【精選】實(shí)用的畢業(yè)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文7篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過(guò)
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，轉眼已經(jīng)初三了，畢業(yè)照照過(guò)的一瞬，象征著(zhù)一個(gè)可怕的日子的到來(lái)一畢業(yè)。
畢業(yè)是多么可怕。畢業(yè)之后，我們將各奔東西，奔赴人生的下一個(gè)驛站，走向人生的'下一個(gè)旅程。
今天我參加一個(gè)聚會(huì )，是同學(xué)們自己辦的，也是初中的最后一個(gè)同學(xué)聚會(huì )。一個(gè)人走在路上，耳邊突然想起S.H.E的《一起走過(guò)的旅程》。
“從沒(méi)有想過(guò)事情會(huì )發(fā)生，原來(lái)陌生的人閆進(jìn)了人生，從此生命中多出你們，也多出無(wú)限可能，一起做伴，一起……”我難過(guò)，也跟著(zhù)音樂(lè )哼了起來(lái)，那些關(guān)于友情的歌曲唱一萬(wàn)遍也不會(huì )厭煩。但是，畢竟這三年來(lái)“一起走過(guò)的旅程”已經(jīng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，整整三年的朋友……唉！曲終人散。
回想起三年的初中生活，真像打翻了五昧瓶——酸甜苦辣成，應有盡有。
當初剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就感到學(xué)校神圣不可侵犯，為學(xué)校而驕傲。當我們帶若滿(mǎn)臉稚氣歡聚一堂時(shí)，心中涌動(dòng)一股激流。從不相識的陌生人到現在的好朋友，在這三年中發(fā)生了許多。一起哭，一起笑，一起承擔喜怒哀樂(lè )，一起面對困難，戰勝困難，磨練永久不變的友誼。
我從同學(xué)們的眼中看出了他們的不舍，我不停地安慰他們，其實(shí)我心里和他們一樣不舍。
今后的路還很長(cháng)，要靠我們自己去拼，去闖，去創(chuàng )造。但我們的“904”不會(huì )再有了。這是我們最后的宴席：三年之后彼此會(huì )怎樣，我們都無(wú)法給對方一個(gè)答案，因為又是一個(gè)三年��！只是這個(gè)世界無(wú)論怎樣演變，都不要忘記彼此，忘記曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過(guò)。
畢業(yè)作文 篇2
不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？因此我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的'更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今日所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，假如先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，可是它能溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼就像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了，給我教誨的教師們！愿我的同學(xué)們永遠愉快，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
畢業(yè)作文 篇3
不知不覺(jué)的在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂(lè )的。而我在這六年的快樂(lè )時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常是為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開(kāi)了幼兒園，轉入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著(zhù)一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛的來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校的'時(shí)候，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén)，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像是不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著(zhù)走出去的，但是也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們在不知不覺(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習，天天向上！
畢業(yè)作文 篇4
今天我們不用穿校服，也不用戴紅領(lǐng)巾了，每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)自己最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校，不用猜，今天一定有活動(dòng)。對了，今天是我們拍畢業(yè)照的日子。
因為我們是一班嘛，所以我們當然是第一個(gè)拍照的班級了。第一節課我們便由岳老師組織好要去錄播室，我們路過(guò)幾棵高大的槐樹(shù)，槐樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)美麗，一陣淡淡的'樹(shù)香飄入鼻孔，醉了這個(gè)夏天的我們……
到了錄播室門(mén)前，我們看見(jiàn)桌凳已經(jīng)擺好了，老師安排我們錯落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因為我們班的男生比女生多了七八個(gè)，所以男生站到了后兩排，女生站到了第一排，而各位校領(lǐng)導和各科老師都坐在了第一排。
位置安排好了之后，攝影師叔叔就開(kāi)始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一張；再喊一次，再拍一張……大約拍了十多次，看著(zhù)叔叔那滑稽而幽默的樣子，我們全班同學(xué)“撲哧”一聲都笑了，老師們也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
本來(lái)嚴肅的氣氛一下子活躍起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，大家又都平靜下來(lái)了，攝影師叔叔又喊道：“一、二、三……”只聽(tīng)，“咔嚓咔嚓”的聲音連續響了好幾次，叔叔抬起頭來(lái)對我們一擺手說(shuō)：“好了，OK了！表情不錯！”畢業(yè)照拍完了，我們有序地離開(kāi)了剛才所站的位置，排好隊，在老師的帶領(lǐng)下回到了教室里，準備休息一會(huì )兒繼續上第二節課。
同學(xué)們都很期待早點(diǎn)兒拿到畢業(yè)照，都想知道自己到底拍得可愛(ài)不可愛(ài)，萌不萌呢？想想許多年以后，我們翻起相冊看到這張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，一定會(huì )深深地記起我們今天拍照時(shí)這簡(jiǎn)單而美好的時(shí)光……
畢業(yè)作文 篇5
時(shí)間如流水，一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，咱們的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的'照料，用心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，咱們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)咱們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)咱們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有咱們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，咱們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時(shí)候，給予我鼓勵的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著(zhù)給咱們講課，為咱們操心。如今我回首想起，老師的教誨，咱們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導咱們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，咱們要好好學(xué)習，即使將要離開(kāi)，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下咱們應該為初中打好基礎，為升學(xué)考試做好準備，為咱們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)作文 篇6
窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，面前是一堆課本。自習課的閱讀時(shí)間，讓我不禁把視線(xiàn)轉移到那個(gè)角落。
假小子的我，總愛(ài)和男生待在一起，我們思想是單純的，不摻雜任何“男女之情”。
三年前的那個(gè)角落，一個(gè)落地空調，我和“哥們”聚在這里，相互認識了。
如今，三年過(guò)去了，邁入中學(xué)大門(mén)的那一瞬間，那些 “男女有別”、“男女授受不親”的場(chǎng)面，一閃而過(guò)。
而真正親身體會(huì )到的，是連四目相對也會(huì )臉紅的尷尬場(chǎng)面，居然真的在我的身邊出現，無(wú)法不使我想念他們。
想念小學(xué)的同學(xué)，和我的“死黨們”。
還記得畢業(yè)前，我們在同一張桌上，用同一支筆，簽下協(xié)議：無(wú)論在哪間學(xué)校，在哪個(gè)地方，我們的心要在一起……永遠在一起……蓋上大拇指印，一式七份的協(xié)議。
可現在，他們在哪里呢？
轉眼，回到現在，被四處傳播著(zhù)我和某某男同學(xué)的“緋聞”，污染了我整個(gè)心境。
總是幻想著(zhù)，在上著(zhù)乏味的課時(shí)，六個(gè)男生出現在教室外，敲敲窗戶(hù)，叫著(zhù)我；總是幻想著(zhù)，他們轉到班上，和我一起嬉鬧，讓快樂(lè )的氣氛彌漫整個(gè)教室，沖破“男女有別”的“封建思想”。
多想和他們在一起，但是背景的`差異，讓我們各奔東西。無(wú)法完成的心愿，卻讓我每天晚上睡覺(jué)前向上帝禱告。
自習課過(guò)了，下課了。眼前的是站在圖書(shū)角旁說(shuō)著(zhù)高達、忍者的男生，身后是團聚著(zhù)議論周杰倫的女生。而我，坐在座位上，身邊站著(zhù)六個(gè)熟悉的男生。
畢業(yè)作文 篇7
“光陰似箭，歲月如梭”這句話(huà)相信大家都讀過(guò)，從一年級的牙牙學(xué)語(yǔ)，什么都不懂，到現在我們已然十分成熟，懂得了許多知識，仿佛天壤之別，小學(xué)生活即將結束。
在我看來(lái)，小學(xué)生活中，最重要的就是拍畢業(yè)照了，因為小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們可能會(huì )漸漸地忘記了彼此。那時(shí)候，畢業(yè)照可能會(huì )讓同學(xué)想起彼此唯一的方式，以后，翻開(kāi)那一張張老舊的、有一絲發(fā)黃的畢業(yè)照，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的同學(xué)是那么可能可愛(ài)，那么幼嫩，你可能會(huì )哈哈大笑。
但是，留下來(lái)拍畢業(yè)照的，并不是全部人，我們班從原來(lái)的45名，變成了43名，在這當中，有四位同學(xué)離開(kāi)了我們班，又有兩個(gè)同學(xué)加入我們班，有一位同學(xué)是一年級離開(kāi)的，不知什么原因。由于一年級時(shí)他就離開(kāi)了，我沒(méi)有對他有太多的記憶，剩下的三位，其中一位去了杭州，一個(gè)不知道去哪了，另一個(gè)去了加拿大，我們也聯(lián)系過(guò)他們，但他們都不能來(lái)拍畢業(yè)照，有的`因為路程太遠，有的由于不方便。
所以，在拍畢業(yè)照之前，我們班主任也用了幾個(gè)中午的時(shí)間去商討這個(gè)問(wèn)題，我們都很緊張，卻又無(wú)奈，因為我們沒(méi)有太好的方法，商討了好久，老師最終選了一個(gè)方法，在拍畢業(yè)照時(shí)，將他們的名字擺在我們的旁邊，以示紀念。
還有幾位以前教我們班的老師，他們都說(shuō)會(huì )過(guò)來(lái)參加拍畢業(yè)照，這又讓我們有了滿(mǎn)滿(mǎn)期待。
畢業(yè)之后，我們將各奔東西，也許只有那畢業(yè)照。是我們最美好的回憶......
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