)是一條大道，展現在我的面前，當我涉伐這條大道的時(shí)候，我的追求也在不段的改變。
當我在小學(xué)的時(shí)候，我總是在馬路上可憐巴巴地看著(zhù)那些上初中、高中的人靈活地騎上單車(chē)，他們隨心所欲地控制著(zhù)方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一個(gè)個(gè)瀟灑的背影，而我卻只能捧著(zhù)熱騰騰的包子在馬路上行走。那時(shí)，我是多么希望有一輛屬于自己的單車(chē)，于是，我去向爸爸索求，爸爸卻說(shuō)：你還小，等你長(cháng)大了在騎。我在小學(xué)里是多么希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)得到屬于自己的單車(chē)。
在我快上初中的那個(gè)暑假，我如愿以?xún)數玫搅艘惠v屬于自己的單車(chē)，于是我每天騎著(zhù)它，每天在媽媽眼前刷去一個(gè)背影。當我有一天在騎單車(chē)時(shí)發(fā)現我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著(zhù)我的陳章一去不復返了，我看著(zhù)弟弟、妹妹們快了的玩著(zhù)，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪的笑容總會(huì )想到我初中的同學(xué)與朋友自檢的激烈競爭，我的心中有一種無(wú)比的向往，我向往著(zhù)他，我向往著(zhù)童年，可是這只是我一個(gè)不可能實(shí)現的追求。我在小學(xué)的時(shí)候是多么喜歡長(cháng)高與長(cháng)大，可是現在的我又是多么害怕成長(cháng)，是多么害怕成長(cháng)，我的天真，我的幻想都已經(jīng)隨著(zhù)稚氣已無(wú)處可尋，伴隨著(zhù)成長(cháng)的音符消失了。
我害怕成長(cháng)中的煩惱，它使我感到一種無(wú)奈與膽怯，它使我感到迷惑，從而漂浮不定。成長(cháng)，變得迷惑，變得讓我不敢在邁出腳步。自由，灰飛煙滅了
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文5
現在的我，已拋開(kāi)了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(cháng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
我進(jìn)入初中后，感覺(jué)現在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測驗測驗，學(xué)習學(xué)習。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰”，還在為明天的考試拼命復習。我望著(zhù)窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹(shù)兒，拼命生長(cháng)。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？
是啊，我們現在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰(shuí)？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)�！笆f(wàn)八千里”，5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒(méi)有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔心，沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我，只好拖著(zhù)疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門(mén)。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區進(jìn)行草掃。結果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個(gè)煩惱出現了，怎么辦，我怎么向家長(cháng)交代？老師會(huì )先把我一痛罵�；氐郊�，我抬不起頭。我失落了。
“成長(cháng)”這個(gè)詞，在許多小孩子眼里是充滿(mǎn)著(zhù)好奇的，恨不得立刻長(cháng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。也許成長(cháng)是一個(gè)會(huì )變的孩子：平淡如水的日子里，我長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂(lè )甩在身后，裝進(jìn)了無(wú)數的煩惱。
成長(cháng)就是應該承受一切，要學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )成長(cháng)！從煩惱中獲得責任——學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著(zhù)我成長(cháng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文6
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著(zhù)許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但是在快樂(lè )中包含著(zhù)許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
不知何時(shí)起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛(ài)將煩惱講給父母聽(tīng)了，只想將自己的煩惱寫(xiě)在日記本上，寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。
不知何時(shí)起，父母對我們的約束越來(lái)越嚴了�？偸菒�(ài)翻我們寫(xiě)的日記。
不知何時(shí)起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時(shí)起，面對像我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過(guò)后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒(méi)有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長(cháng)們苦口婆心的說(shuō)教。
大人們常說(shuō)：“你們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光�！钡羌词故窃陉�(yáng)光普照的環(huán)境下，也會(huì )有烏云出現，成長(cháng)中的少年，會(huì )擁有許多揮之不去的煩惱，也許來(lái)自作業(yè)，也許來(lái)自父母，也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會(huì )撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文7
人生的獨愛(ài)了一定很多，煩惱當然也不會(huì )缺少。煩惱有事也會(huì )成為一個(gè)忘不掉的記憶。
“哎！怎么又是這個(gè)曲子�！闭诩依镞B親的我不由得說(shuō)著(zhù)。
這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，對這個(gè)曲子來(lái)說(shuō)，我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復就能談下來(lái)了，可是，老師仍然對我說(shuō)著(zhù)“NO”，“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的`努力？但是，還要被拒絕！”
思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子，騎著(zhù)自行車(chē)向鋼琴學(xué)校奔去。
一到了那里，我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái)，可是老師只是一句話(huà)：“彈的不生動(dòng)，也沒(méi)有感情所在！”然后就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話(huà)：“不生動(dòng)，沒(méi)有情感的所在�！蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了�！霸瓉�(lái)，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒(méi)有用感情，彈出來(lái)的曲子僵硬，死板，沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會(huì )曲子的真正所在，這樣才可以彈得很好。
時(shí)間過(guò)得非常之快，去泰安比賽的日子也快到了，我的區子經(jīng)過(guò)我重新的練習也練習的很好了，只有等到上臺的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在決賽的時(shí)候得到了“金獎”，還有一塊對此比賽證明的獎牌，我非常的開(kāi)心。
通過(guò)這一件事我知道了當成長(cháng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候，只要冷靜下自己的心，想想出錯的原因，就一定會(huì )成功的！
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文8
我的少年時(shí)代是在八十年代初期，那時(shí)雖然姐妹多，但爸爸媽媽卻非常疼愛(ài)子女，但管教卻很?chē)栏�，從小就教我尊老�?ài)幼，少年時(shí)的自己懵懵懂懂，似乎不知道什么叫煩惱。在小學(xué)，同學(xué)們之間關(guān)系處得也很融洽，大家都會(huì )互相幫助。在中學(xué)，自己也曾擔任過(guò)課代表。如果說(shuō)少年時(shí)期的自己有什么樣的煩惱，大概就是總想著(zhù)如何把學(xué)習成績(jì)搞上去，如何能超越自己的妹妹。
比起現在的孩子，感覺(jué)她們的煩惱一定會(huì )更多些，壓力大自然煩惱就更多了，而我們那個(gè)年代的壓力卻很小。雖然現在的孩子各方面條件都比我們那個(gè)年代好很多，但相比較而言煩惱卻大大增加，我覺(jué)得有很多方面原因，首先是競爭的氛圍給孩子以無(wú)形的壓力，逼得現在的孩子不得不硬著(zhù)頭皮去學(xué)習，學(xué)習的目標漸漸變了，以前的我們是為了自己去學(xué)習，應該是主動(dòng)的意識，而現在的孩子是為了壓力去學(xué)習，變成被動(dòng)的行為，因此煩惱才會(huì )不斷增加。少年時(shí)期正是玩的年齡，我們那個(gè)時(shí)候都是經(jīng)常放學(xué)后跟同學(xué)們在一起玩耍，而現代的孩子們卻只能回家后無(wú)休止地做作業(yè)，這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺(jué)得我們那個(gè)時(shí)期的煩惱一般是發(fā)自?xún)刃牡�，想去學(xué)好，如何學(xué)好，而現代的孩子煩惱卻是如何學(xué)好去應付家長(cháng)，應付老師，應付無(wú)數個(gè)考試。
年代不同了，思考方式也有所不同，煩惱也會(huì )因此不同，少年時(shí)代的成長(cháng)過(guò)程首先離不開(kāi)身心健康，成長(cháng)的煩惱人人都會(huì )有，但絕不應該因為壓力產(chǎn)生，煩惱應該成為孩子們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)催化劑，她們會(huì )因此更加茁長(cháng)成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文9
成長(cháng)，是一條路，一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有清澈的小溪，溪上飄著(zhù)火紅的楓葉；路旁有純潔的花兒，花叢中飛著(zhù)五彩的蝴蝶；路旁有青翠欲滴的古樹(shù)，樹(shù)下是茵茵綠草……而在我眼里，一切都是那么模糊不清，只因為我近視了！
已經(jīng)不記得是幾年級近視的了，只記得當時(shí)黑板上小小的字不再揮動(dòng)它細小的雙手，遠處垂柳的枝條不再根根分明，老師嘴角的微笑不再清晰－－－于是，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)地方，一位叔叔為我檢查眼睛，然后遞給我一副眼鏡，淡雅的紫色。帶上它，世界剎那就美麗了，我很自豪，因為電視里，有學(xué)問(wèn)的人才戴眼鏡！。
漸漸的，我討厭眼鏡了，它帶給我的不是學(xué)識，而是外號＂四眼妹＂，＂四眼蛇＂；它帶個(gè)我的不是清晰，而是模糊，冬天一吃飯，蒸氣一沖，我可就＂騰云駕霧＂了＇它帶給我的不是永遠，而是短暫，一次跑步，我一不小心讓眼鏡從鼻子上摔了下來(lái)，還不爭氣的碎了。害得我看什么也是一團麻！
接著(zhù)一副度數更高的紅色眼鏡一步跨上了仒的鼻梁，本來(lái)已經(jīng)陷下去的鼻子被壓得更慘了。"哇！你好像動(dòng)畫(huà)片里的吸血鬼喲！","我認為你可以去拍鬼片"……嘲笑的話(huà)語(yǔ)從未間斷過(guò)，而且我還離不開(kāi)它，一旦離開(kāi)它，上課就得"雙手按白紙，雙眼望青天",下課就是"景深深，人蒙蒙，一切盡在煙雨中。",上街就會(huì )見(jiàn)怪物，人沒(méi)臉沒(méi)鼻子，怪得嚇人！
現在又換了一副眼鏡，黑框的，度數高得嚇人！
妹妹曾說(shuō)過(guò)："姐姐，近視不挺好的嗎？看什么都有一種朦朧的美感！"可我怎么感覺(jué)不到呢？
路上風(fēng)景看不清，那就用心來(lái)體會(huì )吧！
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文10
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學(xué)考了90幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，90幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)？太不好像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì )兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现�(zhù)已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著(zhù)卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習到底是為了什么？為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊。
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