成長(cháng)的煩惱1500字作文（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱1500字作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇1
當上班長(cháng)本來(lái)是一件很榮幸的事，但最近我卻因為無(wú)法正常開(kāi)展班長(cháng)工作而苦惱不已。
班里的調皮鬼本來(lái)就對我當選班長(cháng)很不服氣，這不我剛當選沒(méi)幾天，那些壞小子就開(kāi)始不聽(tīng)指揮了，只要老師一離開(kāi)教室，他們就隨意離開(kāi)自己座位，不是聚在一起肆無(wú)忌憚地大聲說(shuō)話(huà)，就是在教室里打鬧，真是太可惡了。班里的女生，見(jiàn)到我沒(méi)有拿出什么有效的辦法來(lái)制止男生們，也開(kāi)始跟著(zhù)聊起天來(lái)，教室就像鬧哄哄的菜市場(chǎng)。第一次當選班長(cháng)的我一時(shí)還真不知道該怎么應對這個(gè)局面。一番認真思考之后，我決定先拿說(shuō)話(huà)比較大聲的男生開(kāi)刀，所以我先批評了男生，并警告他們不許再隨意過(guò)位，打鬧說(shuō)話(huà)，否則我會(huì )告訴老師。原以為這應該多少能起作用，誰(shuí)知，調皮鬼小明竟指著(zhù)那些小聲說(shuō)話(huà)的女生大聲說(shuō)道：“女生也在說(shuō)話(huà)，作為班長(cháng)你不先管管那幫女生，卻指責起我們來(lái)，你根本就是因為自己是女生，所以就偏幫女生，班長(cháng)偏心！”說(shuō)完，他又轉身跟其他男生說(shuō)起話(huà)來(lái)�？磥�(lái)他根本就沒(méi)有把我這個(gè)班長(cháng)放在眼里�？磥�(lái)我只好先樹(shù)立起班長(cháng)的威信，才能制服這幫男生。還是先把女生管好，這樣男生也就不敢再說(shuō)我偏心了，我再去管他們，他們應該就沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。于是我對那幾個(gè)正小聲聊天的女生說(shuō)道：“你們不要再說(shuō)話(huà)了，有話(huà)下課后再說(shuō)�！痹詠�(lái)女生們會(huì )安安靜靜地回到座位上，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知平時(shí)就很愛(ài)挑理的小丁，竟把臉一板，指著(zhù)那幫正在打鬧的男生，兇巴巴地對我說(shuō)：“班長(cháng)，我們說(shuō)話(huà)的聲音可是比男生小多了，你應該先讓那些男生們閉嘴，如果你能讓男生們不說(shuō)話(huà)，我們就不說(shuō)話(huà)�！彼脑�(huà)一下子就把我噎得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。于是我又找到那些男生耐心地說(shuō)服他們，可他們還是讓我先把女生的問(wèn)題解決了，再來(lái)找他們，于是我又找到女生讓她們體諒體諒我的難處，但無(wú)論我說(shuō)什么他們就是聽(tīng)不進(jìn)去，把我的話(huà)當耳旁風(fēng)。一番車(chē)輪戰之后，忍無(wú)可忍的我，終于爆發(fā)了，我先用課本把那些打鬧的男生趕回了自己的座位上，還放下狠話(huà)：“誰(shuí)要是隨意說(shuō)話(huà)，別怪我向老師打小報告！”他們見(jiàn)我發(fā)火了，便也就不敢再隨意打鬧說(shuō)話(huà)了。我心里暗暗地得意起來(lái)，看來(lái)我這個(gè)班長(cháng)還是有一點(diǎn)威望的�？蓻](méi)想到剛安靜了幾分鐘，那些臭男生們又開(kāi)始隨意過(guò)位，說(shuō)話(huà)打鬧。見(jiàn)到這個(gè)狀況我幾乎都快要崩潰了。當班長(cháng)實(shí)在是太難了。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇2
“叮零零……”一陣急促鬧鐘的鈴聲之后，還在賴(lài)床的我，終于把忍無(wú)可忍的媽媽惹火了，媽媽先使出了“獅吼功”，見(jiàn)效果不大就又使出了“抖被子”的獨門(mén)絕技。這才把睡夢(mèng)中的我叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地說(shuō)：“等一下，再睡五分鐘，只要再睡五分鐘，我就起床�！眿寢尶刹粫�(huì )容忍我再繼續賴(lài)床下去，她一把拽起了我，“再不起來(lái)，你就要遲到了，你姐姐早就出門(mén)了，快起來(lái)�！蔽抑缓霉怨缘仄鸫�，一看時(shí)鐘已是七點(diǎn)三十分了，我一邊不停地埋怨媽媽沒(méi)有早點(diǎn)把我起起來(lái)，一邊跑進(jìn)衛生匆忙洗漱起來(lái)，很顯然，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再悠哉悠哉地吃早餐了，隨手抓起一個(gè)包子，背著(zhù)書(shū)包急匆匆地往學(xué)校跑，可就算用盡全力往學(xué)校跑，我最終還是遲到了。都是因為賴(lài)床的這個(gè)壞習慣，同學(xué)們都喊我“遲到大王”。
不知是什么原因，從小我做任何事總會(huì )比別人慢一拍，平時(shí)因為這個(gè)壞習慣我沒(méi)少挨媽媽的罵，隨著(zhù)年級升高，我發(fā)現試卷的題量越來(lái)越多，而我做題的速度卻一點(diǎn)也沒(méi)提升，做完一道題我總是要驗算了再驗算才敢確定答案然后再寫(xiě)到試卷上，而我寫(xiě)字的速度又太慢了，所以每次考試我總是不夠時(shí)間，最后總會(huì )落下好幾道題都沒(méi)時(shí)間做。這個(gè)慢吞吞的習慣，使我的數學(xué)成績(jì)從原來(lái)的第一名變成了二、三名，最近幾次考試我還悲慘地被擠出了前三名�？粗�(zhù)試卷上可憐兮兮的分數，我都不知道該怎么回家面對爸爸媽媽。
每個(gè)人的成長(cháng)道路上，必定會(huì )經(jīng)歷各種種樣的考驗，快樂(lè )無(wú)處不有，但煩惱也無(wú)處不在。我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇3
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè )園，總會(huì )在古色古香的小鎮上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿(mǎn)了水。他總是吆喝著(zhù)：快來(lái)看，水在碗里會(huì )跳舞噢！說(shuō)著(zhù)，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著(zhù)他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會(huì )這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實(shí)驗來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著(zhù)小碗，回想著(zhù)商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著(zhù)小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎么會(huì )這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：凡事都有它的科學(xué)原理，我們應該崇尚科學(xué)，通過(guò)科學(xué)的角度去看世界！是呀，會(huì )不會(huì )是我的操作過(guò)程出現了問(wèn)題呢？我再一次細細地回想著(zhù)商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗。這一次，我用飽滿(mǎn)的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細地盯著(zhù)水面。三下，四下，五下------嚶嚶！突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著(zhù)金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗成功了！
原來(lái)，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì )進(jìn)入一種規則的振動(dòng)狀態(tài)，而當這種規則的振動(dòng)滿(mǎn)足一定的頻率時(shí)，就會(huì )引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè )園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著(zhù)科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現，善于觀(guān)察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗來(lái)證明一切！
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長(cháng)大了！西一句你不再是小孩了！ 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好羅盤(pán)針，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當向導�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇4
每個(gè)人從出生之日起，就應該從一個(gè)成長(cháng)順序長(cháng)大，這段順序，我們稱(chēng)為“成長(cháng)”之路。 現在，我長(cháng)大了，知道什么事情應該做，什么事情不應該做了。 記得，我在小學(xué)一年級的時(shí)候，在班上也不是學(xué)習很好的同學(xué)，自然，老師是不喜歡我的，所以做什么事都在班上不起眼，似如一個(gè)軍營(yíng)中的火頭軍一樣。
有一次的中午，我在午休時(shí)睡熟了，媽媽也不記得叫我。過(guò)不了多久，媽媽突然記起了我，急忙叫我起來(lái)，這時(shí)的我，馬上大哭起來(lái)，媽媽看我哭了，不但沒(méi)有勸我，反而還打我。這時(shí)爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我在床上哭。
問(wèn)：“菁菁，怎么了？”
我哭著(zhù)說(shuō)：“我遲到了，馬老師會(huì )叫我罰站的，我怕！”
爸爸說(shuō)：“別哭，爸爸這就送你去學(xué)校�！�
不一會(huì )兒，爸爸把我接到學(xué)校，親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是，心想：“馬老師會(huì )不會(huì )罰我��！”就在這時(shí)，同學(xué)們的眼光注視著(zhù)我，我感到前面好像是馬老師的分身一樣，時(shí)時(shí)刻刻的注視著(zhù)我。
爸爸和馬老師談完后，我心里就好像有一種老鼠見(jiàn)到貓的感覺(jué)，恨不得馬上躲起來(lái)，或是趕快逃跑。
可......意想不到的卻發(fā)生了，老師走過(guò)來(lái)笑的對我說(shuō):“林菁菁同學(xué)，你爸爸已經(jīng)跟我說(shuō)了你為什么遲到了的事情，這次原諒你，下一次不要再有這樣的事情發(fā)生了，回到你的座位上去�！薄昂昧送瑢W(xué)們，上課已經(jīng)很久了，我們快抓緊時(shí)間上課吧！”老師嚴肅的對同學(xué)們說(shuō)。
當當當......下課鈴響了。
老師說(shuō)到：“林菁菁，到我辦公室來(lái).”
我心里想了想：“老師叫我去干嘛呢？”
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到辦公室了，（當時(shí)老師的辦公室在三樓）
“林菁菁，老師知道你想把成績(jì)提上去，但上學(xué)時(shí)間是上學(xué)時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)時(shí)間是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，知道嗎？你以后有什么問(wèn)題就問(wèn)老師，不要把問(wèn)題放在腦瓜子里，腦袋是來(lái)裝學(xué)問(wèn)的，而且要是正確的，知道嗎？去吧！準備下節課的課本，”老師對我說(shuō)。
放學(xué)了，爸爸騎著(zhù)單車(chē)來(lái)接我。于是，我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么老師問(wèn)我的問(wèn)題那么奇怪？我都聽(tīng)不懂呢！”爸爸笑的對我說(shuō):“我跟老師說(shuō)你在家寫(xiě)作業(yè)，忘了時(shí)間�！�
回家后怎樣，我腦海中的印象也已經(jīng)很模糊，但從那次的教訓后，我就再也沒(méi)遲到過(guò)了。
現在的我，有整身的煩惱。一下子是班上的事情；一下子是學(xué)習的問(wèn)題；一下子是家里和弟弟爭吵的問(wèn)題……這些問(wèn)題實(shí)在讓我頭疼。
在我的成長(cháng)中，有一個(gè)最大的煩惱就是‘學(xué)習’。
在小學(xué)，我是一個(gè)火頭軍，一點(diǎn)成績(jì)也沒(méi)有。但有一次英語(yǔ)考試，我偷看了別人的試卷，后來(lái)等老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候，“100”分就出現在我眼前，頓時(shí)，我感到非常得開(kāi)心。但好景不久，老師說(shuō)道:“我們班有兩名同學(xué)的分數一模一樣，大家說(shuō)，這是什么回事呢？”同學(xué)們紛紛嚷嚷著(zhù)，有的說(shuō)：“是不是兩個(gè)都是‘0’分吶！”有的說(shuō)：“是不是林菁菁��？”
……同學(xué)們說(shuō)的都好像真的似的，頓時(shí)我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說(shuō)：“安靜，這兩個(gè)人分別是：黃澤鑫和林菁菁，這兩個(gè)人的分數一模一樣，而且答的答案一模一樣�！边@時(shí)，我的同桌（黃澤鑫）對我瞪了一眼，一下子就好像到北極洋一樣，那么冷。
上課的時(shí)候，老師連看我一眼也沒(méi)有。
下課，老師把我叫到辦公室，好奇地對我說(shuō)：“林菁菁，你不會(huì )就不會(huì )，為什么要抄別人的勞動(dòng)成果呢？平時(shí)，就應該好好學(xué)習，不要到考試的時(shí)候抄別人的試卷，這是很不好的，而且你還是一名女生，這樣做你丟不丟臉��！”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來(lái)了。
回到家里，爸爸好像已經(jīng)知道我在班上偷看別人的試卷了，于是東看西看的，好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿，朝我的屁股打。
從那次以后，我的英語(yǔ)考試成績(jì)是蒸蒸日上了。
在最近幾天，經(jīng)常個(gè)弟弟吵架，罵來(lái)罵去，把家里吵得快反過(guò)來(lái)了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準備要朝我這里過(guò)來(lái)，而弟弟卻滿(mǎn)心歡喜對我做鬼臉，氣得我快吐血了。
我的成長(cháng)中，有許許多多的煩惱，在我的腦瓜子里蕩來(lái)蕩去，但我一定要一件一件的把它解除掉，我要我的成長(cháng)之路永遠快快樂(lè )樂(lè )的走下去。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇5
不經(jīng)意間，光陰從指縫中無(wú)聲地流瀉而過(guò)，殊不知，一眨眼的光景，從前那個(gè)乳臭未干，還咿呀學(xué)語(yǔ)的我已成為一個(gè)落落大方的女孩，在布滿(mǎn)荊棘的成長(cháng)歷程中，每一寸土地都隱沒(méi)著(zhù)我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著(zhù)溫馨。
回憶起成長(cháng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén)，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂(lè )時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂(lè )地打轉，在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著(zhù)指間淌下，潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(cháng)的歷程，或喜或憂(yōu)，它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(cháng)歷程中的憂(yōu)與喜，在陽(yáng)光下，流光溢彩，沁人心脾。
當我還是一個(gè)懵懂的小女孩，總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中．為什么在大人眼中我永遠也長(cháng)不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護？為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說(shuō)道：＂孩子，你還�。。⑹裁磿r(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去．也許＂長(cháng)大＂這個(gè)字眼在當時(shí)年少無(wú)知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時(shí)我沒(méi)想到，多年后的一天，我會(huì )輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時(shí)的歡愉，就像暗夜里的花，還沒(méi)綻開(kāi)，就已凋謝．稍微大一些的時(shí)候，思想有些叛逆，總是固執己見(jiàn)，媽媽時(shí)常教訓我，說(shuō)我不懂世事．第一次挨耳光是因為我任性，一意孤行，目中無(wú)人，頂撞媽媽?zhuān)瑡寢屢ба�，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼．但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼．那段時(shí)間，我常常在深夜里輕聲哽咽著(zhù)，我憂(yōu)愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛(ài)我了？于是，每天夜半，淚水交織著(zhù)痛苦，無(wú)聲地滑落，浸濕了枕頭．這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著(zhù)我，我多想掙脫出來(lái)，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂(yōu)草也好．做一株有著(zhù)純潔靈魂的忘憂(yōu)草，把憂(yōu)愁全撥拋掉．直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫熱的淚水生疼地砸在我的臉龐，和著(zhù)我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著(zhù)痛苦，我才體會(huì )到母親的用心良苦，從此再也沒(méi)有讓母親為我流淚．
成長(cháng)歷程的煩惱，就像一杯香茗，細細品嘗，到底才會(huì )發(fā)現，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來(lái)的甘甜．即使我每次遇到煩惱，我也不會(huì )沉淪，因為陽(yáng)光也會(huì )有黯淡的時(shí)候，雨過(guò)天晴后，一切照樣，燦爛輝煌．
然而，成長(cháng)歷程中的快樂(lè )，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴，我的喉嚨都會(huì )不自覺(jué)地繃緊，一股笑意涌上心頭．
那一回，正上小學(xué)一年級的我在姐姐的書(shū)架中不經(jīng)意地翻出了一本書(shū)，瞅著(zhù)那漂亮而簡(jiǎn)單的書(shū)名，我慷慨激昂地念到＂蟲(chóng)記！哈！原來(lái)是專(zhuān)門(mén)紀錄昆蟲(chóng)的書(shū)�。。⒔憬阋宦�(tīng)，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，瞅著(zhù)我這副沾沾自喜的嘴臉，姐姐連忙湊過(guò)來(lái)，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著(zhù)肚子在地上打滾兒，我分明看見(jiàn)她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說(shuō)道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲(chóng)記》，哈哈，真是逗死人了�！苯�(jīng)姐姐這么一解說(shuō)，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！
現在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當年的天真無(wú)邪。兒時(shí)的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書(shū)香”之中。人們常說(shuō)，讀書(shū)，乃人生一大樂(lè )事，在成長(cháng)的歷程中，怎能沒(méi)有書(shū)的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導著(zhù)旭日的升起，溫暖著(zhù)我的內心世界，從此我的身邊彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。如果說(shuō)兒時(shí)是一首迷人的小詩(shī)，那么兒時(shí)的讀書(shū)時(shí)光就是最亮的詩(shī)眼。在書(shū)的陶冶下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�，F在回想起成長(cháng)歷程，總感嘆：“兒時(shí)的童稚啊，永遠是一溪清流，洗凈塵世的煩悶�！�
回憶成長(cháng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)很微妙，因為總在回憶的時(shí)候，一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著(zhù)直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長(cháng)歷程作為幸福的記憶，永遠地保存。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇6
小時(shí)是無(wú)知，也許認為到另一個(gè)"世界"只是開(kāi)心的旅游，走過(guò)的每一步都會(huì )被釘子刺著(zhù)，良藥可找卻不易。長(cháng)大了經(jīng)歷多了無(wú)奈了，想哭卻又無(wú)淚，原以為自己可以改變，但這兒給我的是喜是悲？
班中的一些人，總是板著(zhù)一張找揍的拽臉，因為已經(jīng)沒(méi)辦法了，在家庭的環(huán)境，生活環(huán)境中，他們會(huì )變，而在用手指著(zhù)別人時(shí)，他們永遠不知道還有三根指頭是對著(zhù)自己。我原本可以哭，但一個(gè)聲音在對我說(shuō)："哭了，就碎了，堅強��！堅強��！"面對猙獰的面孔，我不屈不撓，即那樣的形象就此毀滅、即使會(huì )掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但這是大海給我的浪花，它將不會(huì )再有，我學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，同時(shí)也觸到了以前從未有過(guò)的痛與無(wú)奈……在這，是喜是悲呢？
那風(fēng)和日麗的下午，我心情真好！我將要在學(xué)校比賽講故事，成功者將會(huì )代表我校到區里參加。我努力對自己說(shuō)："千萬(wàn)要放松心情，自己都有幾次經(jīng)驗了還怕什么！"我走的每一步越來(lái)越艱難，太重了我走不起來(lái)了，可是我努力了那么久，為的不就是這一天？我停了，但時(shí)間再走呀！好！勇敢去面對吧！不知不覺(jué)，場(chǎng)景換到了多媒體教室——講故事比賽場(chǎng)地。一切都準備好了該該我啦！我不可以當做這里空無(wú)一人，但我可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)、甚至說(shuō)驕傲！因為那是鼓勵我的唯一方式，也僅是我需要的一點(diǎn)勇氣。
我越來(lái)越放松了，因為自己發(fā)現原來(lái)這和練習只有"華麗"的距離。我大膽的展現，因為這是機會(huì )，難得的機會(huì )呀！后來(lái)我成功了，我拿到去參加區里故事比賽的名額了！我心潮涌出歡快，人們在沸騰！回到班中，只有當時(shí)的好朋友祝福我，不過(guò)我不奢求，我曾經(jīng)與我競爭過(guò)的人卻說(shuō)："我認為你這次是僥幸的。"什么？?jì)e幸，我那段時(shí)間換來(lái)的辛苦竟是僥幸？我猶如嘗到了檸檬般的酸汁，一直流到心底直變成苦，突然，又似乎意識到了這個(gè)"僥幸"。在這，我是喜是悲呢？
這對我來(lái)說(shuō)，喜和悲無(wú)法選擇。有時(shí)喜自己會(huì )無(wú)知的喜，但悲卻發(fā)現自己和別人從未發(fā)現的，那是獨一無(wú)二的呀！悲可以是代價(jià)，喜也不一定是無(wú)知，那又怎樣呢？?jì)烧咧g可真是水火不容吶！這種選擇誰(shuí)又能做出來(lái)呢？但是還是該按照上帝給我們寫(xiě)的劇本走下去……
這個(gè)劇本里有個(gè)普通的人物，但對于我來(lái)說(shuō)特別。她是我的好朋友，我永遠忘不了與她認識相見(jiàn)的日子。她在我那時(shí)的困難伸出了援手，給予我陽(yáng)光般的溫暖。她比我勇敢多了，我很敬佩她！她總是能看出我的心思，知道我是難過(guò)還是快樂(lè )。她還教會(huì )了我許多東西，讓我知道挫折是成功的考驗、黑暗時(shí)光明的隧道、嘲諷、訕笑里藏著(zhù)自信、瀟灑、快樂(lè )的道理……她就像我的姐姐一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護著(zhù)我？不關(guān)照著(zhù)我？
可是，不知什么時(shí)候她開(kāi)始變了，像惡魔一樣。她開(kāi)始學(xué)會(huì )抄襲作文，學(xué)會(huì )利用某些事情逼迫別人，說(shuō)出了常人無(wú)法想象的話(huà)語(yǔ)，那簡(jiǎn)直太可怕。我再也走不進(jìn)她的內心，從前的她關(guān)上了那道門(mén)，我不想與她撕破臉皮，可在那個(gè)寂靜的夜晚里，我們的友誼就此斷絕了。自己突然好恨時(shí)間，為什么這樣對待一個(gè)曾經(jīng)多善良、勇敢的少女，為什么使她變成一個(gè)可怕的"惡魔"？同時(shí)，我要感謝時(shí)間，它讓我看到無(wú)論什么都會(huì )是千變萬(wàn)化的，讓我明白什么是"不一樣"，讓我知道故事有甜也有苦。唉！隨它吧！隨它吧！成長(cháng)的風(fēng)浪不可無(wú)��！那個(gè)夜晚是我最喜最悲背的一刻，而主角不是她，是給我心靈慰藉的263朋友們。
做好自己吧！人生總是要經(jīng)過(guò)痛苦，那就讓它痛吧！又不是找不到快樂(lè )。在痛里，明白了自己渴望的"理"，但卻不知是喜是悲。大千世界，等待自己的東西多著(zhù)呢！就這樣好好的過(guò)下去吧！是喜是悲的結論永遠不會(huì )有……
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇7
“家里到課堂，永遠遲到慌張，成績(jì)單要往哪里藏?不要批評我的智商，有太多期望，想帶著(zhù)玩具到處流浪…….”收音機里一直重復著(zhù)那首歌,有了<<青春期的故事>>這首歌,于是就有了這樣的煩惱，成長(cháng)的煩惱記敘文。
每當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢?這么差的成績(jì)，又要簽名了，同學(xué)門(mén)都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評，父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相竟爭時(shí)，某一位同學(xué)考差了，對這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱，因為他輸了。
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái)，然后是打開(kāi)錄音機瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿(mǎn)地，不管它!中午，正當我們玩得十分忘行之時(shí)，“聰聰”嚴厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命!媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機�！岸�!這下有好受的了�！毕氲竭@，我悄悄地看了媽媽一眼：滿(mǎn)臉的怒氣，眼睛直盯著(zhù)我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái)，再也不敢看過(guò)去�！澳憧纯茨�，我剛走了一會(huì )，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì )瘋到哪去�！苯酉聛�(lái)的訓話(huà)就不用提了慘的要死。我站在原處低著(zhù)頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：“還不趕快把東西收拾干凈�！币宦暳钕仑M敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。
晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，“媽?zhuān)惺聠?”我小聲地問(wèn)著(zhù)�！岸�，坐下來(lái)，我們談一談�！蔽翼槒牡刈聛�(lái)，“聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢?現在你的功課已經(jīng)很緊了，你應該自覺(jué)地學(xué)習了，家里的每個(gè)人對你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書(shū)呢?”
啊!煩惱，學(xué)習的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè )之母嗎!
在這最后，送給大家一句話(huà)：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應有盡有，記敘文《成長(cháng)的煩惱記敘文》。如果酸的多了，讓人生充滿(mǎn)激情，如果苦的多了，讓人生充滿(mǎn)自信，因為挫折過(guò)后需要一顆自信的心靈 .
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績(jì)都不是很理想.數學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績(jì)一天不如,一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái).于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會(huì )那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心.令我快樂(lè )無(wú)比!
經(jīng)過(guò)了那件事后,我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(cháng)道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇8
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著(zhù)嗎？
“都13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著(zhù)父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！”“孩子啊，你父親供你上這個(gè)實(shí)驗班已十分不容易了，你可得對得起父母的血汗呀！咱家三個(gè)閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著(zhù)。是呀，這電視機比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘，現在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”
自從上中學(xué)以來(lái)，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對美麗的中學(xué)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬，而現在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰。這本書(shū)會(huì )不會(huì )像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢？會(huì )不會(huì )像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的悲劇呢？或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢？……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢(qián)就買(mǎi)這些不三不四的書(shū)看！我的血汗錢(qián)專(zhuān)給你買(mǎi)閑書(shū)啦？政治記得啦？歷史會(huì )背啦？英語(yǔ)單詞全能記啦？
還真有閑功夫！人家考試得第一，你就拿過(guò)第6名回來(lái)！真不像話(huà)！”我渾身一顫，隔壁房傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。
“你爸是為你好，先把課內搞扎實(shí)。你也太不該啦！進(jìn)實(shí)驗班時(shí)考了第4名，段考考個(gè)第6名，拿了659分，這怎么對得起我和你爸爸呢？”母親緊繃著(zhù)臉，話(huà)雖不重，但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
書(shū)被火無(wú)情地燃燒著(zhù)。我不敢求父親把它留下來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)！但是，我的淚已流干了，流盡了……
黑板報總算大功告成。我不由長(cháng)長(cháng)吁了一口氣�？粗�(zhù)自己精心設計的板報，看著(zhù)這精美的杰作，我淺淺地一笑�；�；好久未這樣開(kāi)心地笑了。是呀，初中以來(lái)，那個(gè)天真浪漫、活潑開(kāi)朗的我已銷(xiāo)聲匿跡，只有一個(gè)沉默寡言、郁郁寡歡的我了。天晚了，該回家了。我騎上車(chē)，駛上歸家的路。這路讓我親切，而家卻讓我感到陌生，感到遙遠，感到心寒。
“又出黑板報去啦！”父親厲聲問(wèn)道�？粗�(zhù)父親那緊鎖的眉頭，那利劍般的目光穿透我的五臟六腑，咄咄逼人的眼神蘊含著(zhù)一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒顫，支支吾吾地答道：“是……是的�！薄安皇墙心阆虬嘀魅无o掉宣傳委員的職務(wù)嗎？怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了！”“是呀，家里的家務(wù)活還等你做，誤了功課又怎么辦？！明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)一說(shuō)！”母親也生氣了�！安�！媽媽?zhuān)〖覄?wù)活我會(huì )很快干完的，學(xué)習也不會(huì )耽誤的！”我急忙說(shuō)道。
“不行，”爸爸從椅子上站了起來(lái)。
“不！你們還嫌不夠嗎？剝奪我一切興趣愛(ài)好的權力，難道現在連我僅有的為集體貢獻光和熱的一份熱情，你們也要無(wú)情地剝奪嗎？現在社會(huì )需要的不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子！爸爸，媽媽?zhuān)銈兿Ｍ约旱呐畠撼蔀橐粋�(gè)程序簡(jiǎn)單的機器人嗎？”我再也控制不住自己，大喊起來(lái)，淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著(zhù)我，靜靜的，沉默……
許久，父親喃喃自語(yǔ)道：“我懂了……”
柔柔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃，一切如此美麗。沒(méi)有了高8度，沒(méi)有了小提琴伴奏曲，更沒(méi)有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭。我的心里，感到從未有過(guò)的舒暢和輕松，從未有過(guò)的欣慰和高興。因為，我為自己爭回了那片屬于自己的藍天。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇9
愁苦，問(wèn)院落悲涼，幾番春暮？
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
佇倚危樓風(fēng)細細，望極春愁，黯黯生天際。
�。ㄒ唬﹩�(wèn)君何能爾，心遠地自偏——孤
車(chē)水馬龍，喧囂著(zhù)；匆匆行人，喧囂著(zhù)；綠樹(shù)紅花，喧囂著(zhù)。
我兀自踱行街頭，春暖花開(kāi)，一切的喧囂均未解開(kāi)我心中沉靜的鎖。我并未刻意與之格格不入，怎奈世事悲涼滄桑。
我孤獨。是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨。我飛翔。天空蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際，只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。
每天放學(xué)，說(shuō)笑著(zhù)回家的兩個(gè)女孩，一前一后；如今仍是兩個(gè)女孩，卻不再說(shuō)說(shuō)笑笑，仍是一前一后，卻不再在同一輛公交車(chē)上。我背著(zhù)書(shū)包，獨自走到車(chē)站，向四周望去，企盼尋著(zhù)那個(gè)熟悉的身影。終了，除了滿(mǎn)目春花，沒(méi)有別的······
“你以后能不能快點(diǎn)？你知不知道我今天等你等了多久！”我嚷著(zhù)，像發(fā)泄氣球似的發(fā)泄心中的不滿(mǎn)�！拔译y道沒(méi)有等過(guò)你嗎？已所不欲，勿施于人！只知索取，卻從未想過(guò)旁人感受！”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知何以回答�！凹热荒阏f(shuō)我慢，那你今后就別同我一起走了！”我緊咬嘴唇，注視著(zhù)她那如火焰噴發(fā)般的眼睛，欲辯已忘言，終是什么也沒(méi)說(shuō)。
春歸何處？孤寂無(wú)行路······
�。ǘ┭鲆暠倍犯�，不知路所何——茫
呆呆地望著(zhù)他們的背影，我垂下了頭。
喃喃著(zhù)：“自己似乎確鑿不被別人認可、贊同，甚至沒(méi)有一個(gè)地方需要我······”可我不甘心，試圖主動(dòng)出擊，換來(lái)的卻是一句句“不用”······
我迷茫。是那種一葉扁舟行于無(wú)邊無(wú)際的大海，與碧水藍天為伴，卻又不知朝哪走的迷茫。我飄著(zhù)，飄在無(wú)垠的海上，迷途中總也尋不得指引方向的北斗星。
或許是自己太無(wú)能了罷。組中有位同學(xué)經(jīng)常遲到，午讀時(shí)還以課代表加分為由不參與聽(tīng)寫(xiě)。我曾找過(guò)她多次，最終卻也是得出她遲到的理由：晚上作業(yè)寫(xiě)得慢而睡的晚，故早晨也起得晚。再追問(wèn)：“那為何其他同學(xué)不遲到？”“我怎么知道？”“你每天早晨都干什么才出門(mén)晚了？”“要你管嗎？”我又低下了頭，唉，身為一個(gè)副組長(cháng)，向組員問(wèn)話(huà)都拒絕回答，如此不被認同，又如何去管好一個(gè)組呢？
或許是性格原因，抑或是所作所為，相當長(cháng)一段時(shí)間，我都是之前備受同學(xué)們孤立的形象。我也曾有相當長(cháng)一段時(shí)間害怕交朋友，害怕說(shuō)話(huà)，愈害怕某個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作、神情或是三言?xún)烧Z(yǔ)，便傷了他人的心。而今，卻又逢此境······
迷茫，敢問(wèn)路在何方？
�。ㄈ┥街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村——解
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁······
憑欄眺望，夜雨飄搖，端一杯清茶，靜坐。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭······
深呼吸，握筆，提腕——撇，橫、豎······臥勾、點(diǎn)，收筆！一個(gè)“愁”字躍然紙上。爺爺靜靜的看著(zhù)，忽地抬起頭，“此字寫(xiě)得不錯，透過(guò)紙上的字，在筆畫(huà)的曲折中，能讀出你此刻的心境——五味雜陳�！蔽以尞悹敔斁谷绱藚柡�，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！啊睢钟小睢畡�，筆法一出，便悟之一二。何謂逆境，就是生命無(wú)常。不因你做對了什么，便可逃避；也不因做錯了什么。便受到懲罰�！睜敔旑D了頓，我似乎也想開(kāi)了些�！敖邮苣婢�，才能克服命運帶給你的痛苦�！闭Z(yǔ)畢，爺爺輕輕的給了我一個(gè)笑容。
抬眼看窗外，漫天雨霧。我慢慢站了起來(lái)，望著(zhù)春花春雨······心中的枷鎖忽地敞開(kāi)，我微微一笑。
斗轉星移，韶華消逝。一切恍然如夢(mèng)，與我幾多惆悵、幾多欣然。
世界上沒(méi)有絕對的公平，也沒(méi)有何是必須應該的。付出和回報不一定成正比，凡事盡心盡力，不以物喜不以己悲。得之淡然，失之坦然，處之泰然，順其自然即可。
十三歲的年紀，或許單純，又或許復雜，正是心事重重的年紀。
十三歲的年紀，學(xué)會(huì )大步朝前，始終面向陽(yáng)光，像那太陽(yáng)花�？偸遣蝗鐒e人，也要面向希望，自信地綻放。
把往事交給歲月，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒······
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇10
在小的時(shí)候我是一個(gè)喜歡調皮搗蛋的小屁孩，長(cháng)大的時(shí)候我每天面臨著(zhù)很多的煩惱。小的時(shí)候我很想長(cháng)大，可現在的我卻明白了小的好處，小時(shí)只需玩不用聽(tīng)爸媽的嘮叨可現在長(cháng)大的我就很悲摧了哦。
現在的我每天都有著(zhù)不同的煩惱，我上六年級了！升初中，即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗，我們的課程已經(jīng)上完一大半了！可我實(shí)在不知道怎么復習，復習語(yǔ)文不行英語(yǔ)我也一塌糊涂呢！數學(xué)還要加強哦這里你看了嗎？沒(méi)看趕緊看。到底看什么呢？語(yǔ)文？英語(yǔ)？還是數學(xué)漸漸地作業(yè)越來(lái)越多了像小山似的，我又不知道從何下手？我一直認為，成長(cháng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會(huì )關(guān)愛(ài)別人，不時(shí)地把希望點(diǎn)燃，一遍一遍的將甜蜜譜寫(xiě)；但它分明又有著(zhù)倔強的脾氣，叫人學(xué)會(huì )在跌倒中再一次堅強的站起來(lái)。 成長(cháng)在平凡的傷痛中不斷教育我們，讓我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(cháng)的路上
放學(xué)了看著(zhù)四五年級的小朋友在那里愉快的玩耍，而我卻只能在家苦讀。想讀課外書(shū)可正書(shū)還沒(méi)看，哦不！我想出去玩！可作業(yè)，哎！我好想出去玩一會(huì )，哪怕只是短短半個(gè)小時(shí)也行呀！半個(gè)小時(shí)我可以玩棋，打羽毛球，甚至看電視我無(wú)語(yǔ)了，也許看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情玩下去了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，不必對著(zhù)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排，也不必對著(zhù)父母的考分斥問(wèn)，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)作業(yè)之多成了老師的獨家秘訣，你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時(shí)間我的成績(jì)考得不怎么理想，數學(xué)也是只是考了80多分，按照老師的要求也就是剛剛過(guò)了界，眼看成績(jì)一天比一天下降，我的心急如焚，慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來(lái)了，就這樣成績(jì)成了我心頭的一項重大危機感，如果在這樣下去的話(huà)我的成績(jì)遲早成為倒數第一了，還好后來(lái)我總結了教訓才把分趕了上來(lái)。
再過(guò)兩三個(gè)月新的求學(xué)之路也即將開(kāi)始，九月二日即開(kāi)學(xué)的第二天就是我的生日了。誰(shuí)不想在自己的十二歲生日來(lái)臨之際考上好的學(xué)校呢？以作生日的最好慶祝禮物呢？平日就連我最后一點(diǎn)隱私都快差不多也被父母掃蕩了！但是你能擋住父母的機關(guān)槍嗎？人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì )與上一點(diǎn)挫折的。不要對生活感到厭倦，因為你越是厭倦就麻煩，父母就越是來(lái)找你算小賬，就算你沒(méi)事也不要亂動(dòng)只能好好學(xué)習，否則將會(huì )惹上殺身之禍嘻嘻！請不要與老師抗衡不然你會(huì )有好苦頭吃的，呵呵成長(cháng)就像一個(gè)計算器無(wú)時(shí)不刻的記載著(zhù)你的生活和童年包括未來(lái)。
總之聽(tīng)我一句勸你會(huì )有好的幫助的，有人說(shuō)童年的成長(cháng)是快樂(lè )的，可我為什么剛覺(jué)不到太多呢?總結：只要你成長(cháng)就會(huì )有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時(shí)起，我也有了自己的成長(cháng)煩惱。有時(shí)面對煩惱無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那句熟悉而又嚴厲的詢(xún)問(wèn)：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)時(shí)候，我就不由自主的一片心煩意亂，甚至做作業(yè)的時(shí)候也不安心了。我多么希望從什么時(shí)候爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來(lái)完成，那個(gè)時(shí)候也許我就已經(jīng)長(cháng)大了。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我還是不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通常的做法是以沉默是金方式避而不答，而在我心里沉默不等于默認，或許有一天我會(huì )拿最出優(yōu)異的成績(jì)呈現在父母面前，昂首挺胸地告訴爸爸媽媽?zhuān)簝鹤舆B續考了全班第一啦。我相信到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽肯定會(huì )暗自偷笑得合不攏嘴，到處宣揚引我為傲，嘿嘿。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇11
小時(shí)候，我總覺(jué)得成長(cháng)是一件好事，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。而現在不斷的成長(cháng)卻給我帶來(lái)了許多煩惱，許多不可躲避的煩惱。
隨著(zhù)時(shí)間帶著(zhù)我們轟轟烈烈地向前跑，在年級的升高下是作業(yè)量的持續增長(cháng)，作業(yè)的持續增長(cháng)總是伴隨著(zhù)課外班的持續增多�？菰餆o(wú)味的新概念英語(yǔ)令我非常煩惱。我學(xué)新概念英語(yǔ)已經(jīng)四年多了，我學(xué)到了第二冊第五十四課。這英語(yǔ)單詞難記語(yǔ)法繁瑣也就算了，那恐怖句型和毫無(wú)根據的構詞法也無(wú)所謂�？墒沁@種教材里還有能把人折磨到瘋狂最終對編寫(xiě)教材的人佩服到五體投地的英語(yǔ)課文，密密麻麻的小寫(xiě)字母在碩大的英語(yǔ)課本上黑壓壓一片，仿佛都堵在了你柔軟的氣管里讓你無(wú)法呼吸，最終撐破你的氣管使你倒地窒息了一樣。令人望而生畏。其中語(yǔ)法里的什么名詞詞性，什么相互代詞，什么修飾賓語(yǔ)，什么半虛半實(shí)的效率副詞，還有什么非限定性的動(dòng)詞不定式。全都在我的腦海里如亂麻一樣毫無(wú)章法地混做一團，把我的大腦越攪越大，在崩潰的臨界點(diǎn)徹底癱瘓。
不僅是背課文令我煩惱，在課外班上默寫(xiě)英語(yǔ)也令我異常煩惱。每次上課前的默寫(xiě)的內容總是隨機的，經(jīng)常都會(huì )出現繁雜到我花半個(gè)小時(shí)才能搞清的繁雜句型。記得上次默寫(xiě)，老師快速報中文讓我們用英語(yǔ)去翻譯，由于之前在家里沒(méi)有認真復習，所以我的腦海里一片空白。老師報了一句，我絞盡腦汁、冥思苦想，過(guò)了好一會(huì )兒，我才想到幾個(gè)零星的詞組，但一些摧枯拉朽陰陽(yáng)上去無(wú)關(guān)痛癢的思緒，卻從腦海深處旋轉著(zhù)噴涌而出。突然，我快速旋轉的大腦像是齒輪卡在了一個(gè)小零件一樣，卡在了一個(gè)叫“談話(huà)”的單詞上。怎么拼？怎么拼！怎么拼？！腦海里模糊得記得這個(gè)單詞最前面是“CON”，最后面是“TION”，那中間的字母是什么。我無(wú)助地抬頭望了望流動(dòng)的白云，靈感頓時(shí)在我的腦海里如閃亮般出現，哦！原來(lái)是“CONVERSATION”。時(shí)間不會(huì )等我，盡管我還沒(méi)想到，可老師已經(jīng)開(kāi)始報下一句了。沒(méi)辦法，我只好空著(zhù)，先寫(xiě)下一句了。第二句寫(xiě)完了，當我的視線(xiàn)在第一句空白的位置上凝固時(shí)，我感到本子上的那塊花白是如此突兀，與下一句格格不入。一種燥熱與不安的心情立即從我的心底升騰而出，沿著(zhù)我身體里的每一條血管向上涌動(dòng)，最終化成了腦海里的恐懼與不安。
不一會(huì )兒，默完交本子了，剛交好本子，老師就讓我用英語(yǔ)講一個(gè)發(fā)生在身邊的事。所有的人目光都齊刷刷地落在了我的身上，我感到心里一只小狼正在用它那未長(cháng)全的利爪，用力扯著(zhù)我忐忑不安的心情。上個(gè)禮拜在學(xué)校里不是發(fā)生了那么多精彩而又令人難忘的事嗎？現在我怎么一件也想不起來(lái)了。我看了看泛著(zhù)淡黃色光澤的桌面，只感覺(jué)腦海里是越發(fā)的空白。最后，我還是磕磕碰碰地勉強地用不流利的英語(yǔ)講了一個(gè)不完整的故事。
我時(shí)常在不想再學(xué)下去的時(shí)候激勵自己，不就是二十八個(gè)字母嗎？它再難能難成什么樣子？有什么好怕的。但我在下一個(gè)瞬間就會(huì )在心里想，就是這二十八個(gè)字母，把我的頭都折騰大了不少。不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習英語(yǔ)，太艱難了，我不知道我為什么這么煩惱。但是英語(yǔ)不學(xué)又不行，我不學(xué)，可人家在學(xué)，時(shí)間一久，我就落后了，落后了，英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始下滑……可是繼續學(xué)下去這簡(jiǎn)直就是一種變了一個(gè)表象的痛苦煎熬，會(huì )折壽不提，還會(huì )大量死亡只會(huì )死去而不會(huì )生長(cháng)的珍貴腦細胞。哎，英語(yǔ)學(xué)不是，不學(xué)又不是，我可真煩惱啊。
學(xué)英語(yǔ)這個(gè)小小的煩惱，只是我成長(cháng)所有煩惱的小小縮影，只是我漫漫成長(cháng)路上的一塊微不足道的方磚。如果我們能自始至終都保持良好的心態(tài)，再大的煩惱也會(huì )化為烏有。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇12
小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內心深處的漣漪。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？
書(shū)架上擺滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，幼稚的圖畫(huà)書(shū)到厚重的外國名著(zhù)；衣柜里堆滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣；展臺上陳列著(zhù)我成長(cháng)的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長(cháng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著(zhù)我幼時(shí)的回憶。
我的學(xué)習課程從三門(mén)變成了七門(mén)，由原來(lái)的名列前茅到現在的爭先恐后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越來(lái)越多。反而開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�，F在就有那么多煩惱，長(cháng)大真的好嗎？想著(zhù)將來(lái)要面對的中考、高考以及無(wú)數像蹦極一般的挑戰，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(cháng)嘆。
做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候，班干部實(shí)際上只是一種稱(chēng)號，不過(guò)是同學(xué)拿來(lái)炫耀的資本。到了初中，自己以為只會(huì )和小學(xué)不太一樣而已，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)各項方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會(huì )被同學(xué)們信服，更不會(huì )得到認可。
因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進(jìn)的腳步，就一定會(huì )被別人超越，自然而然就形成了無(wú)形的壓迫。自從當了班干部，就學(xué)會(huì )了平心靜氣的處理問(wèn)題，凡事都要三思而后行，既要為自己著(zhù)想，同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責，被同學(xué)誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉化的經(jīng)驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過(guò)程，更重要的是責任讓我成長(cháng)。
記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著(zhù)一絲希望。結果下來(lái)了，我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場(chǎng)，可以不用當著(zhù)那么多同學(xué)的面強忍著(zhù)難受，還要保持著(zhù)微笑。
我心里對自己說(shuō)，就算輸了也不能哭，輸也要輸得漂亮。我一直在問(wèn)自己，憑什么？憑什么我不能在期末的時(shí)候有個(gè)滿(mǎn)意的句號！我也曾可笑的想過(guò)：我付出了，付出了比別人多幾倍的精力，可到頭來(lái)終是沒(méi)有多少人理解我，我不服。我努力了，努力地接近大家的圈子，可總有道若隱若現障礙，把我們隔在兩岸。
終于忍到了下課，班主任找了我。去往辦公室的路上，心中是忐忑的，不知道忍了那么久的情緒會(huì )不會(huì )在那一刻爆發(fā)。班主任用平和的語(yǔ)氣開(kāi)導我，我面上一直平平淡淡的表情應該讓人看不出我的異樣。我拼命地咬緊牙關(guān)，我怕在我松懈的時(shí)候會(huì )哼出聲。我盡量把語(yǔ)速放到最慢去回答，這樣平緩的聲音里其實(shí)夾著(zhù)劇烈地顫抖，所以我很少接話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師如解凍冰雪的春風(fēng)般的話(huà)，在煎熬之下還有萬(wàn)分的感激。我無(wú)法想象，如果沒(méi)有老師的開(kāi)導，我會(huì )不會(huì )忍不住崩潰，我一直不喜歡在別人面前哭哭啼啼，我寧愿做老虎，也不會(huì )去做小綿羊。
心情安定下來(lái)，仔細地想想，我不應該把錯歸于同學(xué)，而是自己做的不夠好。同時(shí)，我要感謝那些選擇我的同學(xué)，謝謝他們的支持與信任。我還要感謝那些不選擇我的同學(xué)，是他們讓我認識到了我所存在的不足，讓我懂得了今后的生活要如何與人交往，讓我從驕傲的我變成了虛心接受的我。
其實(shí)成長(cháng)有多的煩惱。即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。但是，這些煩惱與挫折則是面對生活與困難時(shí)的絕佳良藥。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇13
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇14
似乎從一出生我就有煩惱，因為我從媽媽肚里出來(lái)時(shí)就是緊閉著(zhù)雙眼，仿佛在為什么煩心事思索著(zhù)，直到三天后我才睜開(kāi)了雙眼！也許這就注定了我要經(jīng)歷比別人多的煩惱！
上幼兒園了，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人忙里忙外的，真的很辛苦。那時(shí)，我多希望爸爸不要到外面打工，而是陪在我和媽媽身邊。然而，一天中午吃飯時(shí)，媽媽突然對我說(shuō)：“程程，媽媽要到爸爸那兒去了，你要聽(tīng)奶奶的話(huà)，要像媽媽在家時(shí)一樣干凈、漂亮！”我出乎意料地回了一句：“不，我就要把自己弄臟、弄丑，等你回來(lái)看了心疼！”媽媽哽咽了，我跑到房間里，趴在床上哭著(zhù)，想著(zhù)：媽媽不在家，我想媽媽怎么辦？同學(xué)欺負我怎么辦？我要好東西吃時(shí)又該怎么辦……但我的這些煩惱終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。媽媽也終究還是到爸爸那兒去了。
如果說(shuō)幼兒園時(shí)的那些煩惱是幼稚的，那小學(xué)時(shí)的煩惱就是成熟的。
幾年過(guò)去了，我已是一個(gè)小學(xué)中年級的學(xué)生了，我的成績(jì)名列前茅，學(xué)習生活上風(fēng)平浪靜，也許太風(fēng)平浪靜了，反而會(huì )掀起一場(chǎng)大波瀾。五年級時(shí)爸媽回來(lái)了，自己辦了個(gè)小廠(chǎng)，但是當第一批產(chǎn)品生產(chǎn)好，賣(mài)出去后，錢(qián)卻沒(méi)有拿得到。辛苦幾年掙來(lái)的錢(qián)，就這樣一下子全沒(méi)了，爸媽的種種設想泡湯了，我的許多幻想也破滅了。爸爸開(kāi)始整天無(wú)所事事，坐在床邊抽煙，一根接一根，一抽就是幾包。媽媽一開(kāi)始還勸他，錢(qián)沒(méi)了不要緊，只要人好好的就行�？砂职诌�是老樣子。媽媽向爸爸提出離婚。我覺(jué)得像晴天霹靂，這樣的事我只有在電視劇里才會(huì )看到的，怎么會(huì )發(fā)生在我們家呢？我真的不知道怎么辦了。我們家已經(jīng)成了戰場(chǎng)了。爸媽的戰爭一天比一天激烈，家里的擺設自然成了犧牲品。（到現在老家的那塊鏡子還是破的呢�。┪倚睦锴宄刂�，我要爸爸，更不能沒(méi)有媽媽?zhuān)驗椤皼](méi)媽的孩子像根草”！所以我必須自己去感化他們，我的成績(jì)仍在班上前幾名，回家后我會(huì )做家務(wù)，勸爸爸，陪媽媽?zhuān)瑡寢尣怀晕揖鸵膊怀�。在我的積極表現之下，爸媽和好了，我又是一個(gè)幸福的孩子了！不會(huì )再為自己會(huì )不會(huì )成為一棵草或是一只蟲(chóng)而煩惱了！
真的過(guò)得挺快，爸爸東山再起，我已是一個(gè)花季女孩�？磿�(shū)上說(shuō)花季是美麗的，總有許多美妙的故事發(fā)生。也許我也不會(huì )例外。那年我上初二，班上轉來(lái)一名新同學(xué)，他的名字叫杰，好清爽的一個(gè)男孩，白皙的皮膚，整潔的衣服，再加上一個(gè)漂亮的雙肩包，站在講臺上紅著(zhù)臉自我介紹，我敢確定他是我見(jiàn)過(guò)的最秀氣的男孩子。他就坐在我前面，我們相處得很融洽，他有不會(huì )的題目總問(wèn)我，有新買(mǎi)的資料總是第一個(gè)拿給我看……漸漸地我會(huì )注意他的一舉一動(dòng)，會(huì )情不自禁地想跟他說(shuō)話(huà)，早上到教室會(huì )第一個(gè)看他的座位，看他有沒(méi)有來(lái)……我想這就叫暗戀吧！可我才上初二呀，怎么可以這樣呢，我很煩惱，也很矛盾，我想跟他在一起談心，但在一起時(shí)又覺(jué)得沒(méi)有從前自在，漸漸的，我們還是疏遠了，沒(méi)有再聯(lián)系。
這就是我青澀的煩惱！
有時(shí)偶爾還會(huì )想到那個(gè)叫杰的男孩，不知他現在在哪兒，成績(jì)怎么樣。我的成績(jì)下降了，自從上了高中后，我的成績(jì)一落千丈，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )再問(wèn)我題目，相反總是我問(wèn)別人，有時(shí)都把別人弄煩了，我心里真的挺過(guò)意不去。我渴望學(xué)習的成功，但總是一次又一次地失敗，我失望了。我開(kāi)始擔心我拿什么來(lái)參加高考，將來(lái)又拿什么來(lái)報答父母！我晚上經(jīng)常失眠，想的、煩的都是成績(jì)，心里郁悶，成績(jì)很差，擔心高考，煩惱將來(lái)。
這便是我目前的煩惱！
成長(cháng)的煩惱總是在不停地更換著(zhù)，每個(gè)年齡段都會(huì )經(jīng)歷不同的成長(cháng)煩惱，有時(shí)候它們是相符的，有時(shí)候它們又是不相稱(chēng)的。
我的生命在延續，所以我的煩惱也還在繼續，只求它會(huì )越來(lái)越少！
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇15
我是一個(gè)“小小少年”，以前“很少煩惱”。但隨著(zhù)這首歌的傳唱，不知不覺(jué)煩惱就涌進(jìn)了我的生活。
如果找一群中學(xué)生，你真誠地詢(xún)問(wèn)他們：“你們最不想要的東西是什么呀？”我想答案會(huì )驚人的一致——不是“不上學(xué)”，而是“沒(méi)作業(yè)”，或者“少點(diǎn)也行啊”！我雖然在某些方面無(wú)比的異于常人，是朵“奇葩”。但就這方面來(lái)講，我還是高舉雙手雙腳，以及我每一根頭發(fā)贊成的。
也許對以前在我們學(xué)校實(shí)驗部就讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，作業(yè)多并不算什么，因為他們在小學(xué)就幾乎被老師拿世界所有的“名山大川”按壓著(zhù)，因此“習慣了”多如牛毛的作業(yè)。但小學(xué)一直深居普通部“世外桃源”的我呢，只能高高地喊一聲來(lái)發(fā)泄一下——我小學(xué)五六年級的作業(yè)也不少，不提了，但拿一至四年級來(lái)比較一下，我和他們真的是有天壤之別——那時(shí)天天沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，我們可以盡情揮霍時(shí)間，多么美好的童年��！現在呢，忽然從天上被拽到了地下，好像經(jīng)常和太陽(yáng)一起享樂(lè )，忽然要求與星星相伴工作，這個(gè)反差太巨大，好比吃著(zhù)吃著(zhù)美食忽然發(fā)現嘴里嚼著(zhù)釘子，真是受不了！這幾天。隨著(zhù)氣溫上升，常有黑眼圈做伴的我回家后最?lèi)?ài)做的事便是先躺下小瞇一覺(jué)，在真切體驗“春困”的同時(shí)，我不得不感慨：這是自?xún)簳r(shí)以來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我第一次被作業(yè)拖累至此。
那天深夜，當星星稱(chēng)霸天空之時(shí)，連“輕傷不下火線(xiàn)”的老媽也放棄了“掙扎”，敗倒在“睡意”的攻勢下，我就更不用提了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)筆記，實(shí)在忍不住了，便倒在軟軟的床上想小憩一會(huì )兒。一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)熟睡已久。壞了！壞了！還沒(méi)寫(xiě)完呢！趕緊看看表，哦，還好，只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。頑強的意志力拯救了我，我坐起來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)。唉，繼續加油吧！又渾渾噩噩地過(guò)好一陣兒，我終于能“癱軟”在我溫馨的小床上了。仿佛只是一瞬，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
周末，當終于寫(xiě)完作業(yè)的我無(wú)比興奮地跑出家門(mén)游蕩時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)無(wú)處可玩。
原來(lái)的碧波粼粼的魚(yú)塘早已變成了臭水溝，夏天常常蟬鳴起伏的樹(shù)林也變身為一座座高樓大廈，爺爺原來(lái)那碧綠的菜園早被堅硬灰黑的水泥澆蓋，只剩下路邊的幾莖野草在茍延殘喘……我想起了在電視上看到的“世界上最孤獨的動(dòng)物”，心中泛起一陣陣涼意。
我永遠不會(huì )忘記小時(shí)候與伙伴滾大雪球，在雪里藏東西；夏天在魚(yú)塘里用“打水漂”絕技把浮萍打得“潰不成軍”；在平房小院里里與姥姥家的“花花”（被表哥譽(yù)為“中華田園犬”）和睦相處，更不會(huì )忘記在冬天工地上挑戰攀登“雪山”的游戲……當我窩在家里做作業(yè)、玩電腦時(shí)，外面曾經(jīng)的種種美好，已悄然而逝了。
得，還是去找我的小伙伴玩吧！我又跑回樓道，“咚咚咚”敲響了房門(mén)�！澳棠�，云豪在嗎？”“他沒(méi)來(lái)��！”“哦，好吧！”
我們那原本像吸鐵石一樣緊密團結在一起的四個(gè)小伙伴，由于作業(yè)、活動(dòng)、電子游戲等多方面因素的干擾，似乎也不像以前那么親密無(wú)間了。想起以前，著(zhù)實(shí)懷念。一股濃濃的愁緒油然而生。
我永遠忘不了送表哥上大學(xué)的那天晚上。
整個(gè)暑假里，我們都很瘋狂。白天打同一個(gè)游戲，晚上一起聽(tīng)鬼故事，害得我睡覺(jué)不敢鉆出被窩，大夏天發(fā)出一身身臭汗。終于有一天，我們的狂歡結束了，他要去上大學(xué)了。我是多么舍不得他呀！
那天晚上，我們各自回家，我看著(zhù)他一步步離我而去，也不知怎么地就哭了。從此，我變成了個(gè)淚點(diǎn)極低的人，仿佛是男青少年中的特例：有時(shí)從奶奶家回來(lái)，眼睛都得紅上幾圈。這也印證了我們小學(xué)語(yǔ)文老師的一句話(huà)——“有些東西過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)了�！�
其實(shí)我明白，哭一天、愁一天，真的不如笑一天。過(guò)去的就過(guò)去吧，正處在青少年時(shí)期的我，還是多去想些積極樂(lè )觀(guān)的道理、做些力所能及的事情。別整天怨天尤人，浪費了自己的青春活力和大好時(shí)光。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇16
去年“六一”兒童節，媽媽和我去購物。走到童鞋專(zhuān)柜，我便挪不動(dòng)腳步了。那雙灰色鑲銀邊的尖頭皮鞋牢牢鎖定了我的視線(xiàn)。閃亮的銀邊由布打褶制成，摩登氣息濃郁，卻不俗氣；鞋前部的弧線(xiàn)和獨特的“高腰”設計盡顯優(yōu)雅。女生愛(ài)美的心理使我下定決心——這雙鞋我要定了！媽媽見(jiàn)我不斷地打量著(zhù)這雙鞋，便說(shuō)：“喜歡就試試唄！”我開(kāi)心地接過(guò)售貨員手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充滿(mǎn)期待地將腳探進(jìn)鞋內，搭上鞋扣，緩緩走了幾步，瞬間感覺(jué)自己的氣質(zhì)都提升了幾分。媽媽看我喜歡，便大方地買(mǎi)了下來(lái)，作為“六一”的禮物送給了我。但是媽媽又囑咐我，這雙“水晶鞋”上學(xué)期間不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的沖動(dòng)，點(diǎn)頭答應。同時(shí)，一些問(wèn)號又浮現在腦海中——莫非是這雙鞋時(shí)尚元素過(guò)于強烈？總歸不免有幾分心虛，為這位“摩登女郎”是否能過(guò)“土老帽兒”爸爸一關(guān)，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我沒(méi)有讓“水晶鞋”與其他鞋一齊群居在鞋柜里，而是讓它“默默無(wú)聞”地睡在我的床下。有時(shí)，我悄悄地抽出鞋盒，將“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一飽眼福也好��！
暑假終于到了，那天早晨，我終于讓“摩登女郎”重見(jiàn)天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。這雙皮鞋踩在地上發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲響，這是中規中矩的運動(dòng)鞋所沒(méi)有的美妙韻律。剛下樓，“土老帽兒”爸爸瞪起了他的金魚(yú)眼，掃視了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待著(zhù)“土老帽兒”爸爸不要給“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽動(dòng)著(zhù)，鼻孔擴張，咬牙切齒地說(shuō)：“瞧瞧你穿得什么樣？還像個(gè)學(xué)生嗎？”一邊憤憤地說(shuō)，一邊用食指對我的鞋指指點(diǎn)點(diǎn)。那樣子和舊社會(huì )的私塾先生毫無(wú)差別。我一聲不吭，內心在慶幸，爸爸沒(méi)讓我回家換鞋。在前往補習班的路上，爸爸沉默著(zhù)，一聲不吭，突然將車(chē)頭一調，又向家的方向走了，我很奇隆，進(jìn)了院子，爸爸冷冷地說(shuō)了一句：“下車(chē)！”我頗感不妙，他緊接著(zhù)說(shuō)：“回家去，把鞋換了！”這七個(gè)字重如千鈞壓在心頭，我還想讓“水晶鞋”有個(gè)翻身的機會(huì )，便說(shuō)：“平時(shí)上學(xué)我又不穿，現在放假了有什么影響？”爸爸頭搖得頻率之快，始料未及，他不耐煩地說(shuō)：“去、去、去！沒(méi)什么好說(shuō)的，換！”就“換”這一個(gè)字比千言萬(wàn)語(yǔ)更可怕，我不敢再反駁，悻悻地上樓，敲開(kāi)門(mén)，媽媽極其詫異：“怎么又回來(lái)了？忘拿什么了？”我搖頭，“那怎么了？”我幾近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家換鞋�！眿寢尩囊粽{一下提高了八度：“什么？你們都走到半路了，你爸又拐回來(lái)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，絕望至極。媽媽?xiě)崙嵉刈匝宰哉Z(yǔ)：“你爸真是的，這么固執……”我拖著(zhù)緩慢的步子下了樓，恨恨地跺了跺腳�？粗�(zhù)腳上這雙普通的球鞋，覺(jué)得真是奇丑無(wú)比。
到了補習班，我向好友傾訴早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在聽(tīng)離奇的故事，驚嘆：“你爸爸怎么這樣？我有時(shí)候穿了件時(shí)髦的衣服，我爸不僅不會(huì )這樣，還會(huì )評價(jià)一番呢！”羨慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽兒”爸爸什么時(shí)候才能不那樣迂腐，不那么固執己見(jiàn)？我的爸爸什么時(shí)候才能懂得人人皆有愛(ài)美之心呢？
一雙時(shí)髦皮鞋，竟然打破了家庭的寧靜，引來(lái)了陣陣波瀾。少女的尚美，媽媽的開(kāi)明，爸爸的迂腐，圍繞對待皮鞋的態(tài)度，一家三口的個(gè)性躍然紙上。爸爸對待皮鞋的態(tài)度是習作的重點(diǎn)內容，為逼真刻畫(huà)出爸爸的形象，小作者分別運用了語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)手法，“細微之處見(jiàn)精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其實(shí)包藏著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，但處于成長(cháng)時(shí)期的小作者是不能理解的，她感受到的只有煩惱。文章敘述順暢，描寫(xiě)細膩，議論精當，作者將真切的體驗盡情訴諸筆端，具有很強的感染力。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇17
成長(cháng)，雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有些厭惡的心情。
在成長(cháng)的孩子中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑釉鯐�(huì )一帆風(fēng)順呢？我也不例外：
身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事，則肯定會(huì )招來(lái)大人們的非議：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎呢——”唉，成長(cháng)的煩惱還真多。
當我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了——
由于成長(cháng)的緣由，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習的科目則越來(lái)越多。學(xué)習的負擔則越來(lái)越重了。唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。
成長(cháng)——雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快了。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……
隨著(zhù)一個(gè)新生命的誕生，隨著(zhù)這個(gè)生命的死去，這樣的過(guò)程，我們稱(chēng)之為“成長(cháng)”，在成長(cháng)的過(guò)程中，許多煩惱會(huì )向我們迎面走來(lái)，也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個(gè)階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jì)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績(jì)；我所就讀的學(xué)校是一所名校
是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進(jìn)這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現代社會(huì )的局面，所以我清楚地認識到考場(chǎng)如戰場(chǎng)的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來(lái)回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題，而是去請教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒(méi)有堅強的毅力去實(shí)行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時(shí)，還要有一古堅強的毅力。
人們��！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實(shí)現，這樣無(wú)論再大的困難，最終還是會(huì )被化解的。
21世紀的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習，除了學(xué)習還是學(xué)習。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真，腦子里沒(méi)有高中生那樣對未來(lái)的重視，成天被老師家長(cháng)壓迫著(zhù)在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時(shí)刻嘮叨著(zhù)：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫(xiě)作業(yè)去�！畡e玩了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢�！业亩峡偸菄@著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，老爸老媽?zhuān)颐靼啄銈兌际菫槲液?/p>
可是我還是一個(gè)正在成長(cháng)中的青少年，我也一樣渴望多玩一點(diǎn)，多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn)，我明白作業(yè)甚么時(shí)候寫(xiě)，請跟我一點(diǎn)自由的空間，老爸老媽?zhuān)埬銈冋徑馀畠旱目嗵帯?/p>
在學(xué)校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點(diǎn)多鐘，睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí)，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活，哼，讓他們來(lái)‘享受’好了。
以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現數學(xué)有這磨難學(xué)��！一道數學(xué)題要花費整整一節課的時(shí)間去解決，這分明是浪費時(shí)間嘛。還有物理呀，簡(jiǎn)直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(cháng)道路上的風(fēng)景多磨的.美好啊，可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足，遠觀(guān)，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長(cháng)中，我們學(xué)會(huì )自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長(cháng)，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛(ài)成長(cháng)，在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇18
每一個(gè)人都有自己的成長(cháng)煩惱，我也不例外。大人都說(shuō)小孩胖嘟嘟的才好看，而我正好合他們的胃口，長(cháng)的白白胖胖。小時(shí)候，覺(jué)得胖挺好的，但隨著(zhù)一天一天的長(cháng)大，胖，成了我成長(cháng)的煩惱。
平時(shí)，我和我的同桌可是很要好的姐妹，但最近，那該死的第三者：“三八線(xiàn)”無(wú)情地把我們之間的友情撕裂了。
那節自習課，大家都在奮筆疾書(shū)地做作業(yè)，我正在快速地寫(xiě)著(zhù)抄寫(xiě)本，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然右手不受控制地向上一移，一條美麗的弧線(xiàn)出現在我的抄寫(xiě)本上。我抬起頭，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦似地左看看，右瞧瞧，發(fā)現同桌正瞪著(zhù)圓珠似的眼睛盯著(zhù)我看，眼中熊熊燃燒著(zhù)怒火。
我不明所以地看著(zhù)他，有疑惑，同桌不耐煩地說(shuō)：“你看看你，又越界了�！�
憤怒的聲音在這寂靜中極為尖銳，同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，有的還哈哈大笑起來(lái)：“他太胖了，占地面積大，你就讓著(zhù)點(diǎn)嗎嘛�！�
“太胖了”，這句話(huà)一直在我腦中回蕩，極為刺耳。
體育課的時(shí)候，我六班和七班來(lái)了一場(chǎng)接力比賽，每班分成四個(gè)組，所有人都要參加。同學(xué)們都下意識地躲開(kāi)我，跑到了其他組，我到這個(gè)組他們就跑到那個(gè)主，我到那個(gè)組，他們又跑到這個(gè)組，就是不肯和我組成隊。最后，在老師的安排下，我分到了班長(cháng)那個(gè)組，但他們都顯得很不情愿。
比賽開(kāi)始了，我被安排在第三個(gè)接力棒上，我看著(zhù)前面的組員就好是一支離弦的箭一樣，向我奔來(lái)，我伸出手做好了接力棒的準備。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一陣風(fēng)吹過(guò)，這接力棒的組員離我越來(lái)越近。其他隊的人都發(fā)出“哼”的不屑與嘲笑聲。
一陣狂風(fēng)的聲音在我耳邊響起，只感覺(jué)手上一涼，我就被一股強勁往前推著(zhù)跑，不一會(huì )兒，我就反應過(guò)來(lái)，撒開(kāi)腳丫子跑起來(lái)。自認為已經(jīng)跑地很快了，但我覺(jué)得很奇怪，為什么其他人都跑這么快，就這么快就超越了我，我可是先跑很多路的。
我的隊員在一旁陪著(zhù)我跑，不停地說(shuō)：“你個(gè)胖子，倒是跑地快點(diǎn)��！”
但我實(shí)在力不從心，奔跑速度逐漸慢下來(lái)，肚子上的肉一層層地抖動(dòng)著(zhù)，像波浪一樣，終于把接力棒放到了下一個(gè)隊員手上，然后一屁股坐在了地上，心想：看來(lái)我得減肥了呀。
第二天，我便下定決心要減肥，并計劃了一個(gè)減肥方案，即日起開(kāi)始執行。
減肥方法一：跳繩。
今天放學(xué)回家，我樂(lè )滋滋地拿著(zhù)跳繩就往樓下跑，到了小區活動(dòng)的地方，我歡快地跳起來(lái)繩來(lái)，輕輕松松地跳了一百個(gè)。當跳到一百五十個(gè)的時(shí)候，我開(kāi)始微微冒汗，氣喘吁吁起來(lái)，心里跳出了兩個(gè)小人，一個(gè)是天使的我，另一個(gè)是魔鬼的我。
魔鬼的我說(shuō)：“別跳了，反正沒(méi)用�！碧焓沟奈艺f(shuō)：“堅持就是勝利，加油！”
“那好吧，堅持跳完吧”我心想。我繼續跳起身來(lái)，周?chē)⒉降娜�，都好奇地看�?zhù)我，回頭率百分之百。五十個(gè)終于跳完了，我拖著(zhù)疲憊的身子回了家。
第二天醒來(lái)，我整個(gè)人都失去了知覺(jué)，酥麻酥麻的，動(dòng)也不能動(dòng)了。算了，運動(dòng)不適合我，減肥方法一失敗。
減肥終極方法：節食。
中午回家，遠遠的我就聞到了家里傳來(lái)的紅燒肉的味道，肚子“咕咕”叫了起來(lái)。哎！為了減肥，我把那些以前形影不離的好朋友，都遠離了我，真是有些不習慣。
一踏進(jìn)家門(mén)，一盤(pán)色香味俱全的紅燒肉擺在我的面前。我的口水直流三千尺，不受控制的拿起了筷子去夾紅燒肉。不行，我要節食！我忍痛放下筷子。
奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“莎莎，快吃呀�！蔽覔u搖頭�！皼](méi)事，紅燒肉多香呀，吃幾塊不會(huì )胖，再說(shuō)，不吃肉沒(méi)營(yíng)養，長(cháng)矮了可就不漂亮�！�
我使勁地咽了咽口水，好吧，就吃幾塊，否則長(cháng)不高，矮矮胖胖的可不好看。
我拿起筷子夾了一塊肉送到嘴邊，一口咬了下去，然后又夾了幾塊。哎！節食也不適合我，終極方案也失敗了。
唉，成長(cháng)的煩惱真的煩��！
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇19
人生就是一個(gè)快樂(lè )與煩惱不斷更替的過(guò)程。成長(cháng)的道路上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，如果你肯揚起理想的風(fēng)帆，使生命的小舟由你駕馭，那么快樂(lè )就油然而生了。但如果你無(wú)法把握，反被命運所主宰，那么自然地就會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮煩惱。 時(shí)間過(guò)得真快，小小的個(gè)子背著(zhù)書(shū)包，踏進(jìn)小學(xué)第一天的情景仿佛還是昨天。一眨眼三年多時(shí)間過(guò)去了，我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。這六 年多來(lái)，我已記不清到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
不過(guò)自從踏入小學(xué)大門(mén)的第一天開(kāi)始，我就是一只失去了自由的籠中鳥(niǎo)。為什么這么說(shuō)呢？這還得從頭說(shuō)起。
一年級的我，還只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績(jì)也并不是很突出。每次考試都只是在95分以下。每當我把考卷拿給媽媽看時(shí)，這一天我就得到深夜才能睡。因為媽媽要幫我補課，直到我能完全弄懂為止。為此，我感覺(jué)已經(jīng)失去了以往的快樂(lè )。
然而，我知道以后的路會(huì )更艱辛。
該上二年級了，我又不情愿地背起了愈加沉重的書(shū)包，走進(jìn)了二年級的課堂。我不想再讓媽媽數落我，學(xué)習也勤奮起來(lái)了，成績(jì)也逐漸上去了。媽媽望女成鳳的心情也更急切了。但是我的心卻越來(lái)越沉重了。
到了三年級，我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡學(xué)習了。自然壓在我稚嫩的肩膀上的負擔也越來(lái)越重了。在今年的暑假里，我除了要預習四年級的新課以外，還要上電子琴、英語(yǔ)等各種形式多樣的補習班。
上四年級了，記得期中考試的時(shí)候，英語(yǔ)只考了94分，回到家后，媽媽狠很地批評了我一頓。本來(lái)我的心情就很不好，這么一來(lái)如同火上澆油，害得我心急如焚�？蔁o(wú)情的媽媽竟然讓我在兩天之內默寫(xiě)出全部所教過(guò)的英語(yǔ)單詞。此時(shí)，我心中默默立誓：沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛不過(guò)的天空，只要鳥(niǎo)兒展翅飛翔；沒(méi)有人走不過(guò)的路，只要心中充滿(mǎn)希望。我不要做一只籠中鳥(niǎo)。我要讓我的生命成為天際中最亮麗恒星；我要讓世界因為我的存在而精彩；我要用心感受永恒，用愛(ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火；我要讓我的天空永遠掛滿(mǎn)彩虹！然而，我多么羨慕我的表姐，因為全世界恐怕只有她是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)了吧！想到這，我真希望自己能穿越時(shí)空，回到幼兒時(shí)重拾快樂(lè )的時(shí)光。
全世界盲目的父母啊，你們的這種關(guān)愛(ài)不一定是孩子所追求、渴望的的愛(ài)！像表姐這樣能自由飛翔的小鳥(niǎo)已經(jīng)是屈指可數了！如果你們真的愛(ài)孩子，就要聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的需要。請把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，讓他們飛出去吧！陽(yáng)光和藍天都是溫馨的,讓孩子們聞聞空氣中泥土和花兒的芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸清澈的溪水。請擦去孩子心靈上的陰影，大自然是我們最好的老師。讓孩子們快樂(lè )、幸福地成長(cháng)吧！
不過(guò)我的童年生活中，還是有許多快樂(lè )的。
去年過(guò)新年的時(shí)候，表姐來(lái)到我家。我們大家一起放煙花，那煙花飛上去，又灑下來(lái)，艷麗多姿，真是美麗極了！全家人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
今年夏天的時(shí)候，我和表妹、表姐、小燕子等人一起野炊。大家你拾柴、我生火、她炒菜，忙得不亦樂(lè )乎。飯熟了，我們大家一起坐在石凳上享受美味佳肴，可開(kāi)心了！
還記得上次體育活動(dòng)的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩“拍拍小麻雀”的游戲。大家把腿搭在一起，跳呀，唱呀，笑呀，笑呀，唱呀，跳呀。累了，就躺在草地上望著(zhù)蔚藍色的天空。那時(shí)侯一切煩惱都拋到九霄云外去了。那感覺(jué)真是好快樂(lè )、好幸福��！望著(zhù)天空，我那乘上宇宙飛船遨游太空的理想又浮現在我的腦海里。我好想快快長(cháng)大，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，去努力實(shí)現我的理想。
有了這三年多的經(jīng)歷，我知道一切美好的愿望和夢(mèng)想，并不可能憑空而來(lái)，而是要通過(guò)自己不懈的努力才能實(shí)現。我已深深懂得在以后的人生道路上一定會(huì )遇到更多的坎坷，我決不會(huì )退縮，一定會(huì )努力去克服，找到自己所想要的快樂(lè )，讓快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇20
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！睅缀醭�(zhù)這首歌長(cháng)大，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中我總有一些揮之不去的煩惱，而這些煩惱就來(lái)自我們共同生活的地方——校園。
回想一下，當我們隨著(zhù)時(shí)間一年年長(cháng)大時(shí)，你是否留心觀(guān)察過(guò)周?chē)挛锏淖兓�；當我們在感慨�?zhù)光陰的稍縱即逝時(shí)，你是否察覺(jué)到我們漸漸地變了……
是啊，時(shí)間在推移，我們一點(diǎn)一滴地在改變。我在仔細照鏡子時(shí)，竟怎么也找不回當初那個(gè)極其天真、簡(jiǎn)單的自己了。我真的變了，變得就連自己都不認識了�，F在的我，就好像一個(gè)兩面人，在校園里我可以用聲音用外表來(lái)偽裝強大，可是如果讓我展現真正自己的話(huà)，那只有說(shuō)不完的弱不禁風(fēng)。也許，在同學(xué)們眼中我是一個(gè)大大咧咧、無(wú)所畏懼的女生，其實(shí)我最多也只是只紙老虎罷了，我的偽裝也只是為了封鎖住內心深處的自己，那個(gè)禁不起嘲弄，禁不起打擊的自己。
我多想回到小時(shí)候，至少那時(shí)我還可以清清楚楚地知道什么叫哭，什么叫笑，什么叫滴落于內心深處的感動(dòng)。我可以在受到打擊與創(chuàng )傷時(shí)痛痛快快地哭一場(chǎng)，在開(kāi)心的時(shí)候放肆地笑一場(chǎng)……然而現在，一切都變了，我開(kāi)始隱藏眼淚，開(kāi)始封閉內心，更不會(huì )輕易地把喜怒哀樂(lè )展現在別人面前。我用面具掩蓋自己，我時(shí)刻用微笑打發(fā)自己，用一句句“沒(méi)事”壓抑自己�？墒�，我不想偽裝了，封鎖住內心真的覺(jué)得自己就像一個(gè)空心人，沒(méi)有感情，沒(méi)有眼淚，到了最后什么都沒(méi)有了……
也許，有些人不會(huì )明白這種偽裝是為了什么，那我告訴你們吧！只是因為我的內心太脆弱了，我想借助偽裝來(lái)保護自己，把自己受到的傷害減到最低。但是，久了以后，我突然認為這種偽裝真的好累，有種被它壓得透不了氣的感覺(jué)，直到有一天，我打破了面具。
以前，別人在背后說(shuō)我笑話(huà)的也是多了去了，我都知道，只是從來(lái)沒(méi)有將我的真實(shí)態(tài)度展現在那些人面前，而后來(lái)，當一些人正在說(shuō)三道四地談?wù)撐視r(shí)，我終于忍不住了，我大喊著(zhù)：“我到底做錯了什么，我并沒(méi)有惹著(zhù)你們，你們?yōu)槭裁匆@樣評論我，好啊，以前的那些我都可以忍，但并不代表我什么都不知道��！就算我做錯了什么，你們告訴我，我改難道還不行么？”終于面具碎了，那個(gè)被封鎖住的我也出來(lái)了，好友把我拉到一邊，眼淚就似斷了線(xiàn)的珠子愈發(fā)收拾不住了。她努力地安慰我不要哭，他們那些人最多不過(guò)是妒忌我罷了，在她的苦心安慰下，我突然明白了許多：偽裝與真實(shí)這就是我成長(cháng)中的煩惱。我的一切偽裝不過(guò)是怕受到別人的傷害而已，可是在這個(gè)世界上真心待我的人還有很多��！我又何必封鎖住內心呢！嘲弄和打擊是每個(gè)人成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷的，雖然會(huì )有，但卻不會(huì )一直都有呀！有些事，過(guò)了就好了，何必那么在意呢！
我的面具碎了，我所擁有的偽裝武器也沒(méi)了，我還擁有什么？不，我還擁有很多��！一顆真誠的心，一顆從黑暗牢籠剛剛解除禁錮的勇敢的心。在以后的日子，我不會(huì )再重拾面具，因為經(jīng)歷過(guò)點(diǎn)滴小事后我懂得了敞開(kāi)心扉。我也記住了這樣一句話(huà)：你若真心待人，人必真心待你。拋開(kāi)所有偽裝，回歸那個(gè)最真誠那個(gè)最簡(jiǎn)單的自己。
黑白兩面，就如偽裝逾真實(shí)。選擇是我一定會(huì )經(jīng)歷的一道坎，選擇正確，迎面而來(lái)的就是一條光明大道；選擇錯誤，那以后就是一道坎接著(zhù)一道坎，一個(gè)跟頭接著(zhù)一個(gè)跟頭。我到底要選擇哪一個(gè)？撒手賭一搏吧！我選擇自己真實(shí)，哪怕以后的我摔得一塌糊涂，但是我始終也不會(huì )忘記回歸真誠是我成長(cháng)途中最揮之不去的一道門(mén)坎。
成長(cháng)的煩惱1500字作文 篇21
煩惱總是有的，它可以讓人的情緒變得無(wú)常。我的煩惱也有很多，在我成長(cháng)的道路上越積越多，就像一座火山，等待的不是冰山來(lái)溶解，而是爆發(fā)。
“叮呤呤”補習班放學(xué)了！
我獨自一人走在回家的路上。夕陽(yáng)的光輝零落的揮灑在我的臉上，我想用手去遮攔，可它卻若隱若現，心情不好的時(shí)候，身邊任何的事情都是煩惱的，就連這討厭的陽(yáng)光也讓人感到厭惡。這就是我現在的生活，除了上學(xué)就是補習班，看一會(huì )電視也會(huì )遭來(lái)爺爺、奶奶的說(shuō)教。
我慢悠悠地走回家，一進(jìn)屋奶奶便問(wèn)道：“你怎么這么遲才回來(lái)，你作業(yè)做完了嗎？今天補習課上都聽(tīng)懂了嗎？……”一連串的問(wèn)題我都懶得答理。我拖著(zhù)疲憊的身子徑直走到了房間里，面對這一系列的問(wèn)題，我真的是很反感，為什么我一回來(lái)就要被奶奶問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，她實(shí)在是太啰嗦了，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，煩死人啦！
我帶上耳機，打開(kāi)音樂(lè )播放器，整個(gè)人躺在床上，不一會(huì )兒，煩惱就飄到九霄云外了。當我剛剛迷迷糊糊的享受這美好的時(shí)光時(shí)，奶奶“呼”地一下推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我躺在床上衣服也沒(méi)換，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“怎么不換衣服就睡在床上？”我睜開(kāi)眼睛，矇矇眬眬地看著(zhù)她，她接著(zhù)說(shuō)道：“這是你自己睡覺(jué)的床，這么臟的衣服也不換就往床上一躺，你不知道這些細菌會(huì )殘留在床上，弄不好又會(huì )感冒�！蔽乙廊灰粍�(dòng)不動(dòng)，“你有沒(méi)有聽(tīng)我講話(huà)？”“��！我受不了啦，您就不能安靜會(huì )，整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你不嫌煩��？我整個(gè)人都快累死了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。我用被窩捂住頭，忽然眼淚就流出來(lái)了。
奶奶悄悄地退出了我的房間，我當時(shí)也有點(diǎn)后悔了，她這么大年紀了，還被我吼了，真是太不應該了，但一想到每天縈繞在耳邊的嘮叨話(huà)語(yǔ)，就像一群烏鴉天天伴隨著(zhù)我，我就委屈極了，淚水不停地往下淌，一會(huì )就把枕頭浸濕了半天。
也不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，估計奶奶已經(jīng)告訴她事情的經(jīng)過(guò)了。她輕輕地走到床邊拍了拍我，小聲地說(shuō)道：“別生氣了，媽媽理解你，我知道你現在學(xué)習的壓力很大，不像我們小時(shí)候那樣能夠自由自在的生活�！甭�(tīng)到這些我掀開(kāi)了被子，媽媽又說(shuō)道：“現在生活和學(xué)習的壓力確實(shí)挺大的，媽媽也是一樣，我絲毫不比你的壓力小，只是我跟你承擔的責任不同，但有什么辦法咧？我們不能改變的是現狀，唯一能改變的就是自己，如果我們不適應這個(gè)節奏我們就會(huì )被淘汰，你現在每門(mén)功課的成績(jì)都不容許你有半刻的放松，你唯有勤奮才能換取和別人一樣的成績(jì)，你應該調整自己的心態(tài)，積極面對這一切，從中找尋到更有效更輕松的學(xué)習方法，從而感受到學(xué)習的樂(lè )趣，我們沒(méi)有強迫你，這些補習課也是你自己選擇的�！甭�(tīng)完這些，我覺(jué)得也很有道理，于是默默地點(diǎn)了下頭。媽媽又說(shuō)道：“奶奶這一輩人非常的不容易，年輕時(shí)吃苦耐勞地拖大了我們，該享福的時(shí)候還是不放心，為了跟我們減輕負擔，還要操勞你們這一代人，她是從內心關(guān)心你，只是這種表達的方式讓你不能接受，但你也不能這樣，確實(shí)做的太過(guò)分了�！甭�(tīng)完后，我說(shuō)道：“我也不想這樣，也知道自己錯了，但最近一段時(shí)間確實(shí)挺煩了，所以就失去了控制�！眿寢屨f(shuō)道：“你現在剛剛進(jìn)入小升初的階段，也是跨入青春期的關(guān)鍵時(shí)候，你要知道成長(cháng)中會(huì )有很多的煩惱和挫折，你要學(xué)會(huì )接受、承受和改變，并理解和包容身邊所有人和事，這個(gè)過(guò)程將是你長(cháng)大后一筆珍貴的財富�！甭�(tīng)完后，我似乎也豁然開(kāi)朗。
吃飯的時(shí)候，我對奶奶表達了歉意和自己的想法，奶奶嘴角揚起了一絲會(huì )心的微笑。
現在我仍然有煩惱，但它再也不能影響到我的心情，我會(huì )選擇適當的方法一點(diǎn)一點(diǎn)地去溶化它，讓愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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