【薦】我登上了八達嶺長(cháng)城作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我登上了八達嶺長(cháng)城作文，歡迎閱讀與收藏。
我登上了八達嶺長(cháng)城作文1
7月27日十二時(shí)三十分，我們隨旅游團來(lái)到八達嶺長(cháng)城。遠看長(cháng)城像一條長(cháng)龍，蜿蜒起伏于八達嶺上。城墻依山而筑，氣勢雄偉。
我和媽媽手拉手一步一步地往上登。到了長(cháng)城最陡峭的地方。我心里怦怦直跳，擔心會(huì )摔下去，摔得粉身碎骨，媽媽鼓勵我要戰勝困難，勇敢地往上爬。我心里頓時(shí)感到很有信心，就鼓起勇氣，勇敢地往上爬。一回頭看看原來(lái)已經(jīng)到達第三個(gè)烽火臺，我又一次驚慌失措，因為前面的路比原來(lái)要艱難好幾倍。媽媽再次鼓勵我要戰勝自己，相信自己能行。我手腳并用，不停地對自己說(shuō)我能行，最后我終于登上了好漢坡。我勝利了，我的叫喊聲回蕩在長(cháng)城的每一處！
我們很快返回，見(jiàn)到一位阿姨全身抖擻，臉色蒼白，雙手緊緊地抓著(zhù)欄桿，小心翼翼地向下爬。我便超過(guò)了她。
最后媽媽看了看時(shí)間，說(shuō)：“你只用了一小時(shí)二十分，就登完了這段長(cháng)城。你真棒！”我好開(kāi)心呀！太好了！
我登上了八達嶺長(cháng)城作文2
美國著(zhù)名的文學(xué)作家—杜魯門(mén)卡波特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！卑财樟_克特也說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！�
可見(jiàn)，夢(mèng)想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。
如果說(shuō)生命像一只小船，那夢(mèng)想就是小船的帆。我們努力張開(kāi)自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的向往。
我是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我的夢(mèng)想平凡而真實(shí)，樸素而芬芳。我想當一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的文明弘揚。
“少年智則國智，少年強則國強”只有祖國的花朵綻放成長(cháng)，國家才能富強，才能勃興。
穿越時(shí)空，追尋著(zhù)歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊，又期盼中華民族的偉大復興。我為自己的祖國感到驕傲，為華夏兒女的稱(chēng)號感到自豪。
教師是哺育花朵的根本，教師的任務(wù)就是培育祖國的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長(cháng)。
教師的使命是光榮的，是無(wú)私的�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”我就是要當這樣一名教師，為了祖國的棟梁，祖國的明天，用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)培育。
教師的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，培養了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師”我就是要當這樣一名教師，給學(xué)生帶來(lái)最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂(lè )章。
教師的'愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛(ài)，是比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛(ài)來(lái)呵護每一位學(xué)生。
教師孜孜不倦的教導，無(wú)微不至的關(guān)懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對學(xué)生。教師的腳步從來(lái)都是那樣踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，無(wú)怨無(wú)悔。我就是要做這樣一位老師，用愛(ài)心，用微笑，用最博大的真誠去包容學(xué)生。
教師開(kāi)啟了學(xué)生的智慧之門(mén)，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報，只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢(mèng)想雖不如大志者那樣高遠，但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養護他們成長(cháng)。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍天下綠色的脊梁。
我相信，有夢(mèng)就有希望。只要我們有追求的毅力與堅強，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。我們努力，星星會(huì )為自己照亮，天空會(huì )讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢(mèng)想不會(huì )讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢(mèng)想就在前方，但要奔跑才能抵達。
夢(mèng)想是船的舵，指引著(zhù)前行的方向，讓小船不會(huì )迷航。夢(mèng)想是人的魂，追尋著(zhù)遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒(méi)有了夢(mèng)想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無(wú)目的找不到方向。
不言放棄，我們是時(shí)代的追夢(mèng)人。
勇往直前，我們是青春的追夢(mèng)人。
必將實(shí)現，我們是民族的追夢(mèng)人。
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