就這樣，我們畢業(yè)了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的就這樣，我們畢業(yè)了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，是放學(xué)典禮的日子，其實(shí)對于我們也就意味著(zhù)畢業(yè)典禮。心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　穿戴整齊，邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到學(xué)校。教室里，大家像久別重逢般嘰里呱啦的說(shuō)了一陣，東扯西扯，說(shuō)了快一個(gè)小時(shí)。班主任走進(jìn)教室，相比從前，班主任溫柔了許多，臉上一直有著(zhù)淺淺的笑容。

　　發(fā)完卷子，讀完前十名。年級第一的成績(jì)并沒(méi)有使我多么高興，只是覺(jué)得很欣慰，打了一場(chǎng)完美的收官之戰。接著(zhù)班主任又說(shuō)了說(shuō)初中的情況，比如課程一下增加了很多門(mén)；再比如升入初中，我們也進(jìn)入了叛逆期，要理性面對家長(cháng)的話(huà)……初中老師不會(huì )再像小學(xué)老師那么嘮叨，不會(huì )死揪著(zhù)一道題講多少遍，也不會(huì )整天追在你后面要作業(yè)。所以升入初中后，要記住兩個(gè)字：自學(xué)。

　　初中老師講課的時(shí)候補充的知識會(huì )很多，暫時(shí)的記住誰(shuí)都可以，但長(cháng)久的刻在腦子里，需要的還是記下來(lái)，俗話(huà)說(shuō)的好：好記性不如爛筆頭。這里我有一個(gè)建議，最好在暑假期間買(mǎi)一些質(zhì)量不錯的大本子，如果知識記到書(shū)上，可能會(huì )太多太雜，不利于以后的復習；本子就可以清晰明了的記下總結的知識，以后復習的時(shí)候，翻一翻，本已快要忘卻的知識肯定會(huì )再浮現出來(lái)的。

　　學(xué)會(huì )自學(xué)，這個(gè)習慣會(huì )讓你受益終生。在六年級上學(xué)期，我們班數學(xué)有幸被一位年紀較大的老師授課，大家十分喜歡她，甚至親切地稱(chēng)她為奶奶。那位老師改變了我的數學(xué)生涯，她讓我們準備一個(gè)本子來(lái)總結當天學(xué)過(guò)的知識，從那以后，我就養成了總結與做筆記的習慣，每天總結的時(shí)候，腦子里會(huì )像過(guò)電影一般，回想老師講的內容。我還會(huì )時(shí)不時(shí)把總結的拿給老師看，老師會(huì )先夸獎我，然后再給我提一些細小的建議。久而久之，我總結的越來(lái)越全面，最后可以說(shuō)是面面俱到。真的要感謝那位老師，她不僅讓我的數學(xué)有了提高，更重要的是她教會(huì )了我自學(xué)與總結。

　　班主任講完了，大家看起來(lái)很受啟發(fā)，這也是班主任給我們上的最后一課。這一課讓我受益匪淺，決心把總結的習慣帶到初中高中甚至大學(xué)。這一課也讓對小學(xué)生活戀戀不舍的我對初中生活充滿(mǎn)了憧憬與期盼。

　　不得不說(shuō)，再難舍小學(xué)，我們終要面臨初中，讓我們展望初中，攜手同行！

　　——就這樣，我們畢業(yè)了。

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