（精品）畢業(yè)了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文 篇1

　　回憶仿佛就在昨天，當我第一天去上學(xué)的時(shí)候的哭泣，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次考試，第一次被老師表?yè)P，第一次被老師打罵，一切的一切，轉眼間離的那么遠。我畢業(yè)了，母校的花花草草都有我長(cháng)大的足跡。我長(cháng)大了，不在是個(gè)稚嫩的女孩，我不會(huì )再為玩具哭泣，再為零食哭泣.我變的堅強起來(lái)，但今天，回憶起來(lái)，我卻很難過(guò)。

　　曾經(jīng)單純的友誼，變的不在單純，曾經(jīng)天真的我們，不在天真.連我們的童年也走了!

　　曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的.悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜。

　　曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當班長(cháng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無(wú)聊的每天作著(zhù)老師留的作業(yè)，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷。

　　曾經(jīng)讓我頭痛的數學(xué)，曾經(jīng)讓我興致勃勃的語(yǔ)文，一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而成為過(guò)去，一切的一切，都隨著(zhù)我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠都不能再打開(kāi)的記憶，一切的一切，都會(huì )留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。

　　人總要慢慢地長(cháng)大，慢慢地成熟。六年時(shí)間一眨眼，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復返。成長(cháng)的七彩路上有難過(guò)和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業(yè)之際，我最懷念的就是這個(gè)集體，這間教室，這班同學(xué)！

　　畢業(yè)后，我懂得許多�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠；我懂了這時(shí)是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)；我懂了童年的寶貴，童年的天真無(wú)邪！畢業(yè)后，我更懂了，一個(gè)人的快樂(lè )，不是真正的快樂(lè )，大家的快樂(lè )，才是最有感染力的快樂(lè )，如果人的一生歡樂(lè )短暫，那我們就要尋找今日的快樂(lè )。

畢業(yè)了作文 篇2

　　開(kāi)心——哈，總算畢業(yè)了，我們也解放了�！昂�窗苦讀”六年，就是為了能學(xué)好、考好，順利升入中學(xué)。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學(xué)考試的那段時(shí)間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著(zhù)“萬(wàn)歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著(zhù)呢？總之，我們輕松多了，趁著(zhù)還沒(méi)有知道分數，好好玩一回！還有什么值得開(kāi)心的呢——我們也將升入中學(xué)，意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。想起來(lái)，還真有點(diǎn)興奮。

　　憂(yōu)愁——唉，畢竟，我在可愛(ài)的母校里學(xué)習了六年、生活了六年，對這兒有著(zhù)很深的感情。在這里，我認識了許許多多好老師，結識了許許多多好朋友，學(xué)會(huì )了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著(zhù)深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛(ài)的母校，忘不了敬愛(ài)的老師，離不開(kāi)起親愛(ài)的朋友。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！

　　心煩——哎，考完試了，畢業(yè)了，雖說(shuō)成績(jì)已成定局，不該老想著(zhù)，但在知道分數之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公布了數學(xué)的`答案，而我，又錯了一道選擇題（語(yǔ)文的就不知道錯了沒(méi)有）。弄得我整天忐忑不安，總擔心著(zhù)考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來(lái)在答題時(shí)，我已答對了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時(shí)多選了一個(gè)答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時(shí)就算是答錯了。別的同學(xué)都答對了，可我……真不甘心！同學(xué)們有的都自我感覺(jué)不錯，但我每當一想起這次考試或者聽(tīng)別人議論這次考試，就心煩。

　　我畢業(yè)了——既開(kāi)心、喜悅，又憂(yōu)愁、心煩。我高呼：“我畢業(yè)了！總算畢業(yè)了！”

畢業(yè)了作文 篇3

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。雖然我是在二年級下學(xué)期時(shí)來(lái)到太倉市實(shí)驗小學(xué)20xx級7班的，但我對這個(gè)充滿(mǎn)團結友愛(ài)、互幫互助的集體已經(jīng)有了感情。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。

　　忘不了，老師的愛(ài)。三年了，整整三年啊，我們長(cháng)大了，老師卻老了，她不再是容光煥發(fā)，是誰(shuí)把她變老？是我們，是我們頑皮，是我們不懂事，是我們的那些總也不能做得全對的作業(yè)。即使是老師變得比以前蒼老，但她永遠都是我的老師，即使是她的青絲被染成了白發(fā)，但她對教育的熱情卻永遠不會(huì )改變。張老師，您雖然看上去比較兇，但是，我們知道，您無(wú)論怎樣都是愛(ài)我們的表現，您諄諄教導循循善誘，讓我們迷途知返；查老師，您雖然是在我們三年級的`時(shí)候開(kāi)始接手7班的，但我對您也有著(zhù)很深的感情，您無(wú)論怎樣都不會(huì )讓我們挨罵，您不論怎樣都只會(huì )反思自己的教學(xué)問(wèn)題，你真是一位好老師！我們在老師的愛(ài)的包圍下長(cháng)大，老師卻為了我們而老去。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了三年，在這三年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你們送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們共同成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給同學(xué)，留下美好的記憶；給老師，留下美好的印象。

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