[必備]實(shí)用的畢業(yè)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文 篇1

　　再過(guò)一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門(mén)了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習，積極進(jìn)取。

　　我要從現在開(kāi)始，進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段——好好復習以前的知識，因為我明白，只有基礎打牢了，才能向更高更遠的地方前進(jìn)。

　　我準備先從三年級開(kāi)始復習，重點(diǎn)復習數學(xué)書(shū)上的概念與思考題，語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習題，尤其是數學(xué)，當然了，語(yǔ)文也要著(zhù)重復習，否則就會(huì )跟不上。

　　假如我沒(méi)有努力，失敗是肯定會(huì )有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會(huì )傷心，因為我盡了我最大的努力了。

　　我要珍惜這一個(gè)多月，因為這是我與老師，同學(xué)相處的最后的`一個(gè)多月，如果白白浪費，實(shí)在是太可惜了。

　　當最不希望的事情發(fā)生后，我會(huì )感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當然，考不上初中的滋味也是一樣。當我們分離時(shí)，心里肯定會(huì )后悔為什么不珍惜這段時(shí)間，但是，已經(jīng)晚了。

畢業(yè)作文 篇2

　　和煦的陽(yáng)光襯托著(zhù)溫暖的結局，我的心里舒服了許多。閉上眼睛，我想象著(zhù)書(shū)中人物的表情，一個(gè)個(gè)從眼前掠過(guò)。

　　萊拉，瑪麗雅姆，塔里克，拉希德……

　　萊拉拉著(zhù)孩子的手蹦蹦跳跳地向我走來(lái)。

　　瑪麗雅姆安靜地坐在房子里看父親留給她的信，幾十年來(lái)的滄桑被悄悄抹去，仿佛又回到15歲時(shí)的天真爛漫。

　　塔里克瘸著(zhù)一條腿在耐心地為孩子折紙。

　　拉希德怒視著(zhù)空蕩蕩的房子，大發(fā)雷霆。

　　何曾想過(guò)中國人民已沐浴在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，過(guò)著(zhù)美好的'生活時(shí)，那個(gè)離我們并不太遠的阿富汗仍是戰火紛飛？

　　何曾想過(guò)在我站在主席臺上，自信地發(fā)表著(zhù)演講時(shí)，那個(gè)離我們并不太遠的阿富汗的婦女，卻要在男子的陪同下，帶著(zhù)布卡（阿富汗婦女用以蒙面的），才能上街呢？

　　太多太多的震撼，太多太多的難以置信。還好，故事的最后，萊拉和塔里克獲得幸福�？墒�，瑪麗雅姆呢？

　　一個(gè)女性本該擁有的東西，在我看來(lái)是那么理所當然的東西，對于瑪麗雅姆卻都是可望而不可求。父親，母親，孩子，愛(ài)情，完整的家庭，或曾擁有，或從不體會(huì )過(guò)。我不知道我是否該感到欣慰，瑪麗雅姆最終解脫了。對她來(lái)說(shuō)，死亡是最好的解脫。

　　人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月

　　也數不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)

　　我只能祈禱，我只能祝福，那些遭受苦難的人們都能幸福。

　　后記：關(guān)于不可寬恕的時(shí)代，不可能的友誼以及不可毀滅的愛(ài)。這就是《燦爛千陽(yáng)》。

　　這原本只是我日記本上一篇短短的讀后感�？戳嗽S多郭小四落落安妮曉溪，這是一部迥然不同的外國小說(shuō)�；蛟S不會(huì )引起同齡人的共鳴，我拙劣的文筆也無(wú)法把它點(diǎn)綴得華光溢彩，我只能說(shuō)，它很真實(shí)。

畢業(yè)作文 篇3

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出，我不禁紅了眼眶，我把頭仰起來(lái)，盡量不讓眼淚流下來(lái)，可它還是流了下來(lái)，我看了看同學(xué)們，女生們早已堅持不住了，眼淚在臉上肆意的流淌著(zhù)，像斷了線(xiàn)的珠子，而男生們也紅了眼眶。是��！

　　相處了六年，我們早已熟悉了對方，突然要分離誰(shuí)舍得吶？

　　想起剛剛上學(xué)那會(huì )兒，媽媽陪我找教室，然后進(jìn)了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學(xué)。后來(lái)，漸漸地會(huì )主動(dòng)打招呼，會(huì )開(kāi)始熟悉，關(guān)系好了后，女生們漸漸分成幾個(gè)小團體，下課時(shí)，總是結伴出去。再后來(lái)，男生總是喜歡找女生的麻煩，也總是喜歡互相打架，可每次都能和好，我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見(jiàn)別屆畢業(yè)的學(xué)生，看見(jiàn)他們傷心的樣子，總覺(jué)得不至于這樣，現在我們自己經(jīng)歷過(guò)了，才知道有多么不舍，現在我們就要畢業(yè)了，回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有考一百分的.高興，有因為吵架時(shí)傷心，有在體育節獲得冠軍的激動(dòng)……回想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“六年的時(shí)間很短，要珍惜眼前的同學(xué)，因為只有好好珍惜，到最后才不會(huì )后悔�！碑敃r(shí)我們并沒(méi)有放在心上，現在明白后，我后悔了，后悔沒(méi)有好好珍惜。

　　誰(shuí)把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。

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