畢業(yè)季小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)季小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)季小學(xué)作文1
我是五年級畢業(yè)的，也許你會(huì )問(wèn)我，為什么？上海市五四制的九年義務(wù)教育，造就了所有在上海上學(xué)的學(xué)生五年級畢業(yè)，六年級踏入中學(xué)。記得畢業(yè)的那一年，作業(yè)增多，睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試，老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不，我手里的這張就是11年的數學(xué)期末試卷，一看到這張卷子，我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和我的同桌是很好的好朋友，互相幫助，就算其中哪個(gè)人吃點(diǎn)虧也不礙事。但自從五年級開(kāi)始，我就感覺(jué)變了，就說(shuō)這11年的試卷吧，最后一題我想了半天也沒(méi)做出來(lái)，到交卷的時(shí)候，同桌催我說(shuō)：”快交試卷吧！”誰(shuí)知道，她這句話(huà)說(shuō)完，我還真的做出來(lái)了，卻聽(tīng)她怪里怪氣地說(shuō)了一聲：“呦，還真做出來(lái)了�！卑�，你說(shuō)啊，因為這要記入檔案袋的分數，犧牲了多少��！
還有啊，那一年我記得畢業(yè)典禮的時(shí)候特別搞笑（我是指我們班里發(fā)生的.）。那天下午我們全體五年級的師生舉行畢業(yè)典禮，和我是幼兒園同學(xué)但現在不在一個(gè)班的女生早已感動(dòng)得一把鼻涕一把淚的，我也要哭出來(lái)了，可左看看右看看，在自己班里沒(méi)看見(jiàn)哭的，忍了又忍，還是哭了出來(lái)。早就聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)“男兒有淚不輕彈”，我們五四班的男生可是充分響應了此句話(huà)，不過(guò)呢——“哭的都是好孩子�！蔽覀冋Z(yǔ)文老師自從說(shuō)了這句話(huà)后，壞了，這一個(gè)個(gè)男生啊，都把口水摸到臉上，真是又惡心又搞笑。你沒(méi)哭就沒(méi)哭唄！
最最重要的是畢業(yè)的“六一”，那天全班都瘋了。讓我細細道來(lái)——
早上舉行完活動(dòng)后，我們在自己班里表演節目。我和兩個(gè)女生是第二個(gè)表演的，我們是唱歌，唱那個(gè)by2的《傻呆呆》，這可鬧出笑話(huà)了，都怪我考慮不周。我們有一個(gè)動(dòng)作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里，我們三個(gè)人是倒三角形的隊形（▽?zhuān)�，伸手對每個(gè)方向指的話(huà)，正好指的是三個(gè)語(yǔ)數英老師，哈哈，全班哄笑。表演完全部的以后，我們有一個(gè)大蛋糕，以前思想沒(méi)那么高明，沒(méi)想到吃蛋糕的時(shí)候“啪——”，扔人。我們班長(cháng)看見(jiàn)老師走了，抄起自己的蛋糕，啪的一聲，我像帶了一個(gè)皇冠似的，蛋糕頂到我頭上了。。。。男生們看見(jiàn)以后，那叫個(gè)高興��！又蹦又跳，蛋糕掉了一地。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)大叫：“還有5分鐘老師就來(lái)了！”這可把我們給嚇得，看到地上和身上都是蛋糕，拿起抹布擦身上，拿著(zhù)清潔工具打掃衛生，最后，還是被老師發(fā)現了，不過(guò)好在老師沒(méi)有說(shuō)什么，反正是出人意料地說(shuō)：“你們玩怎么不等我��！”
可以說(shuō)，在上海的話(huà)，和小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)間是很少的，但并不缺少快樂(lè )。我十分感謝我的同學(xué)們，他們中有調皮搗蛋的，有聰明乖巧的，也有學(xué)習不是很好的，我感謝他們，至少我們大家在一起是快樂(lè )的，不是嗎？不管我們身在何方，相信拿起畢業(yè)照，回想起那個(gè)時(shí)候做的傻事和犯的錯誤，不是開(kāi)心地笑就是感到愧疚，反正有一點(diǎn)，無(wú)憾了。
畢業(yè)季小學(xué)作文2
小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光，換來(lái)了好成績(jì)。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉眼，在這母�？爝^(guò)完的六年美好時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè)，有開(kāi)心，也有悲傷。開(kāi)心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開(kāi)這些老師和同學(xué)們。還記得以前開(kāi)過(guò)的一次次party。同學(xué)轉學(xué)開(kāi)歡送會(huì )。這些都是美好的時(shí)光不是嗎？但是，不過(guò)多久，我們就要分開(kāi)了，六年��！是一個(gè)很漫長(cháng)的時(shí)間。要是畢業(yè)了，誰(shuí)都會(huì )舍不得。在六年級上冊，我為畢業(yè)流過(guò)眼淚，但是有同學(xué)就會(huì )勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會(huì )分開(kāi)，怎么阻止也不會(huì )讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。小學(xué)六年里，我并沒(méi)有用盡每一分、每一秒的時(shí)間，我也虛度了許多的'時(shí)間。六年，說(shuō)去就去�！肮怅幩萍�，日月如梭，”人生還會(huì )有多少個(gè)六年呢？六年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)·打過(guò)·吵過(guò)�？墒沁@些不會(huì )影響我們的友誼。我要珍惜現在的每一份每一秒，不會(huì )讓時(shí)光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)，留在教室里。在這六年里，我學(xué)會(huì )了很多，也認識了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著(zhù)我一起度過(guò)了這么多個(gè)春夏秋冬！
畢業(yè)季小學(xué)作文3
記得以前，學(xué)校轉角處有個(gè)小攤，賣(mài)餅干、汽水和棉花糖，顧客絡(luò )繹不絕，我也曾光顧過(guò)。有一次，我走回家，看到神奇的一幕：幾個(gè)人三五成群，興高采烈地吃著(zhù)零食，有說(shuō)有笑地結伴而去，我看著(zhù)嘴饞，便想著(zhù)明天也來(lái)看看。第二天放學(xué)我就帶著(zhù)零錢(qián)來(lái)到小攤前，其實(shí)只是一輛小小的三輪車(chē)，但里面的東西卻琳瑯滿(mǎn)目，有奶酪、餅干、棉花糖、泡泡糖，還有好看的小人書(shū)。我看呆了，這么小的車(chē)子里居然能裝下這么多的東西。
一晃五年級了，老奶奶的頭發(fā)已花白，背更加駝了，我不禁有些心疼這位飽經(jīng)滄桑的老人家。想想也是，每天騎著(zhù)三輪車(chē)，早出晚歸，風(fēng)里來(lái)雨里去，天天迎著(zhù)夕陽(yáng)來(lái)，披著(zhù)落日余輝而歸，真心不容易。
現在我快小學(xué)畢業(yè)了，老奶奶的小攤早已不見(jiàn)，不知是搬去別的`地方了，還是她已不再擺攤了，每每經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的轉角，總會(huì )習慣性地停下張望，總有一種悵然若失的感覺(jué)。
從一個(gè)稚嫩的孩童，成長(cháng)為一個(gè)懂事的少年。期間，我得到了很多，也失去了很多。日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了六年!六年的時(shí)光啊，怎么一眨眼就過(guò)去了呢?怎么一下子就要畢業(yè)了呢?回顧這六年的小學(xué)生活，有感動(dòng)、激動(dòng)，有委屈、淚水，有自信、堅強，也有悲傷、難過(guò)。這么多種情緒融合成一種復雜的感受，一時(shí)竟難以言喻，讓人不禁感慨唏噓：時(shí)光易老，歲月易逝啊!
“你已經(jīng)長(cháng)大，要懂事，要堅強，要學(xué)會(huì )感恩，要努力加油!”我常常這樣，為自己鼓勁。因為老師曾說(shuō)過(guò)：“只要你自己想學(xué)，并為之努力，任何時(shí)候都不晚�！环指�，一分收獲'，你的汗水不會(huì )白流，你的努力定有回報�！崩蠋煹慕陶d，我時(shí)刻銘記在心。
“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年……”一場(chǎng)畢業(yè)考試考散了一個(gè)班，卻考不散我們的友誼。我多想在升入初中，跨進(jìn)新班級時(shí)吐槽一句：“怎么還是你們!”但我知道，那是不可能的：回老家的回老家，去常熟的去常熟;即使在同一所學(xué)校，能分在同一個(gè)班級，也只有很小的幾率。所以，要好好珍惜一起學(xué)習的機會(huì )，這樣的時(shí)間真的不多了。
那個(gè)小攤早已不在原來(lái)的位置，我們也將要各奔東西，繼續我們的學(xué)業(yè)。但，母校六年的學(xué)習生活卻永遠留在我的記憶中，這里有可親可敬的老師，有團結友愛(ài)的同學(xué)，還有我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。這六年，是我生命中最美好的時(shí)光，是我最純真爛漫的童年。我想在小學(xué)生活的最后時(shí)光里，刻苦努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
畢業(yè)季小學(xué)作文4
光陰似箭,歲月如梭。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼已到畢業(yè)季。馬上就要告別多姿多彩的童年，告別那鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，告別親密無(wú)間的摯友，告別慈愛(ài)嚴 厲的老師，告別我深情愛(ài)戀的校園……我們的心中滿(mǎn)懷著(zhù)深深的不舍與留戀�？商煜陆K究無(wú)不散之宴席，我們終將迎來(lái)人生中的第一次“離別”，踏上有一個(gè)嶄新的 旅程。
還清晰地記得第一次背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)“一年級七班”的那個(gè)懵懂的自己，怯怯地向全班介紹名字時(shí)害羞得似熟透的`紅蘋(píng)果般的臉。而如今的我卻可以大方從容地 站在班級最前面帶領(lǐng)同學(xué)們完成周一愉快的自主八分鐘。還記得第一次期末考試時(shí)考了100分的我，高興得手舞足蹈，四處炫耀。而如今的我無(wú)論考得有多好，仍 然虛心的學(xué)習，學(xué)會(huì )了謙虛。還記得第一次獲得獎狀時(shí)所受到的極大鼓舞，時(shí)刻鞭策自己努力前行。而如今的我學(xué)會(huì )了遇到再大的難題，也要一步一個(gè)腳印地去面對 和解決。我們一起歡笑，一起學(xué)習，共同健康快樂(lè )地成長(cháng)在燦爛的“天王星班”，在美好的巴蜀書(shū)院。
六年的美好記憶撲面而來(lái)，在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短亦不短的六年時(shí)光里，我們也交到了許多朋友，我們攜手一起走過(guò)春秋冬夏。好朋友是一輩子的珍貴財富，他 們走在不經(jīng)意間帶給我無(wú)盡的支持和安慰。在他們面前，我可以縱情放肆地大笑，也可以毫無(wú)顧慮地發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。從真摯的友誼中，我收獲的總是關(guān)愛(ài)、理解與 寬容。子宴、思雨、佳怡——我最親密的四閨蜜。
還記得有次上完音樂(lè )課，我因為音樂(lè )分享未完成得好，和幾位同學(xué)一起被老師留了下來(lái)。正當我因為被留下來(lái)而感到心情糟糕透了，“奄奄一息”地慢步走出 音樂(lè )教室時(shí)，卻驚喜地發(fā)現：佳怡和苧冉在們口等了我一個(gè)課件。我的雙眼情不自禁地濕潤起來(lái)，便感動(dòng)地問(wèn)到：“你們不怕上課遲到嗎？”佳怡卻咧著(zhù)嘴笑了笑： “沒(méi)事，我們擔心你呀，等會(huì )我們一起回教室�！逼r冉也用首周碰了碰我，笑道：“怎么樣，這算是真正的閨蜜吧！”我頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，真心感動(dòng)于這份份默 默的支持與關(guān)心�；氐浇淌液�，子宴和思雨也飛快地跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。友誼的關(guān)懷和溫暖瞬間沖破了憂(yōu)怨，消滅了我心情中的陰霾。也許初中我們不在一個(gè)學(xué)校不在 一個(gè)班級，可我身心我們依舊會(huì )是一輩子的好朋友。我會(huì )珍惜這最后一年的短暫時(shí)光，去創(chuàng )造更多關(guān)于純真友誼的美好回憶。
無(wú)論今后的路有多么漫長(cháng)，多么遙遠，相信我都會(huì )永遠記得如此美好的小學(xué)時(shí)光，會(huì )永遠記得如此正能量且極具凝聚力的班級和而是最純真的伙伴。會(huì )記得老 師的教導和培養，它們如一股股清泉滋潤著(zhù)我們的心田。我們在“天王星班”的滋養下不斷地豐富自己，提高自己，盡管有再多的不舍與留戀，“畢業(yè)”也終究會(huì )來(lái) 到。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我再也回不去的童年歲月。明天我們將各自啟航，駛向更廣闊，更深遠的海洋！
畢業(yè)季小學(xué)作文5
最近路過(guò)圖書(shū)館，已不再感嘆她的雄偉淵博，卻多了一份敬而遠之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季��！
前段時(shí)間還是煙雨朦朧，讓我沉入了夢(mèng)幻國度，幾經(jīng)忘卻還在人間。而今卻空嘆他人畢業(yè)季，是的，原來(lái)是飛逝的時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著(zhù)行李來(lái)到南昌，曾經(jīng)熱血的地方�？傆袔追荽蛐牡椎木次�，感覺(jué)離神圣又近了一步，覺(jué)知時(shí)間會(huì )感染我如英雄南昌一般，當初的一個(gè)堅定信仰�；馉t也比不上的激情，因為這里是我人生剛開(kāi)始的地方。還記得，對自己說(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人跟著(zhù)我走。
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無(wú)聊，空虛，無(wú)助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的`喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長(cháng)學(xué)姐，你們的路會(huì )很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來(lái)自四面八方�？磥�(lái)我算是一個(gè)情奴。
不知不覺(jué)來(lái)到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季小學(xué)作文6
轉眼間，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，童年童真，在畢業(yè)的那一瞬間，全都化成了背影，回憶，不舍的情感，不禁的流淚，還有不經(jīng)意間涌出的回憶，全都縈繞與心間，久久徘徊，不能忘卻。畢業(yè)季，證實(shí)著(zhù)我們已長(cháng)大。
畢業(yè)季，證實(shí)著(zhù)我們已分別。畢業(yè)季，證實(shí)著(zhù)，曾經(jīng)的歲歲月月，已成為永恒的回憶。畢業(yè)季，當你真正面臨他的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得，時(shí)間那么不饒人，童年救如同泡影般這么破滅了，只有不舍，只能不舍。六年，人的一生中有幾個(gè)六年？沒(méi)幾個(gè)。
如今，即將迎來(lái)他，即將面對他，我只有人心惶惶，我害怕，膽怯，如果，滄桑的歲月，都只是在一念之間，成為回憶，再也尋找不到，那該如何？一年級，我們年少未懂，各種不經(jīng)意的諷刺，絲毫攻不破堅固的友誼。二年級，我們已經(jīng)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，象征著(zhù)我們的身份——卓越成長(cháng)為少先隊員了。三年級，我們還在逐漸成長(cháng)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。四年級，我們大家已產(chǎn)生了感情，堅不可摧的友誼。五年級，我們相互依賴(lài)，共同度過(guò)每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。六年級，等待的卻是，友人的分離，畢業(yè)季的凄涼。畢業(yè)季，她像秋天，如秋天般凄涼蕭條。落葉，已再無(wú)法回到樹(shù)枝，但卻，愿意為回憶，為原先的大家庭獻上自己的生命。
畢業(yè)季，象征這個(gè)，明明早已消失，或許日后不能再相見(jiàn)，但是，卻留下了心中的那份情，給懵懂無(wú)知的小學(xué)生活，添上了一份，感情的色彩，友誼之情，彩色的翅膀。明明是秋天，凄涼蕭瑟，還要面臨冬天，可又如何，因為，冬天過(guò)后，必定是溫暖的春天。悅耳的鳥(niǎo)鳴，輕快地歌喉，萬(wàn)物復蘇的景象……構成了美麗的春天，也代表，我們，終會(huì )相遇。畢業(yè)季后的春天，將是我們大家再度復合的時(shí)代，將是我們的思念，變化成聊天，嬉戲的時(shí)代。
到那時(shí)，思念，會(huì )成為再次相見(jiàn)的淚水，我們也逐漸成長(cháng)，畢業(yè)季，也會(huì )成為回憶……春天，或許不會(huì )永留，但是，終將回到自己身邊，只要自己有那份希望，有那份心，力爭向上，樂(lè )觀(guān)的心，春天，終究會(huì )在我們眼前。畢業(yè)季，或許是你的煩惱，或許是我的煩惱，或許是大家的煩惱，因為，她會(huì )拆散我們，但是，她也鍛煉了我們，讓我們在希望與堅持中成長(cháng)，用自己的力量挽回春天，所以，畢業(yè)季并不可怕，希望，大家都能，明白這一個(gè)不深奧的道理。
最后，我想由衷的.對我的同學(xué)們說(shuō)一句：“或許，我們在畢業(yè)季會(huì )分別，或許，我們在離別之際會(huì )掉淚，但是，請讓淚水，充滿(mǎn)甜蜜，給畢業(yè)季，也擁有一個(gè)，美好的回憶。相信吧，畢業(yè)季過(guò)后的春天，必定是大家再度回歸的時(shí)代，只要，我們追逐著(zhù)希望，不讓他破滅，努力做最好的自己，閃最耀眼的光芒，我們，一定會(huì )再次回到畢業(yè)季前的時(shí)光。香草草莓巧克力醬，我們的約定喲~畢業(yè)季，已不是我的煩惱了，但卻是我記憶中，曾經(jīng)的煩惱……”
畢業(yè)季小學(xué)作文7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，對這些同窗同學(xué)真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會(huì )相遇嗎？我們會(huì )忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會(huì )忘記你們的和幫助過(guò)我的 同學(xué)。
我忘不了的同學(xué)有俞金珂。我是這學(xué)期剛轉來(lái)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師就把我和她調在一起作為同桌。因為我之前所上的那所小學(xué)跟這里的學(xué)校教只有把學(xué)書(shū)不一樣，所以我以前的'成績(jì)和現在的成績(jì)簡(jiǎn)直是天壤之別。同桌利用午睡的時(shí)間，到老師吃飯的地房，幫我不習功課，我的成績(jì)有所改變。我沒(méi)有英語(yǔ)磁帶，她把自己的英語(yǔ)磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒(méi)法回報，只好用提高成績(jì)來(lái)報答她。
我忘不了的同學(xué)有章京荊。她是一個(gè)很熱心的人 ，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為前面的座位全部都坐了同學(xué)。所以我只好坐在后面，一個(gè)人發(fā)呆，章京荊看見(jiàn)我一個(gè)人在孤單單的，于是就走過(guò)來(lái)跟我講話(huà) ，跟我玩 。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們曾經(jīng)相識過(guò)，這里留住我們的青春、夢(mèng)想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
畢業(yè)季小學(xué)作文8
20xx。06。21離開(kāi)了那個(gè)自己每天都在說(shuō)它不好卻不容別人說(shuō)它一點(diǎn)不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說(shuō)他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個(gè)多星期，感覺(jué)好漫長(cháng)，是因為現在沒(méi)有在你的庇護下吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習�！藛�？
這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹(shù)木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽(tīng)到別人問(wèn)我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車(chē)。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲(chóng)，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來(lái)吃，結果那兩家吵得不可開(kāi)交。
下班后打開(kāi)電腦，看著(zhù)那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長(cháng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現實(shí)隔得太遠，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開(kāi)那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過(guò)來(lái)，課本上都是些亂七八糟的筆畫(huà)，完全不知道是寫(xiě)的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿(mǎn)滿(mǎn)睡意，有時(shí)也小憩一會(huì )兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒(méi)有一個(gè)本子厚，一起去圖書(shū)館相互監督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書(shū)館，卻是在電扇下面睡了一覺(jué)，便回去了，準備一模一樣的.復習資料，可為什么老師打的分數還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對老師的點(diǎn)名表示著(zhù)此時(shí)此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動(dòng)物園里棋，黃瓜山上摘梨，單車(chē)從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見(jiàn)習，一起去文曲路吃魚(yú)，在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課，去農家樂(lè )體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機戰游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì )，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽(tīng)松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫(huà)片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢？還有我們連號的教師資格證和相似的運動(dòng)服。
后來(lái)，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？有你，有他，還有誰(shuí)？
對于這座小城，說(shuō)不出的感受，說(shuō)不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉。
梔子花開(kāi)，畢業(yè)季。
畢業(yè)季小學(xué)作文9
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整齊一致；我們的班級永遠是那么團結。
朋友，六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動(dòng)力。
那時(shí)我們有好多歡聲笑語(yǔ)，一這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是我們最快樂(lè )的時(shí)光。我曾天真的以為我們永遠都不會(huì )分開(kāi)，我們以為我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )在一起�？烧l(shuí)也沒(méi)想到這樣的日子會(huì )那么快就結束，以至于我們都來(lái)不及思考。
回想到第一次踏入校門(mén)幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時(shí)好似暮年回首般的眷戀�；叵肫鹜�，我多么不舍；想到同學(xué)，我會(huì )含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導，想到母校，過(guò)往的一幕幕不停閃現，學(xué)校中的一景一物，深深的'烙印在心中的最深處。
那年，我們相識是一個(gè)美麗的故事，請記住那個(gè)夏天，因為那來(lái)之不易，因為那揮之不去。
不管是現在，以后還是將來(lái)，我們永遠都是朋友，不會(huì )因為時(shí)間而改變我們的關(guān)系�；蛟S，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì )在一起，慢慢回憶著(zhù)往事……
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