有關(guān)成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文500字（精選10篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文500字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文1
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)；走向成熟！
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文2
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè )很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我漸漸長(cháng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè )，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂(lè )能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè )持續下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文3
成長(cháng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(cháng)著(zhù)——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(cháng)是美好的，因為它凝聚著(zhù)世人的向往和期盼；成長(cháng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著(zhù)跨過(guò)十八歲的門(mén)檻，自由支配自己的生活，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，才發(fā)現成長(cháng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(cháng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jì)的提高、學(xué)習資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際，家長(cháng)們都加大了督促的力度，寫(xiě)完作業(yè)后就要求復習主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰，努力背習題。這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著(zhù)我們，一出校門(mén)，家長(cháng)們就會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，拿著(zhù)試題卷評頭論足，對我們的錯誤進(jìn)行批評，如果在分析后得到的考試結果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(cháng)篇大論，數落我們在考試前的態(tài)度及各種表現，既然理虧，我們也只好沉默著(zhù)，等待著(zhù)揭曉成績(jì)的那一天。如果考試成績(jì)好，我們可以獲得短暫放松的機會(huì )，可如果成績(jì)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(cháng)中，煩惱和挫折總是會(huì )伴隨著(zhù)我們，但如果老師和家長(cháng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì )大大減少吧。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文4
我們漸漸的長(cháng)大，要面對越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚。
成長(cháng)和煩惱總是如影隨形的，因為你知道的越多就會(huì )想的越多顧及的也會(huì )越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)。在初中的生活中接受的思想讓我明白了一切，
成長(cháng)讓我面對越來(lái)越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現自己越無(wú)知！
有時(shí)會(huì )萌生一種消極的情緒，人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死，結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(cháng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(cháng)在改變我們的同時(shí)，也會(huì )使我們走上歪曲的道路，成長(cháng)讓我們變得樂(lè )觀(guān)，讓我們有所追求，雖然我們會(huì )死，但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長(cháng)讓我明白我不是一個(gè)人，而是全家的寄托，我明白這是我脫不開(kāi)的責任，我喜歡那種相互牽掛的感覺(jué)，同樣，也是一種依賴(lài)。成長(cháng)讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強加給我的，你可以創(chuàng )造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。
成長(cháng)讓我明白什么都比不上親情，親情讓你無(wú)論在哪兒都有家的感覺(jué)，親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。
成長(cháng)讓我明白在我的世界里只要努力，什么都可以成功，成長(cháng)讓我明白我不弱，但是我也需要別人的幫助。成長(cháng)讓我明白命運掌握在自己的手中，成長(cháng)教會(huì )了我太多太多，我無(wú)法躲避成長(cháng)，所以我選擇了面對。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文5
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，而煩惱就是成長(cháng)的必須課之一。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
我的成績(jì)一直不錯，父母也很開(kāi)明，他們十分相信我。所以對我沒(méi)有太高的期望，只有我能每天都開(kāi)開(kāi)心心就好。很多人都會(huì )覺(jué)得，我能有什么煩惱？但在我的意識里煩惱的就是我的目標，它用一根看不見(jiàn)的絲線(xiàn)緊緊連著(zhù)我的心。
我有一顆上進(jìn)的心，盡管我總體成績(jì)還不錯，但那在及格線(xiàn)邊緣掙扎的歷史，一直是我心頭的一根刺。我承認，在剛剛接觸歷史時(shí)并沒(méi)有很上心，直到看到那刺目猩紅的數字后才想起這門(mén)學(xué)科。
我請教歷史不錯的表哥，他說(shuō)學(xué)好歷史要多記多背，我就買(mǎi)了一本資料書(shū)。每天起床時(shí)，睡覺(jué)前都拿來(lái)背誦。上課時(shí)，我也努力讓自己變得專(zhuān)心，盡力隨著(zhù)老師的思路去思考。我也認認真真一筆一劃地完成老師布置的作業(yè)，但還是感覺(jué)歷史沒(méi)有太大進(jìn)步。
我一次又一次忘記那些歷史資料，一次又一次撿起，我一次又一次想放棄，卻一次又一次憑著(zhù)我的意志堅持了下來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙⿶谰褪悄莻�(gè)磨礪我的東西，我堅持著(zhù)自己所堅持的，我堅持每天背誦歷史。我努力自己所努力的，我努力完成自己所喜歡的DIY。
最后，我想對煩惱說(shuō)：“謝謝你，讓我成長(cháng)�！�
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文6
每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)中總是伴隨著(zhù)許多煩惱，古人說(shuō)：“少年不識愁滋味�！笨墒�，古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了！其中，拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦！作業(yè)做好了沒(méi)有？”廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲�！翱炝丝炝�！”剛剛神游天際的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)只寫(xiě)了廖廖幾筆的作業(yè)，我一下子趴在桌子上開(kāi)始“奮戰”起來(lái)。這種狀況持續七八分鐘后，我的筆又慢了下來(lái)，又開(kāi)始神游了。
突然，廚房里傳來(lái)了腳步聲，我馬上繼續寫(xiě)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看了看我的作業(yè)，氣憤地說(shuō)：“四十分鐘才寫(xiě)了兩面作業(yè)？這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢��！再給你20分鐘，馬上給我寫(xiě)完！”可這種訓斥我早已習慣，左耳進(jìn)右耳出，20分鐘過(guò)后，我還是沒(méi)有寫(xiě)完，接下來(lái)的慘事就甭提了……每一次寫(xiě)作業(yè)都是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫(xiě)一天的時(shí)間。
為了改掉這個(gè)拖拉的習慣，我給自己計時(shí)十分鐘，看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開(kāi)始還管用，但是后來(lái)，我對計時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒(méi)有改掉我拖拉的習慣。
后來(lái)，我又給自己定了一張作息時(shí)間表，想以此約束我漫無(wú)邊際的拖延，但依然沒(méi)起到任何作用。為此，我真的是十分煩惱，希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽(yáng)光普照的.春天，也難免會(huì )有陰云，在成長(cháng)中必定會(huì )有不可避免的事情，我們要以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對，去改變，擁抱生活中的春天！
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文7
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！泵慨斅�(tīng)到這歌時(shí)，我的煩惱就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小精靈，從腦子里蹦出來(lái)，直到今天，我還沒(méi)有忘記這個(gè)煩惱。這不，又有一個(gè)煩惱蹦了出來(lái)。
那次是在一年級，我正在懶洋洋地休息，突然，我聽(tīng)到有人叫我：“戴季朋，哈哈哈……太好笑了，這個(gè)名字太好笑了，快要笑死我了�！蔽艺敕瘩g，那個(gè)愛(ài)管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說(shuō)道：“哈哈，戴季朋反過(guò)來(lái)就是盆雞蛋，再加個(gè)一，哈哈哈哈……一盆雞蛋，快笑死我了�！蔽以咀屗f(shuō)一下子就可以了，沒(méi)想到，他竟然大聲喊道：“我們班里出現了一個(gè)雞蛋，不，是一盆雞蛋�！惫�，他就是戴季朋，我生氣極了，向他跑了過(guò)去，沒(méi)想到，他還手舞足蹈地說(shuō)：“來(lái)追我呀，一盆雞蛋，你跑得可真慢，就連蝸牛也能超過(guò)你，你看，地上有一只蝸牛，爬得速度都比你快了�！闭斘易箢櫽遗�，尋找蝸牛，并想把它踩得粉身碎骨的時(shí)候，那個(gè)“芝麻官”又嘮叨起來(lái)了：“哈哈哈……你這雞蛋，果然十分笨，我終于知道了，原來(lái)雞蛋是十分笨的�！蔽遗饹_天，一把把他抓起來(lái)，于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的，還在向我說(shuō)：“求求你，放過(guò)我吧�！蔽覄偡砰_(kāi)他，他就逃走了，還調皮地說(shuō)：“再見(jiàn)了，一盆雞蛋�！�
自從那以后，這外號就像是一條小尾巴，怎么甩也甩不掉。
這就是我的煩惱，一個(gè)難忘的煩惱。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文8
我是一只綠毛毛蟲(chóng)，渾身是毛，有兩根觸須，還有那肥長(cháng)肥長(cháng)、軟軟的，讓人一見(jiàn)就想吐的的身體。他們都不喜歡我，說(shuō)我太丑太惡心，有誰(shuí)能體諒我的苦衷啊，蒼天呀你是多么的不公平��！為了躲開(kāi)那些漂亮蝴蝶的嘲笑，我決定去公園里舒緩一下心情，誰(shuí)知道剛躺在一片葉子上，就聽(tīng)到一聲刺耳的尖叫：“爸爸，好惡心呀，走開(kāi)，臭毛毛蟲(chóng)！”原來(lái)是一個(gè)小女孩正指著(zhù)我呢，我的心情一下子又進(jìn)了低谷，突然那女孩用一根樹(shù)枝，狠狠地把我打到地上，我的眼淚一下子從眼里涌了出來(lái)，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，孤獨的爬到小河邊。
“我真的沒(méi)希望了嘛？老天就這的就這么欺負我嗎？”望著(zhù)自己影子，我恨不得跳進(jìn)去淹死算了！這時(shí)天上出現了兩只大雁，是要準備吃我了嗎？?jì)芍淮笱泔w了下來(lái)，一只對另一只說(shuō)：“哥們兒，我一生吃了那么多的蟲(chóng)子，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的蟲(chóng)子，害得我都不敢吃它了�！笆茄�，我也有要吐的感覺(jué)�！闭f(shuō)完大雁們就飛走了。天暗了下來(lái)，我的心情也更加黯然，只有河水、冷風(fēng)陪伴著(zhù)我。我開(kāi)始慢慢地走向河塘，決定放棄生命……
咦？這里是？我這才發(fā)現自己在一片荷葉里面，我再也沒(méi)有力氣，睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，想再看看我那嚇人的面孔，結果我在往水里一看：一只美麗無(wú)比，英俊帥氣的蝴蝶！
看來(lái)是金子總是會(huì )發(fā)光的，是星星總是閃耀的，丑小鴨終究會(huì )變成白天鵝，讓我們不要放棄，永遠為目標而奮斗。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文9
每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有許多煩惱，一直縈繞在我心頭的，就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級”煩惱。
幾乎每次開(kāi)學(xué)排座位，我總能聽(tīng)到老師的一句話(huà)：“來(lái)，顧皓月，坐在第一排吧，你的個(gè)子比較矮�！泵慨斶@時(shí)，我就會(huì )很不情愿地服從老師的命令，緩緩走到座位，邊嘆氣邊坐下。到了四年級，我和班里的一些女生差不多高了，但還是坐在第一排。數學(xué)課上學(xué)習新內容時(shí)，我的書(shū)總會(huì )被費老師拿來(lái)當“范例”，在我的課本上用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà)（因為坐在第一排比較近好拿呀）。課間，我會(huì )輕輕的撫摸我的大花貓數學(xué)書(shū)，生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，他們又會(huì )來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子，數學(xué)書(shū)被劃得這么慘……唉，此時(shí)此刻，我真想對自己說(shuō)：“你怎么不長(cháng)高一點(diǎn)呢？這樣就不會(huì )有那么多苦衷和煩惱了呀！”
最令我苦惱的，是別人看著(zhù)我的時(shí)候的眼光。有一次，我和爺爺坐公交車(chē)回家，路上遇到了一位老奶奶，她對我說(shuō)：“小姑娘，你上三年級了吧，長(cháng)得真乖巧啊�！蔽覍擂蔚乜粗�(zhù)爺爺，他見(jiàn)情況不對，連忙不失禮貌的說(shuō)：“什么呀，她都四年級啦�！崩夏棠趟坪跤行@訝，她用奇怪的眼神望著(zhù)我：“不像呀，長(cháng)得這么矮？”聽(tīng)到這話(huà)，我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭，把頭扭向別處，不愿再聽(tīng)爺爺和老奶奶的對話(huà)了。
哎，真是煩惱啊，什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題，變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢？
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生作文10
在成長(cháng)的過(guò)程中，人們多多少少都遇到些煩惱，我也一樣，不過(guò)我的煩惱還不少，比如穿衣服的煩惱、吃飯的煩惱、寫(xiě)作業(yè)的煩惱等等，似洪水一樣向我襲來(lái)。
穿衣的煩惱
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的許多衣服都慢慢變小了，可爸爸媽媽因為工作的原因，不能及時(shí)給我買(mǎi)衣服，即使買(mǎi)了，過(guò)個(gè)一兩個(gè)月又小了，這不，煩惱就來(lái)了。那天早上，我起床準備穿一條媽媽前兩個(gè)月前給我買(mǎi)的褲子，卻怎么也穿不上，一看，原來(lái)我不僅長(cháng)個(gè)子還變胖了，褲子小了，穿不上了，怎么辦？我換了好幾條，發(fā)現都穿不上，最后沒(méi)辦法只好把媽媽的褲子找了一條穿著(zhù)，我把這件事講給爸爸聽(tīng)，可爸爸卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你長(cháng)這么快呀！”我也在想“是呀，誰(shuí)讓我長(cháng)這么快呢！”
吃飯的煩惱
我是一個(gè)很挑食的人，比如吃飯時(shí)只吃菜葉，不吃菜桿，吃肉只吃新鮮的肉，不吃熏干肉和冷凍肉，就因為這樣，煩惱又來(lái)了，家里請了一個(gè)保姆，因為不知道我的愛(ài)好，那天吃飯時(shí)發(fā)現，飯桌上不僅沒(méi)有我愛(ài)吃的肉，就連青菜也只有菜桿，頓時(shí)，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了，一氣之下，飯都沒(méi)吃直接去做作業(yè)了，最終，挨了一頓訓不說(shuō)，還餓了一晚上，吃飯挑食的習慣真讓人煩惱。
寫(xiě)作業(yè)的煩惱
我從一年級開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就慢，上了五年級，寫(xiě)作業(yè)的速度也沒(méi)見(jiàn)長(cháng)，晚上寫(xiě)到十點(diǎn)是常事，幾乎每天都是在媽媽河東獅吼聲中結束的，真搞不明白是作業(yè)太多還是我的速度太慢，其實(shí)，我也好想早點(diǎn)寫(xiě)完��！
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