實(shí)用的畢業(yè)作文6篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文 篇1

　　世界上有許許多多個(gè)感動(dòng)一瞬間，別人幫了你忙，你會(huì )很感動(dòng)；別人很關(guān)心你，你也會(huì )很感動(dòng)……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動(dòng)一瞬間。

　　在發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，孔老師要求每個(gè)來(lái)的家長(cháng)給自己的孩子說(shuō)一句話(huà)，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個(gè)家長(cháng)說(shuō)時(shí)，都是流著(zhù)淚說(shuō)的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無(wú)限的.祝福與希望。輪到我領(lǐng)時(shí)，媽媽紅著(zhù)眼圈對我說(shuō)：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，說(shuō)著(zhù)，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂(lè )成長(cháng)。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福，是對我未來(lái)的期盼，感動(dòng)的同時(shí)，心里卻被一種情感充滿(mǎn)——那就是幸福。

　　最感動(dòng)的就要數送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著(zhù)學(xué)生對老師的深深情意和無(wú)限的感激，因為，這束花是她親手做的！

　　后來(lái)，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們全班同學(xué)都被楊嵐深深感動(dòng)了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！

　　畢業(yè)典禮剛剛結束，我們看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐進(jìn)來(lái)了，她和孔老師一見(jiàn)面便尖叫著(zhù)擁抱起來(lái)了，原來(lái)那個(gè)大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學(xué)生啊。這個(gè)大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書(shū)，特來(lái)向孔老師報喜的�？粗�(zhù)她們那無(wú)比激動(dòng)的樣子，我心里也感動(dòng)極了。六年來(lái)，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過(guò)六年，我們也會(huì )像她一樣，再來(lái)市直五小看望我們的老師！

　　畢業(yè)典禮結束了，同學(xué)們陸陸續續到操場(chǎng)玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個(gè)良好地學(xué)習環(huán)境，沒(méi)有老師的要求，自覺(jué)打掃衛生，這種為別人著(zhù)想的精神令我十分感動(dòng)�；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動(dòng)，更讓我幸福在心。

　　沒(méi)什么好說(shuō)的，一起打掃吧！

　　感動(dòng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一件小事，卻能讓別人感到無(wú)比溫暖，無(wú)限幸福。

畢業(yè)作文 篇2

　　一下子，五年的小學(xué)生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業(yè)照。

　　同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已，但一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來(lái)，不過(guò)呢，還是表面上表現出很高興的樣子。

　　還記得剛進(jìn)入一年級的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著(zhù)玩；到了二年級的時(shí)候，我們懂事了許多，不過(guò)還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開(kāi)始成熟了，不再光想著(zhù)玩，而是知道要努力學(xué)習；又一年過(guò)去了，我們生長(cháng)的速度也加快了，也變的更成熟了，開(kāi)始相互競爭了，比賽誰(shuí)的學(xué)習成績(jì)更加的`好，更加的棒；五年級，也就是現在，我們拼命努力的學(xué)習，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！

　　記得三年級的時(shí)候，我與小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方�！袄钭�！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣��！切！”……結果，我很生氣，與我的朋友一起走出了校門(mén)。正好看見(jiàn)了小李子的媽媽?zhuān)�于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來(lái)龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了�？墒�，我一坐下來(lái)，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，��！”“難道——不行嗎？你是誰(shuí)呀，要命令我我撇了小李子一眼，只見(jiàn)小李子快要氣的發(fā)瘋了……

　　無(wú)數的場(chǎng)景浮現在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現實(shí)。照片拍好了，只見(jiàn)照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。

　　一眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復返，在這個(gè)班級，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過(guò)兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長(cháng)大，數年后，我還會(huì )回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。

畢業(yè)作文 篇3

　　離真正的畢業(yè)雖然還有一段時(shí)間，但是對于即將來(lái)臨的世界末日，我曾還有點(diǎn)擔心我們會(huì )不會(huì )還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)不在了。還好，伴隨著(zhù)畢業(yè)，我似乎長(cháng)大了很多，面對所謂的世界末日，我并不感覺(jué)害怕和孤單。。。

　　我發(fā)現我現在很多觀(guān)念想法都變了。

　　比如，我不再相信永遠。

　　比如，我不再相信這個(gè)世界就是繁華美好的。

　　比如，……

　　人生那么短又那么長(cháng)，一輩子的盡頭是哪里呢，起點(diǎn)又是哪里呢。比起＂一輩子＂，我更相信，某人對我說(shuō)，“沒(méi)事的，你還有我，我一直在”�？偢杏X(jué)“一直”就是一個(gè)很動(dòng)態(tài)的詞了，它會(huì )一路伴隨。對于承諾對于永遠，我覺(jué)得這些都是有點(diǎn)虛幻的。相較于這些，我更相信“待續”。即使這一次心傷了，快樂(lè )還是會(huì )來(lái)到的。還會(huì )有另一個(gè)給你呵護給你幸福給你堅強的理由。世界上，不管是灰色的，還是五彩的，都想做一只蹲在屋頂的貓，看繁華悄悄走過(guò)。

　　想做的`想說(shuō)的，就現在做吧，不能再等以后了。以后誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生什么呢，誰(shuí)都不確定。既然這樣，那就勇敢走下去吧，總比在這里顧慮這個(gè)顧慮那個(gè)要強的多，總比在這里荒廢青春蹉跎年華要強得多。我已經(jīng)這樣迷迷糊糊20年了。已經(jīng)經(jīng)歷20年了。還有多少個(gè)20年給我們經(jīng)歷風(fēng)雨去感受、感動(dòng)，去發(fā)現身邊值得珍惜的東西。沒(méi)有了，最多還有那么幾年的時(shí)間讓我去成長(cháng)。我想25歲是什么樣，以后也會(huì )是什么樣了吧，不會(huì )有太大的改變吧。還有這么幾年，不能再去想以后怎么樣怎么樣，不能再去想讓所有人都去在乎你都去喜歡你，不能再去想這世間有多么多么的不公平。趁現在好好做喜歡的自己。

　　對于友情。我覺(jué)得在一起開(kāi)心，至少要有那么一點(diǎn)理解和默契，不需要分享每一個(gè)秘密每一份心情。我覺(jué)得我就是這樣的一個(gè)人。如果我們很久沒(méi)有聯(lián)系，如果我把你當做朋友，不管你是否當我是朋友，只是偶爾聯(lián)系，我也不會(huì )忘記你，也會(huì )在乎你。如果說(shuō)雙方實(shí)在覺(jué)得尷尬沒(méi)話(huà)說(shuō)，我也不會(huì )強求說(shuō)去做朋友的。強求來(lái)的，乞求來(lái)的，那些都不是真的。因為每個(gè)人都有各自的生活吧。。。

　　對于愛(ài)情。正式的戀愛(ài)還沒(méi)有嘗試過(guò)。不是沒(méi)有嘗試，是沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，沒(méi)有那么一個(gè)人。曾經(jīng)有過(guò)那么一段無(wú)果的單戀，那也只是曾經(jīng)了。雖還會(huì )時(shí)不時(shí)想起。。。所以說(shuō)忘記，不知荒廢了多少年華。很多人說(shuō)我很好。我想，“我是很好，只是還沒(méi)好到讓某個(gè)人來(lái)愛(ài)我”。有時(shí)候在校園在街上看到很幸福的情侶，也會(huì )羨慕也會(huì )去憧憬著(zhù)，和男朋友在一起會(huì )是一種什么感覺(jué)呢，一定是很幸福的吧。20年，還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，還不知道戀愛(ài)是什么感覺(jué)。都不知道是什么心情了。記得給一個(gè)同學(xué)打電話(huà)。她問(wèn)我有沒(méi)有男朋友。我說(shuō)沒(méi)有呢。她就很驚訝，說(shuō)大學(xué)里怎么能不談戀愛(ài)呢。我說(shuō)沒(méi)人喜歡也沒(méi)看到什么喜歡的。然后她給我分析了一下。她說(shuō)女孩子在大學(xué)還沒(méi)找到男朋友，第一，長(cháng)得實(shí)在很難看。第二，自我封閉。第三，就是les。我就記得到的就這三點(diǎn)了。嗯。。。我長(cháng)得也不是那么著(zhù)急呀，最多胖了那么一點(diǎn)，矮了那么一點(diǎn)，好吧，我還帶了牙套，但是也不到嫁不出去的地步吧。而且我也不是那種自我封閉的人呀。所以第二條也不成立吶。最后像les的話(huà)，雖然我是不排斥同性戀，但是我確信我是喜歡男生的。所以我，這么一大活人，至今都沒(méi)有人要的原因，對我來(lái)說(shuō)也就成了謎了。我也不知道該怎么做。后來(lái)，后來(lái)，我也就沒(méi)想什么了，現在一個(gè)人也過(guò)得挺好，不想去談那么不靠譜的戀愛(ài)。所以，愛(ài)情，只存在于想象之中。

　　對于現在。有這么幾個(gè)詞形容：浮躁、盲目、失控。。。

　　最后的大學(xué)時(shí)光，算算也就不到一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)實(shí)話(huà)我不想在各種考證培訓中度過(guò)。

　　我想有一次畢業(yè)小旅行。

　　我想去吃火鍋吃燒烤吃大排檔。

　　我想吃蛋糕。

　　我想和朋友，一個(gè)或者幾個(gè)，但不要太多，一起去KTV嗨一整夜，第二天在睡一整天。

　　我想去一次江灘，最后再聽(tīng)一次那里的風(fēng)聲江水滾滾聲。

　　我想……

　　最后，我想和那些朋友們一一道別，然后說(shuō)再見(jiàn)。

　　畢業(yè)之前，長(cháng)大之后。僅以此祭奠我的大學(xué)。

畢業(yè)作文 篇4

　　“又是一個(gè)季節，又要選擇分別，整整上了三年學(xué)，時(shí)間真的太絕了，轉眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著(zhù)那首令人百感交集的歌，看著(zhù)窗外人來(lái)人往的他們，不禁鼻子一酸。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我們就將陸陸續續離開(kāi)了，每個(gè)人都朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時(shí)才會(huì )想起現在的種種往事。

　　這里，我經(jīng)歷了太多，從五年級到現在，已經(jīng)五年了，我經(jīng)歷了每個(gè)學(xué)期的分別，卻不曾想過(guò)。有一天，我們將就像一盤(pán)沙，就此散落�；剡^(guò)身來(lái)，再看一次這個(gè)校園，這個(gè)滿(mǎn)載回憶的地方，這個(gè)在這青春和夢(mèng)想的地方，這個(gè)裝著(zhù)我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個(gè)地方都有著(zhù)我的足跡。曾經(jīng)的這里，歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)目皆是掛著(zhù)微笑的學(xué)妹們結伴同行；是被我們吐槽而打起球來(lái)真的令人著(zhù)迷的男孩，他們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水；是永遠不會(huì )聽(tīng)的八卦話(huà)題，是作業(yè)太多學(xué)習太難時(shí)的.抱怨�？�，再過(guò)段時(shí)間，或許再也見(jiàn)不到了，沒(méi)有難得要死的習題，沒(méi)有兇得死板的老師，沒(méi)有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿(mǎn)足了嗎？或許過(guò)多的是不舍吧。

　　最后一學(xué)期，我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標前進(jìn)，最后一次看陪伴我們三年的男孩子打籃球，當最后一次踏進(jìn)這個(gè)班級這個(gè)學(xué)校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時(shí)間拍打。

　　時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記就已快完結。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕，懷念操場(chǎng)玩耍的每分每秒，懷念我們曾經(jīng)走過(guò)的路。這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè )，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。

　　下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又將坐滿(mǎn)了人，但不是我們了。畢業(yè)，是開(kāi)始，也是結束，畢業(yè)季的盛夏，青春無(wú)悔，我們不散。

畢業(yè)作文 篇5

　　又是一個(gè)畢業(yè)季，夏日里的雨沖逝了多少時(shí)光的印記，帶不走的是留在心靈里的永遠的回憶

　　我可愛(ài)的母校，你永遠以溫暖的懷抱，來(lái)迎接每一次你我的相見(jiàn)，看似平常，可蘊藏著(zhù)無(wú)限美好。

　　每天走在這熟悉的小路上，一棵銀杏樹(shù)。春天望著(zhù)它發(fā)芽，一個(gè)個(gè)嫩包承載春的希望;夏天走到樹(shù)蔭里，歡聲笑語(yǔ)傳遞著(zhù)一份快樂(lè );秋天，一片片綠葉漸漸枯黃，乘著(zhù)風(fēng)飄落，拾起一片樹(shù)葉，夾在書(shū)里，使書(shū)又多了一份美好的回憶;冬天樹(shù)上有了積雪，樹(shù)枝間，白雪隨著(zhù)寒冷的冬風(fēng)向我們走來(lái)。

　　雖然走過(guò)的是同一條小路，可是帶給我的是不一樣的`風(fēng)景。

　　在這兒我結識了許多朋友。王恬—她是我在小學(xué)校園中第一個(gè)朋友。那天新生報到，我進(jìn)入班里，王恬是我注視到的第一個(gè)，當時(shí)年齡小，很是膽怯。第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的人并不是現在開(kāi)朗的我，而是王恬，就是這樣，我們成了好朋友，現在六年后的今天，我們仍然是好朋友，我們常開(kāi)玩笑，她叫我小老太太，我叫她大老太太。

　　就這樣我走過(guò)了六年，經(jīng)歷了一場(chǎng)成長(cháng)的蛻變，我長(cháng)大了也即將要離開(kāi)這個(gè)校園 即使走過(guò)半生，歸來(lái)仍是少年。

畢業(yè)作文 篇6

　　今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何是說(shuō)起。

　　讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的'風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。

　　朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。

　　感謝您語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師。三年來(lái)對我們的關(guān)心。諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。

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