成長(cháng)的煩惱作文通用13篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文1
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們快樂(lè )過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè )很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我漸漸長(cháng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末,不再屬于自己,各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè ),多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?
只有夢(mèng)般的快樂(lè )能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè )持續下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。
成長(cháng)的煩惱作文2
當你早已脫離了束縛,當你終知大樹(shù)年輪為何而增時(shí),你就便成長(cháng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(cháng)大,呵呵,到了現在,無(wú)人不贊同“不想長(cháng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(cháng)的煩惱,你又知多少?
每天,作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上,費盡心思寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復習為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬著(zhù)頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn),才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué),這樣一天天過(guò)去,怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?
周末到來(lái)了,低年級的小朋友們自然是興奮不已?墒俏覀冞@些六年級的大哥哥大姐姐們,面對著(zhù)周末,倒是比假期結束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末,早早起床,就要去到英語(yǔ)班,奧數班,折騰好幾個(gè)小時(shí),我不禁總是會(huì )無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的,結果,還不是為了上一個(gè)好的中學(xué),就不停地汲取著(zhù)知識的甘霖。這樣當然是好,但是,無(wú)止無(wú)盡地學(xué),誰(shuí)人又不會(huì )感到疲勞?
成長(cháng)的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點(diǎn),就會(huì )被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類(lèi)的話(huà)。到底學(xué)習路上多么困難,本想放松一下,又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫(xiě)下沉重的一畫(huà)。在同學(xué)面前,也只能擠出一個(gè)笑靨。累了,累了,如何才能在成長(cháng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng),又如何在百忙之中尋找輕松與安慰,想起兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,多好。
成長(cháng)的煩惱,揮之不散,也許只有持著(zhù)一顆平常心,才不會(huì )嘆息這么多吧。
成長(cháng)的煩惱作文3
人有多姿多彩的生活,當然有快樂(lè )也有煩惱。
從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千,“房間太小,放不下!;購個(gè)烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就買(mǎi)!薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M(mǎn)足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開(kāi)始養成了每天寫(xiě)日記的習慣,就是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)在一本本子上。
記得一天放學(xué)后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開(kāi)日記本,卻掉出一張書(shū)簽。我雖然很疑惑,但也并沒(méi)有放在心上。
第二天,我走進(jìn)家門(mén),奇怪的是,媽媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想:難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著(zhù),一邊往房間走去。推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)媽媽驚慌地擺弄著(zhù)桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉身看著(zhù)我。房間想時(shí)空停止了一樣,頓時(shí)沉默了。不一會(huì )兒,媽媽打破了這層安靜:“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點(diǎn)做作業(yè)!”媽媽又故作鎮定地笑著(zhù)走出我的房間?此破匠5臅(shū)桌上卻多了一本日記本。書(shū)中突然出現的書(shū)簽,有突然不見(jiàn)了蹤影。我沖進(jìn)了廚房,問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇强戳宋业娜沼洶?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答,“了解你的全部,是我和你爸爸的責任!蔽遗芑胤块g,鎖上了門(mén),想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著(zhù)我就抽泣起來(lái)。哎,太殘忍了!
成長(cháng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量“。
成長(cháng)的煩惱作文4
我,一個(gè)真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異:對人忽冷忽熱的,表面上看上去有很多很好的朋友,但真正能走到心里去的,卻寥寥無(wú)幾。而我,條條都中。仔細想想,的確如此。我跟全班甚至是別的班的人都能玩到一起,可是真正懂我的人屈指可數。久而久之,這就成了我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。
讓我真正注意到這一點(diǎn)的,是一件我幾乎每天都要做的事。
那是一個(gè)課間,我照例來(lái)到走廊拐角處曬太陽(yáng)。不一會(huì )兒,薛晨煜跑了過(guò)來(lái),于是我們玩了起來(lái)。我們聊著(zhù)我感興趣的話(huà)題,聊了一會(huì )兒,我們便開(kāi)始小打小鬧,你戳我一下,我捏你一下,玩得不亦樂(lè )乎?墒沁@時(shí),有幾位“不速之客”到來(lái)了。他們跟薛晨煜聊起了游戲,聊到了忘我的境界!而我與他們仿佛隔了一道無(wú)形的墻,與他們格格不入。雖然,我跟他們也聊得起來(lái),可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去,整個(gè)班,每個(gè)人都有每個(gè)人獨立的群體。我與他們真的無(wú)法靠近。
還有很多時(shí)候也能體現出來(lái)。
體育課上,男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球,說(shuō)悄悄話(huà)的說(shuō)悄悄話(huà),而我只能在旁邊看著(zhù),偶爾插上一兩句。在補習班上,我被換到了全是男生的第三組,下課后,我跟那些女生都疏遠了。
不過(guò),煩惱只會(huì )讓我燃起心中的斗志!也許這就是我成長(cháng)路上的“攔路虎”,等待著(zhù)我去展示它。也許,也只有這樣,我才能更加成熟,在以后的生活中更加出色!更加成功!
成長(cháng)的煩惱并不是煩惱,只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題,才會(huì )有更美好的明天。也是有這些煩惱,才讓我的人生更加精彩!
成長(cháng)的煩惱作文5
每個(gè)人在成長(cháng)中都有自己的煩惱。在我的成長(cháng)的過(guò)程中,最大的煩惱就是我媽媽?zhuān)?/p>
為什么會(huì )這樣說(shuō)呢?那你就接著(zhù)往下看吧!
每當媽媽見(jiàn)到很有才能的孩子,百分之百地會(huì )對我說(shuō):“你也學(xué)習學(xué)習人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對于這一類(lèi)的話(huà),我都不知道聽(tīng)了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)習英語(yǔ)。
我清楚地記得,有一次我去上英語(yǔ)課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復習英語(yǔ)單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問(wèn)我!安蝗チ!笨稍(huà)音還沒(méi)落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說(shuō):“媽?zhuān)阆仍跇窍碌任乙粫?huì )兒!薄澳憧煲稽c(diǎn)兒,一會(huì )兒別遲到了!”“哦——”我答應著(zhù)。大約過(guò)了二十分鐘,我終于走出了家門(mén)。一路上,媽媽一直都在“教導”著(zhù)我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯,卷子發(fā)下來(lái)了,也就意味著(zhù)我“死期”的到來(lái);氐郊依,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“考了多少分?”“沒(méi)考好!碑斶@句話(huà)傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉多云”了!翱嫉貌惶?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜?”“八,八十……八十多分!薄笆裁?八十多分!”現在,“天氣”已經(jīng)“多云轉陰”了,不一會(huì )“冰島火山爆發(fā)了”!叭ツ眉!薄芭!辈挥谜f(shuō),又要寫(xiě)檢討了。
這就是我成長(cháng)中最大的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文6
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。
自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校?粗(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!
就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!
不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一”。
有了老師的作業(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!
“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
成長(cháng)的煩惱作文7
都說(shuō)少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嘗到了“愁”是什么味道。
一頭烏黑的長(cháng)發(fā),扎起來(lái)也是一束漂亮的馬尾,這就是現在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個(gè)為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎?
在還沒(méi)有來(lái)到上海之前,我可是個(gè)十足的“假小子”:短發(fā)、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋里,時(shí)不時(shí)還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿(mǎn)意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過(guò),那令我無(wú)比“驕傲”的頭發(fā)竟然引來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)“災難”。
一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來(lái),但我還是縮了縮腳不敢下去。這時(shí),被旁邊一個(gè)路人看見(jiàn)了,他說(shuō)了一句:“小男生別這么膽小,還不如人家女生呢!痹(huà)音剛落,我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái),我氣不打一處來(lái),漲紅了臉,扭頭就走了。
在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽(tīng)見(jiàn)他嘟嚷了一句:“這小伙子有前途,做事雷厲風(fēng)行!蔽胰滩蛔×,大喊一聲:“你看看清楚,誰(shuí)是小伙子!”他停下來(lái)仔細打量著(zhù)我說(shuō):“啊呀,對不起,對不起,認錯了,不過(guò),你這發(fā)型……也太酷了!闭f(shuō)完他笑著(zhù)走開(kāi)了,剩我一人站在那里,不知所措。
回到家中,我氣呼呼地對爸爸媽媽說(shuō):“都怪你們,把我的頭發(fā)剪成這樣,偏偏我還長(cháng)得那么秀氣!”爸爸聞?dòng)嵍鴣?lái)說(shuō):“怪我們干嘛?當初你自己也同意的,還說(shuō)什么這個(gè)發(fā)型帥!薄皩ρ,對呀!眿寢屢残χ(zhù)應和著(zhù)。我一時(shí)語(yǔ)塞,回到自己的小房間里生悶氣。
自從那件事以后,去理發(fā)店時(shí)我總對自己說(shuō):“不要再剪短發(fā)了!
哎,這就是我的小小煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文8
成長(cháng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(cháng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識愁滋味!笨涩F在一眨眼,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復返,剩下的都是升學(xué)給我帶來(lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級,就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評,回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提,我成長(cháng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì )很認真地復習,做好了充分的準備,就是為了考出最棒的成績(jì)?僧斘艺娴淖诳紙(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠。對著(zhù)這個(gè)成績(jì),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì )考得這么差,當看著(zhù)老師對我失望的眼神,我非常傷心;氐郊,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補,想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著(zhù)做點(diǎn)事,可是他們只會(huì )說(shuō):“去去,把你的學(xué)習搞好再說(shuō)!”面對老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。
成長(cháng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(cháng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!
成長(cháng)的煩惱作文9
少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了,因為他已經(jīng)成年,所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長(cháng)中,而這些成長(cháng)中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。
或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮,其實(shí)滿(mǎn)足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí),埋藏在心靈深處的那種不能滿(mǎn)足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當中不斷成長(cháng),什么力量都不能阻止這種細胞的新陳代謝以及思維的變遷。
終于有一天,我們沒(méi)能得到我們想要的,或許是因為一個(gè)長(cháng)久以來(lái)都積壓在頭腦里無(wú)法煙消云散的擔憂(yōu)成為了現實(shí),也或許是一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人或物突然從我們身邊悄然離去,更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導致了莫名其妙的幻想湮滅本來(lái)現實(shí)的世界?傊,我們再一次煩惱了。這次是劇烈的,是沉重的,是不可預期的,是我們想不出來(lái)任何解決方案的……
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西,它會(huì )將一件事情的發(fā)生放在一條繩子上面,而你就是攀著(zhù)繩索卻因為重力在一點(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來(lái)就要觸及的事物;而往往有時(shí)候,時(shí)間會(huì )像曲線(xiàn)一樣讓你無(wú)法琢磨,因為你會(huì )朝著(zhù)你要去的方向一直奔走,卻到頭來(lái)發(fā)現你早已沒(méi)有了目標。其實(shí)你一直以來(lái)都很煩惱。
我們在一次堅強的對峙中勝利了,完成了自己制訂的目標,還沒(méi)來(lái)得及高興,卻又開(kāi)始為更遠的一個(gè)獵物焦躁不安,似乎我們此刻停滯半刻去慶幸,都會(huì )導致未來(lái)一切都成為虛無(wú)。
此刻,你煩惱嗎?
成長(cháng)的煩惱作文10
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),我從那一個(gè)乳臭未干的小家伙轉眼間就已經(jīng)長(cháng)得這么大了。而就是這成長(cháng),給我帶來(lái)了不少的煩惱。別人總是說(shuō)我不煩,難道我不希望自己不凡嗎?
在成長(cháng)的過(guò)程中,我遇到了不少的煩惱,例如,我每天上學(xué)都要天還沒(méi)亮就從被窩里面爬出來(lái),接著(zhù)就是吃早餐,然后我就不停息地朝著(zhù)學(xué)校走去,這讓我產(chǎn)生了兩個(gè)煩惱,其一是我每天早晨都不能做“白日夢(mèng)”了,另一個(gè)則是我這樣總覺(jué)得有點(diǎn)兒像烏龜(因為烏龜的行走方式是爬,而“龜兔賽跑”里的烏龜象征著(zhù)永不停息,堅持到底,而我是不是……)。
我的煩惱還有——失去了童年時(shí)的快樂(lè )。想當年,我們就像是那天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在浩瀚的天空中自由的翱翔,而如今,身負重任的我們再也找不到當時(shí)的快樂(lè )。我要全身心投入到學(xué)習當中,雖然“玩”字兒就要離我遠去,但我想如果今天的我努力地學(xué)習,將會(huì )換回以后更多玩的時(shí)間,但是我們現在必須接受老師和家長(cháng)們的重任。我們也是“任重而道遠”!但是俗話(huà)說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!
我的最后一個(gè)煩惱是相對父母的.期望提出的,因為日子過(guò)得越多期望就會(huì )越高,而高的期望雖然可能達到要求,但是一旦沒(méi)達到將會(huì )讓我過(guò)分地自責。但是我一定要每次都能超越自己一點(diǎn),我絕對不能讓別人奪取我的寶座!
結尾:我要戰勝一切煩惱!戰勝一切困難!我要戰勝一切科目!世上無(wú)難事,只怕有心人!
成長(cháng)的煩惱作文11
兒時(shí),煩惱就是得不到糖吃;再大一點(diǎn),煩惱就是看不到動(dòng)畫(huà)片;現在,上了初中,煩惱一股腦的蜂擁而至,壓得叫人透不過(guò)氣來(lái),越來(lái)越沉重,越來(lái)越沉重。
前幾天晚上,我費盡千辛萬(wàn)苦,如唐僧西天取經(jīng)一般,做的手酸死了,終于,在經(jīng)歷九九八十一難后,做完了作業(yè)。我揉了揉眼睛,活動(dòng)活動(dòng)了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大聲地朝媽媽說(shuō):“媽?zhuān)易鳂I(yè)做好了,可以看電視了吧?”沒(méi)想到,從媽媽嘴里蹦出一句話(huà):“整天想著(zhù)看電視玩電腦,你多看會(huì )兒書(shū),身上又不會(huì )少塊肉,快去看書(shū)!蔽曳瘩g道:“我真想減肥呢,少幾塊肉正好,再說(shuō)了,你買(mǎi)那些書(shū)我早就看完了!薄澳悄銟(shù)上的東西記住沒(méi)?”
“有誰(shuí)看書(shū)一下子就記住的,這樣的話(huà),全世界的人都是神通!薄澳慵热徊皇巧裢,那你就不會(huì )努力一點(diǎn),把書(shū)上的東西記下來(lái)啊,快去看書(shū)!薄拔也蝗!薄澳悄氵@個(gè)月就休想看書(shū)玩電腦了!甭(tīng)了這句話(huà)后,我萬(wàn)般無(wú)奈地走進(jìn)了房間,隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看著(zhù),看著(zhù)書(shū)里的一大片文字,頓時(shí)覺(jué)得頭疼腦熱,看著(zhù)它們,只覺(jué)得心里無(wú)限的悲傷,像一只困在牢籠中的鳥(niǎo),渴望自由,渴望在藍天中自由的翱翔,可就是掙脫不了牢籠的束縛,極為無(wú)奈。
蒼天那,請可憐可憐我們這群籠中之鳥(niǎo)吧,請幫我們教導那可憐的家長(cháng),教他們打開(kāi)那封閉的牢籠吧!
成長(cháng)的煩惱作文12
我坐著(zhù)記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……
成長(cháng)是世上最讓人頭疼的事情,它裝著(zhù)很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑,沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么,就連萬(wàn)能的畫(huà)家也只能畫(huà)出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著(zhù)我趕往醫院。當時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服,因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆,讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng),現在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì )不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的嘮叨呢?
隨著(zhù)一天天長(cháng)大,學(xué)習越來(lái)越忙,我與他們在一起的時(shí)間變得越來(lái)越少了,媽媽再也不會(huì )像小時(shí)候那樣背著(zhù)我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì )把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說(shuō):“自己下去買(mǎi)藥去吧,你要是不買(mǎi)就把錢(qián)拿回來(lái),這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了,她急匆匆的來(lái)了,卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!
盡管我知道媽媽很忙,我也長(cháng)大了應該更加自強,可我還是會(huì )想媽媽要一直能?chē)Z叨我,那樣也好呀!也許等再長(cháng)大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì )呈現出不同的色彩!
成長(cháng)的煩惱作文13
13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進(jìn)青春的門(mén)檻,而另一只腳卻依然賴(lài)在童年的夢(mèng)里不肯出走。
愛(ài),是嘮叨?
“瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點(diǎn),我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢(mèng)中喚醒!懊刻於家心闫鸫,什么時(shí)候才能自己操個(gè)心!”“檢查一下書(shū)包,看作業(yè)帶齊沒(méi)有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉右轉的!眿寢尩亩撁刻於即笸‘,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛(ài),就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說(shuō)我完全可以做得很好呀!
有量就有質(zhì)?
才跨進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)課代表的聲音比平常高八度:“誰(shuí)還沒(méi)有交數學(xué)作業(yè)?快點(diǎn)交!”數學(xué)作業(yè)?糟了!昨晚就忙著(zhù)寫(xiě)英語(yǔ)了,居然忘記了數學(xué)!
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),英語(yǔ)課代表又把我拉回作業(yè)的海洋:“王瑩,你的英語(yǔ)作業(yè)、周報還有練習冊呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書(shū)地完成了,不用再擔心、害怕英語(yǔ)老師的唇槍舌劍的“表?yè)P”了。
新的一天,新的作業(yè):英語(yǔ)一張周報,語(yǔ)文一篇作文,數學(xué)大、小練習冊……我的頭都大了,難道學(xué)習就是無(wú)休止的的做題?無(wú)休止的做題就能提高質(zhì)量?
形象,讓我歡喜讓我憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開(kāi)朗,個(gè)子高挑,這讓我頗為滿(mǎn)意。然而,人無(wú)完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說(shuō)不定也有機會(huì )過(guò)一把演員癮呢!
原以為,長(cháng)大的感覺(jué)會(huì )很好,現在才明白,童年的日子或許更有趣!成長(cháng)的煩惱,該說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)?
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