[優(yōu)秀]畢業(yè)的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的作文1

　　高三的一年，清晨五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音，所有的學(xué)生都在爭分奪秒的備戰高考；中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺(jué)，推開(kāi)老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問(wèn)題；晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著(zhù)我們。

　　上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的'書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤，每個(gè)人所出現的所有狀況，班主任都找我們談話(huà)，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信�，F在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )學(xué)習，不管我們做錯過(guò)什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學(xué)四年在等著(zhù)我，或許，這一切，真的就這么結束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。

　　感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導和認真負責的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭，百尺竿頭，更上層樓。

畢業(yè)的作文2

　　畢業(yè)了，各種感想隨之而來(lái)。成熟了一點(diǎn)，長(cháng)大了一點(diǎn)，脫離了學(xué)業(yè)的壓力，卻要面臨著(zhù)新一輪的壓力。

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的'面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。

　　并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。

　　畢業(yè)了，也許人生的路上會(huì )有更多的坎坷等著(zhù)我們去經(jīng)歷。

畢業(yè)的作文3

　　那年，當我們懷揣著(zhù)激動(dòng)忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí)，隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現在有這么多的感傷。也不像現在經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的洗禮，仿佛從另一個(gè)和平的國度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

　　畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團去夜戰網(wǎng)游，我們可以肆無(wú)忌憚的逃課，然后抽煙，喝酒，那時(shí)候似乎所有的.壞事都嘗試過(guò)，但現在的我再回想起以前的時(shí)光，覺(jué)得那時(shí)候我們是真的可以很開(kāi)心的。

　　畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺(jué)倍兒有面，然后無(wú)論干嘛，都是伙同一起，校園周?chē)�乃至繼續擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽(tīng)說(shuō)朋友出了事，我們可以很果斷的站出來(lái)幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢(qián)包。

　　畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢(mèng)想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢(mèng)想中，臉上洋溢著(zhù)自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說(shuō)服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

畢業(yè)的作文4

　　六年，是一串長(cháng)久的數字；六年，是一段永久的感情。然而，時(shí)間如流水，這六年就快過(guò)去。的確，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)生活六年的母校，離開(kāi)關(guān)愛(ài)我們的老師，離開(kāi)形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻，我的心中，充滿(mǎn)了不舍與留戀。

　　想起六年前，我牽著(zhù)奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的'校園，參加面試，從小就膽小的我面對如此嚴肅的環(huán)境，自然十分緊張，小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時(shí)，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著(zhù)我，是我自信起來(lái)，回答老師的問(wèn)題。結果出奇的好，我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園，在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)。

　　校園的一草一木都帶著(zhù)我的回憶。一到課間，我喜歡拿著(zhù)一本書(shū)，到樓下的那一角竹林里去，散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，“沙沙沙”地響，似乎訴說(shuō)著(zhù)對我的歡迎。坐下來(lái)，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園里游蕩……

　　俗話(huà)說(shuō)：有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。同窗六年，對每個(gè)同學(xué)報以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到，我們六（1）班是多么的有特色，想必在全校一定沒(méi)有我們這樣可愛(ài)的班了。有時(shí)也會(huì )想到，畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說(shuō)到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時(shí)男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)？此時(shí)想來(lái)，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點(diǎn)綴了我們班級的夜空，使它更美好嗎？

　　是的，不久我就將踏入初中的校門(mén)，體驗全新的生活了。不過(guò)，我相信我永遠也不會(huì )忘記在這里的一幕幕，直到永遠。

畢業(yè)的作文5

　　時(shí)光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結束了，我們載歌載舞，用快樂(lè )給這個(gè)學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　上午十點(diǎn)鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來(lái)，因為我想去學(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準備的怎么樣了，一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車(chē)也是風(fēng)馳電掣的，不過(guò)就算這樣，當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)慶典的準備工作也快要結束了，只是有一些家長(cháng)在幫忙寫(xiě)獎狀，所以我什么也沒(méi)有干成就和爸爸回家了。

　　下午一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽陪著(zhù)我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到。一點(diǎn)四十分，畢業(yè)慶典開(kāi)始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節目主持井然有序，顯得非常專(zhuān)業(yè)。節目開(kāi)始了，有連子奧的獨唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的.快板《說(shuō)歷史，唱英雄》等13個(gè)節目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過(guò)程中達到高潮。節目表演結束后，老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應得的獎狀和獎品，我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將，這是老師對我學(xué)習進(jìn)步的肯定。

　　二年級的學(xué)習生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結束了，我們將以快樂(lè )的心情迎接三年級的到來(lái)，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!

畢業(yè)的作文6

　　六年的小學(xué)生活如同一本書(shū)，這時(shí)，這本書(shū)已接近尾頁(yè)。六年轉眼即過(guò)，課文已從當年的：《我們的學(xué)�！�，變成了如今的《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》，每個(gè)時(shí)段學(xué)的東西都不一樣，在這六年里，你學(xué)到些什么呢？在這六年里，你又有什么回憶呢？

　　恩師難忘

　　高老師，鄧老師，你們兩位老師，已在小學(xué)生活中陪伴了我們三年了，這三年可能你們陪伴我們的時(shí)間比爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間都多�，F在，屈指細數，小學(xué)，還有幾天。老師啊，你們就如書(shū)上說(shuō)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，現在我們有什么可以報答你們的呢？唯一可以報答你們的就是考一個(gè)好的中學(xué)，以慰你們的教育之恩。

　　憶六年同窗學(xué)習的同學(xué)們

　　真快，要畢業(yè)了，同學(xué)們，你們還記得嗎，我們曾一起接受過(guò)老師的批評，曾一起在老校區的梧桐樹(shù)下看梧桐葉落下來(lái)的美麗景象，曾在操場(chǎng)玩總也玩不膩的'，也曾在同一個(gè)教室聽(tīng)老師講課時(shí)搗亂……現在，這一切，只能成為回憶了，希望，在初中時(shí)，你們還會(huì )想起曾經(jīng)的班級。

　　憶母校

　　上學(xué)期，因為母校拆了，所以我們搬到了一中學(xué)習，但始終沒(méi)有忘記母校的樣子。整齊有致的教學(xué)樓屹立在進(jìn)校門(mén)的右手邊，教學(xué)樓的下面有幾棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的最頂方恐怕比教學(xué)樓還要高，在五年級的那層樓里，你望向梧桐樹(shù)，會(huì )看見(jiàn)有個(gè)馬蜂窩，懸掛在哪里，每次下課，我們都不忘去看看那個(gè)馬蜂窩。

　　童年啊，小學(xué)生活啊，一切都回不去了，現在可以的只能是在悠閑時(shí)，回憶回憶過(guò)去罷了，我愛(ài)小學(xué)生活！

畢業(yè)的作文7

　　小學(xué)畢業(yè)了，我的課余生活漸漸豐富起來(lái)了。你知道嗎？自從暑假后，我的生活就被爸爸安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：上午我是沒(méi)有空閑時(shí)間的，在爸爸的指導下學(xué)習，下午我可是快樂(lè )得像翩翩飛舞的蝴蝶，自由極了。

　　無(wú)聊的時(shí)候也不閑著(zhù)，我的愛(ài)好是繪畫(huà)，于是便在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。畫(huà)什么？就畫(huà)海洋世界吧！一輪鮮紅的太陽(yáng)掛在左上角的天空，下面是一層層的波浪，兩條流線(xiàn)型的海豚優(yōu)美的躍出海面，漸起陣陣浪花，小魚(yú)們快樂(lè )的在玻璃般透明的水里游來(lái)游去......

　　五點(diǎn)后，我就要和爸爸一起去天井湖游泳。在路上我和爸爸談著(zhù)許多開(kāi)心的事，爸爸說(shuō)他原來(lái)也不會(huì )游泳，喝了很多水后自然就會(huì )游泳了。我們很快就來(lái)到湖邊，我迫不及待就要往湖里跳，爸爸阻止了我。他告訴我，游泳前先要做熱身運動(dòng)，否則容易出現抽筋現象，嚴重的危及生命。于是在爸爸的指導下，我學(xué)會(huì )了游泳，懂得了如何保護自己。

　　說(shuō)實(shí)在的，我也埋怨過(guò)爸爸：初中還沒(méi)有到，就這樣嚴格要求我。后來(lái)想想爸爸也是為我好，如果暑假不預先補補課，到時(shí)我還真的不一定能跟的上。不過(guò)有時(shí)我還想偷懶，但這都逃不過(guò)爸爸的法眼。當我傷心的.時(shí)候，我就想起同學(xué)們，想起和他們在一起的快樂(lè )時(shí)光。但這些都不會(huì )再來(lái)，過(guò)去的都過(guò)去了，讓我們放眼未來(lái)吧！

　　真的，我現在好憧憬新奇而緊張的初中生活��！

畢業(yè)的作文8

　　細雨成絲，惆悵再現我的心頭，三年時(shí)間不長(cháng)不短，但他實(shí)在裝了太多太多的回憶，時(shí)光掂著(zhù)裝著(zhù)三年往事的袋子，晃啊晃，灑出了快樂(lè )，灑出了汗淚，灑出了不舍。

　　再想起邁進(jìn)校園第一步的情景，風(fēng)兒都環(huán)繞著(zhù)我，樹(shù)葉被他帶著(zhù)簌簌的響，一個(gè)個(gè)陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來(lái)就好像剛剛發(fā)生過(guò)一般。

　　時(shí)光飛逝啊，轉眼間，三年學(xué)業(yè)只剩下幾十天，一定不光是我感慨，時(shí)間一去不復返。

　　三年的揮汗如雨，三年的歡喜悲愁，三年的團結齊心，都將在一刻瓦解，我不認為同學(xué)之間可以記很久，只求遇見(jiàn)不做陌生人，可以毫不尷尬的再坐到一起。

　　班長(cháng)在籌劃班服了，老師在煩心考試了，同學(xué)們奮力追趕著(zhù)成績(jì)單上的前一位，我終于清晰的感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，畢業(yè)離我們不遠了!

　　“表示從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”，每升一個(gè)階層，我們的知識也跟著(zhù)更上一層樓，也許老師時(shí)總是在變化，但同學(xué)可是沒(méi)變!三年來(lái)，我們與同學(xué)在一起的時(shí)間最長(cháng)。

　　這些張揚輕擲的時(shí)光，那些歡快胡鬧的日子，那些歡快無(wú)聊的歲月，如劃過(guò)指間的沙粒，清晰可觸，如停不下的放映機，映在腦海。

　　每一段不努力的時(shí)光，都是對生命的辜負。我真心希望之前慌廢了學(xué)業(yè)的同學(xué)可以打起精神，再次站在起跑的.白線(xiàn)上，青春啊，是泡在苦水里的白紙。

　　在那個(gè)刺眼的夏季，我們懷著(zhù)憧憬步入初中，三年后同樣的季節，我們拉扯著(zhù)被灼傷的瞳仁離開(kāi)了那個(gè)地方，一去不返。同學(xué)們繁雜的腳步聲匆匆走過(guò)，留下位置迎接下一批人。

　　時(shí)光安然而執著(zhù)，腳步踏實(shí)而輕松，相攜歲月而過(guò)，而相伴風(fēng)雨而行，珍惜這最后的幾十天吧!讓畢業(yè)的槍聲響亮!

畢業(yè)的作文9

　　光陰似箭，日月如梭。六年級的小學(xué)生活就在轉眼間渡過(guò)了。有的人在這六年中過(guò)得十分充實(shí)，一步一個(gè)腳��；而有的人在這六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谶@六年小學(xué)生活中，我們學(xué)到了許多知識，也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，感動(dòng)過(guò)……

　　記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開(kāi)始疼起來(lái)，還吐了一地，這時(shí)有同學(xué)走過(guò)來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖；有同學(xué)拿來(lái)拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開(kāi)水給我，又打電話(huà)給我媽媽。這時(shí)，我心里暖暖的……過(guò)不了多久，我就要離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭了，心里酸酸的……

　　五年級時(shí)，我們班在“成長(cháng)杯”籃球比賽中取得了五戰五勝的好成績(jì)，在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲，俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后�！蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤�(chǎng)，有一些同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。不過(guò)我們班還是取得了第一名的好成績(jì)。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話(huà)的意思。

　　小學(xué)生活中的.一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個(gè)溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時(shí)光！

畢業(yè)的作文10

　　不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂(lè )的。而我在這六年的快樂(lè )時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開(kāi)了幼兒園，轉入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著(zhù)一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒(méi)到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。

　　一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候，看見(jiàn)很多好像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén)，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的'同學(xué)交朋友……

　　不知不覺(jué)就到了六年級，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著(zhù)走出去的，但是也沒(méi)有笑出來(lái)……

　　我們在不知不覺(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習，天天向上！

畢業(yè)的作文11

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；…

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長(cháng)。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的.，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶

畢業(yè)的作文12

　　不知不覺(jué)中考結束了，我卻仿佛做夢(mèng)一般，回過(guò)頭去，看到滿(mǎn)地的葉子，無(wú)力的橫在地上。

　　莫名地失落。

　　曾經(jīng)在無(wú)數個(gè)挑燈夜戰的晚上惡狠狠的罵著(zhù)中考，罵著(zhù)班主任，罵著(zhù)這沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，可是現在，我卻無(wú)比懷念。

　　臨考前我們照畢業(yè)照，好多人哭了，我沒(méi)有，卻在大家自愿照的時(shí)候偷偷跑到宿舍盯著(zhù)墻壁發(fā)呆；相處四年的`一個(gè)同學(xué)，我還是沒(méi)有勇氣去跟他拍照。

　　曾幻想過(guò)許多次考后的情景，可以去泡海邊，瘋狂購物，聽(tīng)許多好歌~。

　　可是，卻沒(méi)有想過(guò)竟會(huì )這般落寞。

　　因為畢業(yè)了，BENJAMIN不會(huì )嬉笑著(zhù)向我借作業(yè)抄；

　　因為畢業(yè)了，JACK不會(huì )在課上給我講笑話(huà)，然后被我回敬的笑話(huà)笑到抽筋；

　　因為畢業(yè)了，TOM不會(huì )在英語(yǔ)課上抓著(zhù)頭發(fā)問(wèn)我語(yǔ)法，然后在數學(xué)課上耀武揚威。

　　天空依舊藍的遙遠，人站在下面，都會(huì )覺(jué)得很寂寞吧。

　　"那遙遠的白云奔騰向西，純凈，美好，卻是那般孤獨，年少的你拉著(zhù)我，在下面飛奔‘吶，讓我們追上云吧�！�我抬起頭卻被陽(yáng)光照到了眼睛，于是，眼淚偷偷跑了出來(lái)�！�

　　那些在初三給我最美好回憶的少年，BENJAMIN，JACK，TOM我會(huì )永遠珍藏在心里，奏成我的白色挽歌。

　　我，自由同時(shí)也寂寞了。

畢業(yè)的作文13

　　記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結。

　　也許這樣，就不會(huì )有太多遺失。

　　離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著(zhù)的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。

　　轉眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的'凋謝不會(huì )害羞，依然的依然，依舊的依舊！

　　如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據了！

　　我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì )成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會(huì )擁有如此的悲哀！

　　等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著(zhù)，或者去創(chuàng )造，或者去緬懷！

畢業(yè)的作文14

　　不知不覺(jué)，到了即將畢業(yè)的日子了，在這小學(xué)最后的時(shí)候，我們全班都顯得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。

　　早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。

　　在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著(zhù)一箱飲料。后面的大個(gè)手提著(zhù)西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著(zhù)，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使��！當然畢業(yè)后照相的忙著(zhù)找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。

　　還有忙著(zhù)搞聯(lián)歡的準備臺詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習的壓力。

　　坐在往日厭煩的椅子上看著(zhù)大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì )去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著(zhù)多少天真的.角色，而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著(zhù)長(cháng)空展翅飛翔！

　　在這即將畢業(yè)的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子，我們將開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這最后的小學(xué)時(shí)光。

畢業(yè)的作文15

　　俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”。六年的時(shí)光，就像一支箭，“嗖”地一下就過(guò)去了。六年的同學(xué)，各自踏上各自的車(chē)，去了不同的地方。親愛(ài)的同學(xué)們，當你們再一次看到那些獎狀，你們會(huì )想起什么？

　　還記得那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。操場(chǎng)上，正在舉行六年級拔河比賽，只見(jiàn)我們班一個(gè)個(gè)“豆芽菜”賣(mài)力地拉著(zhù)。因為對手可是一個(gè)個(gè)健壯的“大漢”。只見(jiàn)我們班啦啦隊不停地叫著(zhù)加油。我們班的隊員們一個(gè)個(gè)臉上露出痛苦的表情。這時(shí)，小紅旗朝我們這邊移了移，我們心中不禁一陣暗喜。原來(lái)，是對方捉弄我們的，他們剛才故意放松了一點(diǎn)，心中猛地一拉，我們班的'“豆芽菜”差點(diǎn)摔倒了。眼看著(zhù)小紅旗朝對方漸漸地移去，我們心頭一緊，這時(shí)，我們班的“豆芽菜”咬緊牙冠，用力地拉著(zhù)，小紅旗漸漸移向了中間，可不一會(huì )兒，小紅旗又被對方拉去了，就這樣，僵持了好一會(huì )兒，小紅旗向我們這邊移來(lái)，可是，我們的隊員們體力不足了，小紅旗又被對方扯去了一點(diǎn)，停留在中間，雙方實(shí)力不分上下，眼看著(zhù)時(shí)間慢慢流去，小紅旗還是動(dòng)也不動(dòng)一下，我們的啦啦隊大聲地叫著(zhù)加油！加油！加油！我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁，小紅旗在最后關(guān)頭，終于朝我們這邊過(guò)來(lái)了。噢耶！我們勝利了！

　　六年來(lái)，我們在一起歡笑，一起流淚，一起走過(guò)春夏秋冬，經(jīng)歷無(wú)數悲喜怒俱。但是，我們分開(kāi)了。雖然現在我們都沒(méi)有在一起，但我們的心卻連在一起，讓我們用心把友誼之花，澆灌得更好，更美！

【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18

畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照01-26

畢業(yè)了再見(jiàn)畢業(yè)作文01-18

畢業(yè)初三畢業(yè)作文01-30

小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23

畢業(yè)的作文06-20

畢業(yè)作文02-11

畢業(yè)的作文06-26

畢業(yè)作文[經(jīng)典]09-20

畢業(yè)作文（經(jīng)典）09-13