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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-11-18 09:44:09 畢業(yè) 我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)用的畢業(yè)的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】實(shí)用的畢業(yè)的作文4篇

畢業(yè)的作文 篇1

  在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月,我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,最后一次看著(zhù)校園里熟悉的景物,最后一次在操場(chǎng)上看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。

  從入學(xué)到現在,操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪,這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長(cháng)。此時(shí)此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;眼前又浮現出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著(zhù)回答問(wèn)題的同學(xué)們……

  我還記得在運動(dòng)會(huì )上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵我們說(shuō),只要學(xué)習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠!

  親愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰很快就過(guò)去了,我們即將步入新的.初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團徽的召喚。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今日我們?yōu)槟院,明天你一定?huì )為我們而驕傲。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì )了我們做人的道理;是您教會(huì )了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們就好像一片小樹(shù)苗,并肩成長(cháng),但總有一天會(huì )成為大樹(shù),成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長(cháng)!

畢業(yè)的作文 篇2

  六年的歲月,就是這樣,匆匆的……

  永遠不會(huì )忘記,那個(gè)時(shí)代,那些話(huà)語(yǔ),那種感情……

  在想,六年如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)六年?我們還剩下多少個(gè)六年?不多了……

  以往的男生女生,以前的小打小鬧,都在這一瞬間化為烏有……

  夢(mèng)想,能永遠在一起,可天下沒(méi)有不散的筵席,終于,我們這個(gè)班集體散了,心中滿(mǎn)是傷心,總是在回憶著(zhù)曾經(jīng),幼小的我們,幼稚的.童年……

  六年前,誰(shuí)都不認識誰(shuí);六年后,誰(shuí)都了解誰(shuí);六年,從陌生到熟悉;六年,每個(gè)人都在這成長(cháng)了,每個(gè)人都在這蛻變了;六年、把酸甜苦辣都嘗遍了,把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了;六年,一個(gè)看似很漫長(cháng)的日子就這樣度過(guò)了;六年后,偶爾想起六年前的日子,會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還未曾忘記。不曾覺(jué)得,就這樣過(guò)了六年。

  即將分別,一切的習慣都變得不習慣。只想再看一看教室寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板,看一看一起走過(guò)六年的朋友們,看看上課都依然沉浸在睡夢(mèng)中的同學(xué);貞浧鹦W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是有一種流淚的沖動(dòng),不是因為六年生活的苦澀,而是因為即將不再擁有那樣的生活的不舍。

  再見(jiàn),先鋒小學(xué),感謝你的優(yōu)秀環(huán)境。

  再見(jiàn),各位老師,感謝你的諄諄教導。

  再見(jiàn),每位同學(xué),感謝你給我的友誼。

  再見(jiàn)……

畢業(yè)的作文 篇3

  還有兩個(gè)月的時(shí)間,我們六年級將面臨畢業(yè)的到來(lái);叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆,每日一起學(xué)習,一起做操,一起吃飯,一起做作業(yè),一起嬉戲,可是現在,我們在兩個(gè)月后即將分離。

  想起我們在一起的每一分一秒,臉上都會(huì )充滿(mǎn)一種幸福和快樂(lè )的表情。我曾試著(zhù)想過(guò)我們分離的時(shí)刻,當時(shí)的我們會(huì )淚流滿(mǎn)面,因為我們一起度過(guò)了漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)光。教師都說(shuō)小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光,小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年,而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習期間最重要的時(shí)候,初中的學(xué)校成績(jì)如果好你就可以上高中,如果你連初中都沒(méi)有上完何況大學(xué)呢?高中面臨著(zhù)高考。在高考成績(jì)出來(lái)的那一剎那,有人歡喜有人憂(yōu),一場(chǎng)高考決定你的命運,F在,我們小學(xué)生最擔心的是畢業(yè),畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的.,重要的是你在小學(xué)的朋友將會(huì )與你分離。

  在一起六年的時(shí)光即將結束了,忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子;忘不了我們剛剛入學(xué)時(shí)那痛哭的表情;忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子;忘不了我們一起走過(guò)的那些快樂(lè )的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了,我知道我們都是那么的不舍,我知道我們是那么的不愿意,我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光,我知道我們都忘不了那些同學(xué),我也知道我們忘不了母校和教師,我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校,在同一個(gè)班級,一起學(xué)習,一起玩耍,一起享受在一起的時(shí)光。我相信,如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光,那么,即使不在同一所學(xué)校上中學(xué),我們也永遠不會(huì )忘記這段時(shí)光!

  !同學(xué):花開(kāi)花謝又是季節的轉移,我們將要面對未來(lái)的分離,請你牢記這段記憶,朋友我永遠祝福你,我們會(huì )永遠在一起!

畢業(yè)的作文 篇4

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人得心里都有一股淡淡得惆悵……

  六年得小學(xué)生活是多么得精彩!課堂上有朗朗得讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻得笑聲。因為我們得老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內,架子上得書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識得海洋中。那里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知得小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我得朋友,為我得童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光得老師和朋友。真得萬(wàn)分得不舍!校園里得一草一木都是我熟悉但是得,校園里得每一個(gè)角落都有我做過(guò)得痕跡,那里充滿(mǎn)了我得回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校得厚愛(ài)滲入了我得心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個(gè)角落,也珍藏著(zhù)我們得身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生得一部分,誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生得另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。

  多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng )造勝利。

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