數學(xué)名人材料作文
我的數學(xué)老師
星期六，媽媽送我去上補習班。到補習班之后，就看見(jiàn)了我們的數學(xué)老師，李艷莉老師。
她長(cháng)著(zhù)一雙透明發(fā)亮的大眼睛，嘴巴小小的，紅嘟嘟的�？蓯�(ài)極了。她喜歡穿暖色的衣服，背淺粉色的書(shū)包。性格有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔。我喜歡聽(tīng)這個(gè)老師講課，因為在她的課堂里，總是充滿(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
李老師不僅性格溫柔，而且對我們也非常關(guān)心。
我記得有一次，我發(fā)燒請假了。我和竇蕾去補課的時(shí)候，看見(jiàn)李老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“你們身體怎么樣了，還有沒(méi)有不舒服？”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然先關(guān)心我們的身體，再談學(xué)習的事。開(kāi)始補課的時(shí)候，李老師耐心，仔細的給我們講著(zhù)。就這樣講了一個(gè)小時(shí)，我們該走的時(shí)候，李老師對我們說(shuō):“你們回家注意安全，如果有什么沒(méi)聽(tīng)懂的，下節課再來(lái)問(wèn)我。今天太晚了�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然這件事很平常，但是我們能從中感受到老師對我們的關(guān)心。
還有一次，那時(shí)候是我和一個(gè)同學(xué)在玩戶(hù)外游戲，但是我不小心摔倒了，李老師把我叫到她的辦公室，我本來(lái)?yè)睦罾蠋煏?huì )吵我，心里七上八下的`。誰(shuí)知道，再我進(jìn)辦公室的那一刻，我看到李老師拿著(zhù)醫務(wù)箱，一雙大眼睛望著(zhù)我，說(shuō):“以后一定要小心，可不能再摔著(zhù)了，萬(wàn)一摔壞骨頭怎么辦��？”李老師一邊說(shuō)一邊拿出碘伏和棉簽，小心翼翼的抹在我的腿上，最后再拿出棉布包扎一下。李老師嘆了一口氣又說(shuō):“好了包扎完了，快去上課吧，別遲到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一般在早上的時(shí)候，李老師還會(huì )給我們講她在日本留學(xué)的見(jiàn)解。 李老師就像一盞孔明燈，照亮我前進(jìn)的路。
數學(xué)的循環(huán)
美好的一天開(kāi)始了，數學(xué)老師給我們講課了，首先數學(xué)老師圍繞講臺走了幾圈，嘴里還念叨著(zhù)我開(kāi)始講課了，走了三圈說(shuō)了三遍我開(kāi)始講課了，最后又說(shuō)了一遍，我真的開(kāi)始講課了，我們大家都一直在笑。
今天數學(xué)老師講的是循環(huán)小數，除到了半個(gè)本還要多的除數算完了我都暈了，到了晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)循環(huán)，小數又出現到了我的眼前，有一道題是1÷7我算了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)算出來(lái)。從這頭算到了那頭才算出來(lái)循環(huán)部分，我心里默默的想著(zhù)，我討厭循環(huán)小數，我討厭循環(huán)小數，最后我還是堅持、認真得把這道題做完了。
無(wú)論什么困難，我們只要努力堅持完成一定會(huì )解決的。
數學(xué)的循環(huán)
美好的一天開(kāi)始了，數學(xué)老師給我們講課了，首先數學(xué)老師圍繞講臺走了幾圈，嘴里還念叨著(zhù)我開(kāi)始講課了，走了三圈說(shuō)了三遍我開(kāi)始講課了，最后又說(shuō)了一遍，我真的開(kāi)始講課了，我們大家都一直在笑。
今天數學(xué)老師講的是循環(huán)小數，除到了半個(gè)本還要多的除數算完了我都暈了，到了晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)循環(huán)，小數又出現到了我的眼前，有一道題是1÷7我算了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)算出來(lái)。從這頭算到了那頭才算出來(lái)循環(huán)部分，我心里默默的想著(zhù)，我討厭循環(huán)小數，我討厭循環(huán)小數，最后我還是堅持、認真得把這道題做完了。
無(wú)論什么困難，我們只要努力堅持完成一定會(huì )解決的。
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